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文檔簡介

第頁我的夢想演講稿我的幻想演講稿1

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好,今日我演講的題目是《我的幻想》

鳥兒因為有了幻想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了幻想,能在大海更深處漫游……我的幻想是當(dāng)一名校長。

假如我的幻想實現(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境肯定很漂亮。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著很多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會有一條長長的小溪,小溪四周有草坪,長著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們肯定會很喜愛,因為在這里就像呆在大自然里一樣。

假如我的幻想實現(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校還會有很多有意思的東西。比如我們有特地的機(jī)器人,他們可以去管理教化那些淘氣的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有特地的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有特地的試驗室,到每次上科學(xué)課的時候,每一個學(xué)生都可以親自去做試驗,這樣他們會學(xué)習(xí)得更好!

假如我的幻想實現(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很仔細(xì),作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,特別喜愛幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是的!

有了幻想,才能歡樂成長,同學(xué)們,你們有幻想嗎

感謝大家,我的演講結(jié)束了。

每個人都有幻想,它是人人所憧憬的。沒有幻想的人的人生將是空虛的,人生沒有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而變更的。無所作為是庸人所為,奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。

我的幻想演講稿2

敬愛的同學(xué)們:

在這個演講起先之前,先問你們一個問題,你們有幻想嗎?你們當(dāng)中有誰認(rèn)為自己的幻想是別出心裁的?首先什么是幻想,我覺得我包括在座全部人都不能說出青春中的幻想是什么,因為我們未嘗感受到。每個人的幻想都是受人敬重的,因為幻想是一個神圣的東西,他是每個人奮斗的目標(biāo),是人們力氣的來源。

當(dāng)我八歲時,我想當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人。可是漸漸地發(fā)覺,這是不切實際的,因為領(lǐng)導(dǎo)人是宏大的,是須要用實力來證明的,所以我變得有些失落,根本弄不明白,我是為了什么而學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一種方式,以讓自己變得更有學(xué)問、更有修養(yǎng),使自己獲得別人的敬重。而如今的我明白了,學(xué)習(xí)不是一種磨難,而是為實現(xiàn)幻想必經(jīng)的過程。你們都有幻想,只不過你們不知道學(xué)習(xí)與幻想的關(guān)系。你們總是覺得自己在為別人工作,又是一個死跑龍?zhí)椎模俏乙嬷銈?,在這個世界上每個人都是主角,都有實力來變更這個世界。

在幻想的道路上,你可能會有所畏懼。沒有關(guān)系,你可以停下來稍作休息,但是你們不能往后退,因為你們假如退卻了,便會越來越迷茫。青春短暫,我沒有一天用來抱頭痛哭,我只能不斷地向前。

每個階段都有一個幻想,我們?nèi)缃竦幕孟胧呛煤玫厣?。清華北大,算不上幻想,這只是學(xué)習(xí)路上的目標(biāo)。沒有人能逃過成長?!躲y河補(bǔ)習(xí)班》中的馬飛,一個平凡的學(xué)生最終變成一名宇航員。學(xué)校中的主任都認(rèn)為煤球無論如何也變不了鉆石,可是他靠著堅毅的毅力,將幻想變成了現(xiàn)實。其中的道理讓我們深思:不試試,怎么知道自己不行,人活著不就是為了試一試嗎?你不試試,這一生過得又有什么意義呢?幻想很大,很極致,很閃爍,不要在幻想中迷失自我,讓美妙成為現(xiàn)實,實現(xiàn)人生的價值。

同學(xué)們,請信任吧。我們所經(jīng)驗的是不一樣的青春。看起來再相像的葉片,都有不一樣的脈絡(luò)與紋理。在青春中,幻想真的很重要,請珍惜它,不要讓它留下缺憾。

我的幻想演講稿3

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

關(guān)于將來,關(guān)于自己,關(guān)于人生,我們有太多地疑問。你是否在某個輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,在千千萬萬的浮想聯(lián)翩中,給自己的將來、人生的目的和學(xué)習(xí)的動力打上個問號。

這是我時常躊躇的問題,但,篤定不移的是,我的遠(yuǎn)方,我自己確定。

城市街頭,總有林林總總的職業(yè)體驗城。這些商場往往是擠破了門。孩子們穿著合適的“工作服”,裝模做樣地烘焙、管理交通、救火、治人。她們地臉上經(jīng)常盡是滿意感,他們的嘴邊盡是對幻想天花亂墜的形容。他們想成為她們想成為的人,對幻想中的職業(yè)的確定,卻令我這個初中生艷羨不已。

年歲驟增,我們始終在前行,卻忘了初衷是什么,遠(yuǎn)方在哪里。就連我剛得知這個稿題一樣,我像接住了一個燙手山芋,茫然,無措。當(dāng)我問起身邊的同學(xué):“你的動力是什么”“你想干什么職業(yè)”的時候,他們臉上的停頓,無奈地?fù)u頭其實也是必定的回應(yīng)罷。

想成為一個什么樣的人,做一份高薪還是吃苦的職業(yè),我不知道,也無法知道,更不想知道。但,我想踏踏實實地走好人生的每一關(guān),想讓條條大路不止是通向羅馬,而是像隨意門一樣,讓我來選擇,我想去的路,我想見的人,我喜愛的事。

這當(dāng)然很難,這是幻想之上的幻想,就如我們信誓旦旦地提出建設(shè)共產(chǎn)主義一樣,必定是一段漫長而艱辛的道路。三毛有一句話——“幻想可以天花亂墜,但志向,是一步步的腳印踩出來的。”我希望我的幻想有朝一日變成志向,我希望我的將來不是被什么樣的人選擇,而是在每個風(fēng)塵仆仆還是安定如常的日子,對于下一步,對于近還是遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,我仍能熱血沸騰,全力以赴去努力,去選擇,去確定。在面對人生的重大選擇,亦或是站在分岔時,我能夠有實力為我的選擇擔(dān)當(dāng)責(zé)任,而不悔于自己的確定,踏實地踩出人生地每一個腳印。不浮于成就,不沉于挫折;無畏于黑暗,迎著陽光走,心里裝滿詩與——不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

有人說過:“努力的意義,就是為了將來放眼望去,都是自己喜愛的人和事物”,我想這也就是我們每個人腳踏實地,實現(xiàn)自己想去的遠(yuǎn)方,想做的遠(yuǎn)方的動力。為了遠(yuǎn)方,縱使千山萬水,萬劫不復(fù),也要做一個砥礪前行,不畏將來的人?;蛟S我們尚未發(fā)覺自己想成為什么樣的人,但在埋頭苦干的空隙中,思索這個問題的時候,你就已經(jīng)為你的遠(yuǎn)方邁出了踏實的一步!

我希望,我能成為那樣的人,在將來能鼓足底氣,卻云淡風(fēng)輕地說——我的遠(yuǎn)方,我自己確定!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽。

我的幻想演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自二年級的劉彤。今日我演講的題目是《我的幻想》。

有一天,老師問我們:你的幻想是什么?幻想是什么呢?我覺得幻想應(yīng)當(dāng)像冰淇淋,甜甜的讓人無限憧憬;幻想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;幻想像汽車,能載著我們奔向遠(yuǎn)方;幻想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)グ肯琛瑢W(xué)們,我這么一說,你們是不是覺得幻想就像空氣一樣不行缺少呢?是的,幻想就在我們每個人的心中!你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的幻想。上一年級的時候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧贰_@篇課文讓我知道了很多科學(xué)的奇妙:原來我們生活在無窮無盡的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因為地球爺爺?shù)娜f有引力,我們才能安平穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……

啊!這一切太有意思,太好玩,太奇妙了!假如我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩嬉戲,和星星說靜靜話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險,看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……敬愛的摯友,你肯定猜出我的幻想是什么了吧?對了,我的幻想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓幻想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奇妙!我的演講完畢,感謝大家!

我的幻想演講稿5

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是x年級x班的xx同學(xué),我今日上臺來演講的主題是我的幻想!

曾幾何時,我將考上重點中學(xué)當(dāng)做是我的幻想,但現(xiàn)在我越來更加現(xiàn)這或許并不是我的幻想,這只是我的一個短期的愿望,一個須要我仔細(xì)對待的安排中的事情。幻想是什么呢?我以為幻想已經(jīng)是須要挑戰(zhàn)的,幻想也是說出來會被別人訕笑的,只有說出來會被人訕笑的,須要我們拼了命去挑戰(zhàn)的,這才能被稱之為幻想,不然它怎么能夠稱之為“夢”呢?

隨著年齡的增長,我慢慢意識到我的幻想也許是注定要落敗的,但我還是想要去挑戰(zhàn),想要去實現(xiàn),只因我的幻想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了,我得不斷地努力澆灌,它才有可能長成一棵可以庇佑我的參天大樹。

以前看到一句話,也許是說總想贏的人注定會輸,而不怕輸?shù)娜瞬庞锌赡軙A。我想,我們?nèi)魏稳嗣鎸ξ覀兊幕孟耄紤?yīng)當(dāng)有這樣的看法,這樣不怕輸?shù)目捶ā>拖袢松粯?,我們注定了會要死去,但我們還是要英勇地走下去,英勇地走向那個我們還是失敗的死亡。我以為幻想就是這樣的一趟人生之旅,是我們走過這個無法永生的現(xiàn)實的過程,幻想是指引著我們活出精彩的方向!

我的幻想,說不出來不怕別人訕笑,我想要當(dāng)一個可以變更世界的人。這樣的人有許多,但都是我們可望而不行及的人。也許我的這個幻想說出來就會被別人說“你以為你有這么大的能耐嗎?”我想說,我現(xiàn)在沒有,但這能否定我恒久都不會有嗎?我的這個幻想,它會指引著我往前跑往前沖,它會帶領(lǐng)著一點一點長成一個能夠變更世界的人,莫非這也不行以嗎?

我的幻想就是要當(dāng)一個可以變更世界的人。任何人都不能因為我此時的渺小而否定我的幻想,因為我信任天道酬勤,我也信任努力不肯定會有回報,但不努力肯定不會有回報。我朝著我的幻想在努力著,又何須擔(dān)憂幻想究竟會不會實現(xiàn)呢?幻想不肯定會實現(xiàn),但有幻想的我們,會因為我們的幻想,一點一點朝那個幻想的地方靠近,我們會因此變成更好的人,我們會因此變成一個精彩的大人,這樣不也是在用自己的力氣變更這個世界嗎?

我的幻想,不是一個最終達(dá)成的結(jié)果,而是一個漸漸改變的過程。

我的幻想演講稿6

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!我很興奮站在這里跟大家共享我的點滴。我今日演講的題目是“我的幻想”

少年有夢,在我看來,幻想是詩和遠(yuǎn)方,是美妙的將來。不過,幻想究竟是什么呢?之前我從未細(xì)致想過這個問題,但我信任對于這個問題,每個人都有屬于自己的答案。

而對于我來說,幻想是有不同于他人的定義的。我的幻想是成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師,將我的酷愛通過我的努力呈現(xiàn)在我的每一件作品上。當(dāng)然,我的幻想同時也成為了我努力學(xué)習(xí)、考上好學(xué)校最明確的理由。

俗話說,幻想就是為我們指明方向的燈塔。可在追逐幻想的道路上,我們時常會遇到順境或是逆境。逆境中我們遭受風(fēng)浪,難免會有垂頭喪氣的時候,但此時我們應(yīng)要想想當(dāng)時的幻想和志向,才不會輕易迷失方向,才能“柳暗花明又一村。”當(dāng)然順境當(dāng)中我們也不能傲慢自滿,要時常反思自己?!墩撜Z》中不也說嗎?“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與摯友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”而我們,則要反思的是,“初心在乎。”

幻想,是逆境中的燈塔,照亮前路,是順境中的易泓清泉,洗濯心靈。

最終,我想用一首自編小詩來結(jié)束我今日的演講:

是幻想,守護(hù)遠(yuǎn)方。

是初心,點亮希望。

是真心,乘風(fēng)遠(yuǎn)洋。

少年啊!

天地很廣,

請你翱翔,

愿你——遠(yuǎn)航!

我的幻想演講稿7

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自二年級的劉彤。今日我演講的題目是《我的幻想》。

有一天,老師問我們:你的幻想是什么?

幻想是什么呢?我覺得幻想應(yīng)當(dāng)像冰淇淋,甜甜的讓人無限憧憬;幻想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;幻想像汽車,能載著我們奔向遠(yuǎn)方;幻想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)グ肯琛?/p>

同學(xué)們,我這么一說,你們是不是覺得幻想就像空氣一樣不行缺少呢?是的,幻想就在我們每個人的心中!

你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的幻想。

上一年級的時候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧?。這篇課文讓我知道了很多科學(xué)的奇妙:原來我們生活在無窮無盡的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因為地球爺爺?shù)娜f有引力,我們才能安平穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……

啊!這一切太有意思,太好玩,太奇妙了!假如我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩嬉戲,和星星說靜靜話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險,看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……

敬愛的摯友,你肯定猜出我的幻想是什么了吧?對了,我的幻想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓幻想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奇妙!

我的演講完畢,感謝大家!

我的幻想演講稿8

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家上午好!

幻想是什么?就像正在沐浴陽光的小花小草,一旦遇上太陽,它們便抬起頭來,立即加倍精神。幻想也是我們的陽光,一旦幻想在我們的頭腦里駕臨 ,我們對明天便多了一些期盼,對將來也多了一些想象,這就是幻想賜予我們的力氣和鼓舞?。∥矣幸粋€幻想,這個幻想是我這條路上的引路燈,始終照亮我前行,而我也是這個幻想的繼承者,讓它漸漸靠近實現(xiàn)的那一天。我們相互存在,彼此扶持。

現(xiàn)在的我們就像是剛剛生長的春芽兒,我們有著更大的天空和將來去發(fā)展。我們經(jīng)驗了暴風(fēng)雨,也經(jīng)驗了風(fēng)雨之后的絢爛彩虹。在跌倒的時候不服輸,在收取成功的時候不傲慢。對于幻想這個終極目標(biāo)而言,我們就像是一趟始終前行的列車,不能回頭,也不能隨意停止,只有堅決不移的往前行走,才會走出一條更加精彩的道路來,才能讓這條旅程實現(xiàn)它真正的價值。所以敬愛的同學(xué)們,肯定要堅持自己的幻想?。∷屛覀兊娜松迂S富,讓我們的生活更加的多姿多彩,充溢了力氣和希望!

說到這里,我想和大家共享我的幻想,我的幻想并不宏大,或許許多人曾經(jīng)也有過這樣的一個幻想,那就是做一名歌手。我是一個很內(nèi)向的人,從小到大,我很少去結(jié)交摯友,也很少會出去玩耍,我絕大部分的時間就是宅在家里,守著自己的那一張書桌,做自己喜愛的事情。在這一條孤獨(dú)的路上,陪伴我最多的就是音樂。一個耳機(jī),一段音樂,讓我成為了現(xiàn)在的樣子。從那時候起先,我就憧憬做一個音樂工作者,我起先學(xué)習(xí)音樂,起先去了解和音樂相關(guān)的一切事物。即使那時候我還很小,可這年紀(jì)總無法抵抗我對音樂的酷愛,慢慢的,我最終成長起來了。

現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)了聲樂,學(xué)習(xí)了鋼琴和吉他,已經(jīng)起先學(xué)會自己作詞作曲了?;蛟S許多同學(xué)都不知道我有這個技能,去過我家的同學(xué)應(yīng)當(dāng)會知道一點,我的臥房里全是和音樂相關(guān)的東西。我愛它,所以我情愿始終追隨它,并且努力成長,最終成為那個想要成為的樣子。

同學(xué)們,每個人對自己的幻想都有不一樣的定義,我也是。我愛自己的這個幻想,同時我也愛現(xiàn)在的這個自己。這是不行分割的,所以不管幻想在何方,要走好腳下的路,才能一步步走向那個屬于我們自己的志向天堂。

感謝大家!

我的幻想演講稿9

尊敬的老師,敬愛的同學(xué):

大家好!

我是三(4)的學(xué)生xx,今日我演講的題目是《我的幻想》。

每個人都有幻想,有的想成為宏大的科學(xué)家;有的想成為一位富有藝術(shù)細(xì)胞的畫家;有的想成為一位歌聲美麗的音樂家……而我地幻想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。

每次走在大街上,望見殘疾人在沿街乞討,我不由得對他們產(chǎn)生了憐憫,他們有的拄著拐杖,有的坐在小小的自制平板車上,還有的爬在地上,他們都穿著破爛的衣服,流露出苦痛,可憐的表情。我想我要是一名醫(yī)生該多好啊!我就能把他們殘疾的身體治好,讓他們像正常人一樣健康,歡樂的生活。

每次在醫(yī)院,望見白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶被疾病熬煎的苦痛表情;聽到叔叔,阿姨被疾病熬煎的呻吟聲;還有小摯友打針時害怕的叫聲;襁褓中的嬰兒在媽媽懷里哇哇地哭聲。我就想我是一名醫(yī)生該多好?。∥揖湍馨阉麄兊牟≈魏?,讓他們健康,歡樂的生活。

但是,我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,能賜予他們的幫助很小,可我也知道只要仔細(xì)學(xué)習(xí),長大后肯定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,治病救人,把健康,歡樂帶給大家。

我的幻想演講稿10

“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”幻想就像山和水,不在乎大小,只要能造福一方,就如名山和靈水。

我的幻想很多。如:當(dāng)xx,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)工程師……但是我最想當(dāng)一名老師。有的人會問我:“當(dāng)老師有什么好的呢?”這時我會告知他:“一些精彩的人才,他們也是由老師的教育而成才的。”

假如我是一名老師,我肯定會充分利用上課的四非常鐘,盡情傳授給同學(xué)們學(xué)問。我也會準(zhǔn)時下課,課余就會是他們的好伙伴,讓他們利用課余珍貴的時間,全面發(fā)展。假如我是一名老師,陪他們玩,并在玩中教他們一些學(xué)問,讓他們感受不同的學(xué)習(xí)方法,感受學(xué)問的樂趣。

老師是宏大的,他是學(xué)問的傳遞者。假如我們是花朵,老師就是滋潤著花朵的雨水;假如我們是小魚,老師就是江河、湖海;假如我們是帆船,老師就是風(fēng),讓我們在學(xué)問的大海上揚(yáng)帆起航!

不過,當(dāng)老師最須要才智的,所以我們要好好學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的志向而努力、奮斗!

我的幻想演講稿11

敬重的老師、同學(xué)們:

大家好!

幻想,對于一個平凡的生命而言,如同沙礫之中蘊(yùn)含的那顆珍寶,深層之下,支撐著全部的絢爛。

我,是蕓蕓眾生的一個平凡人,似洶涌澎湃的大海中一朵浪花;似懸崖峭壁上第一顆石子;似廣袤無垠夜空中的一粒星塵。而最平凡的我,卻擁有一個不平凡的幻想。

我有一個籃球夢。我幻想我可以肆無忌憚地打籃球,我幻想我可以成為聚光燈下的焦點,我幻想我可以把汗水盡情的揮灑在NBA的賽場上。

我有這樣的一個籃球夢,從未變更的幻想。從艾弗森的過人,那樣的無解;從卡特的暴扣,那樣的激情;從麥迪的13分35秒,那樣的奇妙!——現(xiàn)實中,我已深深地沉醉了。

我有這樣的一個籃球夢,從小未變更的幻想。我很清晰:我努力了,不肯定勝利,但放棄了,就肯定失敗。即使有再多的人告知我,中國13億人當(dāng)中,就只有一個姚明,只有一個姚明是真正的勝利者,只有姚明曾在NBA場上開拓出中國籃球的天地。但,我自始至終不曾泄氣,不會放棄。就像偶像科比說的:“我從來沒準(zhǔn)備退縮,只因為我的字典里沒有‘妥協(xié)’二字!”科比用他的堅毅、無所畏懼,用一顆顆精彩的進(jìn)球贏得全部人的敬重。

但踏著那幻想之路的坎坷,踩著途中的荊棘,執(zhí)著的走下去又會遇到什么呢?

或許,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的以后,我會蒼老,甚至連將球舉過頭頂?shù)牧庖膊辉贀碛校俏乙膊粫艞?,我也會用意念闡述自己的不放棄。

一個平凡而又簡潔的我,用對幻想的忠誠,走在屬于自己的籃球路上。

這就是我的籃球夢。Mybasketballdream!

感謝大家!

我的幻想演講稿12

從我7歲那邊起,就背上了一個小書包,每一天在父母的接送下,起先了我在校的學(xué)習(xí)生活。至今,已9年了。

小學(xué)因貪玩,成果一向無法提高,最終在父母的嚴(yán)厲管教下,學(xué)習(xí)成果才有了點起色。就這樣一向持續(xù)下來,到了六年級那年,父母依據(jù)目前的情景,為我選好了初中學(xué)校。

雖然我所上的.那所初中校不差,但從爸爸的眼里我看到了失落。我明白,他一向想我考一中,就算我考不上,只要到達(dá)分?jǐn)?shù)線,他肯交錢買上,這全是為了讓我有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只因我不爭氣,讓爸爸悲觀了。之后,我下定決心一要考上一所好的中學(xué)——二中。

眼見初中三年生活即將結(jié)束,而我的心卻未安定下來。此刻我的心境與心里所想的,跟小學(xué)六年級打算考初中時一樣。老師、父母跟我們講了很多道理,當(dāng)時我還汲取并下定決心必需要努力學(xué),可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白,一生僅有一次中考機(jī)會,中考考不好,就再沒機(jī)會上學(xué)了。我真的該醒悟了。

淚水與懊悔換不來機(jī)會。每當(dāng)機(jī)會駕臨 時,不要讓自我習(xí)慣推走它,而要珍惜走過的每一條路,這樣勝利才能與你結(jié)緣。我記得居里夫人說過句這樣的話:“弱者等待時機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)建時機(jī)。”父母信任我是強(qiáng)者,老師信任我是強(qiáng)者,摯友信任我是強(qiáng)者,我又有什么理由不信任自我?

我奢侈了昨日,今日就要想盡方法來補(bǔ)償,明天必需要將一切呈現(xiàn)給大家,我要告知全世界:我不是弱者,我會創(chuàng)建時機(jī)。

初中的最終一百零一零一多天,我必需要做到最好,我不能再荒廢我的人生,我要讓我的人生生如夏花,我要直奔我的目標(biāo),實現(xiàn)我的幻想。

我的幻想演講稿13

幻想就是我們對美妙事物的一切渴望,有的時候,我們的幻想不切實際,但是,每個人都有幻想,今日,我們就一起來說說自己的幻想。

我的幻想就是當(dāng)一名音樂老師,每次我去學(xué)琴的時候,我都很艷羨那些老師,哇,我也幻想著當(dāng)一名音樂老師。每次我去學(xué)琴,都能望見老師那淳樸的笑容,我覺得,這種笑容是美妙的,是淳樸的,是自己用自己的汗水換來的,我覺得,這就是我想當(dāng)老師的第一個緣由。

我想當(dāng)老師的其次個緣由是,每當(dāng)我的學(xué)生考上了好的音樂學(xué)院?;蛘呤呛玫膶W(xué)校,我都會很興奮,臉上也會呈現(xiàn)出美妙的笑容。啊,當(dāng)老師的愿望是多么美妙呀!

有一次,我睡覺的時候,做了一個夢,夢見我也當(dāng)了音樂老師,我的學(xué)生上課睡覺,我不會生氣,那是因為他們累了,他們困了,囊就讓他們靜靜地睡吧。不過,現(xiàn)實中的我可不是這樣,我長大了假如真的當(dāng)了老師,我會毫不留情的把學(xué)生的家長叫來,把學(xué)生上課睡覺的狀況一一說出來。

我在曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵,看到老師每天都那么忙,還要寫備課方案,還要寫研修報告,課時還支配的滿滿的,每次我去練琴的時候,出了前臺值勤的老師,全部的老師都在上課,我還看過老師的課時表,每天都有課,只有老師們下課的時候,我才能去找他們玩,每次我去上課,老師都說:“你看現(xiàn)在的孩子多華蜜呀,每天不用那么累,還不用上課,真艷羨他們呀?!?/p>

哎,如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀,長大了是不行能當(dāng)這樣辛苦的老師的。哎,好好珍惜現(xiàn)在的時間吧,時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們就長大了,就有工作了。我希望每個同學(xué)在對待工作時要負(fù)責(zé)、要仔細(xì),長大了做個好職員。

我的幻想就是這個,你們的幻想是什么?

我的幻想演講稿14

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

幻想是我們前進(jìn)的動力,是我們前行的指路燈,是對美妙將來的向往。每個人心中都有一個幻想,而我的幻想?yún)s別出心裁,那就是當(dāng)一名舞蹈家。

我剛到跳舞班的時候,心里就像十五個吊桶打水,忐忑不安,驚慌的不得了,不敢進(jìn)去。老師說:“快點來吧,我們歡迎每個新同學(xué)的到來!”我看著老師激勵的目光,看著同學(xué)們的期盼,心想我肯定能行,我會做的更好。我不再驚慌,而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

老師先跳了一支舞,她那嫻熟的動作,她那美麗的舞姿深深的吸引了我。老師示范過后先讓我們練習(xí)下腰,剛起先的時候我的腰很痛,看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位,我真是有點自愧不如,老師說:“加油,熟能生巧,多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時間長多了,我想信你經(jīng)過一段時間的練習(xí),肯定可以做的更好!”

這時我想起很多的舞蹈家的美麗身影,想起了自己的幻想。“不!我不能讓老師悲觀!我要實現(xiàn)我的幻想,我要成為一個舞者。我肯定可以做到的!”練習(xí)了幾周,我不僅會下腰,而且還會跳一支完整的舞蹈。老師說我的節(jié)奏感很強(qiáng),能很準(zhǔn)的踏著鼓點跳。我對自己的將來更有信念了。

一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,有一次上課,老師告知我們說:“咱們接xx電視臺的邀請,要去參與春節(jié)的電視節(jié)書目制?!甭牭竭@個激昂人心的消息,我們個個歡呼雀躍,個個都充溢了信念。演出起先了,站在這諾大的舞臺上,音樂響起,我和同學(xué)們都特別的投入,我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過這次的熬煉,我想以后不管遇到什么困難,我都要堅持自己的幻想,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

雖然現(xiàn)在我離實現(xiàn)幻想的距離還很遙遠(yuǎn),但是我明白,堅持就是成功!

我的演講完畢,感謝大家!

我的幻想演講稿15

敬愛的老師、同學(xué)們:

幻想好像是個永恒的話題。小時候,大家或多或少都經(jīng)驗過,親戚聚會上

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