活動計劃試稿4

PAGE頁碼頁碼__活動計劃_58試稿活動計劃活動安排時間飛逝，時間在漸漸推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此須要好好地寫一份安排了。什么樣的安排才是有效的呢？以下是我整理的活動安排5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。活動安排篇1一、指導(dǎo)思想：《公民道德建設(shè)實施綱要》要求在全社會提倡“愛國遵守法律、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，并以此作為提高全民族素養(yǎng)的一項基礎(chǔ)工程。誠信教化是公民道德教化的基本內(nèi)容，也是整個公民道德教化的基礎(chǔ)。一切良好道德品質(zhì)都必定建立在誠信基礎(chǔ)之上。誠信是現(xiàn)代社會生活中每個人的立身之本，是青年學(xué)生道德發(fā)展的基本要求，也是每一個學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的須要，為此我校德育工作以誠信教化為切入口，扎扎實實實施開展學(xué)生基礎(chǔ)道德教化；切實提高學(xué)生基本道德素養(yǎng)和老師的職業(yè)道德素養(yǎng)。二、開展誠信教化的基本內(nèi)容：誠信包含誠懇與守信兩個方面。誠懇是守信的基礎(chǔ)，離開誠懇就無所謂守信；守信是誠懇的外在表現(xiàn)，也是評判誠懇的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校德育工作中開展的誠信道德教化，堅持“重在建設(shè)，以人為本”的原則，旨在培育學(xué)生說醇厚話、辦醇厚事、做醇厚人。⑴文明禮貌教化。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，運用文明禮貌用語等。通過外在文明禮貌的行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。⑵遵紀(jì)遵守法律教化。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)記。遵紀(jì)遵守法律教化包括：遵守各種社會法規(guī)、教化法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培育遵紀(jì)遵守法律的意識和個人的社會信譽意識。⑶真誠待人和誠懇守信的教化。真誠待人、誠懇守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、看待他人，善待他人，做人要誠懇，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠懇守信教化，建立和諧的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。⑷樂于助人的教化。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和憐憫心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的須要。通過樂于助人教化，提高關(guān)切他人的實力、增加主動的情感體驗。⑸言行一樣和學(xué)會負(fù)責(zé)教化。言行一樣和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教化的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一樣，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。⑹誠信立人教化。誠信立人是誠信教化的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教化，喚起自我教化和自我完善的意識。三、開展誠信教化活動的要求：⑴開展誠信教化要通過各種活動、宣揚方式，造成誠信教化的氛圍。同時，又要從實際動身，講究教化的可持續(xù)性、漸進性和實效性。使誠信教化切合師生實際，切實提高師生素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位和聲譽。⑵誠信教化實質(zhì)上是以誠信教化為突破口，扎實開展公民基礎(chǔ)道德教化。因而在實施過程中，應(yīng)把誠信教化和五愛教化、集體主義教化、社會公德教化、職業(yè)道德教化、家庭美德教化、為人民服務(wù)教化結(jié)合起來，落實“公民道德建設(shè)實施綱要”的要求。⑶開展誠信教化既要對老師、學(xué)生提出肯定的要求，進行必要的教化，又要在教化中依據(jù)老師、學(xué)生發(fā)展的須要，通過師生共同參加的實踐活動，落實到老師和學(xué)生的自我教化上，并內(nèi)化為自己的品質(zhì)。(4)開展誠信教化，教化者自身的教化行為是關(guān)鍵。老師既是教化的對象也是教化的主體。開展誠信教化首先要確立誠信立教意識，要樹立新世紀(jì)學(xué)校教化工作者的新形象，把誠信教化落實到全體老師的教化行為上，提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮教化者自身的表率作用。四、工作重點：道德教化的過程，是教化和實踐結(jié)合的過程，道德素養(yǎng)涉及人與人、人與社會、人與自然之間的`聯(lián)系，表現(xiàn)在人的行為準(zhǔn)則、社會公共生活等一切活動之中，同樣也應(yīng)體現(xiàn)在中小學(xué)生的行為和生活之中。為此，我校把實施“小公民”道德建設(shè)安排的工作重點確定為以下四個方面：1、以落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教化為載體，針對初中生的特點和初中階段道德教化的詳細內(nèi)容，加強校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，并對學(xué)生進行基礎(chǔ)道德教化。2、以班級主題班會和探討性學(xué)習(xí)為載體，增加學(xué)生對社會生活的理解和體驗，培育學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法。3、以家長學(xué)校、學(xué)生的社會實踐和社區(qū)服務(wù)等為載體，通過“走出去”和“請進來”等多種形式，廣泛聯(lián)系，讓學(xué)生主動參加社會、了解社會，增加學(xué)生的社會責(zé)任感，充分發(fā)揮社會活動的深刻教化意義，并促進相關(guān)群體誠信道德水平的提高。4、以課堂XX道德教化為載體，結(jié)合各學(xué)科學(xué)問的自身特點，挖掘符合道德建設(shè)的內(nèi)容，大力宣揚中華民族幾千年形成的“愛國遵守法律、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”精神，同時汲取借鑒世界各國道德建設(shè)的勝利閱歷，如____、競爭、公允、民主、科學(xué)等文明成果，使教化既符合中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)時代特色，培育德行高尚而又充溢朝氣活力的新一代。五、詳細工作支配：1、九月份召開一次全校師生學(xué)習(xí)____《綱要》和《看法》的動員大會，同時充分利用校內(nèi)廣播站、國旗下講話、團隊活動、宣揚欄等多種形式廣泛宣揚《綱要》和《看法》的重要意義、主要精神、主要內(nèi)容和基本道德規(guī)范，深化____《綱要》和《看法》中的“愛國遵守法律、明禮守信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20個字的公民基本道德，營造實行《綱要》和《看法》的良好氛圍。2、十月份各班出一期以“誠信”為主題的黑板報。3、十一月份各班級召開一次“人人知誠信、人人講誠信”主題班會，激勵學(xué)生以古人和現(xiàn)代偉人為榜樣，做一個愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛的“五愛”新人.4、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，并做好導(dǎo)視、導(dǎo)評、撰寫觀后感等宣揚教化活動，以增加教化效果。5、十二月份請校法制副校長作法制宣揚報告，增加學(xué)生的法制觀念，為學(xué)習(xí)____《綱要》和《看法》營造良好的環(huán)境。6、充分利用校內(nèi)德育資源，開放校榮譽室、圖書館、宣揚欄，充分利用“藝術(shù)節(jié)”舉辦的書畫展、墻報等全方位、多方面的形式影響教化學(xué)生，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)?；顒影才牌?00：006：15起床6：157：00吃早餐7：008：30學(xué)習(xí)8：309：30寫作業(yè)9：3011：00看書11：0014：00吃飯午休14：0015：30體育活動15：3017：00寫作業(yè)17：0018：00吃飯18：0019：00看作文寫作文19：0020：00做睡覺前的打算我要做到以上的事情，充分度過我的完備寒假！寒假活動安排憧憬已久的寒假起先了我訂做了一個活動安排內(nèi)容如下：1：按時作息2：每天一篇日記3：每天練字1小時閱讀1小時并做、賞析、讀書筆記4：主動參與社區(qū)活動或體育熬煉5：為新學(xué)期作打算買好各種文具活動安排篇3一．指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較簡單駕馭的演奏方法贏得了小摯友的寵愛。當(dāng)小摯友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充溢了成就感和驕傲感。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有肯定的彈奏基礎(chǔ)。包括肯定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按按部就班的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過好玩味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。二．教學(xué)目標(biāo)1．相識簡譜，能依據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。2．能依據(jù)鍵盤精確找出1——7的位置，能初步依據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。3．培育幼兒對音樂活動的愛好，發(fā)展審美實力。4．讓幼兒保持良好的演奏姿態(tài)和學(xué)會正確的演奏技巧。三．教學(xué)內(nèi)容1．瑪麗的小羊羔2．四指練習(xí)，擴指練習(xí)3．好娃娃4．洋娃娃和小熊跳舞5．迷路的小花鴨6．聽7．小烏鴉愛媽媽8．辦家家9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四．基本活動瑪麗的小羊羔（兩課時）1=C4/43212|333—|222—|333—|3212|3331|2 232|1———|活動目標(biāo)：熟識鍵盤，駕馭好節(jié)奏活動打算：鍵盤表一張活動過程：1．熟識鍵盤，保持演奏的正確手行、姿態(tài)。2．熟識歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。3．幼兒依據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，老師個別指導(dǎo)。4．依據(jù)指導(dǎo)中發(fā)覺的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體訂正。5．個別彈奏。提示：本節(jié)課的重點是留意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，訂正幼兒彈彈奏時的不良姿態(tài)。2．四指練習(xí)、擴指練習(xí)（三課時）1=C4/4㈠．四指：123—|4444|432—|5432|1———：||㈡．?dāng)U指：15656565|12323232：||1———|活動目標(biāo)：1．熬煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓究竟并站穩(wěn)。2．提示幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松?；顒舆^程：1．老師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時幫助打節(jié)奏。同時，提出彈奏要求要多練四指，下鍵堅決堅決，一下把鍵壓究竟，并站穩(wěn)。2．集體練習(xí)，老師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，老師巡回指導(dǎo)。3.學(xué)習(xí)擴指曲目的唱法。4．老師示范擴指練習(xí)曲。5．幼兒練習(xí)。3．好娃娃（三課時）留意點：1．留意手指力度要勻稱，手要圓。2．彈琴姿態(tài)的保持。3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指____確?；顒幽繕?biāo)：1．能夠邊彈邊唱。2．激發(fā)幼兒的成就感?；顒舆^程：1．導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜。2．彈奏老師示范彈奏幼兒彈奏，老師個別指導(dǎo)。3．個別彈奏。4．洋娃娃和小熊跳舞（六課時）簡譜（略）留意點：1．留意八分音符的彈奏，短而快，同季節(jié)奏穩(wěn)。２．留意指法?；顒幽繕?biāo)：１．熟識彈奏曲目，并能精確彈奏。２．讓幼兒感受樂曲的輕快節(jié)奏，駕馭八分音符的演奏方法?；顒舆^程：１．導(dǎo)入，激發(fā)愛好。２．幼兒學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。３．老師示范彈奏，重點教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。４．幼兒練習(xí)，老師個別指導(dǎo)。５．每兩個幼兒一組，一起彈奏歌曲。５．小花鴨（三課時）留意點：１．本首曲目中含有附點，重點講解附點音。２．音域跨度大，留意手形?；顒幽繕?biāo)：１．相識附點，并知道含附點音的正確唱法及彈奏。２．嫻熟彈奏，能邊彈邊唱。活動過程：１．老師唱，請小摯友打節(jié)奏。２．看簡譜，相識附點。重點幫助練習(xí)附點音的唱、彈，反復(fù)，同時打節(jié)奏，鞏固加強便利幼兒駕馭。３．認(rèn)簡譜，幼兒自己學(xué)著唱一唱。４．幼兒學(xué)唱樂曲３－４遍，同時老師在鍵盤上示范指法。５．幼兒練習(xí)，老師個別指導(dǎo)。６．兩到三個小摯友自由結(jié)對彈奏，要求一樣。６聽（兩課時）簡譜（略）留意點：１．留意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。２．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍?；顒幽繕?biāo)：１．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍，并正確打出節(jié)奏。２．能邊彈邊唱，富有感情?；顒舆^程：１．示范樂曲，幼兒看譜試著唱一唱。２．介紹并感受３／４拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時能突出強音。３．邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。４．請唱得對的小摯友示范唱，大家一起練習(xí)５－６遍。５．幼兒練習(xí)彈奏，指法個別訂正。7.小烏鴉愛媽媽（三課時）留意點：１．連音不斷開。２．手要圓，手指不要掛在琴下面。目標(biāo)：１．讓幼兒感受美麗抒情的旋律。２．有感情的彈奏歌曲。活動過程：１．感受旋律，讓幼兒說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。２．讓幼兒找出樂譜中的連音符號，說說彈時應(yīng)留意什么？３．幼兒與老師一起認(rèn)唱樂譜。４．幼兒彈，老師指導(dǎo)，訂正彈奏中出現(xiàn)的問題。５．幼兒相互聽，相互訂正。８．辦家家（六課時）留意點：１．×××?xí)r食指、中指按?。保虫I，同時彈音力度要勻稱。２．正確，節(jié)奏穩(wěn)定。活動目標(biāo)：１．駕馭過門與歌曲部分及中間×××的連接。２．嫻熟精確且有感情地彈奏歌曲?；顒舆^程：１．跟著琴聲一起唱歌詞，同時并拍打出節(jié)奏，在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。２．幼兒依據(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱。３．聽老師唱一遍，幼兒跟唱３－４遍。４．簡潔講解指法，幼兒練習(xí)，老師指導(dǎo)。５．嫻熟后結(jié)伴一起彈。９．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時）留意點：１．留意附點的唱、彈?；顒幽繕?biāo)：１．復(fù)習(xí)附點的唱及彈奏留意點。２．能精確嫻熟地演奏歌曲。活動過程：１．邊打節(jié)奏邊說歌詞，駕馭好附點的節(jié)奏。２．跟著老師的琴聲試著唱出樂譜，同時打節(jié)奏。３．幼兒練習(xí)，老師指導(dǎo)。個別訂正彈奏中出現(xiàn)的問題。４．幼兒自由結(jié)伴一起同聲彈奏?；顒影才牌?1、前期宣揚活動要打算好，尤其是和宣揚部方面協(xié)調(diào)好制作海報問題。2、宣揚舉薦的書籍內(nèi)容及相關(guān)特色情節(jié)要新奇，要有肯定的吸引力。3、切實維護好動員大會的現(xiàn)場秩序和進、出場秩序。4、單詞競賽的競賽內(nèi)容要做好保密工作，切勿泄露，以保證競賽的公允性。5、讀書筆記的評比要做到公允、公正、公開。此項活動將列入各班在團支部考核中。6、在“讀書”這一系列活動中要協(xié)調(diào)好于bt攝影協(xié)會和信息部之間的聯(lián)系，以使本次活動的留影及后期宣揚報道的工作順當(dāng)開展。7、本次活動的承辦部門天際路文學(xué)社和青年志愿團要相互幫助，確保活動圓滿勝利。十、金費預(yù)算：（元）總計：12元十一、舉薦書目（見附表）共青團某某學(xué)院委員會20xx年3月30日附表：高校時代必讀的50本書篇四：全民閱讀活動策劃書全民閱讀活動策劃書活動安排篇5布置現(xiàn)場：愛心512集體悼念在汶川地震中死難的同胞。一、活動背景２０**年１０月１３日是第２２個國際減災(zāi)日。２０**年國際減災(zāi)日的主題是“讓兒童和青年成為削減災(zāi)難風(fēng)險的合作伙伴”。地震、風(fēng)暴、海嘯、洪水、干旱、火山爆發(fā)、森林火災(zāi)等自然災(zāi)難每年都會給人類帶來巨大危害，造成大量人員傷亡和財產(chǎn)損失。____相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每年受災(zāi)難影響的兒童有６６５０萬。由于受年齡、生活閱歷等因素影響，兒童和青少年難以應(yīng)對突如其來的意外事務(wù)。當(dāng)災(zāi)難來臨時，他們的生活往往比成年人更易受影響。________潘基文在２０**年國際減災(zāi)日致辭中指出，作為災(zāi)難和氣候改變的受