2023年合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖嚹M試題及答案解析_第1頁(yè)
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PAGEPAGE12023年合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖嚹M試題及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、面試題1.長(zhǎng)江老還是黃河老?答案:長(zhǎng)江2.第一次和第二次世界大戰(zhàn)期間,有什么重大的化學(xué)發(fā)明?答案:公元1929年英國(guó)A.弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素,1932年英國(guó)J.查德威克發(fā)現(xiàn)中子,1934年法國(guó)F.約里奧-居里和I.約里奧-居里發(fā)現(xiàn)人工放射性等等。3.你和別的考生相比有何優(yōu)勢(shì)?答案:把你的優(yōu)點(diǎn),英語(yǔ)好或者唱歌好,班級(jí)或者學(xué)生會(huì)擔(dān)任過(guò)職務(wù),得到過(guò)的榮譽(yù),才能統(tǒng)統(tǒng)講出來(lái),例如,我是一個(gè)優(yōu)秀的人。我在高中成績(jī)優(yōu)異,在班上擔(dān)任什么什么職位,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,德智體美全美發(fā)展,實(shí)踐能力強(qiáng)(??茖W(xué)校都挺注重實(shí)踐能力的),獲得很多的獎(jiǎng)項(xiàng)等等(你就亂講,反正就是講自己好)。理想是海,掀起驚濤駭浪。理想是浪,考驗(yàn)萬(wàn)船千舟。理想是舟,裝載遠(yuǎn)行的人。理想是人,開辟嶄新天地。理想是橋,渡你淌過(guò)疑水。沒有理想的人就等于生活拋棄了你,我是一個(gè)又理想的人,我的理想就是在汽車行業(yè)散發(fā)光茫。我想貴校會(huì)給一人充滿理想的文藝青年一個(gè)機(jī)會(huì)。你回答這樣的題可以通過(guò)你的理想呀,你的優(yōu)點(diǎn)來(lái)回答。這只是我個(gè)人見解。4.當(dāng)你遇到不開心的事情時(shí)你是怎么做的?答案:遇到不開心的事情,首先我肯定會(huì)心情低落,我會(huì)先想一下這件事情為什么使我不開心,然后找朋友傾訴或者睡一覺放松自己,最后整理好心情繼續(xù)開心的生活不讓消極情緒一直影響我的生活。5.如果考試結(jié)果建議你選擇換一個(gè)其他專業(yè),你會(huì)接受嗎?答案:回答這題的時(shí),你盡量答應(yīng)學(xué)校的一切要求。并說(shuō)不管學(xué)校為自己換什么專業(yè)你都有認(rèn)真的學(xué)習(xí)下去,專業(yè)并不決定一個(gè)人的前途,學(xué)好專業(yè)才是決定一個(gè)人的成敗。6.你認(rèn)為成功需要具備哪些素質(zhì)?答案:智慧,機(jī)遇,努力7.你如何看待高職院校?答案:這是時(shí)代發(fā)展的實(shí)際產(chǎn)物,它既順應(yīng)人才的實(shí)際需求,又達(dá)到了學(xué)以致用的目的.8.你的同學(xué)老師經(jīng)常怎樣評(píng)價(jià)你?答案:對(duì)人友善,真誠(chéng),有的時(shí)候很可愛9.是否愿意一邊上學(xué),一邊打工?答案:打工可增強(qiáng)我們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。可以從三個(gè)方面來(lái)看。從個(gè)人需求來(lái)看,無(wú)論是否自愿,這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。大學(xué)生打工,可以提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。當(dāng)然,上學(xué)期間打工也有不利的一面。打工是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間、精力,這樣做勢(shì)必影響學(xué)業(yè),某些學(xué)生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學(xué)生辛辛苦苦打工的錢全部都用來(lái)交了“掛科費(fèi)”。不少學(xué)生也主張學(xué)生以學(xué)為重,如果為幾個(gè)錢浪費(fèi)本來(lái)就不夠用的學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)在是劃不來(lái)。10.你了解單招(自主招生)嗎?答案:這是高考前的一次錄取機(jī)會(huì),彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢(mèng)想,使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)到大學(xué)深造,況且有這么多專業(yè)和學(xué)校面向我們高中生,且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個(gè)專業(yè)而單招就可以,所以是一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭(zhēng)取進(jìn)入院校。11.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了,你會(huì)怎么做?答案:首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長(zhǎng)并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長(zhǎng)是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來(lái)是可以很美好的,但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅?,至于結(jié)果就不要太在意了。12.請(qǐng)問(wèn)你為什么選擇本專業(yè)?答案:例汽車專業(yè),也就剛上面講的,結(jié)合自己有點(diǎn)開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔,善于溝通等,汽車在中國(guó)發(fā)展迅速現(xiàn)今的汽車銷售行業(yè)在我國(guó)是飛速發(fā)展,我國(guó)的汽車銷售在世界上有舉足輕重的低位,因此許多外資企業(yè)也走進(jìn)了中國(guó)的汽車市場(chǎng),因此這對(duì)我們也是一種機(jī)遇。我認(rèn)為汽車銷售專業(yè)具有就業(yè)好.發(fā)展快.市場(chǎng)潛力大等。13.你通過(guò)什么渠道知道我們學(xué)院的?答案:通過(guò)高中學(xué)校推薦排名學(xué)校與網(wǎng)上對(duì)貴校的資料查詢得知。14.給我們一個(gè)要錄用你的理由?答案:建議:呈現(xiàn)自己自信的一面,可以總結(jié)性簡(jiǎn)潔的回答。如:通過(guò)這次的面試我更加堅(jiān)定我可以在你們學(xué)校學(xué)到更好、更專業(yè)的知識(shí),為今后走入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。15.你怎么處理同學(xué)間的矛盾?答案:保持冷靜,1、生氣不過(guò)夜2、將心比心3、永遠(yuǎn)記得對(duì)方的好16.為什么要報(bào)這個(gè)專業(yè)?答案:XX專業(yè)在我們國(guó)家一直是個(gè)熱門專業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,企業(yè)單位和事業(yè)單位對(duì)XX專業(yè)的人才要求與日俱增,就業(yè)形勢(shì)一直不錯(cuò),市場(chǎng)也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作,覺得比較適合自己的發(fā)展,也樂(lè)于從事這方面的工作。17.“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞”,你怎么看?答案:主要從新聞價(jià)值來(lái)分析。影響新聞價(jià)值的因素包括:影響、時(shí)間性、接近性、沖突性、異常性。狗咬人太多了,所以沒有什么大的影響了。除非是多少條狗一起出來(lái)咬人。但是人咬狗就從來(lái)都沒出現(xiàn)過(guò),占了異常性,吸引讀者,關(guān)注度高,相對(duì)的新聞價(jià)值就高。18.你通過(guò)什么渠道知道我們學(xué)院的?答案:通過(guò)高中學(xué)校推薦排名學(xué)校與網(wǎng)上對(duì)貴校的資料查詢得知。19.狗用舌頭舔傷口的作用。答案:因?yàn)閯?dòng)物的唾液中含有一些特殊的酶,具有殺菌的作用,所以動(dòng)物受傷后往往會(huì)用舌頭舔自己的傷口,以達(dá)到除菌和清潔傷口的作用。20.如何看待高考加分政策?答案:利弊:高考加分是鼓勵(lì)考生向多方面發(fā)展的一種激勵(lì)機(jī)制,比如說(shuō)一些省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)以及為社會(huì)貢獻(xiàn)的一些先進(jìn)事跡等。但是如果這種激勵(lì)機(jī)制反倒成為權(quán)勢(shì)加分的武器的話,那這種機(jī)制就完全變質(zhì)了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的,但是需要相關(guān)部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準(zhǔn)則,而且在一定時(shí)間內(nèi)要具有相對(duì)穩(wěn)定性,還有加強(qiáng)加分的嚴(yán)格審核制度。這樣才更有利于良性競(jìng)爭(zhēng)!權(quán)勢(shì)家庭子女組成“高考加分俱樂(lè)部”,讓人觸目驚心,也引發(fā)人們對(duì)高考加分政策的質(zhì)疑。94.用一個(gè)成語(yǔ)形容你眼中的哥本哈根氣候會(huì)議。答案:天下壤壤,皆為利往——海島國(guó)家極力主張減排為的就是自己能夠獲得可能的地球變暖災(zāi)難來(lái)臨時(shí),自己國(guó)家能夠有生存下去的權(quán)利。發(fā)達(dá)國(guó)家(尤其是以歐

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