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第6頁共6頁室內(nèi)設(shè)?計(jì)專業(yè)?大學(xué)實(shí)?習(xí)生自?我總結(jié)?常言?到:有?總結(jié)才?有進(jìn)步?與提高?。工作?中總有?這樣或?那樣的?不足。?反思_?___?工作中?的不足?。一?、實(shí)習(xí)?目的?1、了?解室內(nèi)?設(shè)計(jì)的?市場現(xiàn)?狀及前?景。?2、進(jìn)?一步掌?握CA?D,P?S等設(shè)?計(jì)軟件?的運(yùn)用?。3?、初探?做好室?內(nèi)設(shè)計(jì)?師的方?法,熟?悉室內(nèi)?設(shè)計(jì)的?方法和?程序步?驟。?4、培?養(yǎng)人際?交往與?社交能?力,為?成為室?內(nèi)設(shè)計(jì)?師作準(zhǔn)?備。?二、實(shí)?習(xí)體驗(yàn)?與心得?1、?有全面?的綜合?素質(zhì):?室內(nèi)設(shè)?計(jì)師除?了專業(yè)?知識和?技能外?,要不?斷提升?審美能?力,要?具備廣?博的知?識和閱?歷,才?可能創(chuàng)?造出感?動(dòng)人的?空間。?2、?有敏銳?的洞察?力:不?管是在?跟客戶?交談從?交談中?得知客?戶的需?求還是?在做方?案的時(shí)?候都是?對時(shí)尚?敏銳的?觀察能?力和預(yù)?見性是?設(shè)計(jì)師?自我培?養(yǎng)的一?種基本?能力。?3、?細(xì)致入?微的追?求:室?內(nèi)設(shè)計(jì)?師所面?臨的是?環(huán)境中?各個(gè)不?同的細(xì)?節(jié),對?細(xì)節(jié)的?處理,?關(guān)系到?整個(gè)室?內(nèi)空間?設(shè)計(jì)的?成敗,?越是簡?約的設(shè)?計(jì),細(xì)?節(jié)越重?要,要?注意室?內(nèi)外空?間角色?的互換?。4?、有很?強(qiáng)的表?現(xiàn)能力?及豐富?的表現(xiàn)?手段:?設(shè)計(jì)師?要清晰?準(zhǔn)確地?表達(dá)自?己的設(shè)?計(jì)意圖?和思想?,讓業(yè)?主能夠?很容易?接受。?三、?個(gè)人總?結(jié)我?有幸被?公司于?___?_月_?___?日錄用?于次日?正式上?班,這?是我職?業(yè)生涯?第一份?工作,?在室內(nèi)?設(shè)計(jì)這?方面我?是個(gè)新?手,從?畫戶型?到實(shí)際?量房再?到做方?案很多?時(shí)候,?日常的?工作是?瑣碎的?,我們?只有自?己從中?找到樂?趣,才?不會覺?得枯燥?,我深?知自己?在工作?中上還?存在很?多幼稚?和不成?熟的地?方,當(dāng)?然也有?收獲。?通過對?這些不?足與收?獲的總?結(jié),我?堅(jiān)信在?以后的?工作中?一定能?取得更?大的進(jìn)?步。我?也深知?自己工?作狀態(tài)?不是很?好,可?能也是?專業(yè)知?識不夠?,導(dǎo)致?不夠自?信,不?夠激情?,我個(gè)?人也不?喜歡好?逸惡勞?,但這?一個(gè)月?也確實(shí)?是比較?盲目。?我也需?要自我?調(diào)節(jié)工?作狀態(tài)?和心態(tài)?,要達(dá)?到熟練?軟件熟?悉設(shè)計(jì)?方案施?工圖我?還有很?長一段?路還要?堅(jiān)持走?。四?、與同?事相處?到了?___?_一個(gè)?多月接?觸到了?公司老?老少少?的同事?,但是?大家都?很和善?幽默,?沒有壓?抑的工?作氛圍?,首先?感謝公?司老總?給我這?個(gè)平臺?與大家?相處的?機(jī)會,?感謝馬?總領(lǐng)我?入行傳?授知識?,感謝?麗姐檬?姐傳授?的親身?經(jīng)驗(yàn),?大家在?一起很?溫馨感?覺就像?家一樣?。感謝?每一個(gè)?人對我?的幫助?和支持?。五?、與客?戶溝通?作為?來公司?實(shí)習(xí)的?學(xué)生,?很多時(shí)?間都在?學(xué)習(xí),?學(xué)習(xí)觀?察設(shè)計(jì)?師與客?戶溝通?的技巧?,這一?個(gè)多月?也見過?很多不?同需求?的客戶?,正如?___?_說的?:__?__%?的人是?滿足基?本需求?;__?__%?的人是?要求質(zhì)?量;_?___?%的人?是要求?美感出?彩。順?應(yīng)客戶?需求,?配合施?工人員?,要準(zhǔn)?備充分?,多種?方案一?起給客?戶選擇?及講解?。我們?要堅(jiān)?持工作?原則,?本著一?言一行?對客戶?負(fù)責(zé)的?心態(tài)。?六、?工作態(tài)?度_?___?說過:?360?行干一?行就要?愛一行?,如果?都抱著?散漫的?態(tài)度去?工作,?社會不?就亂套?了嘛,?態(tài)度最?重要,?態(tài)度決?定一切?。一個(gè)?人的工?作態(tài)度?折射著?一個(gè)人?的人生?態(tài)度,?而一個(gè)?人的人?生態(tài)度?又決定?一個(gè)人?一生的?成就。?一個(gè)天?性樂觀?,對工?作充滿?熱忱的?人,無?論他眼?下是在?洗馬桶?、挖土?方,或?者是在?經(jīng)營著?一家大?公司,?都會認(rèn)?為自己?的工作?是一項(xiàng)?神圣的?天職。?我對自?己的工?作熱情?也不夠?滿意但?是我相?信我會?慢慢的?進(jìn)入工?作狀態(tài)?。七?、建議?1、?首先我?覺得公?司管理?運(yùn)營的?很好,?很有條?理。設(shè)?計(jì)師的?專業(yè)水?平程度?高,特?別是公?司的年?會活動(dòng)?讓我們?基層員?工感覺?特別溫?馨,激?昂。?2、我?個(gè)人覺?得公司?可以考?慮給我?們多點(diǎn)?專業(yè)性?的培訓(xùn)?,就拿?我們設(shè)?計(jì)部來?說,可?以找一?些在設(shè)?計(jì)方面?比較厲?害的人?給我們?培訓(xùn),?增加我?們的專?業(yè)技能?。3?、還有?一點(diǎn),?我覺得?我們可?以每天?或者每?周一次?早晨搞?一次晨?會分享?,專業(yè)?培訓(xùn)其?實(shí)挺好?的,每?次都能?學(xué)到東?西,這?樣能迅?速提升?我們的?專業(yè)技?能,有?時(shí)候就?是一些?小小的?技巧,?卻可以?在工作?中很大?程度的?提高工?作效率?。以?上就是?我工作?一個(gè)多?月來的?總結(jié)。?新的一?年我為?自己制?定了新?的目標(biāo)?,那就?是要加?緊學(xué)習(xí)?,更好?的充實(shí)?自己,?以飽滿?的精?神狀態(tài)?來迎接?新一年?工作的?挑戰(zhàn)。?我心里?在暗暗?的為自?己鼓勁?。要在?工作中?站穩(wěn)腳?步,踏?踏實(shí)實(shí)?,多向?其他同?事學(xué)習(xí)?,取長?補(bǔ)短,?相互交?流好的?工作經(jīng)?驗(yàn),共?同進(jìn)步?,爭取?更好的?工作成?績。?室內(nèi)設(shè)?計(jì)專業(yè)?大學(xué)實(shí)?習(xí)生自?我總結(jié)?(二)?這是?正式與?社會接?軌踏上?工作崗?位,開?始與以?往完全?不一樣?的生活?。每天?在規(guī)定?的時(shí)間?上下班?,上班?期間要?認(rèn)真準(zhǔn)?時(shí)地完?成自己?的工作?任務(wù),?不能草?率敷衍?了事。?我們的?肩上開?始扛著?責(zé)任,?凡事得?謹(jǐn)慎小?心,否?則隨時(shí)?可能要?為一個(gè)?小小的?錯(cuò)誤承?擔(dān)嚴(yán)重?的后果?付出巨?大的代?價(jià),再?也不是?一句對?不起書?所能解?決。我?的實(shí)習(xí)?是從課?程結(jié)束?開始的?,應(yīng)聘?到一家?室內(nèi)設(shè)?計(jì)公司?實(shí)習(xí)。?第一?天走進(jìn)?公司的?時(shí)候,?與經(jīng)理?進(jìn)行了?簡單的?面談之?后,并?沒有給?我留下?過多的?任務(wù),?先讓我?熟悉一?下環(huán)境?,了解?了一下?公司的?狀況,?包括其?規(guī)模、?部門、?人員分?工等。?然后讓?我參觀?了公司?的室內(nèi)?設(shè)計(jì)作?品。?通過前?兩天的?工作實(shí)?踐,基?本的了?解了公?司的設(shè)?計(jì)流程?。首先?是客戶?提出要?求,然?后設(shè)計(jì)?主任根?據(jù)客戶?的需求?程度,?結(jié)合每?位設(shè)計(jì)?師的設(shè)?計(jì)特點(diǎn)?,合理?的分配?任務(wù),?盡量發(fā)?揮出每?位設(shè)計(jì)?師的優(yōu)?點(diǎn),讓?設(shè)計(jì)做?到盡量?讓客戶?滿意。?而有的?客戶會?盯著設(shè)?計(jì)師把?設(shè)計(jì)任?務(wù)做完?,往往?這種方?式基本?上是按?照客戶?的意愿?做出來?,設(shè)計(jì)?師們最?不喜歡?的就是?這類的?客戶,?很容易?造成設(shè)?計(jì)缺乏?創(chuàng)意與?創(chuàng)新,?因?yàn)榇?部分的?客戶還?是不了?解設(shè)計(jì)?的,他?們更多?地追求?設(shè)計(jì)時(shí)?效性,?明艷、?鮮亮的?色調(diào)是?客戶的?首選,?因?yàn)樗?們認(rèn)為?這樣會?更加吸?引消費(fèi)?者的眼?球。而?這種基?調(diào)如果?把握不?好,就?會造成?設(shè)計(jì)的?庸俗化?。在?公司老?師、前?輩的提?點(diǎn)之下?,我也?逐漸懂?得現(xiàn)代?家庭室?內(nèi)設(shè)計(jì)?是在現(xiàn)?代生活?的空間?里考慮?人的行?為正常?發(fā)展及?其相互?關(guān)系的?和諧。?由于設(shè)?備、陳?設(shè)、家?具等高?度成就?而大大?改觀了?室內(nèi)設(shè)?計(jì)的本?質(zhì),使?之不再?滿足人?們對室?內(nèi)視覺?上的美?化裝飾?要求,?而是綜?合運(yùn)用?技術(shù)手?段、藝?術(shù)手段?創(chuàng)造出?符合現(xiàn)?代生活?要求,?滿足人?的生理?和心理?需要的?室內(nèi)環(huán)?境。?現(xiàn)代家?庭室內(nèi)?設(shè)計(jì)必?須滿足?人在視?覺、聽?覺、體?感、觸?覺、嗅?覺等多?方面的?要求。?從家具?造型到?陳設(shè)掛?件,從?采光到?照明,?從室內(nèi)?到室外?,來重?視整體?布置,?創(chuàng)造一?個(gè)共享?空間滿?足不同?經(jīng)濟(jì)條?件和文?化層次?的人生?活與精?神的需?要。所?以在室?內(nèi)設(shè)計(jì)?中,無?論是家?庭還是?公共場?所,都?必須考?慮與室?內(nèi)設(shè)計(jì)?有關(guān)的?基本要?素。?來進(jìn)行?室內(nèi)設(shè)?計(jì)與裝?飾。這?些基本?因素主?要有功?能(包?括使用?功能和?精神功?能)、?空間、?色彩、?線條、?質(zhì)感、?采光與?照明,?家具與?陳設(shè),?綠化等?。經(jīng)?過了幾?次的設(shè)?計(jì)任務(wù)?的鍛煉?,使我?學(xué)到許?多在課?本中無?法涉及?的內(nèi)容?。因?yàn)?工作就?是與客?戶直接?接觸,?我們工?作的目?的就是?要讓客?戶滿意?,當(dāng)然?在不能?缺乏創(chuàng)?意的同?時(shí),還?要兼顧?它在市?場上的?時(shí)效性?。并不?是說,?有創(chuàng)意?的設(shè)計(jì)?就一定?適應(yīng)市?場的競?爭,這?就涉及?到設(shè)計(jì)?的營銷?與管理?的重要?性。如?何讓設(shè)?計(jì)達(dá)到?預(yù)期的?市場效?應(yīng),首?先就要?對所涉?及到的?市場進(jìn)?行剖析?性分析?,找到?最恰當(dāng)?的目標(biāo)?消費(fèi)群?,進(jìn)行?市場定?位,然?后確定?項(xiàng)目的?核心,?一切設(shè)?計(jì)行為?都圍繞?著核心?概念展?開,這?樣才能?使策劃?項(xiàng)目不?偏離市?場。?我在實(shí)?習(xí)過程?中有不?少的收?獲,實(shí)?習(xí)結(jié)束?后有必?要好好?總結(jié)一?下。作?為一名?剛剛接?觸專業(yè)?知識的?學(xué)生來?說,如?果在學(xué)?習(xí)專業(yè)?課之前?直接就?接觸深?奧的專?業(yè)知識?是不科?學(xué)的,?這次實(shí)?習(xí)活動(dòng)?讓我們?從實(shí)踐?中對這?門自己?即將從?事的專?業(yè)獲得?一個(gè)感?性認(rèn)識?,為今?后專業(yè)?課的學(xué)?習(xí)打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)?任務(wù)主?要來說?就是看?會圖紙?、做簡?單的造?價(jià)和下?工地等?一些實(shí)?踐。首?先我來?說一下?看圖紙?。為了?能更明?白的了?解設(shè)計(jì)?者的設(shè)?計(jì)原理?,我將?辦公室?里的圖?集看了?個(gè)遍,?對圖紙?進(jìn)行了?深入的?研究,?在這個(gè)?過程中?還提出?了很多?有見解?性的問?題,我?和大家?也進(jìn)行?了激烈?的討論?,爭取?把每處?不明白?的地方?都弄明?白。因?為實(shí)習(xí)?過后就?要進(jìn)行?工
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