環(huán)境藝術設計的空間設計

第三章環(huán)境藝術設計的空間設計當前1頁，總共18頁。第五章環(huán)境藝術設計的空間設計學習目的和意義：通過學習，對空間的基本概念、空間的形式以及如何組織空間、合理安排空間有初步的了解和認識，要求學生在學習理論的同時加強實踐運用.學習重、難點：對空間的合理規(guī)劃和布置，尤其是室外空間序列設計和室內空間的分割。本章內容：第一節(jié)空間第二節(jié)空間類型第三節(jié)空間組織第四節(jié)空間界面當前2頁，總共18頁。第一節(jié)空間一、空間的概念

環(huán)境藝術設計中所指的空間是人類有序生活組織所需要的物質產品，是人類勞動的產物。當前3頁，總共18頁。第一節(jié)空間二、空間形式1）下沉式空間：局部地面下沉，隱秘性、保護感和寧靜感，私密性強。2）地臺式空間：適用于惹人注目的展臺或眺望空間。3）母子空間：增強親切感和私密感。4）凹式與外凸空間：避免空間的單調感，私密、清凈、安全和親密；相對而言。5）結構空間：結構外露部分當前4頁，總共18頁。第一節(jié)空間二、空間形態(tài)啟示1）空間設計就是空間形態(tài)的設計2）實體與虛體美國博物館（弗蘭克·蓋里）空間形態(tài)的造型1）直線與矩形（最常用）2）斜線與三角形（難度最大）3）弧線與圓形當前5頁，總共18頁。第二節(jié)空間的類型1、固定空間和動態(tài)空間2、開敞空間與封閉空間3、虛擬空間與實體空間4、單一空間和復合空間當前6頁，總共18頁。第二節(jié)空間的類型1、固定空間和動態(tài)空間固定空間特點：1）空間的密閉性較強，空間形象清晰明確，趨于封閉性；2）常常以限定性強的界面圍合。對稱向心形勢具有很強的領域感；3）空間界面與陳設的比例尺度協(xié)調統(tǒng)一；4）多為盡端空間，序列至此結束，私密性較強；5）色彩淡雅和諧，光線柔和；6）視線轉換平和，避免強制性引導視線的因素。動態(tài)空間特點：開敞性和視覺導向性，具有連續(xù)性和節(jié)奏型。當前7頁，總共18頁。第二節(jié)空間的類型2、開敞空間與封閉空間相對而言

開敞：有無側界面、側界面的圍合程度、開洞的大小及開啟的控制能力等。封閉：用限定性比較強的維護實體（承重墻、隔墻）等包圍起來，具有很強的隔離性的空間。當前8頁，總共18頁。第三節(jié)空間組織一、空間的限定與分隔二、空間組合的形式1）包容性組合：以二次限定的手法，再一個大空間中包容一個小空間。2）對接式組合：以對接的方式進行組合，組成一個既保持各單一空間的獨立性又保持相互連續(xù)性的復合空間。當前9頁，總共18頁。第三節(jié)空間組織3）穿插式組合：以交錯嵌入的方式進行組合，既可形成一個有機整體，同時又能保持各自相對的完整性。4）過渡式組合：以空間界面交融滲透的限定方式進行組合5）綜合式組合：綜合自然及內外空間要素，以靈活通透的流動性空間處理進行組合。當前10頁，總共18頁。第四節(jié)空間界面一、空間的分割1)絕對分割2)局部分割3)靈活分割4)虛擬分割二、空間的分割元素1)建筑結構2)裝飾構架3)家具4)水體、綠化5)照明、裝飾三、景觀空間中分割元素1)地勢和水面2)植物3)雕塑、噴泉等空間的界面，即圍合空間的底面（樓、底面）、側面（墻面、隔斷）和頂面（天花）。當前11頁，總共18頁。第四節(jié)空間界面四、界面與材料構造天然材料與人工材料硬質材料與柔軟材料精細材料與粗獷材料五、界面與空間構圖

界面的構圖對于整個空間產生的視覺作用具有決定性的意義。

空間界面由于線形、尺度、色彩以及肌理等不同，都會給人不同的視覺和心理感受。六、界面處理手法1）形體與過渡2）質感與光影3）色彩與圖案當前12頁，總共18頁?？偨Y一、空間二、空間形式三、空間類型四、空間界面當前13頁，總共18頁。本章節(jié)的作業(yè)要求通過對環(huán)境藝術設計空間的認識和理解，讓學生在理論和實踐中掌握各種空間的設計和處理的方式和方法。1）選擇幾種不同的空間設計實例進行親身感受，并對此進行分析。2）空間分割練習：選擇某一空間進行不同形式的空間分割練習，表現方式不限。3）運用所學的空間知識，改造或是設計一個室內空間環(huán)境。4）運用空間序列設計的相關知識，改造或是設計一個室外空間環(huán)