關(guān)于低碳生活倡議書匯編五篇

關(guān)于低碳生活倡議書匯編五篇各位同學(xué)：

今日是3月12日——中國(guó)植樹節(jié)。在這個(gè)植樹節(jié)期間，我們?cè)摓閷W(xué)校，該為社會(huì)，該為我們這個(gè)城市做些什么呢？

昨天教師看到一則報(bào)道，說我們深圳每天要用掉700萬雙一次性筷子，而一棵長(zhǎng)了20年的大樹，假如做成一次性筷子，只有3000到4000雙。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，僅深圳一個(gè)城市，一天就要?dú)У?800棵大樹。那么，全國(guó)、全世界一天會(huì)消耗掉多少棵大樹呢？一個(gè)月呢？一年呢？……認(rèn)真一想，真是令人驚訝埃

除了一次性筷子，我們?nèi)祟愡€有許多消耗樹木的行為，我們用的大局部的紙是木頭做的，我們的鉛筆是木頭的，我們建筑材料中的一大局部消耗的是木材……可見，假如我們只會(huì)植樹，不去節(jié)省、愛護(hù)樹木，同樣是很難到達(dá)綠化環(huán)境愛護(hù)地球的目的的。

因此，我建議，每一個(gè)同學(xué)寫一份《建議書》，依據(jù)自己的理解，結(jié)合自己的經(jīng)受，提倡全校同學(xué)共同來節(jié)省資源，愛護(hù)綠化。建議書要做到理由充分、要求明確，曉之以理、動(dòng)之以情，爭(zhēng)取讓被提倡人從心底承受你的建議。

建議書完成后，還可以給自己的建議書配上一幅環(huán)保主題繪畫，這樣就更有說服力了。

我信任同學(xué)們，肯定能做到的。

低碳生活建議書篇2

各位家長(zhǎng)朋友：

你們好！蔚藍(lán)的天空，清爽的空氣，這是我們大家抱負(fù)的生活環(huán)境。然而當(dāng)我們生活的地區(qū)里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時(shí)；當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多，出行不再便捷時(shí)；當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見時(shí)——我們要思索、轉(zhuǎn)變我們的自身行為、重新考慮出行方式。現(xiàn)我校向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下建議：

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)省資源，削減污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。

二、環(huán)保出行。建議積極響應(yīng)市、縣政府的出行號(hào)召，轉(zhuǎn)變機(jī)動(dòng)車接送孩子的方式，堅(jiān)持多步行、多騎自行車、少開自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的榜樣。學(xué)校四周的家長(zhǎng)請(qǐng)盡量以步行的方式接送孩子上、放學(xué)。請(qǐng)家庭離校稍遠(yuǎn)的家長(zhǎng)盡量坐公交接送孩子或者讓孩子乘坐校車上、放學(xué)。也可以讓孩子結(jié)伴步行，培育孩子的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立力量。

三、標(biāo)準(zhǔn)停車。學(xué)校路段路面狹小，特殊是學(xué)校路段兩邊出口處常常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學(xué)校路段兩旁，上學(xué)、放學(xué)時(shí)間把車停在學(xué)校路段之外，步行到校門口接送孩子，保障校門口的交通順暢。

四、文明出行。遵守交通規(guī)章、維護(hù)社會(huì)公共秩序是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，安全出行、疼惜生命才是家庭幸福的保障。盼望各位家長(zhǎng)能言傳身教，為孩子樹立一個(gè)值得仰慕的宏大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，我們要努力營(yíng)造文明交通，綠色出行新風(fēng)氣。

只有你我共同的努力，才能削減污染的排放，才能保衛(wèi)我們共同的藍(lán)天，才能讓孩子們安康進(jìn)展。盼望家長(zhǎng)朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動(dòng)中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份安康、多一份幸福！

xx中心學(xué)校

20xx年xx月xx日

低碳生活建議書篇3

低碳生活、綠色出行，削減碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、安康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美妙人生的一種愿望。20xx年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月13日為全國(guó)低碳日。為了使我們城市更加靚麗，為了我們工作生活更加幸福、環(huán)境更加美妙，東寧檢驗(yàn)檢疫局現(xiàn)向全局干部職工發(fā)起建議!

一、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的宣傳者

低碳生活無處不在、無處不有。我們建議全局干部職工學(xué)習(xí)把握、宣傳低碳學(xué)問，提凹凸碳意識(shí)，樹立低碳理念，提倡低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參加到行動(dòng)中來。讓我們的.家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

二、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的踐行者

我們提倡全局干部職工積極參加“低碳生活,綠色出行”活動(dòng),特提出如下建議:

1.養(yǎng)成離開辦公室、會(huì)議室和寢室及其他公共場(chǎng)所順手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦等關(guān)閉用電設(shè)備的良好習(xí)慣;

2.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;建議多走樓梯，少乘電梯，辦公樓3樓(含)以下盡量步行上下樓梯。

3.在天氣晴朗、光線充分時(shí)，辦公室、會(huì)議室等公共環(huán)境采納自然光，盡量不開燈;

4.開展節(jié)水行動(dòng)，做到順手關(guān)水，不鋪張水資源。

5.積極推廣“無紙辦公”，“無紙通訊”，節(jié)省打印、復(fù)印用紙，提倡雙面用紙，削減紙質(zhì)文件印發(fā);

6.樹立資源循環(huán)利用意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”，少用塑料袋，削減一次性用品(如紙巾、紙杯等)的使用;

7.嚴(yán)格治理公務(wù)用車，努力踐行“135”綠色出行方式;

8.養(yǎng)成安康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)省文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)省糧食，反對(duì)鋪張;

9.執(zhí)行公共機(jī)構(gòu)空調(diào)及電熱設(shè)備使用規(guī)定，盡量利用自然通風(fēng)，執(zhí)行夏季空調(diào)溫度不低于26℃、冬季不高于20℃的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn);

10.分類保存和回收處理廢紙、舊報(bào)紙、塑料瓶、廢舊電池及電子廢棄物等，促進(jìn)資源循環(huán)利用，削減環(huán)境污染。

三、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的提倡者

廣闊干部職工領(lǐng)先垂范，從自身做起，積極主動(dòng)自覺地參加到低碳生活，綠色出行活動(dòng)中來，將節(jié)能減排與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合，與精神文明建立相結(jié)合，促進(jìn)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)進(jìn)展。從節(jié)省每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙的點(diǎn)滴小事做起，自覺做踐行節(jié)能降耗的楷模。堅(jiān)固樹立責(zé)任、環(huán)保、節(jié)省、擔(dān)當(dāng)和進(jìn)展意識(shí)，樹立綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺養(yǎng)成安康、文明、節(jié)省的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)在衣食住行游等方面對(duì)簡(jiǎn)約、綠色、文明的方式轉(zhuǎn)變。

低碳生活建議書篇4

1.購(gòu)置簡(jiǎn)潔包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，提倡綠色消費(fèi)；

2.少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），削減垃圾，進(jìn)展垃圾分類，回收》資源；

3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)省用電；適度使用空調(diào)；

4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；

5.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，愛護(hù)森林；

6.親近大自然，參與植樹造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)（捐植）一棵樹木，寄予自己的抱負(fù)，埋下自己的愿望。

7.在家中，多養(yǎng)幾盆花。

8．關(guān)懷愛惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們》家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參加環(huán)保的良好氣氛。為每個(gè)人喝上潔凈的水、呼吸到新奇的空氣、吃上放心的食物、享受到安康和歡樂的生活盡一份責(zé)任！過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動(dòng)吧！

低碳生活建議書篇5

親愛的家長(zhǎng)、小朋友們：

您的家中是否有這種現(xiàn)象：美麗的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最終只是丟進(jìn)了垃圾桶；家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對(duì)于動(dòng)輒上百的玩具，孩子們買來之后也只是一時(shí)興起…其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)潔的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)省，而且還能開發(fā)孩子們的思維，同時(shí)也有效利用了這些廢舊物品，何樂而不為呢！

所以我們建議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。

從現(xiàn)在開頭，我們幼兒園將進(jìn)行“家庭大淘寶”活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品，將它帶至幼兒園，班級(jí)教師會(huì)依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇物品，并和您的孩子一同創(chuàng)意制作更多簡(jiǎn)潔有用的教玩具。同時(shí)我們也想把這一收集習(xí)慣作為我們大家的一個(gè)傳統(tǒng)，只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗潔凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里。

以下是我們給您的一點(diǎn)小提示，這些物品都能成為孩子們的玩具：

1、包裝類：

各種食品、物品的包裝。如月餅盒、餅干盒、酒盒、鞋盒、牙膏盒、藥品盒、塑料盒、化裝品盒、紙巾盒（鐵皮、紙制、塑料均可）。

2、紙制類：

舊掛歷、臺(tái)歷、報(bào)紙、包裝帶、廣告紙、糖果紙等。

3、瓶罐類：

牛奶罐、薯片罐、茶葉罐、各種飲料瓶子、洗發(fā)水瓶等。

4、玩具衣物類：

家中不玩的玩具、小時(shí)候不穿的美麗衣服、鞋襪等。

5、其它：

卷筒紙芯、廢舊光盤、各種塑料瓶