學(xué)校建議書(shū)一

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__學(xué)校建議書(shū)_3一學(xué)校建議書(shū)學(xué)校建議書(shū)隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，建議書(shū)有肯定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢？下面是我的學(xué)校建議書(shū)6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。學(xué)校建議書(shū)篇1敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：我在這個(gè)漂亮的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告辭這所母校，告辭那寬敞光明的教室，告辭那你追我趕的賽場(chǎng)，告辭那百花齊放的后花園，告辭那天真可愛(ài)的同學(xué)們?；蛟S，就在這幾十天后，一張張熟識(shí)面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵漂亮的鮮花，都會(huì)在我的記憶里漸漸褪色，一切美妙的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校內(nèi)的一些隱藏的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就不由自主地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校內(nèi)里還有很多奢侈現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡樂(lè)著。隨意奢侈，不講文明這些莫非是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎對(duì)此，我為了學(xué)校這朵漂亮鮮花開(kāi)放得更艷麗，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：1、校內(nèi)里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。使同學(xué)們主動(dòng)地參加這項(xiàng)活動(dòng)，并不遺余力地做好校內(nèi)保潔工作。2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教化每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增加同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特殊突出的同學(xué)教化那些沒(méi)對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)有更高相識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增加一片色調(diào)。學(xué)校建議書(shū)篇2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成果：學(xué)習(xí)成果遙遙領(lǐng)先；寫(xiě)字水平突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素養(yǎng)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能接著發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加漂亮起肯定的作用。第一：我們的操場(chǎng)太空蕩了。只有辦公室后面一排樹(shù)木顯得生氣勃勃，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒(méi)勁兒。樹(shù)木在夏天的時(shí)候可以遮陽(yáng)，我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽(yáng)曬得汗流浹背。多載幾棵樹(shù)可以使學(xué)生不易中暑，又能凈化空氣，真是一箭雙雕！你們說(shuō)是嗎？其次：操場(chǎng)里的“菜園”須要清除。那是操場(chǎng)，是我們活動(dòng)、玩耍的場(chǎng)所，怎么能讓老師家屬隨意種菜呢？第三：我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的試驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給我們供應(yīng)，希望你們能購(gòu)買(mǎi)一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時(shí)運(yùn)用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告辭我敬愛(ài)的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小看法送給母校，愿我的母校更漂亮。祝你們：工作順當(dāng)身體健康！你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員：***年*月*日學(xué)校建議書(shū)篇3一個(gè)學(xué)校，治校之道，首在治人;治人之道，首在治心。新三中啟用在即，經(jīng)過(guò)艱難的選調(diào)之路，能成為新三中的一員，是我的榮幸。我也從中看到了縣委縣____及文教體局對(duì)新三中所寄予的厚望。我從教十年，有七年的班主任工作閱歷和兩年的教務(wù)主任工作閱歷。結(jié)合我的閱歷，我簡(jiǎn)潔談一些自我對(duì)新三中發(fā)展的看法：我認(rèn)為，一個(gè)學(xué)校，治校之道，首在治人；治人之道，首在治心。所謂“人心齊泰山移”，新三中要想做強(qiáng)做大，上下同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一樣，共同奮斗，是勝利的重要保證。如何才能讓老師們心齊呢？我認(rèn)為：1、確立共同的奮斗目標(biāo)。把新三中建設(shè)成為肥鄉(xiāng)初中教化標(biāo)桿，即是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，也就應(yīng)成為新三中老師的共識(shí)。老師對(duì)此有了深刻的相識(shí)。才能對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)要求，為了新三中兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不懈努力。這樣，大家心往一處用，勁往一處使。不但增加了學(xué)校的凝合力，而且增加了學(xué)校的戰(zhàn)斗力。2、要有一支公正廉明、潛力過(guò)硬、思路創(chuàng)新的中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)層是學(xué)校管理的核心，領(lǐng)導(dǎo)公正廉明，老師才能安心于工作，全身心地投入工作。領(lǐng)導(dǎo)潛力過(guò)硬，才能發(fā)揮良好的示范帶頭作用，能夠有效提升學(xué)校老師整體的戰(zhàn)斗力。不斷拓展辦學(xué)新思路、管理新思路、教學(xué)新思路，才能持續(xù)學(xué)校旺盛的發(fā)展生命力。3、要有嚴(yán)格、公正、完善的教學(xué)管理制度。學(xué)校的各項(xiàng)老師考核制度是老師行為的指向標(biāo)。要擅長(zhǎng)發(fā)揮考核制度的指揮棒作用，讓老師明確明白自我該做什么，不該做什么。依制度治校，嚴(yán)格執(zhí)行，不徇私情，務(wù)必使多勞者多得，少勞者少得。樹(shù)立人人爭(zhēng)著干的正氣，使每個(gè)老師都能在工作之中體驗(yàn)到自我的價(jià)值。4、老師要樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研的校風(fēng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。這也是保證學(xué)生安心學(xué)習(xí)的重要條件。人心齊是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部保證，而教學(xué)成果則是學(xué)校的命根子。此刻社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校，最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是教學(xué)成果。學(xué)校說(shuō)得再好，沒(méi)有成果，什么都成了空話(huà)。新三中要想成為肥鄉(xiāng)教化的龍頭老大，成果是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，考試出成果才能一鳴驚人，立于不敗之地。我認(rèn)為，學(xué)生成果的提升須要具備以下幾點(diǎn)：1、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。業(yè)務(wù)強(qiáng)、素養(yǎng)高、品德好、職責(zé)心強(qiáng)的老師隊(duì)伍是教學(xué)成果取得的關(guān)鍵。這在我們?nèi)械睦侠蠋熅蛻?yīng)沒(méi)有問(wèn)題。將來(lái)新聘請(qǐng)的年輕老師，學(xué)歷高，學(xué)問(wèn)豐富，年輕有干勁，雖然閱歷欠缺，假如老加以幫忙指導(dǎo)，假以時(shí)日，就應(yīng)也沒(méi)有什么問(wèn)題。這也是我們?nèi)械腵優(yōu)勢(shì)。2、優(yōu)秀的生源。文成學(xué)校之所以勝利，首先就在于他們一向選取最優(yōu)秀的生源。其次才是嚴(yán)格的管理。至于師資，用的都是新畢業(yè)生且更換頻繁，師資實(shí)力并不強(qiáng)。蔡校長(zhǎng)對(duì)我們的招生強(qiáng)調(diào)寧缺毋濫。我表示非常理解和支持。我們的分?jǐn)?shù)線(xiàn)一旦降了，就意味著降低了自我的定位和要求，后患無(wú)窮。3、足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校必需要保證學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是成果提升的重要一方面。4、超多的學(xué)習(xí)資料。說(shuō)究竟，當(dāng)前的教化體制還是以應(yīng)試為主，學(xué)生成果要想提升，應(yīng)試潛力必需要強(qiáng)。多做題，見(jiàn)識(shí)各種題型，考試時(shí)才能得心應(yīng)手，考出好成果。此外，校內(nèi)還要要組織形式多樣的學(xué)科考試競(jìng)賽、班級(jí)考試競(jìng)賽。“考考，老師的法寶”。只有多考試，才能找到差距，才能剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，總結(jié)教學(xué)閱歷，同時(shí)對(duì)學(xué)生和老師也起到重要的督促作用。我的舉薦就這些，蔡校長(zhǎng)工作閱歷豐富，站位高，思索的就應(yīng)更周到。我說(shuō)的若有不妥之處，請(qǐng)見(jiàn)諒。學(xué)校建議書(shū)篇4敬重的校長(zhǎng)：我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在即將離開(kāi)母校之際，我向您提出一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校的陽(yáng)光園能在課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放。我們?cè)谀莾和孢^(guò)幾次，那里的體育設(shè)施深深地吸引著我們，要知道，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是多大的誘惑?。】墒?，學(xué)校在課余時(shí)間從來(lái)沒(méi)有對(duì)學(xué)生開(kāi)放過(guò)，我們也只能夠是“望園興嘆”了。我知道學(xué)校開(kāi)放那里會(huì)有許多的困難，所以，我想到了一些解決方法：第一：配備專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)日常管理。其次：規(guī)定各年級(jí)學(xué)生入園活動(dòng)時(shí)間，以削減學(xué)生多而造成的壓力。以上是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮接受，誠(chéng)心地祝福母校越辦越好。學(xué)校建議書(shū)篇5尊敬的鄧校長(zhǎng)：您好！我是一名即將離校的學(xué)生，在母校的這幾年間，我增長(zhǎng)了很多學(xué)問(wèn)，素養(yǎng)也得到了提高，在此感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐性教化，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，您付出了很多，很多……為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。一、每周給同學(xué)們多支配一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快駕馭電腦學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)____，同學(xué)們還可以了解到更多的學(xué)問(wèn)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多學(xué)問(wèn)的翅膀。二、課外時(shí)間，常常打開(kāi)教室里的電腦，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電腦在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧，總是在走廊里追跑打鬧。三、在我們學(xué)校，只有五六年級(jí)才能辦理“借書(shū)證”，我覺(jué)得三、四年級(jí)的同學(xué)也很懂事了，也可以辦理“借書(shū)證”了。我們學(xué)校的圖書(shū)館，都被周老師管理得井井有條，書(shū)上的學(xué)問(wèn)也對(duì)我們特別有益，可是每周只能借閱一本書(shū)，每個(gè)班只有一天可以借書(shū)，我覺(jué)得這方面應(yīng)當(dāng)要完善。四、我們學(xué)校門(mén)前有兩個(gè)商店，里面大部分都賣(mài)小食品，特殊是那些三無(wú)食品，臟得不得了，但是有些同學(xué)就