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PAGEPAGE12023年滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫(kù)及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、面試題1.你對(duì)大學(xué)生活有什么樣的期望或大學(xué)目標(biāo)是什么?答案:希望我學(xué)習(xí)到新的知識(shí),將來(lái)能夠更好的融入社會(huì)。2.談?wù)勀銓?duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的期望。答案:回答這個(gè)問(wèn)題一般要對(duì)你所學(xué)的專業(yè)有一定的了解,這個(gè)題就是要你回答你想通過(guò)你的專業(yè)學(xué)到什么東西。例如汽車銷售的話,要一定的外表,應(yīng)該還要要求生高的,女生要160cm,還要較強(qiáng)的表達(dá)能力?;卮疬@題你就得結(jié)合專業(yè)簡(jiǎn)介了。我想通過(guò)這們專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德.智.體.美全面發(fā)展。(不管什么組那也,你都要回答這句。)掌握必需的基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,掌握企業(yè)管理及現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷和國(guó)內(nèi)外貿(mào)易等專業(yè)知識(shí),以及具有售后服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高素質(zhì)技能人才。3.如何處理同學(xué)間的矛盾?答案:學(xué)會(huì)寬容。每個(gè)人都有自己的個(gè)性,在相處時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)矛盾,同學(xué)間的友誼是要靠體諒和珍惜的,我會(huì)做到“海納百川,有容則大”,做到求同存異。學(xué)會(huì)道歉,道歉是化解矛盾的最好方式,如果錯(cuò)在自己,我會(huì)主動(dòng)道歉來(lái)化解同學(xué)間的矛盾,然后總結(jié)自己為什么會(huì)犯錯(cuò),進(jìn)而避免同樣的事情再次發(fā)生。做到換位思考。同學(xué)間矛盾的產(chǎn)生大都是因?yàn)殡p方意氣用事或者總站在自己的角度來(lái)看事情,當(dāng)矛盾出現(xiàn)時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方的角度重新審視就會(huì)自然理解對(duì)方的心境,更能看清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),從而做到相互體諒,化解矛盾。4.鉆木取火是利用什么原理?答案:摩擦生熱5.體重相同的兩個(gè)人,一個(gè)1.6m另一個(gè)1.7m,誰(shuí)更容易被吹倒?答案:通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因?yàn)轶w重相同,身高的肯定更瘦小,中心相對(duì)會(huì)高一些,而重心低會(huì)比較穩(wěn))6.你覺(jué)得什么人在工作中難于相處?答案:你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了千方百計(jì)避免作否定回答的技巧,那么你很可能簡(jiǎn)單地回答:"我覺(jué)得沒(méi)什么人在工作中難相處。"或:"我跟大家都合得來(lái)。"這兩種答案都不算壞,但卻都不十分可信。你應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會(huì)表明你是個(gè)有集體協(xié)作精神的人,"在工作中唯一不容易相處的是那些沒(méi)有集體協(xié)作精神的人,他們不肯干卻常抱怨,無(wú)論怎樣激發(fā)他們的工作熱情,他們都無(wú)動(dòng)于衷。"7.談?wù)勀愕募彝デ闆r。答案:思路:(1)家庭狀況對(duì)于了解考生的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是面試單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。(2)不要簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。(3)宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。(4)宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。(5)宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。(6)宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。(7)宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。8.你與現(xiàn)在的老板相處很久了,為什么不繼續(xù)干下去了呢?答案:假設(shè)說(shuō)主考已經(jīng)擊中了你的要害,他說(shuō)得完全是事實(shí),但這并不意味著你就非得同意他問(wèn)題中對(duì)你不利的因素。"我喜歡現(xiàn)在這份工作是因?yàn)樗确€(wěn)定又有挑戰(zhàn)性。而在那里我已經(jīng)不可能有更大的發(fā)展了,因此我到此來(lái)應(yīng)聘。我希望換一家公司以便更好地發(fā)揮自己的才能。"9.水蒸氣也是溫室氣體,為什么只治理二氧化碳?答案:溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽(yáng)輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體,如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等。水蒸氣雖是溫室氣體,但至少幾十年來(lái)基本處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),所以近幾十年來(lái)全球平均氣溫上升基本與水蒸氣無(wú)關(guān)。而二氧化碳的含量卻在急劇增加,二氧化碳是造成全球變曖的主要原因。再者,水蒸汽不可控制,二氧化碳排放可控制。10.你如何看待高職院校?答案:這是時(shí)代發(fā)展的實(shí)際產(chǎn)物,它既順應(yīng)人才的實(shí)際需求,又達(dá)到了學(xué)以致用的目的.11.請(qǐng)背誦唐詩(shī)一首,并說(shuō)說(shuō)你對(duì)該詩(shī)的理解。答案:望岳(杜甫)岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!举p析】:杜甫“望岳”詩(shī)共三首,這一首是寫望東岳泰山的。沈德潛《唐詩(shī)別裁》評(píng)論說(shuō):“齊魯青未了五字已盡泰山?!痹?shī)以“望”入題,希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。前兩句,開門見山,寫泰山的高峻偉大,先寫對(duì)它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望,所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望,見山中云氣層出不窮,歸鳥入林。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”千百年來(lái)為人們傳誦。12.你了解單招(自主招生)嗎?答案:這是高考前的一次錄取機(jī)會(huì),彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢(mèng)想,使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)到大學(xué)深造,況且有這么多專業(yè)和學(xué)校面向我們高中生,且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個(gè)專業(yè)而單招就可以,所以是一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭(zhēng)取進(jìn)入院校。13.2010年冬奧會(huì)在那里舉行?答案:是溫哥華。14.你對(duì)我們學(xué)校了解多少?請(qǐng)列舉三項(xiàng)以上。答案:(打比方是交通職院)1、學(xué)院是省內(nèi)首屈一指的交通工程類院校。2、學(xué)院高考分?jǐn)?shù)高。3、學(xué)院就業(yè)率高。4、學(xué)院建于1956年,校園歷史文化悠久,教育功底醇厚。15.有人把人生比喻成一條曲線,你如何理解?(可以多個(gè)角度)對(duì)于你來(lái)說(shuō),你如何描述這條曲線?答案:曲線猶如山谷有高有低,就如人生跌宕起伏在所難免,人生是一場(chǎng)旅途,直線時(shí)比較順利但是沿途會(huì)錯(cuò)過(guò)很多風(fēng)景,曲線時(shí)遭遇挫折,但會(huì)收獲很多人生道理,禍兮福所倚,福兮禍所伏。人生就像一條曲線,起點(diǎn)和終點(diǎn)是不能選擇的,而起點(diǎn)與終點(diǎn)之間卻充滿著無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。在人生的旅途中,我會(huì)時(shí)刻保持一顆平常心,遇到挫折時(shí)樂(lè)觀自強(qiáng),人生順境時(shí)居安思危。16.請(qǐng)你做一下簡(jiǎn)單的自我介紹?答案:一般考生回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)于平常,只說(shuō)姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報(bào)名表中都有。其實(shí),面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個(gè)專業(yè),包括:個(gè)人的性格、興趣愛好、動(dòng)手能力、思想品德等,這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個(gè)性和和對(duì)專業(yè)的興趣,說(shuō)得合情合理老師才會(huì)相信。老師很重視一個(gè)人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”。17.紫色讓你聯(lián)想到了什么?答案:神秘,深邃,凝靜,18.你對(duì)這次單招的認(rèn)識(shí)?答案:既是一次機(jī)遇,也是一種挑戰(zhàn)。19.中國(guó)的24節(jié)氣?答案:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。20.你認(rèn)為一個(gè)高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?答案:我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力:(1)具有團(tuán)隊(duì)合作能力。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)代社會(huì)需要的是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。(2)具有溝通交流能力。善于溝通,樂(lè)于溝通,勤于溝通的人才能融于集體中,不孤立。(3)具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多,如:運(yùn)用外語(yǔ)、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。(4)具有獨(dú)立辦事能力。成功者需要自信,自強(qiáng)和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。(5)具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握學(xué)習(xí)方法,為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。(6)具有承受挫折能力。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,受到批評(píng),遭受挫折是常有的事情,甚至某些批評(píng)或挫折是不公正的,我們?nèi)绾稳?duì)

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