項目3 創(chuàng)建店鋪電子教案 中職 店鋪運營

項目3創(chuàng)建店鋪電子教案中職高教版店鋪運營項目3創(chuàng)建店鋪電子教案中職高教版店鋪運營項目3創(chuàng)建店鋪電子教案中職高教版店鋪運營項目三創(chuàng)建淘寶店鋪教案授課內(nèi)容項目三任務(wù)一：創(chuàng)建淘寶店鋪創(chuàng)建淘寶店鋪授課類型理論課/實作課/理實一體課課程名稱店鋪運營選用教材重慶大學出版社李娟、陳良華主編《店鋪運營》授課學時2學時（90分鐘）授課時間第4學期專業(yè)名稱電子商務(wù)（090100）授課地點班級教室授課班級高二年級電子商務(wù)專業(yè)班級內(nèi)容分析本節(jié)課是教材項目二任務(wù)一的內(nèi)容，前期課程學生已經(jīng)初步了解了電子商務(wù)平臺，這為創(chuàng)建店鋪奠定了一些基礎(chǔ)，同時為后面學習修改店鋪設(shè)置做一些鋪墊。學情分析本課程的實施對象是中職電子商務(wù)專業(yè)二年級學生；學生已經(jīng)學習了課程《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《商品圖片處理》等課程，這為創(chuàng)建店鋪及后期開展店鋪運營打下了基礎(chǔ)。同時，學生有創(chuàng)業(yè)的想法，因此學習的主動性較強，但是還缺乏運營的思維，學習的自覺性與主動性還不夠。教學目標知識目標了解在淘寶網(wǎng)站上創(chuàng)建店鋪的資質(zhì)及條件了解在淘寶網(wǎng)站上開店時需要遵守的協(xié)議能力目標能在淘寶網(wǎng)站上創(chuàng)建淘寶店鋪素養(yǎng)目標養(yǎng)成自覺遵守淘寶服務(wù)協(xié)議的規(guī)范思政目標在了解電子商務(wù)政策及淘寶服務(wù)協(xié)議的過程中培養(yǎng)學生遵紀守法的意識教學重點及突破方法教學重點能在淘寶網(wǎng)站上創(chuàng)建一個淘寶店鋪突破方法微視頻引領(lǐng)、學生操作嘗試教學難點及化解方法教學難點能在淘寶網(wǎng)站上創(chuàng)建一個淘寶店鋪化解方法微視頻引領(lǐng)、學生操作嘗試教學方法任務(wù)驅(qū)動法、情境教學法、自主學習法、講授法教學資源PPT、微視頻、視頻教學思路時段教學過程教學內(nèi)容教學方法教學媒體課前發(fā)布任務(wù)完成測試預習新知查閱資料，了解注冊淘寶店鋪需要的資料資料注冊需要的資料確定自己要創(chuàng)建什么類型的店鋪，并給自己的店鋪做一個初步定位自主學習法課中創(chuàng)設(shè)情境情境描述，提出引導問題情境教學法提出任務(wù)提出本節(jié)課的任務(wù)任務(wù)驅(qū)動法實施任務(wù)通過創(chuàng)設(shè)情境，提出創(chuàng)建店鋪的任務(wù)介紹創(chuàng)建店鋪需要的資料材料教師示范講解創(chuàng)建淘寶賬號、支付寶賬號、實人認證的操作方法演示法講授法視頻PPT總結(jié)分享總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容講授法課后完成作業(yè)完成練習題目創(chuàng)建一個自己的淘寶店鋪自主學習法教學實施課前教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課前準備1查閱資料，了解注冊淘寶店鋪需要的資料2.資料注冊需要的資料3.確定自己要創(chuàng)建什么類型的店鋪，并給自己的店鋪做一個初步定位1.發(fā)布課前任務(wù)在教學云平臺中發(fā)布任務(wù)前完成的要求。2.監(jiān)測完統(tǒng)計數(shù)據(jù)利用教學云平臺，在線統(tǒng)計及檢測課堂任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量。3．分析數(shù)據(jù)，調(diào)整教學任務(wù)。1.查看課前任務(wù)登錄教學云平臺，查看課前的任務(wù)。2.完成課前任務(wù)完成課前任務(wù)，填寫活動手冊中對應的內(nèi)容。3.小組討論。和同學開展討論。1.通過任務(wù)驅(qū)動，讓學生開展自主探究學習。2.通過分析數(shù)據(jù)，可以及時了解學生的學習情況，更好的開展教學。課中教學環(huán)節(jié)（時長）教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景5前面一個項目，我們了解了一些電子商務(wù)平臺的運營特點，那么本節(jié)課的內(nèi)容是運營店鋪的基礎(chǔ)。1.你了解到創(chuàng)建淘寶店鋪對年齡有什么要求？2.注冊淘寶店鋪、天貓店鋪需要具備哪些條件？3.你準備開一個什么類型的店鋪？經(jīng)營什么商品？你的依據(jù)是什么？1.提出問題2.組織學生討論1.回答教師提出的問題2.參與討論回顧舊知調(diào)動學習興趣提出任務(wù)申請一個淘寶賬號并完成實名認證展示任務(wù)明確任務(wù)任務(wù)驅(qū)動實施任務(wù)開店準備201.在淘寶網(wǎng)站上開店的年齡要求：18周歲——65周歲2.在淘寶網(wǎng)站上開店的國籍要求：無國籍要求3.需要具有本人身份證及用本人身份證創(chuàng)建的銀行卡4.創(chuàng)建淘寶店鋪需要的硬件條件：照相機、計算機、網(wǎng)絡(luò)等。5.創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)店鋪需要具備電子商務(wù)意識提問：1.淘寶網(wǎng)站或京東等網(wǎng)站怎么來判斷店鋪主人的身份？2.銀行使用銀行卡來對應自己的賬戶，那么，在淘寶網(wǎng)站上，店鋪的主人的收支費用賬戶和銀行賬戶有什么關(guān)聯(lián)呢？3.你的朋友開過淘寶店鋪嗎？他們創(chuàng)建店鋪時需要準備哪些辦公設(shè)備呢？4.企業(yè)老師介紹創(chuàng)建店鋪的注意事項1.思考并回答教師提出的問題2.準備好創(chuàng)建淘寶店鋪需要的證件及銀行卡教師以問題引導學生主動思考，體現(xiàn)學生在課堂上的主體地位實施任務(wù)創(chuàng)建店鋪251.注冊淘寶賬號=1\*GB3①進入IE中輸入，點擊“免費注冊”閱讀“注冊協(xié)議”點擊“同意協(xié)議”=2\*GB3②設(shè)置用戶名=3\*GB3③填寫賬號信息=4\*GB3④設(shè)置支付方式1.分析淘寶帳號的作用2.演示創(chuàng)建淘寶帳戶的操作過程3.指導學生在淘寶網(wǎng)站上創(chuàng)建一個淘寶賬號1.理解淘寶帳號的作用2.學習創(chuàng)建淘寶賬號的過程3.創(chuàng)建一個淘寶賬號掌握創(chuàng)建淘寶賬號的操作流程實施任務(wù)注冊并綁定“支付寶”賬號20①登錄，點擊網(wǎng)頁右上角的“網(wǎng)站導航”“支付寶”②進入網(wǎng)頁后，點擊“我是個人用戶”“立即注冊”③設(shè)置身份信息④設(shè)置支付方式1.根據(jù)同學們購物的已有經(jīng)驗，你認為“支付寶”在淘寶購物中起到了什么作用？2.在平時的生活中，你在哪些方面使用了支付寶或其他的支付方式？3.指導學生操作注冊并綁定“支付寶”的操作過程1.結(jié)合自己的購物經(jīng)驗，分析“支付寶”的作用及其使用范圍2.根據(jù)教學資源的指導，創(chuàng)建“支付寶”賬戶3.幫助學習有困難的同學創(chuàng)建“支付寶”賬戶4.學生代表展示操作過程讓學生在完成任務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)問題并想辦法解決問題實施任務(wù)實人認證15（1）實人認證的作用（2）實從認證的操作過程①按淘寶認證提示進行實人認證1.分析為什么需要進行實人認證2.演示實人認證時手持手機認證的操作方法3.指導學生進行實人認證操作1.理解實人認證的作用2.完成實人認證，等待審核完成實人認證，在操作中學習分享評價展示學生作品組織學生評價操作過程學生展示分享提高回顧總結(jié)31.創(chuàng)建淘寶店鋪的資質(zhì)2.創(chuàng)建淘寶店鋪的過程引導學生回顧教學內(nèi)容說出創(chuàng)建店鋪的資質(zhì)及創(chuàng)建店鋪的過程溫故而知新拓展提升2完善店鋪基本信息布置拓展任務(wù)及強調(diào)任務(wù)要求完成店鋪信息的填寫引導學生自己嘗試操作板書設(shè)計創(chuàng)建淘寶店鋪開店需要準備的材料創(chuàng)建店鋪注冊并綁定“支付寶”賬號實人認證課后教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課后作業(yè)1.完成練習題2.嘗試為店鋪取一個好名字，設(shè)置店鋪檢測學生作業(yè)完成情況完成練習為店鋪取名為下一節(jié)課的學習做鋪墊教學反思特色與創(chuàng)新：不足與改進：

授課內(nèi)容項目二任務(wù)一：創(chuàng)建淘寶店鋪修改店鋪基本信息授課類型理論課/實作課/理實一體課課程名稱店鋪運營選用教材重慶大學出版社李娟、李娟主編《店鋪運營》授課學時2學時（90分鐘）授課時間第4學期專業(yè)名稱電子商務(wù)（090100）授課地點班級教室授課班級高二年級電子商務(wù)專業(yè)班級內(nèi)容分析本節(jié)課是教材項目二任務(wù)一的內(nèi)容，前期課程學生已經(jīng)初步了解了電子商務(wù)平臺，這為創(chuàng)建店鋪奠定了一些基礎(chǔ)，同時為后面學習修改店鋪設(shè)置做一些鋪墊。學情分析本課程的實施對象是中職電子商務(wù)專業(yè)二年級學生；學生已經(jīng)學習了課程《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《商品圖片處理》等課程，這為創(chuàng)建店鋪及后期開展店鋪運營打下了基礎(chǔ)。學生已經(jīng)創(chuàng)建了店鋪，需要為店鋪設(shè)置參數(shù)，同時，學習的主動性較強，但是還缺乏運營的思維，學習的自覺性與主動性還不夠。教學目標知識目標能找到修改店鋪基本信息的位置能掌握店鋪名稱設(shè)置的規(guī)則能力目標能熟練使用詞語并設(shè)置有效店鋪名稱能繳納及釋放消保保證金并了解消保的服務(wù)內(nèi)容素養(yǎng)目標在如實填寫店鋪基本信息的過程中形成誠實守信的良好品德思政目標在了解電子商務(wù)政策及淘寶服務(wù)協(xié)議的過程中培養(yǎng)學生遵紀守法的意識教學重點及突破方法教學重點能規(guī)范使用店鋪名稱字號突破方法微視頻引領(lǐng)、學生操作嘗試教學難點及化解方法教學難點設(shè)計一個具有意義并能給人耳目一新的店名化解方法微視頻引領(lǐng)、學生操作嘗試教學方法講授法、演示法、操作法、對比法教學資源PPT、微視頻、視頻教學思路時段教學過程教學內(nèi)容教學方法教學媒體課前發(fā)布任務(wù)完成測試預習新知檢閱資料，了解淘寶店鋪的命名規(guī)則為自己的店鋪取1-3個名字，并查看是否有重名查閱淘寶的消保保證金的作用及繳納的等級自主學習法課中創(chuàng)設(shè)情境情境描述，提出引導問題情境教學法提出任務(wù)提出本節(jié)課的任務(wù)任務(wù)驅(qū)動法實施任務(wù)通過創(chuàng)設(shè)情境，提出設(shè)置店鋪信息的任務(wù)介紹店鋪名稱的設(shè)置規(guī)則，組織學生分享設(shè)置店鋪名稱的依據(jù)并確定店鋪名稱設(shè)計店鋪標志繳納消保保證金演示法講授法視頻PPT總結(jié)分享總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容講授法課后完成作業(yè)完成練習題目設(shè)置好自己店鋪的信息自主學習法教學實施課前教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課前準備1.檢閱資料，了解淘寶店鋪的命名規(guī)則2.為自己的店鋪取1-3個名字，并查看是否有重名3.查閱淘寶的消保保證金的作用及繳納的等級1.發(fā)布課前任務(wù)在教學云平臺中發(fā)布任務(wù)前完成的要求。2.監(jiān)測完統(tǒng)計數(shù)據(jù)利用教學云平臺，在線統(tǒng)計及檢測課堂任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量。3．分析數(shù)據(jù)，調(diào)整教學任務(wù)。1.查看課前任務(wù)登錄教學云平臺，查看課前的任務(wù)。2.完成課前任務(wù)完成課前任務(wù)，填寫活動手冊中對應的內(nèi)容。3.小組討論。和同學開展討論。1.通過任務(wù)驅(qū)動，讓學生開展自主探究學習。2.通過分析數(shù)據(jù)，可以及時了解學生的學習情況，更好的開展教學。課中教學環(huán)節(jié)（時長）教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景5引入：上節(jié)課，我們在淘寶網(wǎng)站上申請了自己的店鋪，經(jīng)過一段時間，淘寶網(wǎng)站已經(jīng)審核通過了店鋪申請，接下來我們將完善店鋪信息，包含店鋪名稱、店鋪標志、店鋪簡介、聯(lián)系地址、主要貨源、店鋪介紹，繳納店鋪消保保證金。提問：1.創(chuàng)建店鋪需要哪些條件？2.同學們有沒有提前設(shè)置店鋪信息的呢？你遇到了哪些困難呢？1.回憶創(chuàng)建店鋪的過程，說明自己在創(chuàng)建店鋪時的困難2.學生代表說明其遇到的困難及疑惑直接引學生進入情景明確任務(wù)2完善信息基本信息繳納個人保證金展示任務(wù)明確任務(wù)任務(wù)驅(qū)動實施任務(wù)設(shè)置店鋪名稱151.分析現(xiàn)有的淘寶店鋪名稱服飾類：千姿百媚演出服飾、寶貝親親、國際時尚吧、阿李娃娃攝影服飾汽車配件：追云車品旗艦店、萬途行、諸城同力車廂配件2.店鋪名稱定義要求：4-20個字節(jié)以內(nèi)，由字號區(qū)[+自定義區(qū)]組成，知名品牌、游戲名、特殊字符屬禁用詞語，而公眾知曉的地名、品類及行業(yè)通用名詞、熱詞、其他店鋪的名稱均不能用作店鋪名稱。3.淘寶會員名、淘寶店鋪名及域名中不得包含干擾淘寶運營秩序的信息提問：1.這些店鋪名稱具有哪些特征？2.舉例講解店鋪名稱的定義規(guī)范。判斷以下名稱是否可作為店鋪名：大連全聚德、北京烤鴨3.請列舉五個淘寶名或標志。1.小組分析討論老師列舉的店鋪名稱所具有的信息2.分析店鋪名稱詞組的組合規(guī)則教師引導學生思考并小組分析討論，引導學生積極思考實施任務(wù)店鋪命名20店鋪命名1.為自己的店鋪命名2.展示自己的店鋪名稱1.為學生分組2.指導學生設(shè)計自己的店鋪名稱1.結(jié)合自己將銷售的產(chǎn)品信息，思考并寫出自己店鋪的名稱，并設(shè)計店鋪標志2.學生代表展示自己設(shè)計的店鋪名稱分組教學，提高學生的參與性實施任務(wù)設(shè)計標志20粗略設(shè)計一個店鋪的標志指導學生使用PS或CORELDRAW設(shè)計店鋪標識結(jié)合自己的店鋪名稱所包含的信息，設(shè)計店鋪標志充分運用自己已有知識，提高學生學習的主動性實施任務(wù)設(shè)置店鋪名稱101.填寫店鋪名稱2.填寫店鋪聯(lián)系地址3.勾選貨源信息4.填寫店鋪介紹信息1.演示講解店鋪信息填寫規(guī)范2.指導學生完善個人店鋪信息1.觀察老師的操作過程2.完善個人店鋪信息在操作中學習實施任務(wù)繳納消保保證金101.消保的類型：退款承諾、免費換新、破損補寄、品質(zhì)承諾、發(fā)貨時間、指定快遞2.消保保證金額3.繳納消保保證金的操作過程4.填寫店鋪介紹信息1.展示消保標識，并引導學生說明其保證的類別2.演示繳納消保保證金的操作過程3.不繳納消保保證金對店鋪銷售有何影響?1.識記消保標識及保障類別及信息2.有經(jīng)濟條件的同學可為自己店鋪繳納1000元保證金在操作中學習分享評價3展示學生作品組織學生評價操作過程學生展示分享提高回顧總結(jié)31.店鋪名稱的字節(jié)限制2.店鋪名稱的詞庫組成，店鋪名稱的禁用詞及限制詞有哪些？3.店鋪基本信息包含哪些內(nèi)容？4.消保的種類及作用有哪些？引導學生回顧教學內(nèi)容在老師的引導下總結(jié)回顧溫故而知新拓展提升21.完善手機版店鋪基本信息2.查閱資料，說一說贖回消保保證金的條件及要求3.如若要在阿里巴巴上找貨源，嘗試找到店鋪所需要的產(chǎn)品安排拓展提升記錄拓展提升內(nèi)容拓展知識面板書設(shè)計修改店鋪基本信息設(shè)置店鋪名稱設(shè)計店鋪標志設(shè)置店鋪基本信息繳納消保保證金課后教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課后作業(yè)1.完成練習題2.嘗試為規(guī)劃店鋪首頁檢測學生作業(yè)完成情況完成練習規(guī)劃店鋪首頁為下一節(jié)課的學習做鋪墊教學反思特色與創(chuàng)新：不足與改進：

授課內(nèi)容項目三任務(wù)二：裝修店鋪首頁管理圖片空間并制作店鋪首頁圖片授課類型理論課/實作課/理實一體課課程名稱店鋪運營選用教材重慶大學出版社李娟、盧英主編《店鋪運營》授課學時2學時（90分鐘）授課時間第4學期專業(yè)名稱電子商務(wù)（730701）授課地點班級教室授課班級高二年級電子商務(wù)專業(yè)班級內(nèi)容分析本節(jié)課是教材項目三任務(wù)二的內(nèi)容，任務(wù)一申請店鋪后需要裝修店鋪，而裝修店鋪的圖片都保存到圖片空間，管理好圖片空間對于后面裝修店鋪首頁及商品詳情頁都具有非常重要的意義。學情分析本課程的實施對象是中職電子商務(wù)專業(yè)二年級學生；學生已經(jīng)學習了課程《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《商品圖片處理》等課程，這為創(chuàng)建店鋪及后期開展店鋪運營打下了基礎(chǔ)。學生創(chuàng)建好店鋪好，接下來的內(nèi)容能吸引學生的學習興趣。但是學生受圖像處理軟件應用能力的影響，可能有的店鋪圖片需要進一步美化，學生的能力不一，是阻礙上課進度的一個關(guān)鍵因素。學生能完成基本的操作，但美化內(nèi)容而與學生的素養(yǎng)有關(guān)。教學目標知識目標了解圖片空間的作用及平臺對圖片空間的管理規(guī)范掌握創(chuàng)建圖片管理文件夾的操作方法能力目標能建立圖片管理的邏輯并創(chuàng)建圖片管理文件夾能制作店招圖片并上傳圖片至圖片空間素養(yǎng)目標養(yǎng)成做事前做好規(guī)劃的良好習慣思政目標融入商品涉及的文化，對學生進行文化熏陶教學重點及突破方法教學重點根據(jù)店鋪圖片管理的不同邏輯合理規(guī)劃圖片空間突破方法對比分析講解、學生操作嘗試教學難點及化解方法教學難點確定店鋪管理的邏輯化解方法對比分析講解、學生操作嘗試教學方法講授法、演示法、操作法、對比法教學資源PPT、微視頻、視頻、思維導圖教學思路時段教學過程教學內(nèi)容教學方法教學媒體課前發(fā)布任務(wù)完成測試預習新知上網(wǎng)查一查，淘寶網(wǎng)站平臺給淘寶賣家分配的圖片存儲空間容量是多少？上網(wǎng)查一查，其他賣家對店鋪的圖片是如何進行分類管理的？根據(jù)店鋪將銷售的商品，使用思維導圖嘗試畫出圖片管理的層級順序。自主學習法課中創(chuàng)設(shè)情境情境描述，提出引導問題情境教學法提出任務(wù)提出本節(jié)課的任務(wù)，創(chuàng)建圖片管理文件夾及制作網(wǎng)店店招上傳到圖片空間中任務(wù)驅(qū)動法實施任務(wù)通過創(chuàng)設(shè)情境，展示文件管理的重要性根據(jù)網(wǎng)店的實際規(guī)劃好圖片空間的文件夾制作店招，上傳圖片到圖片空間的對應文件夾中演示法講授法視頻PPT思維導圖總結(jié)分享總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容講授法課后完成作業(yè)完成練習題目規(guī)劃好自己的圖片空間自主學習法教學實施課前教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課前準備1.上網(wǎng)查一查，淘寶網(wǎng)站平臺給淘寶賣家分配的圖片存儲空間容量是多少？2.上網(wǎng)查一查，其他賣家對店鋪的圖片是如何進行分類管理的？3.根據(jù)店鋪將銷售的商品，使用思維導圖嘗試畫出圖片管理的層級順序。1.發(fā)布課前任務(wù)在教學云平臺中發(fā)布任務(wù)前完成的要求。2.監(jiān)測完統(tǒng)計數(shù)據(jù)利用教學云平臺，在線統(tǒng)計及檢測課堂任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量。3．分析數(shù)據(jù)，調(diào)整教學任務(wù)。1.查看課前任務(wù)登錄教學云平臺，查看課前的任務(wù)。2.完成課前任務(wù)完成課前任務(wù)，填寫活動手冊中對應的內(nèi)容。3.小組討論。和同學開展討論。1.通過任務(wù)驅(qū)動，讓學生開展自主探究學習。2.通過分析數(shù)據(jù)，可以及時了解學生的學習情況，更好的開展教學。課中教學環(huán)節(jié)（時長）教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景5引入：同學們，你們是否有這樣的情況，在計算機中查找文件時，不知道自己的文件在什么位置？針對這個問題，在圖片空間中，也會出現(xiàn)同樣的情況，不知道需要需要的圖片放在什么地方？展示幾個店鋪圖片空間的管理圖片，分析圖片管理的邏輯。提問：1.你能從這些店鋪的圖片空間中，快速找到需要的圖片位置嗎？2.請分析這幾個店鋪的圖片空間是什么什么邏輯來對圖片進行分類的？3.思考如何規(guī)劃自己店鋪的圖片空間？1.觀察老師展示的圖片，思考老師提出的問題。問題導向?qū)W習模式，情境教育思想做中學明確任務(wù)31.創(chuàng)建圖片空間的文件夾2.制作店招圖片，并上傳到圖片空間展示任務(wù)明確任務(wù)任務(wù)驅(qū)動實施任務(wù)分析店鋪空間管理的邏輯301.淘寶店鋪的圖片空間容量（1）一鉆以下，免費空間容量為1G（2）一鉆以上，免費空間為30M，需要更多的存儲空間需要收費2.分小組討論：規(guī)劃店鋪的圖片空間，根據(jù)店鋪的銷售產(chǎn)品實際使用思維導圖簡要畫出圖片文件夾的邏輯。3.學生展示圖片空間的邏輯3.創(chuàng)建圖片空間文件夾單擊“圖片管理”→“新建文件夾”提問：1.同學們，查詢到的，淘寶平臺對淘寶賣家提供的圖片空間容量是多少?2.如果超出了容量該怎么辦呢？如何節(jié)省圖片空間容量？3.分小組討論，店鋪的圖片文件如果管理，畫出思維導圖4.組織學生分享圖片管理文件的思維導圖1.查詢淘寶平臺提供的免費圖片空間2.思考老師提出的問題，如果管理圖片空間3.繪制思維導圖4.派學生代表分享學習成果5.按規(guī)劃的圖片管理邏輯在圖片空間創(chuàng)建文件夾并命名分組學習，調(diào)動學生的學習積極性實施任務(wù)制作店招301.使用圖片處理軟件PS等，制作店招圖片（1）尺寸：950*120px尺寸：1920*120px2.展示其他店鋪的店招，分析店招包含的元素（1）店鋪標志（2）品牌口號，公司的產(chǎn)品理念（3）主推商品（4）營銷活動等3.結(jié)合店鋪名稱及店標，設(shè)計店招4.上傳圖片到圖片空間1.展示店招圖片，分析店鋪的尺寸2.分析店招包含的元素及各元素的意見3.組織學生設(shè)計店鋪店鋪4.指導學生制作店鋪圖片5.指導學生上傳圖片到圖片空間1.分析店招的尺寸2.分析店招的元素及其作用3.設(shè)計并制作出自己的店招圖片4.分享店招設(shè)計的圖片5.上傳圖片到圖片空間分析演示講解，突出教學重難點做中學分享評價151.展示并分享學生作品2.解決學生遇到的困難組織學生評價操作過程學生展示分享答疑分享提高回顧總結(jié)51.圖片空間的容量，新店的免費空間為1G2.規(guī)劃圖片空間管理時，邏輯清楚，做好分類管理3.店招包含的元素：（1）店鋪標志（2）品牌口號，公司的產(chǎn)品理念（3）主推商品（4）營銷活動等4.制作店招時，體現(xiàn)店鋪的特點總結(jié)本堂課所學習的內(nèi)容在老師的引導下總結(jié)回顧溫故而知新拓展提升2進一步優(yōu)化店鋪的圖片空間嘗試規(guī)劃并裝修店鋪首頁安排拓展提升記錄拓展提升內(nèi)容拓展知識面板書設(shè)計管理圖片空間并制作店鋪首頁圖片設(shè)置店鋪圖片空間的目錄新建文件夾，用于管理圖片制作店招圖片上傳店招圖片到圖片空間課后教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課后作業(yè)1.完成練習題2.優(yōu)化店招圖片3.規(guī)劃店鋪首頁結(jié)構(gòu)4.嘗試裝修店鋪首頁檢測學生作業(yè)完成情況完成練習創(chuàng)建店鋪目錄設(shè)置店鋪圖片空間設(shè)計店鋪首頁為下一節(jié)課的學習做鋪墊教學反思特色與創(chuàng)新：不足與改進：

授課內(nèi)容項目三任務(wù)二：裝修店鋪首頁裝修手機端店鋪首頁授課類型理論課/實作課/理實一體課課程名稱店鋪運營選用教材重慶大學出版社李娟、盧英主編《店鋪運營》授課學時2學時（90分鐘）授課時間第4學期專業(yè)名稱電子商務(wù)（730701）授課地點班級教室授課班級高二年級電子商務(wù)專業(yè)班級內(nèi)容分析本節(jié)課是教材項目三任務(wù)二的內(nèi)容，任務(wù)一申請店鋪后需要裝修店鋪，并規(guī)劃好了規(guī)劃好了圖片空間、制作了店招圖片，這是裝修店鋪首頁的基礎(chǔ)。學情分析本課程的實施對象是中職電子商務(wù)專業(yè)二年級學生；學生已經(jīng)學習了課程《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《商品圖片處理》等課程，這為創(chuàng)建店鋪及后期開展店鋪運營打下了基礎(chǔ)。同時，學生已經(jīng)明確了店鋪的運營方向及銷售的商品，這對于學習本內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。教學目標知識目標能識別店鋪首頁頁面的結(jié)構(gòu)了解首頁頁面的構(gòu)成模塊及其作用能力目標能根據(jù)店鋪經(jīng)營的商品合理規(guī)劃店鋪首頁能設(shè)計各個模塊的圖片能裝修并發(fā)布首頁素養(yǎng)目標提升學生的欣賞能力思政目標在設(shè)計及制作店鋪首頁時，不亂用圖片，不侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)教學重點及突破方法教學重點規(guī)劃店鋪首頁結(jié)構(gòu)突破方法對比分析講解、學生操作嘗試教學難點及化解方法教學難點規(guī)劃店鋪首頁化解方法對比分析講解、學生操作嘗試教學方法講授法、演示法、操作法、對比法教學資源PPT、微視頻、視頻、思維導圖教學思路時段教學過程教學內(nèi)容教學方法教學媒體課前發(fā)布任務(wù)完成測試預習新知選擇3-5個天貓店鋪，分析天貓店鋪的手機端首頁的模塊構(gòu)成，并嘗試分析各模塊的作用嘗試設(shè)計自己店鋪的手機首頁制作首頁的部分圖片自主學習法微課視頻課中創(chuàng)設(shè)情境情境描述，你的店鋪首頁將包含哪些模塊提出引導問題情境教學法做中學任務(wù)驅(qū)動教學提出任務(wù)提出本節(jié)課的任務(wù)任務(wù)驅(qū)動法實施任務(wù)通過創(chuàng)設(shè)情境，提出裝修店鋪首頁的任務(wù)分析店鋪首頁的結(jié)構(gòu)，確定自己店鋪首頁模塊制作首頁圖片裝修店鋪首頁演示法講授法視頻PPT總結(jié)分享總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容講授法課后完成作業(yè)完成練習題目電腦端首頁頁面自主學習法教學實施課前教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課前準備1.分析3-5個天貓店鋪，分析天貓店鋪的手機端首頁的模塊構(gòu)成，并嘗試分析各模塊的作用2.嘗試設(shè)計自己店鋪的手機首頁3.嘗試制作首頁圖片1.發(fā)布課前任務(wù)在教學云平臺中發(fā)布任務(wù)前完成的要求。2.監(jiān)測完統(tǒng)計數(shù)據(jù)利用教學云平臺，在線統(tǒng)計及檢測課堂任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量。3．分析數(shù)據(jù)，調(diào)整教學任務(wù)。1.查看課前任務(wù)登錄教學云平臺，查看課前的任務(wù)。2.完成課前任務(wù)完成課前任務(wù)，填寫活動手冊中對應的內(nèi)容。3.小組討論。和同學開展討論。1.通過任務(wù)驅(qū)動，讓學生開展自主探究學習。2.通過分析數(shù)據(jù)，可以及時了解學生的學習情況，更好的開展教學。課中教學環(huán)節(jié)（時長）教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景3引入：同學們，請分析3個天貓店鋪手機端首頁，看看這個店鋪的首頁包含哪些模塊？這些模塊對于店鋪的運營有什么作用？那么你將怎樣設(shè)計店鋪首頁1.展示3個店鋪首頁并提問：（1）首頁包含哪些模塊？（2）這些模塊的作用是什么？（3）你認為設(shè)計好首頁有什么作用？回答老師提出的問題通過提問引導學生思考，讓學生知道首頁的重要性明確任務(wù)21.設(shè)計店鋪首頁模塊2.制作店鋪首頁圖片3.裝修店鋪展示任務(wù)明確任務(wù)任務(wù)驅(qū)動實施任務(wù)分析店鋪首頁151.首頁的模塊包含：店招模塊、輪播圖模塊、寶貝排行榜模塊、優(yōu)惠券模塊、智能雙列模塊、多圖模塊等模塊2.各模塊的作用淘寶店招：是一個淘寶店的招牌，是我們店鋪信息的展示窗口。具有介紹店鋪介紹、活動推廣、產(chǎn)品推廣的作用。輪播圖模塊：1、近期促銷信息，要勾起客戶的購買欲。2、爆款信息，讓客戶信任。3、新產(chǎn)品，為客戶下次訪問打下基礎(chǔ)。寶貝排行榜模塊：寶貝排名是影響淘寶店鋪流量、轉(zhuǎn)化的重要因素優(yōu)惠券模塊：幫助店鋪引流，提高店鋪購買率等智能雙列模塊：智能展示兩個產(chǎn)品多圖模塊：可以展示多張圖片，展示更多商品1.展示淘寶網(wǎng)站，分析店鋪首頁的模塊2.手機端頁面設(shè)置的重要性分析1.分析展示的天貓店鋪其首頁各模塊的作用教師引導學生分析，了解各模塊對店鋪的作用實施任務(wù)規(guī)劃店鋪首頁201.規(guī)劃自己店鋪的首頁2.繪制店鋪首頁的模塊圖1.引導學生規(guī)劃出自己的首頁2.組織學生分享店鋪首頁的模塊1.分組討論并規(guī)劃店鋪的首頁2.簡單手繪出店鋪首頁3.分享店鋪首頁及設(shè)計意圖引導學生分析，充分體現(xiàn)學生在學習過程中的主體地位實施任務(wù)添加首頁模塊71.添加店招模塊2.添加輪播圖模塊3.添加寶貝排行榜模塊4.添加優(yōu)惠券模塊5.添加智能雙列模塊6.添加底bar模塊7.根據(jù)自己的設(shè)計添加其他模塊1.演示添加店鋪模塊的方法2.說明操作過程中的注意事項3.指導學生添加首頁的其他模塊1.學習添加店鋪模塊的方法2.注意操作過程中的注意事項3.添加完店鋪的各個模塊做中學，學中做實施任務(wù)制作店鋪首頁圖片201.制作店招圖片2.制作圖播圖圖片3.制作優(yōu)惠券圖片4.根據(jù)需要制作其他圖片5.上傳圖片到圖片空間1.說明各種圖片的尺寸需要2.指導學生使用PS等圖像處理軟件制作圖片3.組織學生分享圖片的效果提提出修改意見1.識記各模塊設(shè)置的圖片尺寸2.制作圖片3.分享圖片4.上傳圖片到圖片空間做中學，學中思實施任務(wù)裝修首頁151.裝修店招模塊2.裝修輪播圖模塊3.裝修寶貝排行榜模塊4.裝修優(yōu)惠券模塊5.裝修智能雙列模塊6.裝修底bar模塊7.根據(jù)自己的設(shè)計裝修其他模塊1.演示裝修店招的操作方法2.總結(jié)操作的過程3.指導學生完成其他模塊的操作1.觀察裝修店招的操作方法2.裝修好店鋪首頁3.發(fā)布店鋪首頁，觀察效果4.優(yōu)化店鋪裝修效果在操作中學習分享評價3展示學生作品組織學生評價操作過程學生展示分享提高回顧總結(jié)31.店鋪首頁是流量的入口，首頁設(shè)計得好能直接提高店鋪的轉(zhuǎn)化率2.店鋪首頁裝修根據(jù)自己店鋪所處的段位確定3.要觀測店鋪首頁的引流效果，并根據(jù)實際做調(diào)整總結(jié)本堂課所學習的內(nèi)容在老師的引導下總結(jié)回顧溫故而知新拓展提升2完善店鋪的手機端首頁安排拓展提升記錄拓展提升內(nèi)容拓展知識面板書設(shè)計裝修手機端店鋪首頁分析首頁常用的模塊規(guī)劃首頁并添加模塊制作首頁圖片裝修首頁課后教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課后作業(yè)1.完成練習題2.根據(jù)需要優(yōu)化首頁效果3.嘗試設(shè)計電腦端首頁檢測學生作業(yè)完成情況完成練習優(yōu)化首頁規(guī)劃電腦端首頁為下一節(jié)課的學習做鋪墊教學反思特色與創(chuàng)新：不足與改進：

授課內(nèi)容項目三任務(wù)三：裝修商品詳情頁設(shè)置寶貝分類管理授課類型理實一體課課程名稱店鋪運營選用教材重慶大學出版社李娟、盧英主編《店鋪運營》授課學時1學時（45分鐘）授課時間第4學期專業(yè)名稱電子商務(wù)（730701）授課地點班級教室授課班級高二年級電子商務(wù)專業(yè)班級內(nèi)容分析本節(jié)課是教材項目三任務(wù)三的內(nèi)容，任務(wù)一申請店鋪后需要裝修店鋪，任務(wù)二裝修店鋪首頁，裝修商品詳情頁是第三個任務(wù)，裝修商品詳情頁后商品就可以上架銷售。而設(shè)置寶貝分類管理是上傳寶貝時需要做的其中一個操作。而設(shè)置寶貝分類管理能給買家?guī)肀憬?，從而提高商品的的排行銷售。學情分析本課程的實施對象是中職電子商務(wù)專業(yè)二年級學生；學生已經(jīng)學習了課程《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《商品圖片處理》等課程，這為創(chuàng)建店鋪及后期開展店鋪運營打下了基礎(chǔ)。學生的店鋪已初見雛形，現(xiàn)在學生對銷售商品具有較高的興趣，且一直致力于打響第一炮做充分的準備。設(shè)置寶貝分類管理對于發(fā)布寶貝非常重要，同時也是學生非常感興趣的內(nèi)容之一。教學目標知識目標了解寶貝分類管理的作用了解寶貝類目的選擇方法能力目標能添加一級分類、二級分類能準確選擇寶貝類目素養(yǎng)目標在分類管理中養(yǎng)成細心的習慣思政目標在設(shè)置寶貝分類目錄時，遵循買家的購買習慣教學重點及突破方法教學重點設(shè)置寶貝的分類管理突破方法對比分析講解、學生操作嘗試教學難點及化解方法教學難點準確選擇寶貝類目化解方法對比分析講解、學生操作嘗試教學方法講授法、演示法、操作法、對比法教學資源PPT、微視頻、視頻教學思路時段教學過程教學內(nèi)容教學方法教學媒體課前發(fā)布任務(wù)完成測試預習新知查閱資料，店鋪產(chǎn)品的分類分析店鋪的寶貝是如何分類的了解淘寶類目的作用自主學習法課中創(chuàng)設(shè)情境情境描述，提出引導問題情境教學法提出任務(wù)提出本節(jié)課的任務(wù)任務(wù)驅(qū)動法實施任務(wù)通過創(chuàng)設(shè)情境，以自己購買商品的親身體驗為例提出設(shè)置寶貝分類的的重要性寶貝分類設(shè)置淘寶類目選擇演示法講授法視頻PPT總結(jié)分享總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容講授法課后完成作業(yè)完成淘寶類目的選擇自主學習法教學實施課前教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課前準備查閱資料，店鋪產(chǎn)品的分類分析店鋪的寶貝是如何分類的了解淘寶類目的作用1.發(fā)布課前任務(wù)在教學云平臺中發(fā)布任務(wù)前完成的要求。2.監(jiān)測完統(tǒng)計數(shù)據(jù)利用教學云平臺，在線統(tǒng)計及檢測課堂任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量。3．分析數(shù)據(jù)，調(diào)整教學任務(wù)。1.查看課前任務(wù)登錄教學云平臺，查看課前的任務(wù)。2.完成課前任務(wù)完成課前任務(wù)，填寫活動手冊中對應的內(nèi)容。3.小組討論。和同學開展討論。1.通過任務(wù)驅(qū)動，讓學生開展自主探究學習。2.通過分析數(shù)據(jù)，可以及時了解學生的學習情況，更好的開展教學。課中教學環(huán)節(jié)（時長）教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景3引入：現(xiàn)在我們要去購物，但有時你會有有些店鋪購買你原本未計劃購買的商品，這其中一個原因是他們對商品的分類，能引導你去查看其他商品，引導你購物。為什么有的寶貝在搜索時顯示在A類，有的寶貝搜索時顯示在B類？這是因為上傳類目時選擇淘寶類目的差異性的原因。分析店鋪首頁的導航頁分析寶貝的搜索頁觀察老師的搜索情況，思考老師提出問題創(chuàng)建情景，帶學生到真實的情景中，調(diào)動學生的學習興趣明確任務(wù)21.設(shè)置寶貝分類2.選擇淘寶類目展示任務(wù)明確任務(wù)任務(wù)驅(qū)動實施任務(wù)設(shè)置寶貝分類20“寶貝分類管理”是對店鋪中的商品進行分類管理，以便消費者便捷地查看商品信息，從而提高購物體驗的滿意度和轉(zhuǎn)化率?？梢园凑諏氊惖钠放?、用途、價格、時間、屬性等進行分類管理。①點擊“千牛賣家中心”選擇“店鋪管理”點擊“分類”②添加“主類目”，點擊“分類管理”點擊“添加手工分類”輸入類目名稱。③添加“子分類”，點擊“分類名稱”前的“”輸入類目名稱④完成后點擊按鈕“保存更改”演示操作方法指導學生操作觀看教師演示完成寶貝分類管理設(shè)置任務(wù)驅(qū)動法實施任務(wù)選擇淘寶類目15在類目搜索中輸入“豆腐干”，選擇搜索后顯示的一個類目（本商品將其歸為零售類更合適，因此這里選擇第一個類目）淘寶類目選擇關(guān)系到寶貝的呈現(xiàn)及搜索排名演示操作方法指導學生操作觀看教師演示完成寶貝類目的選擇任務(wù)驅(qū)動法分享評價51.在寶貝分類時，你分類的依據(jù)是什么？有沒有更好的分類依據(jù)？2.你在操作的過程中有什么問題？3.寶貝分類管理與淘寶類目有何異同組織學生說出操作過程的總理學生展示說明分享提高回顧總結(jié)3寶貝分類的作用淘寶類目的作用總結(jié)本堂課所學習的內(nèi)容在老師的引導下總結(jié)回顧溫故而知新拓展提升2優(yōu)化寶貝分類安排拓展提升記錄拓展提升內(nèi)容拓展知識面板書設(shè)計設(shè)置寶貝分類管理1.設(shè)置寶貝分類2.設(shè)置淘寶類目課后教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課后作業(yè)1.完成練習題2.優(yōu)化店鋪的寶貝分類檢測學生作業(yè)完成情況完成練習設(shè)置寶貝分類為下一節(jié)課的學習做鋪墊教學反思特色與創(chuàng)新：不足與改進：

授課內(nèi)容項目三任務(wù)三：裝修商品詳情頁設(shè)置寶貝標題授課類型理論課/實作課/理實一體課課程名稱店鋪運營選用教材重慶大學出版社李娟、盧英主編《店鋪運營》授課學時2學時（90分鐘）授課時間第4學期專業(yè)名稱電子商務(wù)（730701）授課地點班級教室授課班級高二年級電子商務(wù)專業(yè)班級內(nèi)容分析本節(jié)課是教材項目三任務(wù)三的內(nèi)容，任務(wù)一申請店鋪后需要裝修店鋪，任務(wù)二裝修店鋪首頁，裝修商品詳情頁是最后一個任務(wù)，裝修商品詳情頁后商品就可以上架銷售。而設(shè)置寶貝標題則是裝修商品詳情頁中非常重要的一個內(nèi)容，這與商品的流量、轉(zhuǎn)化率等數(shù)據(jù)息息相關(guān)。而設(shè)置一個好的寶貝標題能為商品帶來流量，也能提升商品的排行。學情分析本課程的實施對象是中職電子商務(wù)專業(yè)二年級學生；學生已經(jīng)學習了課程《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《商品圖片處理》等課程，這為創(chuàng)建店鋪及后期開展店鋪運營打下了基礎(chǔ)。學生的店鋪已初見雛形，現(xiàn)在學生對銷售商品具有較高的興趣，且一直致力于打響第一炮做充分的準備。但是寶貝標題對于商品引流非常重要，學生只能參與別的商品設(shè)置一個一標題，但不知設(shè)置的依據(jù)及目標。教學目標知識目標了解常見的寶貝標題組合形式了解寶貝標題組合中的常用詞語能力目標能根據(jù)產(chǎn)品的特點為產(chǎn)品設(shè)置合適的標題能參與其他產(chǎn)品的標題設(shè)置自己的產(chǎn)品標題能優(yōu)化產(chǎn)品的標題素養(yǎng)目標在設(shè)置最優(yōu)標題的過程中提升學生的經(jīng)濟成本意識思政目標在設(shè)置產(chǎn)品標題的過程中不盜用別人的商標等，尊重知識產(chǎn)權(quán)教學重點及突破方法教學重點設(shè)置產(chǎn)品標題突破方法對比分析講解、學生操作嘗試教學難點及化解方法教學難點優(yōu)化產(chǎn)品的標題化解方法對比分析講解、學生操作嘗試教學方法講授法、演示法、操作法、對比法教學資源PPT、微視頻、視頻教學思路時段教學過程教學內(nèi)容教學方法教學媒體課前發(fā)布任務(wù)完成測試預習新知查閱資料，了解標題的組成要素分析3-5個產(chǎn)品的標題組成要素嘗試為3-5個產(chǎn)品設(shè)置標題自主學習法課中創(chuàng)設(shè)情境情境描述，提出引導問題情境教學法提出任務(wù)提出本節(jié)課的任務(wù)任務(wù)驅(qū)動法實施任務(wù)通過創(chuàng)設(shè)情境，以自己購買商品的親身體驗為例提出設(shè)置產(chǎn)品標題的重要性對比分析3-5個商品標題，提出標題的組合要求了解營銷詞、營銷詞、屬性、類目詞、品牌/季節(jié)/特色、優(yōu)勢的詞、合買家目的等詞語設(shè)置3-5個產(chǎn)品標題演示法講授法視頻PPT總結(jié)分享總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容講授法課后完成作業(yè)完成練習題目設(shè)置3-5個產(chǎn)品標題自主學習法教學實施課前教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課前準備1.查閱資料，了解標題的組成要素2.分析3-5個產(chǎn)品的標題組成要素3.嘗試為3-5個產(chǎn)品設(shè)置標題1.發(fā)布課前任務(wù)在教學云平臺中發(fā)布任務(wù)前完成的要求。2.監(jiān)測完統(tǒng)計數(shù)據(jù)利用教學云平臺，在線統(tǒng)計及檢測課堂任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量。3．分析數(shù)據(jù)，調(diào)整教學任務(wù)。1.查看課前任務(wù)登錄教學云平臺，查看課前的任務(wù)。2.完成課前任務(wù)完成課前任務(wù)，填寫活動手冊中對應的內(nèi)容。3.小組討論。和同學開展討論。1.通過任務(wù)驅(qū)動，讓學生開展自主探究學習。2.通過分析數(shù)據(jù)，可以及時了解學生的學習情況，更好的開展教學。課中教學環(huán)節(jié)（時長）教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景3引入：同學們，現(xiàn)在我們需要在淘寶網(wǎng)站上購買威化餅干，請同學根據(jù)自己喜歡的口味在淘寶上搜索產(chǎn)品。引導學生在淘寶網(wǎng)站上搜索威化餅干。1.搜索餅干，并將鏈接發(fā)送到小組組長處。2.說一說搜索時關(guān)鍵詞是怎樣定位的。創(chuàng)建情景，帶學生到真實的情景中，調(diào)動學生的學習興趣明確任務(wù)21.識記標題的組合形式2.為5個產(chǎn)品確定標題名稱3.優(yōu)化寶貝標題展示任務(wù)明確任務(wù)任務(wù)驅(qū)動實施任務(wù)提煉寶貝標題的屬性15展示寶貝標題提煉寶貝標題的屬性營銷詞、營銷詞、屬性、類目詞、品牌/季節(jié)/特色、優(yōu)勢的詞、合買家目的引導學生提煉寶貝標題屬性信息分析、提煉寶貝屬性問題引領(lǐng)實施任務(wù)寶貝標題的組合形式20寶貝標題的組合形式1.營銷詞+屬性/修飾詞+關(guān)鍵詞+類目詞+…+核心關(guān)鍵詞+營銷詞2.品牌詞/第二節(jié)詞/促銷詞+屬性相關(guān)詞+長尾詞3.突出優(yōu)勢的詞+迎合買家目的+屬性+關(guān)鍵詞4.擴展關(guān)鍵詞+屬性關(guān)鍵詞+核心關(guān)鍵詞5.品牌/季節(jié)/特色+屬性+風格+類目+營銷詞6.品牌詞+主詞+熱詞+屬性詞+長尾關(guān)鍵詞1.引導學生總結(jié)寶貝標題的組合形式2.說明寶貝標題各組合形式的優(yōu)勢分析并理解寶貝標題命名的形式1.使用微課資源突破教學難點2.以問題引導學生思考，突出學生的主動參與性實施任務(wù)分析寶貝標題20搜索以下關(guān)鍵詞，寫出其產(chǎn)品排名靠前的標題組合形式：1.威化餅干2.男童襯衫3.時尚手表4.女士連衣裙5.雪地靴指導學生分析寶貝標題的組合形式1.上網(wǎng)搜索指定關(guān)鍵詞產(chǎn)品2.分析寶貝標題的組合形式實踐操作，鞏固學習實施任務(wù)分析產(chǎn)品關(guān)鍵詞20產(chǎn)品關(guān)鍵詞1.屬性關(guān)鍵字：商品的類別、規(guī)格、功用等2.促銷關(guān)鍵字：清倉、折扣、甩賣、贈禮等信息3.品牌關(guān)鍵字：商品品牌和店鋪品牌舉例講解1.查找三種食品屬性關(guān)鍵詞2.查找汽車產(chǎn)品促銷關(guān)鍵詞3.查找5個女裝品牌及5個男裝品牌在操作過程中理解關(guān)鍵詞信息分享評價51.你是怎樣分析寶貝標題所包含的屬性的？2.辨別關(guān)鍵詞屬性組織學生述說搜索產(chǎn)品關(guān)鍵詞及寶貝標題學生展示說明分享提高回顧總結(jié)31.寶貝標題的組合形式有哪些？2.產(chǎn)品關(guān)鍵字包含哪些屬性？3.你認為寶貝標題在搜索產(chǎn)品時有哪些優(yōu)勢？總結(jié)本堂課所學習的內(nèi)容在老師的引導下總結(jié)回顧溫故而知新拓展提升2優(yōu)化安排拓展提升記錄拓展提升內(nèi)容拓展知識面板書設(shè)計設(shè)置寶貝標題提煉寶貝標題的屬性2.寶貝標題的組合形式3.分析寶貝標題4，設(shè)置寶貝標題課后教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課后作業(yè)1.完成練習題2.設(shè)置3-5個產(chǎn)品標題3.嘗試為自己的要銷售產(chǎn)品設(shè)置標題檢測學生作業(yè)完成情況完成練習設(shè)置標題優(yōu)化標題為下一節(jié)課的學習做鋪墊教學反思特色與創(chuàng)新：不足與改進：

授課內(nèi)容項目三任務(wù)三：裝修商品詳情頁發(fā)布產(chǎn)品授課類型理論課/實作課/理實一體課課程名稱店鋪運營選用教材重慶大學出版社李娟、盧英主編《店鋪運營》授課學時2學時（90分鐘）授課時間第4學期專業(yè)名稱電子商務(wù)（730701）授課地點班級教室授課班級高二年級電子商務(wù)專業(yè)班級內(nèi)容分析本節(jié)課是教材項目三任務(wù)三的內(nèi)容，任務(wù)一申請店鋪后需要裝修店鋪，任務(wù)二裝修店鋪首頁，裝修店鋪詳情頁是最后一個任務(wù)。發(fā)布產(chǎn)品是上架產(chǎn)品的完整流程，包含選擇寶貝類目、設(shè)置寶貝標題、填寫寶貝基本信息、設(shè)置物流模塊等內(nèi)容，也是裝修商品詳情頁的關(guān)鍵。學情分析本課程的實施對象是中職電子商務(wù)專業(yè)二年級學生；學生已經(jīng)學習了課程《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《商品圖片處理》等課程，這為創(chuàng)建店鋪及后期開展店鋪運營打下了基礎(chǔ)。同時，學生已經(jīng)具備了設(shè)置標題的能力，這對本內(nèi)容的學習奠定了基礎(chǔ)。教學目標知識目標了解發(fā)布產(chǎn)品的流程了解發(fā)布產(chǎn)品過程中各模塊參數(shù)的作用能力目標能根據(jù)產(chǎn)品發(fā)布流程發(fā)布產(chǎn)品能根據(jù)產(chǎn)品屬性設(shè)置寶貝規(guī)格能根據(jù)快遞公司提供的運費標準設(shè)置運費模板素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生細心的工作習慣思政目標在發(fā)布產(chǎn)品的過程中準確描述商品屬性，準確填寫商品參數(shù)，不誤導消費者教學重點及突破方法教學重點按產(chǎn)品的發(fā)布流程正確發(fā)布產(chǎn)品突破方法對比分析講解、學生操作嘗試教學難點及化解方法教學難點能根據(jù)產(chǎn)品屬性設(shè)置產(chǎn)品規(guī)格等參數(shù)化解方法對比分析講解、學生操作嘗試教學方法講授法、演示法、操作法、對比法教學資源PPT、微視頻、視頻教學思路時段教學過程教學內(nèi)容教學方法教學媒體課前發(fā)布任務(wù)完成測試預習新知為學生準備一個產(chǎn)品資料，包含產(chǎn)品圖片、產(chǎn)品的基本信息、物流信息等讓學生發(fā)布產(chǎn)品了解不同類別產(chǎn)品的規(guī)格嘗試選擇一個快遞公司設(shè)置運費模板自主學習法微視頻課中創(chuàng)設(shè)情境情境描述，提出引導問題情境教學法提出任務(wù)發(fā)布產(chǎn)品任務(wù)驅(qū)動法實施任務(wù)填寫寶貝基本信息上傳主圖及詳情圖設(shè)置運費模板設(shè)置其他保障信息演示法講授法視頻PPT總結(jié)分享總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容講授法課后完成作業(yè)完成練習題目準確發(fā)布2個產(chǎn)品自主學習法教學實施課前教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課前準備1.為學生準備一個產(chǎn)品資料2.讓學生發(fā)布產(chǎn)品3.了解不同類別產(chǎn)品的規(guī)格4.嘗試選擇一個快遞公司設(shè)置運費模板1.發(fā)布課前任務(wù)在教學云平臺中發(fā)布任務(wù)前完成的要求。2.監(jiān)測完統(tǒng)計數(shù)據(jù)利用教學云平臺，在線統(tǒng)計及檢測課堂任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量。3．分析數(shù)據(jù)，調(diào)整教學任務(wù)。1.查看課前任務(wù)登錄教學云平臺，查看課前的任務(wù)。2.完成課前任務(wù)完成課前任務(wù)，填寫活動手冊中對應的內(nèi)容。3.小組討論。和同學開展討論。1.通過任務(wù)驅(qū)動，讓學生開展自主探究學習。2.通過分析數(shù)據(jù)，可以及時了解學生的學習情況，更好的開展教學。課中教學環(huán)節(jié)（時長）教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景3引入：同學們，現(xiàn)在有一款產(chǎn)品“手撕豆干”現(xiàn)在需要將產(chǎn)品上傳到店鋪的“倉庫”中，接下來，我們將完成上傳產(chǎn)品的操作。引入學生進入情景跟著老師進入情景任務(wù)驅(qū)動明確任務(wù)2上傳產(chǎn)品包含幾個環(huán)節(jié)：1.選擇產(chǎn)品類目。2.編寫寶貝基本信息3.編輯寶貝規(guī)格。4.上傳寶貝詳情頁圖片。5.設(shè)置寶貝顯示類目。6.設(shè)置運費模板展示任務(wù)明確任務(wù)問題引領(lǐng)實施任務(wù)填寫寶貝基本信息201.選擇“發(fā)布寶貝”選項2.選擇類目3.填寫寶貝基本信息4.食品需要有食堂銷售許可證，但包裝方式為其他的產(chǎn)品可以直接銷售5.列舉不能隨意在淘寶網(wǎng)站上銷售的產(chǎn)品6.發(fā)布產(chǎn)品需要遵守的職業(yè)規(guī)范指導學生操作，解決學生操作過程中的困難。1.分組填寫寶貝基本信息2.學生代表展示操作過程1.使用微課資源突破教學難點2.以問題引導學生思考，突出學生的主動參與性實施任務(wù)上傳主圖及詳情圖251.上傳寶貝詳情頁在寶貝描述中選擇電腦端插入圖從圖片空間選擇手撕豆干詳情頁選擇圖片完成。2.設(shè)置店鋪中的分類將光標定位后選擇類別即可。3.主圖及詳情圖的區(qū)別1.演示講解上傳寶貝詳情頁操作2.指導學生操作，解決學生操作過程中的困難1.觀摩學習老師的操作2.自己嘗試上傷心城市寶貝主圖及詳情圖實踐操作，鞏固學習實施任務(wù)設(shè)置運費模板251.運費模板的概念分為普通運費模板及貨到付款運費模板2.現(xiàn)有的快遞公司的營運模式3.快遞公司的資費標準根據(jù)地區(qū)的不同設(shè)置不同的始重標準，再以貨物的重量為標準收取費用4.設(shè)置費用模板創(chuàng)建運費模板填寫寶貝名稱設(shè)置運費標準5.能找到合適的快遞合作公司1.講解快遞公司的發(fā)展史2.現(xiàn)有快遞公司的模式模式3.指導學生上網(wǎng)查詢順風、圓通、匯通三家公司的資費標準4.引導學生選擇合適的合作公司1.了解快遞的運營模式2.上網(wǎng)查詢順風、圓通、匯通三家公司的資費標準3.根據(jù)操作設(shè)置運費模板在操作過程中理解關(guān)鍵詞信息實施任務(wù)設(shè)置其他保障信息3設(shè)置售后保障信息及寶貝其他信息提供發(fā)票、保修服務(wù)、退換貨承諾等指導學生操作嘗試分組嘗試操作并說明各保障的作用分享提高分享評價21.展示上傳產(chǎn)品的流程2.展示設(shè)置的運費模板組織學生展示其操作學生展示說明溫故而知新回顧總結(jié)31.上傳產(chǎn)品的流程：填寫寶貝基本信息填寫寶貝分類信息上傳寶貝詳情頁、分類、主圖設(shè)置寶貝運費模板上傳產(chǎn)品2.快遞公司的資費標準3.發(fā)布產(chǎn)品總結(jié)本堂課所學習的內(nèi)容在老師的引導下總結(jié)回顧拓展知識面拓展提升21.發(fā)布產(chǎn)品的違規(guī)懲罰2.了解賣家常用的管理店鋪的軟件安排拓展提升記錄拓展提升內(nèi)容拓展知識面板書發(fā)布產(chǎn)品1.填寫寶貝基本信息2.上傳主圖及詳情圖3.設(shè)置運費模板4.設(shè)置其他保障信息課后教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課后作業(yè)1.完成練習題2.成功發(fā)布2個產(chǎn)品3.嘗試為自己的店鋪找到代銷商品檢測學生作業(yè)完成情況完成練習發(fā)布產(chǎn)品找到代銷商品為下一節(jié)課的學習做鋪墊教學反思特色與創(chuàng)新：不足與改進：

授課內(nèi)容項目三任務(wù)三：裝修商品詳情頁分銷1688平臺中的商品授課類型理論課/實作課/理實一體課課程名稱店鋪運營選用教材重慶大學出版社李娟、陳良華主編《店鋪運營》授課學時2學時（90分鐘）授課時間第4學期專業(yè)名稱電子商務(wù)（730701）授課地點班級教室授課班級高二年級電子商務(wù)專業(yè)班級內(nèi)容分析本節(jié)課是教材項目三任務(wù)三的內(nèi)容，任務(wù)一申請店鋪后需要裝修店鋪，任務(wù)二裝修店鋪首頁，發(fā)布寶貝需要自己有商品，自拍、自修商品圖片，自己上傳上品信息，但是更多的時候是需要分銷別人的商品，因此分銷1688平臺的商品對學生而言更為重要。同時這也是裝修分銷商品詳情頁的前提。學情分析本課程的實施對象是中職電子商務(wù)專業(yè)二年級學生；學生已經(jīng)學習了課程《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《商品圖片處理》等課程，學生已經(jīng)能上傳寶貝到網(wǎng)店中，只是對于絕大多數(shù)同學而言，自己沒有生產(chǎn)產(chǎn)品是阻礙他們繼續(xù)電子商務(wù)銷售的重要原因，而學生知道自己可以通過分銷商家的產(chǎn)品來開展網(wǎng)店運營，他們具有較高的興致，因此學生非常期望能尋找到質(zhì)優(yōu)、價廉的產(chǎn)品。但是學生能在海量的產(chǎn)品中挑選到優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品則是難道。教學目標知識目標了解分銷商品的平臺掌握分銷商品的模式及幾個流程能力目標能與供應商建立分銷關(guān)系能找到分銷商品能將供應商店鋪中的商品信息傳到自己的店鋪中素養(yǎng)目標養(yǎng)成合法銷售商品的意識思政目標誠信經(jīng)營教學重點及突破方法教學重點查找分銷產(chǎn)品突破方法對比分析講解、學生操作嘗試教學難點及化解方法教學難點找到優(yōu)質(zhì)的分銷產(chǎn)品化解方法對比分析講解、學生操作嘗試教學方法講授法、演示法、操作法、對比法教學資源PPT、微視頻、視頻教學思路時段教學過程教學內(nèi)容教學方法教學媒體課前發(fā)布任務(wù)完成測試預習新知1.提供網(wǎng)站信息，學生自己找代銷產(chǎn)品2.嘗試與一個供應商建立分銷關(guān)系3.嘗試分銷一個產(chǎn)品自主學習法課中創(chuàng)設(shè)情境情境描述，提出引導問題情境教學法提出任務(wù)分銷產(chǎn)品任務(wù)驅(qū)動法實施任務(wù)介紹1688平臺建立分銷關(guān)系查找并代銷商品演示法講授法視頻PPT總結(jié)分享總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容講授法課后完成作業(yè)完成練習題目準確發(fā)布2個產(chǎn)品自主學習法教學實施課前教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課前準備1.提供網(wǎng)站信息，學生自己找代銷產(chǎn)品2.嘗試與一個供應商建立分銷關(guān)系3.嘗試分銷一個產(chǎn)品1.發(fā)布課前任務(wù)在教學云平臺中發(fā)布任務(wù)前完成的要求。2.監(jiān)測完統(tǒng)計數(shù)據(jù)利用教學云平臺，在線統(tǒng)計及檢測課堂任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量。3．分析數(shù)據(jù)，調(diào)整教學任務(wù)。1.查看課前任務(wù)登錄教學云平臺，查看課前的任務(wù)。2.完成課前任務(wù)完成課前任務(wù)，填寫活動手冊中對應的內(nèi)容。3.小組討論。和同學開展討論。1.通過任務(wù)驅(qū)動，讓學生開展自主探究學習。2.通過分析數(shù)據(jù)，可以及時了解學生的學習情況，更好的開展教學。課中教學環(huán)節(jié)（時長）教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景3引入：同學們，線下的門店銷售商品時，他們需要找到貨源，即找到供貨商，而門店而根據(jù)自己銷售產(chǎn)品的定位選擇產(chǎn)品陳列到自己的店鋪中。而線上的店鋪，有的店鋪自己生產(chǎn)商品（有貨源）,但多數(shù)人店家是沒有生產(chǎn)商品的，既然他們沒有生產(chǎn)商品那么他們銷售的商品是哪里來的呢？引入學生進入情景跟著老師進入情景任務(wù)驅(qū)動明確任務(wù)2分銷1688平臺中的商品包含幾個環(huán)節(jié)：1.分銷商入駐2.選品3.建立分銷關(guān)系4.分銷商品展示任務(wù)明確任務(wù)問題引領(lǐng)實施任務(wù)分銷商入駐201.點擊“千牛賣家工作臺”-貨源中心-分銷管理2.點擊“分銷商入駐”3.填寫分銷商信息1.講解分銷商與供貨商的關(guān)系2.演示講解填寫分銷商的操作方法3.指導學生填寫分銷商信息1.理解分銷商與供貨商的關(guān)系2.學習填寫分銷商的操作方法3.填寫分銷商信息演示講解法實施任務(wù)建立分銷關(guān)系251.店鋪的定位（1）店鋪銷售商品受眾人群（2）價格區(qū)間（3）商品的風格……2.使用關(guān)鍵字選擇商品（1）品牌及型號（2）款式或風格（3）質(zhì)量（4）價格（5）營銷活動等3.選定銷售商品4.與供貨商建立分銷關(guān)系（申請代發(fā)）1.指導學生從多維度確定店鋪的定位2.組織學生分享店鋪定位情況3.演示選品的操作過程4.建立分銷關(guān)系5.分發(fā)任務(wù)，與3-5個供貨商建立分銷關(guān)系1.分組討論，與小組同學討論并確定店鋪的定位2.學習查找商品的操作方法3.與供貨商建立分銷關(guān)系分組學習實施任務(wù)選品301.查找貨源在供貨商的店鋪中查找自己準備代銷的商品2.與供貨商聯(lián)系確定代銷價格3.登記代銷商品的信息（便于后面購買）：記錄店鋪名稱、商品名稱及網(wǎng)址、價格等信息4.傳淘寶一鍵鋪貨傳淘寶1.演示選品的操作流程及方法2.指導學生選品（至少5件商品）3.介紹登記代銷商品的信息的操作方法1.學習選品的操作流程及方法2.選品3.一鍵鋪貨做中學真實的學習方法分享評價51.展示選擇的商品2.分享選擇商品的理由組織學生展示其操作學生展示說明溫故而知新回顧總結(jié)31.建立代銷關(guān)系是合法代銷商品的關(guān)系，要代銷商品必須與供貨商確定代銷關(guān)系2.選品是要根據(jù)自己店鋪的定位來選擇商品，不能隨意選擇，還需要確定自己的利潤空間3.在確定代銷關(guān)系的供貨商店鋪中選擇好商品后需要做記錄，這樣對于后期到店鋪中下單會節(jié)省不少的時間總結(jié)本堂課所學習的內(nèi)容在老師的引導下總結(jié)回顧拓展知識面拓展提升21.再一次為自己的店鋪做好定位2.嘗試裝修詳情頁安排拓展提升記錄拓展提升內(nèi)容拓展知識面板書分銷1688平臺中的商品1.分銷商入駐2.建立分銷關(guān)系3.選品4.將商品信息傳到淘寶網(wǎng)店中課后教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課后作業(yè)1.完成練習題2.選擇至少5個商品傳到淘寶網(wǎng)店3.裝修詳情頁檢測學生作業(yè)完成情況完成練習選品并傳到淘寶網(wǎng)店嘗試裝修祥情頁為下一節(jié)課的學習做鋪墊教學反思特色與創(chuàng)新：不足與改進：

授課內(nèi)容項目二任務(wù)三：裝修商品詳情頁裝修詳情頁授課類型理論課/實作課/理實一體課課程名稱店鋪運營選用教材重慶大學出版社李娟、陳良華主編《店鋪運營》授課學時2學時（90分鐘）授課時間第4學期專業(yè)名稱電子商務(wù)（730701）授課地點班級教室授課班級高二年級電子商務(wù)專業(yè)班級內(nèi)容分析本節(jié)課是教材項目二任務(wù)三的內(nèi)容，任務(wù)一申請店鋪后需要裝修店鋪，任務(wù)二裝修店鋪首頁，店鋪店鋪詳情頁是最后一個任務(wù)。學情分析本課程的實施對象是中職電子商務(wù)專業(yè)二年級學生；學生已經(jīng)學習了課程《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《商品圖片處理》等課程，這為創(chuàng)建店鋪及后期開展店鋪運營打下了基礎(chǔ)。同時，學生已經(jīng)具備了設(shè)置發(fā)布產(chǎn)品，學生店鋪中已經(jīng)有了分銷產(chǎn)品，這是裝修分銷商品詳情頁的前提。教學目標知識目標掌握裝修詳情頁的操作流程認識詳情頁的各個組成部分能力目標能添加、刪除、修改詳情頁模塊修改詳情頁中的文字、圖片、視頻等信息能店鋪各模塊的信息素養(yǎng)目標提升學生的審美意識思政目標誠信經(jīng)營教學重點及突破方法教學重點裝修詳情頁的信息突破方法對比分析講解、學生操作嘗試教學難點及化解方法教學難點使詳情頁信息更合理化解方法對比分析講解、學生操作嘗試教學方法講授法、演示法、操作法、對比法教學資源PPT、微視頻、視頻教學思路時段教學過程教學內(nèi)容教學方法教學媒體課前發(fā)布任務(wù)完成測試預習新知1.發(fā)布裝修詳情頁的操作方法的說明書2.嘗試裝修一個詳情頁自主學習法課中創(chuàng)設(shè)情境情境描述，提出引導問題情境教學法提出任務(wù)裝修詳情頁任務(wù)驅(qū)動法實施任務(wù)添加主圖圖片、視頻添加、刪除、修改詳情頁模塊修改詳情頁信息演示法講授法視頻PPT總結(jié)分享總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容講授法課后完成作業(yè)完成練習題目準確發(fā)布2個產(chǎn)品自主學習法教學實施課前教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課前準備1.發(fā)布裝修詳情頁的操作方法的說明書2.嘗試裝修一個詳情頁1.發(fā)布課前任務(wù)在教學云平臺中發(fā)布任務(wù)前完成的要求。2.監(jiān)測完統(tǒng)計數(shù)據(jù)利用教學云平臺，在線統(tǒng)計及檢測課堂任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量。3．分析數(shù)據(jù)，調(diào)整教學任務(wù)。1.查看課前任務(wù)登錄教學云平臺，查看課前的任務(wù)。2.完成課前任務(wù)完成課前任務(wù)，填寫活動手冊中對應的內(nèi)容。3.小組討論。和同學開展討論。1.通過任務(wù)驅(qū)動，讓學生開展自主探究學習。2.通過分析數(shù)據(jù)，可以及時了解學生的學習情況，更好的開展教學。課中教學環(huán)節(jié)（時長）教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景3發(fā)布詳情頁，觀察詳情頁頁面，提出裝修詳情頁的必要性展示傳到網(wǎng)店中的商品詳情頁，提問：（1）詳情頁是否美觀？（2）這種詳情頁對銷售量有什么影響？（3）需要對詳情頁做哪些操作？跟著老師進入情景任務(wù)驅(qū)動明確任務(wù)21.添加、刪除、修改模塊2.修改圖片、視頻3.修改文本信息4.調(diào)整模塊位置展示任務(wù)明確任務(wù)問題引領(lǐng)實施任務(wù)添加、刪除、修改模塊101.點擊“店鋪管理”-“店鋪裝修”-“詳情裝修”2.添加模塊：從模塊中將需要的模塊播放到頁面中3.刪除模塊：選擇需要刪除的模塊，點擊刪除即可4.修改模塊1.演示添加、刪除、修改模塊的操作方法2.組織學生添加、刪除、修改模塊信息3.指導學生分銷其操作過程1.學習添加、刪除、修改模塊的操作方法2.添加、刪除、修改詳情頁的模塊3.分享其操作方法演示講解法操作法做中學、學中做實施任務(wù)修改圖片、視頻251.修改圖片（1）使用PS處理不滿意的圖片并上傳圖片空間（2）重新上傳圖片2.上傳視頻（1）上傳視頻到圖片空間（2）上傳視頻到網(wǎng)店中1.分析商品詳情頁，提出裝修需求，指導學生規(guī)劃商品詳情頁模塊2.提出詳情頁的圖片、視頻的尺寸、文件大小要求3.處理圖片及視頻文件4.上傳文件到圖片空間5.重新修改詳情頁的主圖及視頻1.分析詳情頁的裝修需求，小組討論并規(guī)劃詳情頁頁面2.學習修改主圖及主圖視頻的操作方法3.調(diào)整主圖及詳情頁的信息分組學習實施任務(wù)添加并裝修模塊201.針對詳情頁的模塊，添加詳情頁中沒有的模塊2.設(shè)置模塊信息3.美化模塊內(nèi)容1.演示添加模塊的方法（細節(jié)材質(zhì)模塊為例）2.添加模塊中的文字3.添加圖片4.調(diào)整文字、圖片的樣式，美化模塊的內(nèi)容1.學習添加模塊的方法2.添加文字及圖片3.修改文字及圖片樣式，美化模塊的內(nèi)容做中學，體現(xiàn)學生的主體地位實施任務(wù)修改文本信息101.添加“寶貝參數(shù)”模塊2.選擇模塊中文本的模式3.修改模塊的內(nèi)容1.指導學生再完成一個模塊內(nèi)容的修改2.請學生演示其操作方法3.提出修改的意見1.完成老師要求的任務(wù)2.小組選代表演示其操作方法3.根據(jù)修改意見修改模塊內(nèi)容做中學小組討論學習實施任務(wù)調(diào)整模塊位置101.選擇要調(diào)整模塊的位置2.拖放在放的位置即可3.發(fā)布商品詳情頁1.演示其調(diào)整模塊的操作方法2.指導學生完成詳情頁模塊位置的調(diào)整3.發(fā)布詳情頁觀察效果1.學習調(diào)整模塊的操作方法2.調(diào)整模塊的位置3.觀察詳情頁效果做中學小組討論學習分享評價51.展示裝修的詳情頁頁面效果2.分享其優(yōu)點及改進的地方組織學生展示其操作學生展示說明溫故而知新回顧總結(jié)31.裝修詳情頁時首先需要對詳情頁頁面做好規(guī)劃，建議詳情頁比供貨商提供的頁面效果更好2.根據(jù)實際需要添加刪除模塊3.在裝修詳情頁的過程中需要體現(xiàn)商品的詳情信息及營銷信息，所以需要需要自己店鋪的實際裝修頁面效果總結(jié)本堂課所學習的內(nèi)容在老師的引導下總結(jié)回顧拓展知識面拓展提升21.裝修詳情頁2.觀察自己網(wǎng)店的裝修情況并做修改安排拓展提升記錄拓展提升內(nèi)容拓展知識面板書裝修詳情頁1.添加、刪除、修改模塊2.修改圖片、視頻3.添加并裝修模塊4.修改文本信息5.調(diào)整模塊位置課后教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課后作業(yè)1.完成練習題2.完成店鋪中所有詳情頁頁面裝修3.嘗試制廣推廣策略，準備推廣商品檢測學生作業(yè)完成情況完成練習裝修所有的商品詳情頁嘗試制定推廣計劃，準備推廣商品為下一節(jié)課的學習做鋪墊教學反思特色與創(chuàng)新：不足與改進：

授課內(nèi)容項目三任務(wù)四：管理店鋪信息管理店鋪信息授課類型理論課/實作課/理實一體課課程名稱店鋪運營選用教材重慶大學出版社李娟、盧英主編《店鋪運營》授課學時2學時（90分鐘）授課時間第4學期專業(yè)名稱電子商務(wù)（730701）授課地點班級教室授課班級高二年級電子商務(wù)專業(yè)班級內(nèi)容分析本節(jié)課是教材項目三任務(wù)四的內(nèi)容，任務(wù)一申請店鋪后需要裝修店鋪，任務(wù)二裝修店鋪首頁，任務(wù)三裝修商品詳情頁，管理店鋪信息是本項目的最后一個任務(wù)。學情分析本課程的實施對象是中職電子商務(wù)專業(yè)二年級學生；學生已經(jīng)學習了課程《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《商品圖片處理》等課程，這為創(chuàng)建店鋪及后期開展店鋪運營打下了基礎(chǔ)。同時，學生已經(jīng)具備了設(shè)置發(fā)布產(chǎn)品，學生店鋪中已經(jīng)有了分銷產(chǎn)品，管理店鋪是運營店鋪的一個前提。教學目標知識目標了解店鋪管理軟件千牛工作臺的功能掌握下載、安裝千牛工作臺的操作方法了解千牛工作臺的功能能力目標能下載、安裝店鋪管理千牛工作臺能設(shè)置千牛工作臺的員工信息、員工權(quán)限能使用千牛工作臺管理店鋪素養(yǎng)目標在管理店鋪信息過程中不泄露客戶信息、注意保障店鋪賬戶安全思政目標誠信經(jīng)營教學重點及突破方法教學重點使用千牛工作臺管理店鋪突破方法對比分析講解、學生操作嘗試教學難點及化解方法教學難點使用千牛工作臺全面管理店鋪化解方法對比分析講解、學生操作嘗試教學方法講授法、演示法、操作法、對比法教學資源PPT、微視頻、視頻教學思路時段教學過程教學內(nèi)容教學方法教學媒體課前發(fā)布任務(wù)完成測試預習新知1.查詢淘寶網(wǎng)電商平臺的管理軟件的名稱及功能2.嘗試下載軟件自主學習法課中創(chuàng)設(shè)情境情境描述，提出引導問題情境教學法提出任務(wù)下載千牛工作臺管理并設(shè)置千牛工作臺的管理部門及員工權(quán)限任務(wù)驅(qū)動法實施任務(wù)下載并安裝軟件運用軟件管理店鋪演示法講授法視頻PPT總結(jié)分享總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容講授法課后完成作業(yè)設(shè)置客服崗位的快捷回復語句設(shè)置其他崗位賬號的權(quán)限自主學習法教學實施課前教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖課前準備1.查詢淘寶網(wǎng)電商平臺的管理軟件的名稱及功能2.嘗試下載軟件1.發(fā)布課前任務(wù)在教學云平臺中發(fā)布任務(wù)前完成的要求。2.監(jiān)測完統(tǒng)計數(shù)據(jù)利用教學云平臺，在線統(tǒng)計及檢測課堂任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量。3．分析數(shù)據(jù)，調(diào)整教學任務(wù)。1.查看課前任務(wù)登錄教學云平臺，查看課前的任務(wù)。2.完成課前任務(wù)完成課前任務(wù)，填寫活動手冊中對應的內(nèi)容。3.小組討論。和同學開展討論。1.通過任務(wù)驅(qū)動，讓學生開展自主探究學習。2.通過分析數(shù)據(jù)，可以及時了解學生的學習情況，更好的開展教學。課中教學環(huán)節(jié)（時長）教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景3小林的店鋪開始出售寶貝了。除使用“淘寶后臺”對本店鋪中的寶貝進行管理外，還可使用“千牛工作臺”管理、運營店鋪，這樣可以提高店鋪管理的效率。提問：（1）同學們使用網(wǎng)頁管理店鋪時，操作的過程中有方便嗎？（2）大家查詢的管理店鋪的軟件是哪個呢？跟著老師進入情景任務(wù)驅(qū)動明確任務(wù)21.下載并安裝軟件2.運用軟件管理店鋪展示任務(wù)明確任務(wù)問題引領(lǐng)實施任務(wù)下載并安裝軟件10“千牛工作臺”則整合了員工管理、服務(wù)市場、微淘、聚星臺等內(nèi)容，還引入了多個插件，是集多個功能于一體的賣家管理平臺2.下載及安裝方法3.（1）輸入“/”選擇PC版/手機版/MAC版馬上下載保存到盤符中（2）安裝“千牛工作臺”。雙擊安裝程序，根據(jù)提示一步步完成安裝操作。1.教師介紹“千牛工作臺”的功能2.演示下載、安裝軟件的方法3.指導學生下載安裝軟件1.學習了解“千牛工作臺”的功能2.觀看下載、安裝軟件的方法3.下載、安裝軟件的方法演示講解法操作法做中學、學中做實施任務(wù)運用軟件管理店鋪25在員工管理中，系統(tǒng)默認設(shè)置了客服、客服主管、運營、美工、財務(wù)、純正導購員、其他七個崗位的崗位權(quán)限及職責1.使用“千牛工作臺”管理員工信息（1）添加客服賬號雙擊“千牛工作臺”圖標啟動軟件，啟動軟件登錄“千牛工作臺”店鋪子賬號管理在賬號管理頁面中，點擊“新建員工”，填寫員工基本信息及權(quán)限在子賬號中，設(shè)置客戶的分流1.介紹“千牛工作臺”的崗位內(nèi)容2.演示添加崗位的方法3.演示添加員工的方法4.演示添加子賬號的方法5.演示管理店鋪的操作方法6.指導學生添加崗位、添加員工、設(shè)置子賬號信息1.觀看教師的演示操作，學習操作的方法2.完成添加崗位、添加員工、設(shè)置子賬號信息任務(wù)難去學生學習分享評價31.展示學生的完成效果2.提出操作過程的遇到的困難及自己的解決方案組織學生展示其操作學生展示說明溫故而知新回顧總結(jié)21.“千牛工作臺”的功能強大，一個店鋪可以設(shè)置多個崗位、多個員工，這樣可以保障店鋪的