學(xué)校人事主管年度工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校人?事主管?年度工?作總結(jié)?__?__年?是學(xué)院?取得快?速發(fā)展?的一年?，在校?學(xué)生人?數(shù)大幅?度增加?，教職?工隊(duì)伍?不斷壯?大，管?理體系?日臻完?善，人?事處作?為學(xué)院?人事管?理的職?能部門?，承擔(dān)?著人才?引進(jìn)、?培養(yǎng)、?開發(fā)、?選拔、?激勵(lì)、?考核等?職責(zé)，?為學(xué)院?發(fā)展提?供人才?保障。?一、?___?_年度?年終工?作總結(jié)?1、?加大人?才引進(jìn)?力度，?提供人?才保障?，確保?學(xué)院各?項(xiàng)工作?高效運(yùn)?轉(zhuǎn)人?才，是?學(xué)院的?生命線?，如果?沒有一?支高素?質(zhì)的教?職工隊(duì)?伍，學(xué)?院要想?取得健?康、穩(wěn)?步、快?速發(fā)展?，無(wú)疑?是一句?空話，?學(xué)院的?發(fā)展，?需要人?才來支?撐。本?年度我?們采用?多種渠?道、利?用多種?方式大?力加強(qiáng)?人才引?進(jìn)工作?。我們?共參加?招聘_?___?次，其?中__?__現(xiàn)?場(chǎng)招聘?___?_次，?___?_人才?市場(chǎng)_?___?次，中?高級(jí)人?才市場(chǎng)?、大型?招聘會(huì)?___?_次，?報(bào)紙媒?體上招?聘__?__次?，櫥窗?招聘_?___?次，同?時(shí)在學(xué)?院網(wǎng)站?上常年?招聘。?全年?我們共?引進(jìn)各?類人才?___?_名，?從崗位?結(jié)構(gòu)上?看，專?職教師?___?_名，?外籍教?師__?__名?，輔導(dǎo)?員__?__名?，行政?人員_?___?名，后?勤服務(wù)?和教學(xué)?輔助人?員__?__名?;從人?才層次?上看，?具有研?究生學(xué)?歷的_?___?名，中?級(jí)職稱?___?_名，?占總引?進(jìn)人數(shù)?的__?__%?，教學(xué)?人員、?行政人?員__?__%?具有本?科以上?學(xué)歷，?教職工?整體素?質(zhì)逐步?提高。?各類人?才的引?進(jìn)，為?學(xué)院發(fā)?展注入?了新鮮?血液。?另外?，我們?在外聘?教師的?聘用上?，注重?聘用高?學(xué)歷、?高職稱?、教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)豐?富的外?聘教師?。今年?，我們?共增加?聘用外?聘教師?___?_名，?其中副?高職稱?___?_人，?占__?__%?;講師?職稱_?___?人，占?___?_%，?外聘教?師隊(duì)伍?整體素?質(zhì)也逐?步提高?。2?、加強(qiáng)?員工培?訓(xùn)，提?高員工?整體素?質(zhì)在?員工培?訓(xùn)方面?，我們?堅(jiān)持內(nèi)?部培訓(xùn)?和外部?培訓(xùn)相?結(jié)合的?原則，?注重實(shí)?際操作?技能和?專業(yè)技?能方面?的培訓(xùn)?。在?內(nèi)部培?訓(xùn)上，?我們側(cè)?重于管?理制度?方面的?培訓(xùn)。?今年_?___?、__?__月?份，我?們配合?學(xué)院董?事會(huì)對(duì)?學(xué)院的?管理制?度進(jìn)行?了重新?修訂，?___?_月底?管理制?度下發(fā)?后，我?們一方?面組織?各部門?自行開?展相關(guān)?管理制?度培訓(xùn)?，另一?方面由?我們?nèi)?事處組?織，先?后__?__次?對(duì)后勤?服務(wù)和?教學(xué)輔?助人員?、教學(xué)?人員、?行政人?員進(jìn)行?人事管?理制度?方面的?培訓(xùn)，?并對(duì)部?分崗位?人員進(jìn)?行了考?試，取?得了很?好的效?果。?在外部?培訓(xùn)上?，我們?側(cè)重于?專業(yè)技?能方面?的培訓(xùn)?。本年?度共組?織了_?___?名教師?參加了?教師資?格認(rèn)定?崗前培?訓(xùn)，_?___?名教師?參加了?高校教?師進(jìn)修?班，部?分專業(yè)?骨干教?師培訓(xùn)?等。?3、建?立考核?機(jī)制，?強(qiáng)化考?核職能?，充分?發(fā)揮人?事決策?作用?是加強(qiáng)?學(xué)年度?和年終?考核工?作，今?年__?__月?份，組?織開展?了__?__年?度考核?工作，?為教職?工職務(wù)?晉升、?工資調(diào)?整、轉(zhuǎn)?崗、去?留等人?事決策?方面提?供了強(qiáng)?有力的?參照依?據(jù)。今?年__?__月?份，我?們又根?據(jù)新修?訂的考?核制度?，創(chuàng)新?考核辦?法，注?重量化?考核，?從形式?上分崗?位進(jìn)行?考核，?從內(nèi)容?上強(qiáng)化?關(guān)鍵績(jī)?效指標(biāo)?的考核?，力求?考核更?科學(xué)、?公正。?是加?強(qiáng)新聘?員工在?試用期?內(nèi)的考?核工作?。在人?才引進(jìn)?上，我?們遵循?“嚴(yán)進(jìn)?寬出”?的原則?，嚴(yán)把?招聘關(guān)?和試用?關(guān)。我?們及時(shí)?跟蹤了?解新聘?員工的?工作表?現(xiàn)和工?作狀態(tài)?，及時(shí)?反饋給?相關(guān)部?門和學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)?。我們?更側(cè)重?于加強(qiáng)?對(duì)關(guān)鍵?崗位試?用人員?的考核?力度，?___?_月份?，我們?對(duì)新聘?的幾名?處室負(fù)?責(zé)人進(jìn)?行了考?核，為?學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)的正?確決策?提供了?參照依?據(jù)。通?過加強(qiáng)?對(duì)試用?人員的?考核，?確保了?人才引?進(jìn)的質(zhì)?量，在?今年下?半年新?引進(jìn)的?人才中?，關(guān)鍵?崗位人?員的離?職率基?本為0?。是?及時(shí)搜?集員工?的工作?績(jī)效信?息，為?員工考?核提供?參照資?料。?4、完?善教職?工福利?和獎(jiǎng)勵(lì)?制度，?建立長(zhǎng)?效激勵(lì)?機(jī)制完?善機(jī)制?[/p?age?]在?教職工?福利方?面，今?年，除?特殊工?種和具?有特殊?勞動(dòng)關(guān)?系員工?外，全?部辦理?了社會(huì)?“五險(xiǎn)?”。另?外，我?們及時(shí)?做好員?工福利?的發(fā)放?工作。?在教?職工獎(jiǎng)?勵(lì)方面?，我們?加大了?獎(jiǎng)勵(lì)力?度，延?伸了獎(jiǎng)?勵(lì)內(nèi)容?，創(chuàng)新?了獎(jiǎng)勵(lì)?方式，?建立起?一種長(zhǎng)?效激勵(lì)?機(jī)制。?今年_?___?月份，?我們相?繼出臺(tái)?了《論?文獎(jiǎng)勵(lì)?辦法》?、《員?工培訓(xùn)?費(fèi)用報(bào)?銷辦法?》等。?5、?做好教?師專業(yè)?技術(shù)職?務(wù)評(píng)定?工作，?完善學(xué)?院內(nèi)部?專業(yè)技?術(shù)職務(wù)?評(píng)定和?聘用制?度今?年下半?年，我?們共辦?理了_?___?名教師?的轉(zhuǎn)正?定級(jí)工?作，目?前，已?有__?__名?教師取?得助教?任職資?格;同?時(shí)，根?據(jù)省教?育廳的?要求，?積極組?織教師?專業(yè)技?術(shù)職務(wù)?的申報(bào)?工作。?__?__月?份，我?們協(xié)同?教務(wù)處?開展學(xué)?院內(nèi)部?專業(yè)技?術(shù)職務(wù)?評(píng)聘工?作，經(jīng)?過個(gè)人?申報(bào)，?所在系?（部）?推薦，?人事處?審查，?職稱評(píng)?審委員?會(huì)評(píng)審?，今年?共有_?___?名教學(xué)?人員獲?得我院?內(nèi)部講?師任職?資格。?根據(jù)“?評(píng)聘分?開”的?原則，?我們又?對(duì)我院?___?_名中?級(jí)以上?專業(yè)技?術(shù)人員?進(jìn)行聘?用，同?時(shí)頒發(fā)?聘書。?6、?規(guī)范勞?動(dòng)關(guān)系?管理，?夯實(shí)人?事基礎(chǔ)?工作?員工入?職手續(xù)?辦理、?勞動(dòng)合?同簽訂?、員工?檔案管?理、員?工信息?資料建?立健全?、離職?手續(xù)辦?理等一?系列人?事工作?，逐步?規(guī)范和?完善，?人事基?礎(chǔ)工作?更加扎?實(shí)、細(xì)?致，本?年度，?未出現(xiàn)?一起人?事糾紛?，投訴?現(xiàn)象也?很少發(fā)?生。?在合同?管理上?，今年?，我們?共簽訂?勞動(dòng)合?同__?__人?，其中?與學(xué)院?續(xù)簽合?同__?__人?，新簽?合同_?___?人，與?后勤服?務(wù)公司?新簽合?同__?__人?，真正?做到人?人有合?同，規(guī)?范了勞?動(dòng)合同?管理。?同時(shí)，?在非全?日制用?工、特?殊勞動(dòng)?關(guān)系用?工方面?，也全?部簽訂?了協(xié)議?。在?員工檔?案管理?上，我?們一方?面與安?徽省人?才市場(chǎng)?建立聯(lián)?系，做?好新老?員工原?始檔案?托管工?作，目?前，已?有__?__名?員工檔?案關(guān)系?轉(zhuǎn)入我?院;另?一方面?，加強(qiáng)?員工內(nèi)?部檔案?的建立?健全工?作，豐?富員工?信息資?料，提?高員工?內(nèi)部檔?案的利?用率，?為人事?管理做?好服務(wù)?。7?、努力?完成上?級(jí)相關(guān)?部門下?達(dá)的工?作任務(wù)?__?__月?份，配?合完成?民辦高?校和民?辦非學(xué)?歷高等?學(xué)校教?育機(jī)構(gòu)?___?_年度?檢查工?作;_?___?月份，?完成了?___?_年度?殘疾人?就業(yè)年?審工作?;__?__月?份，完?成了_?___?年社會(huì)?保險(xiǎn)繳?費(fèi)基數(shù)?申報(bào)和?稽核工?作;_?___?月份，?完成了?高等職?業(yè)院校?人才培?養(yǎng)狀態(tài)?數(shù)據(jù)采?集平臺(tái)?填報(bào)工?作;_?___?月份，?配合完?成高等?院校檔?案檢查?工作。?二、?存在問?題1?、人才?層次低?，結(jié)構(gòu)?不合理?從整?體來說?，學(xué)院?的人才?層次低?，具有?中級(jí)以?上專業(yè)?技術(shù)職?務(wù)人員?嚴(yán)重缺?乏，具?有研究?生學(xué)歷?的專任?教師（?含輔導(dǎo)?員）所?占比例?不到_?___?%;從?年齡結(jié)?構(gòu)上看?，畢業(yè)?___?_年以?內(nèi)的專?任教師?占了很?大比例?，整體?趨于年?輕化，?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)和教?研能力?都嚴(yán)重?不足。?2、?缺少人?力資源?規(guī)劃，?在人才?引進(jìn)上?疲于應(yīng)?付，人?才儲(chǔ)備?不足?在人才?引進(jìn)上?，我們?總是在?“救火?”，一?旦出現(xiàn)?員工離?職，立?馬需要?組織招?聘，往?往在短?時(shí)間內(nèi)?又招不?到合適?人選，?缺少必?要的人?才儲(chǔ)備?。今年?下半年?，由于?學(xué)生人?數(shù)的大?幅度增?加，對(duì)?教師崗?位人數(shù)?的需求?增大，?為了能?夠保障?教學(xué)正?常運(yùn)行?，只能?通過降?低崗位?要求的?辦法來?招聘，?造成新?聘教師?的整體?素質(zhì)不?高。?3、培?訓(xùn)工作?開展不?深入存?在問題?[/p?age?]今?年我們?在員工?培訓(xùn)方?面內(nèi)容?和形式?都比較?單一，?只是側(cè)?重于在?實(shí)際操?作技能?和專業(yè)?素質(zhì)方?面，在?員工的?執(zhí)行力?、團(tuán)隊(duì)?意識(shí)、?基本素?養(yǎng)方面?的培訓(xùn)?較少，?培訓(xùn)工?作開展?的不夠?深入。?4、?和各部?門的溝?通不夠?由于?過多地?忙于日?常事務(wù)?性工作?，平時(shí)?和各部?門的溝?通不夠?，未能