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大學(xué)英語(B)模擬試題答案與講解Test1第一部分:交際用語(共5小題;每小題3分,滿分15分)1.[答案]B[解析]日常問候語的回答,C是初次見時(shí)的問候語。D是“很高興見到你”。2.[答案]A[解析]回答別人的致謝,英語常用mypleasure或youarewelcome;其他選項(xiàng)均不適宜。3.[答案]C[解析]callsbsth.把……稱作……。4.[答案]B[解析]上文問“講話的人是誰?”,下文是回答。5.[答案]B[解析]問候語。B最適合,表示“還可以,還不錯(cuò)”。A看起來很像正確答案,但是這句話的意思是“沒關(guān)系”。第二部分:閱讀理解(共10小題;每小題3分,滿分30分)6.[答案]C[解析]主旨題。文章講的正是法國(guó)革命發(fā)生的事情。7.[答案]B[解析]細(xì)節(jié)判斷題。文章講的全部都是法國(guó)大革命的事,而沒有涉及到法國(guó)當(dāng)時(shí)的國(guó)家經(jīng)濟(jì)。8.[答案]D[解析]細(xì)節(jié)判斷題??梢詮奈恼碌?行和第6行找到答案。9.[答案]D[解析]詞匯推理題。根據(jù)文章內(nèi)容,可以判斷abolish這里是“廢除”的意思,相對(duì)應(yīng)的含義只有D答案。A是“推遲”,B是“建立”,C是“聯(lián)合”。10.[答案]D[解析]細(xì)節(jié)判斷題。這里是國(guó)王想要控制議會(huì),才導(dǎo)致了國(guó)王和議會(huì)的不和,人民的不滿,才爆發(fā)了革命,因此法國(guó)大革命的結(jié)果是選項(xiàng)A、B、C,而不是D。11.[答案]D[解析]細(xì)節(jié)判斷題。文章中提到美國(guó)人不太有耐心,不在乎社交禮節(jié)等是他們珍惜時(shí)間的表現(xiàn),不是對(duì)同事不禮貌。12.[答案]B[解析]推測(cè)詞義。根據(jù)前、后段的實(shí)例判斷為首要考慮之事,故afirstconcern.13.[答案]D[解析]細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)本文倒數(shù)第二句Weseekoutevidenceofpastperformanceratherthanevaluateabusinesscolleaguethroughsocialcourtesies.14.[答案]A[解析]要旨題。根據(jù)第一段第一句Aforeigner’sfirstimpressionoftheU.S.islikelytobethateveryoneisinarush---oftenunderpressure.15.[答案]C[解析]判斷作者語氣題。本文作者是一個(gè)美國(guó)人,他在講述自己同胞的特征、性格、為人準(zhǔn)則等時(shí)充滿了自豪,故判斷C“贊美的”為答案。第三部分:詞匯與結(jié)構(gòu)(共5小題;每小題3分,滿分15分)16.[答案]B[解析]lookover瀏覽,閱讀;lookafter照顧,照看;lookon認(rèn)為,看待;lookinto調(diào)查。17.[答案]A[解析]inbetween在中間;farapart離得很遠(yuǎn);這句話的意思是我們的房子離火車站有一英里遠(yuǎn),在我們的房子和車站之間沒有太多其他的房子。18.[答案]A[解析]runinto撞上,碰上;runon流逝,涉及;runover溢出;runup高漲,高速運(yùn)轉(zhuǎn)。19.[答案]B[解析]考查過去進(jìn)行時(shí)時(shí)態(tài)。這句話意思是:當(dāng)Lily昨天下午五點(diǎn)回家時(shí),媽媽正在廚房里做晚飯。20.[答案]C[解析]定語從句,修飾guy,是指“頭看起來像個(gè)大馬鈴薯的那個(gè)男子”,因此選C。第四部分:完型填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)21.[答案]B[解析]此處是“無論何時(shí)遇到”的意思。22.[答案]B[解析]usedtodo是“過去常常做……”的意思,正好文章也是過去的時(shí)態(tài)。23.[答案]C[解析]intheleast是“絲毫”的意思,與否定詞連用。這里是說“小兒子一點(diǎn)野心也沒有”。atleast是“至少”,atmost是“至多”。24.[答案]C[解析]這里是“為他們每一個(gè)人提供”的意思,強(qiáng)調(diào)個(gè)體,所以選C。25.[答案]D[解析]這里指年長(zhǎng)的兄弟,應(yīng)選擇比較級(jí)的D。26.[答案]B[解析]as介詞,“作為”的意思。take…as…。27.[答案]A[解析]這里是“加入,參加”的意思。28.[答案]B[解析]這里指因?yàn)樗懿皇貢r(shí),聲譽(yù)不好,所以不受同事的歡迎。英語beunpopularwith正好表達(dá)該意思。29.[答案]D[解析]這里指“換工作”的意思。30.[答案]A[解析]putoffdoingsth.推遲做……,makedecisions做決定。第五部分:英譯漢(滿分15分)31.湯姆的父親從北京大學(xué)畢業(yè)后就一直在這里教英語。32.請(qǐng)把這本書給最先來的人。33.盡管已經(jīng)很晚了,他們還在繼續(xù)工作。第六部分:寫作(滿分15分)SportsJustaslotsofteenagerstaketopopmusic,Ilovebasketballbecauseit’spartofmylife.Ibegantoplaybasketballinmychildhood.IstillrememberthegoodolddayswhenIplayedwithmyclassmatesafterschool.Lateron,asIgrewup,almosteverythingchangedexceptthattheloveofplayingbasketballremainedanditevengrewstronger.Ilovethissportbecauseitbringsjoysandhealthtomylife.WhenIgottiredafterofficework,Iwenttothesportsgroundandfeltrefreshed.Iftherewereworriesandcaresfromdailylife,Iwenttothesportsground.Thereeverythingwentawayexceptbasketball.Insum,itisbasketballthatkeepsmeingoodshapeandmood.大學(xué)英語(B)模擬試題答案與講解Test2第一部分:交際用語(共5小題;每小題3分,滿分15分)1.[答案]C[解析]固定用法,打電話常用語。2.[答案]A[解析]上文表示道歉,下文表示沒關(guān)系。A最恰當(dāng)。3.[答案]B[解析]上文問是否介意,下文回答是“不介意”,只有答案B是表示不介意的意思。4.[答案]C[解析]根據(jù)下文的回答,我們知道上文是問從事什么行業(yè)的工作。所以只能是答案C。5.[答案]D[解析]這是售貨員的推銷用語,問顧客“要不要試穿一下”。第二部分:閱讀理解(共10小題;每小題3分,滿分30分)6.[答案]D[解析]細(xì)節(jié)判斷題。答案可以從第1行和第2行找到,即她正在機(jī)場(chǎng)打算去美國(guó)。7.[答案]C[解析]細(xì)節(jié)判斷題,答案在文中第4行和第5行,即機(jī)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)檢查乘客的行李。8.[答案]C[解析]細(xì)節(jié)題。文中指出那位男乘客想要早登機(jī)占個(gè)好座位,所以看到Maria很慢就很不高興,面露不快的表情。9.[答案]D[解析]推理題。根據(jù)文章最后兩句話的含義,我們很容易判斷出來:當(dāng)時(shí)周圍的人聽到了Maria和那個(gè)男士的談話,覺得那個(gè)男士很沒禮貌。10.[答案]A[解析]從文中我們可以看到,當(dāng)那位男士聽到Maria的英語時(shí),感到很吃驚,同時(shí)大家覺得Maria要比那位男士表現(xiàn)得更得體,這正好與Maria的年紀(jì)形成對(duì)比。因此答案選A,來突出Maria小小年紀(jì),卻很有禮貌。11.[答案]D[解析]細(xì)節(jié)判斷題。可參考第二段最后一句中l(wèi)ove-hatepartnership這一關(guān)鍵信息。12.[答案]D[解析]推理判斷題。根據(jù)第三段中therewerefiercedisagreementsoverthelraqwar和第四段中However,somepoliticalexpertssaythewarinIraqcouldinfacthavehelpedties.可以得出答案。13.[答案]A[解析]細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第四段中PerhapsthisbadfeelingcomesbecausetheBritishdislikeFrance’scloserelationshipwithGermany,orbecausetheFrencharenothappywithBritain’scloselinkswiththeUS.這一段說明可以得出答案。14.[答案]D[解析]細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第四段的第二句。15.[答案]C[解析]推測(cè)句義。通過文章中對(duì)兩國(guó)關(guān)系既愛又恨的描述,兩國(guó)慶祝友好協(xié)議簽訂100周年的事實(shí)等可以判斷出:盡管兩國(guó)在某些問題上存在分歧和爭(zhēng)議,但畢竟兩國(guó)是一衣帶水的鄰邦,兩國(guó)的關(guān)系會(huì)在爭(zhēng)議中找到平衡點(diǎn),并且兩國(guó)的關(guān)系會(huì)有更進(jìn)一步的發(fā)展。第三部分:詞匯與結(jié)構(gòu)(共5小題;每小題3分,滿分15分)16.[答案]A[解析]表示“據(jù)說”可用兩個(gè)句型:Itissaidthat...;besaidtobe...。(It’ssaidtobequitebeautiful.=It’ssaidthatitisquitebeautiful.)17.[答案]B[解析]begoodat是一常用固定短語,意為“擅長(zhǎng)”,“在……方面做得好”。該句中用了good的比較級(jí)形式better,要注意分辨。18.[答案]A[解析]從后面的進(jìn)一步解釋中我們可以看到說話人語氣十分肯定。表示對(duì)……很有把握的推測(cè),所以這里選擇A。19.[答案]B[解析]虛擬語氣用法,這里是對(duì)過去發(fā)生的事情的虛擬,所以選擇B。20.[答案]C[解析]首先anamountof修飾不可數(shù)名詞,而anumberof修飾可數(shù)名詞。alargeamountof大量……。第四部分:完型填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)21.[答案]B[解析]將第1,2,3題通盤考慮。此處意為:老師會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)用幻燈來解釋講課的內(nèi)容,寫出一些重要的信息,散發(fā)一些閱讀材料,布置作業(yè)。illustrate用圖解說明,舉例說明。22.[答案]C[解析]參考第1題答案。attribute把……的原因歸為……;contribute有助于,貢獻(xiàn);distribute分發(fā),散發(fā),與下文的giveout同義。23.[答案]C[解析]新生發(fā)現(xiàn)別的學(xué)生一直在記筆記,他們不知道該記些什么,所以用wonders。而suspects懷疑;understands理解,明白;convinces讓人相信,與題意不符。24.[答案]D[解析]這里是一個(gè)并列句,并列的兩個(gè)部分是whichdonotcatchthemainpointsandwhichbecomehardevenforthestudentstounderstand.25.[答案]A[解析]effective有效的;passive被動(dòng)的;relative相對(duì)的;expressive表現(xiàn)的,富于表情的。26.[答案]A[解析]enablesb.todosth.使人能夠干什么;stimulate激發(fā),刺激;advocate提倡,倡導(dǎo);prevent阻止。27.[答案]C[解析]此句意為:通常學(xué)生在開始學(xué)習(xí)之前就應(yīng)該解決這種聽課技能的問題,此處totackleaproblem解決問題。evaluate估計(jì),評(píng)估;acquaint使認(rèn)識(shí),了解;formulate用公式表示,系統(tǒng)地闡述或提出;都與句意不符。28.[答案]A[解析]havedifficultyindoingsth.“做某事有困難”,是固定搭配。29.[答案]D[解析]克服困難用overcomedifficulty;不用preventing阻止,阻礙;withstand經(jīng)受住,抵抗;sustain支撐,經(jīng)受。30.[答案]C[解析]本題測(cè)試介詞與關(guān)系代詞的用法,withwhom與同伴一起……。第五部分:英譯漢(滿分15分)31.這里的蘋果喜歡水和陽光。32.弗瑞德是一個(gè)學(xué)習(xí)十分用功的學(xué)生,所以不久他就成了班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。33.泰德和威廉已經(jīng)在同一個(gè)屋檐下生活了五年了。第六部分:寫作(滿分15分)WaterandLifeWhileweareenjoyingtherichfruitsofmodernindustrialization,wearelosingsomethingpreciousonthisplanet.Freshwater,amongothers,isdwindlingdowndaybyday,owingtothelarge-scaleindustrializationeverywhereintheworld.Justassunshineisanecessitytolife,soisfreshwater.Withoutfreshwater,ourhumansocietywouldcometoastop.Asfreshwaterissuchanimportantresourcetothehumansociety,weneedtotreasureitaswetreasureourlife,buthowtomakeit?Firstofall,ourgovernmentshouldhaveagoodplanfortheuseoffreshwateranddevelopindustriesthatconsumelesswater.Secondly,wastewatermustberecycled.Lastbutnotleast,everyoneofusshoulddohisbittosavewater.大學(xué)英語(B)模擬試題答案與講解Test3第一部分:交際用語(共5小題;每小題3分,滿分15分)1.[答案]D[解析]對(duì)別人要求幫助的拒絕,要說出理由。這樣容易被人接受。2.[答案]A[解析]這是打電話時(shí)的用語。接電話的人正是對(duì)方要找的人,所以說:“請(qǐng)講”。3.[答案]C[解析]對(duì)方借車,車主同意?!皼]問題,給你鑰匙,玩好”!4.[答案]C[解析]應(yīng)邀而來相見??腿苏f:“感謝您的邀請(qǐng)!”主人方說:“謝謝光臨!”5.[答案]A[解析]“請(qǐng)給我看一下你的票好嗎?”“當(dāng)然了”。第二部分:閱讀理解(共10小題;每小題3分,滿分30分)6.[答案]B[解析]該題是主旨題。從文章第1、2句可知。7.[答案]C[解析]該題是細(xì)節(jié)題。從Anewcommunityprogramcalled“OneOnOne”helpselementarystudentswho’vefallenbehind.可知。8.[答案]A[解析]該題是細(xì)節(jié)題。從ProfessorDodgewillactasamentortothetutors---he’llbeavailabletohelpyouwithlessonplansortooffersuggestionsforactivities.可知。9.[答案]D[解析]該題是細(xì)節(jié)題。由最后一句可知。10.[答案]B[解析]該題是細(xì)節(jié)題。答案可從前兩句得到。11.[答案]B[解析]本題要求猜詞義。根據(jù)上下文,答案是B。12.[答案]A[解析]本題要求對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行判斷。根據(jù)文章,選項(xiàng)A未被提及。13.[答案]A[解析]本題問的是紙張何時(shí)在埃及得到廣泛使用。根據(jù)InEgyptandtheWest,paperwasnotverycommonlyusedbeforetheyear1400.可知選項(xiàng)A正確。14.[答案]B[解析]本題要求對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行辨析??磿r(shí)要注意對(duì)選項(xiàng)中提到的國(guó)家的描述。根據(jù)CountriesliketheUnitedStates,EnglandandSwedenusemorepaperthanothercountries.可知,選項(xiàng)B正確。15.[答案]C[解析]本題測(cè)試的是對(duì)文章中心的概括能力。只有選項(xiàng)C概括了文章的中心,而其他選項(xiàng)都是具體內(nèi)容。第三部分:詞匯與結(jié)構(gòu)(共5小題;每小題3分,滿分15分)16.[答案]C[解析]consistof,becomposedof,bemadupof都是“由……組成”的意思。根據(jù)本題所給的答案中只有C正確。17.[答案]A[解析]neither…nor…是固定搭配,意思是:兩者都不,謂語動(dòng)詞要和nor后面的名詞保持一致。18.[答案)B[解析]besomethingofa/an+N是固定用法,意思是“有點(diǎn)像……”。19.[答案]C[解析]besimilarto為固定搭配。20.[答案]D[解析]that代替前面提到的salary。第四部分:完型填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)21.[答案]D[解析]注意It’sbadoutthere.It指theweather,可從下一句推出。Theclouds要用代詞they來代替。加填thewind和therain句意不通。22.[答案]D[解析]注意下句中的…inthedark。23.[答案]C[解析]注意下句中的Ibrokemybestglassesthismorningandmysisterhasthecold可知是兩件壞事,可排除A、D兩項(xiàng)。Troublesalwayscomeinthrees.是一個(gè)成語。意為“禍不單行”。24.[答案]A[解析]besuretodo定會(huì)…。這句話意思是他們(指Jamie的父親和其他的漁民)定會(huì)經(jīng)受住這場(chǎng)暴風(fēng)雨,順利返航的。25.[答案]B[解析]這題考查詞意辨析。lose丟失,miss錯(cuò)過,leave離開、動(dòng)身或把某物落在了某地,forget忘記;根據(jù)詞義,應(yīng)選擇miss。26.[答案]B[解析]這題仍是詞義辨析。pushed推,pulled拉,carried運(yùn)、提、搬,climbed爬。Hepulledhimselfuphandoverhand.這句話意思是:借助于雙手逐步向上攀登。27.[答案]C[解析]注意下句中的onthefourthtry“在第四次的嘗試中”,可知前面失敗了三次,所以應(yīng)填入failed。28.[答案]C[解析]這句話意思是:漁船上發(fā)射的回答的信號(hào)彈表明,漁船已駛過了海灣的入口處,但后來又改變了路線,現(xiàn)正開進(jìn)海灣。根據(jù)句意應(yīng)選擇hadpassedby,過去完成時(shí)表示這一動(dòng)作發(fā)生在showed之前。29.[答案]A[解析]應(yīng)選now。這句意為:此時(shí)正駛?cè)牒场ow可指過去某時(shí)的“此時(shí)”。30.[答案]B[解析]讀完上邊的故事,可得出結(jié)論Jamie幫助挽救了村里的漁民。填人save。第五部分:英譯漢(滿分15分)31.那個(gè)山區(qū)有許多自然資源有待于開發(fā)利用。32.在外語系,用閱卷機(jī)給學(xué)生批卷。33.老師鼓勵(lì)學(xué)生多聽、多讀、多寫。第六部分:寫作(滿分15分)AGet-togetheronMayHolidayApril15,2009DearWangHong:Howiseverythinggettingalongwithyou?Itisalmostoneyearsincewegraduatedfromuniversity.Imissyouverymuch.Whathaveyoubeendoingallthesedays?Ibecameamiddleschoolteacherinmyhometownsincegraduation.Teachingalwayskeepsmebusy,butIlikemystudentsandIloveteaching,youknow.Soeverythingisfinehere.Therewillbeaformerclassmates’gettingtogetherduringthisMayDayholidayatmyschool.Youaremybestfriend.Ineverforgetthosehappydayswespenttogether.Ihopeyouwillbefreethenandcancometomyschoolattendingtheparty.Iamlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua大學(xué)英語(B)模擬試題答案與講解Test4第一部分:交際用語(共5小題;每小題3分,滿分15分)1.[答案]D[解析]此句為餐桌上的用語。主人請(qǐng)客人吃海鮮??腿吮硎径Y貌要說:“謝謝!但我不愿吃海鮮?!?.[答案]B[解析]此句為邀請(qǐng)對(duì)方。譯文:“今晚你能和我們一起去聽音樂會(huì)嗎?”“我非常愿意,但是我很忙?!?.[答案]C[解析]譯文:“祝賀你,在今天的演講比賽中得了第一名?!北硎咀YR的應(yīng)答是:Thankyou。4.[答案]D[解析]此句為對(duì)詢問的回答。在回答must引出的問句時(shí),肯定回答為:Yes,youmust.或婉轉(zhuǎn)一點(diǎn),可以說:Yes,Iamafraidyoumust.否定回答為:No,youneedn’t.或:No,youdon’thaveto./No,youdon’tneedto.或:Idon’tthinkyouneed./Idon’tthinkyouhaveto.5.[答案]A[解析]此句為對(duì)邀請(qǐng)的回答。譯文:“今天晚上我們有個(gè)歌唱晚會(huì),您能參加嗎?”“恐怕不行,我要參加一個(gè)重要的會(huì)議?!钡诙糠郑洪喿x理解(共10小題;每小題3分,滿分30分)6.[答案]A[解析]文章的第一句就說明了“美國(guó)國(guó)旗的使用是由法律確定的?!?.[答案]B[解析]文章中,hoistedbyhands與B選項(xiàng)意思一致。8.[答案]D[解析]carriedhighupintheair可以在原文中找到。9.[答案]C[解析]美國(guó)國(guó)旗的使用有很多精準(zhǔn)的規(guī)定必須遵循。10.[答案]B[解析]respect尊敬、崇敬的意思,與原文中的dignity一詞意思相同。11.[答案]C[解析]本題測(cè)試捕獲明示信息的能力。短文開始時(shí)說到thedaytimeserialdramaknownasthesoapopera…。對(duì)文化背景知識(shí)的了解有助于對(duì)某些題的回答。12.[答案]C[解析]本題測(cè)試對(duì)文章中心內(nèi)容進(jìn)行概括。要求在若干信息中區(qū)分主要信息和次要信息。13.[答案]D[解析]本題考查對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行綜合判斷并獲取明示信息。在文章后部分談到了年輕人喜歡看肥皂劇的一個(gè)原因是他們想尋求快樂,最后一句提到“不必去承擔(dān)責(zé)任”。要注意問題中的not。另外對(duì)in一詞的理解也可能對(duì)答案產(chǎn)生影響。14.[答案]C[解析]本題考查對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行綜合推斷。通過對(duì)比60年代和當(dāng)今的年輕人對(duì)肥皂劇的態(tài)度,可以得出結(jié)論。對(duì)信息的不完全把握可能造成誤選D,并不是整個(gè)年輕人這一群體都在徒勞地尋找甜蜜愛情。15.[答案]B[解析]本題是推理題。讀完之后,你理解正確的話,就一定能得到這一答案。第三部分:詞匯與結(jié)構(gòu)(共5小題;每小題3分,滿分15分)16.[答案]D[解析]“It+be+(high)time+從句”結(jié)構(gòu)中,從句中的謂語動(dòng)詞用一般過去式表示虛擬語氣。17.[答案]C[解析]except表示排出,不包括在內(nèi)。Besides包括在內(nèi),故選C。18.[答案]A[解析]一些表示感官詞或使役動(dòng)詞,如see,hear,have,make,let,have等后面不帶to的不定式做賓補(bǔ)。19.[答案]C[解析]分詞獨(dú)立主格作狀語表示原因。20.[答案]D[解析]lookforwardto后需用名詞或動(dòng)名詞作賓語,可排除A與C。第四部分:完型填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)21.[答案]C[解析]Which引導(dǎo)一個(gè)非限定性定語從句。22.[答案]B[解析]madeup是個(gè)過去分詞短語作賓語補(bǔ)足語。23.[答案]B[解析]others與some一起使用。24.[答案]B[解析]inreturn反過來。25.[答案]B[解析]whoever,不管他們是誰。26.[答案]D[解析]askedeachotherfor相互之間要求更嚴(yán)格地控制年輕讀者。27.[答案]B[解析]themore…themore...越……越……。28.[答案]C[解析]fromonehandtoanother從一只手傳到另一只手。29.[答案]D[解析]worried擔(dān)心的老師和家長(zhǎng)們。30.[答案]D[解析]getridof擺脫和丟掉。第五部分:英譯漢(滿分15分)31.由于摩擦而損耗了大量的能量。32.這個(gè)地方的物質(zhì)資源是豐富的。33.各種材料的磁性有很大的不同。第六部分:寫作(滿分15分)HelpmetobuyaSpokenEnglishBookOct.162007DearLiHua,It’slongtimewehaven’tseeneachother.Imissyouverymuch.How’severythinggoingonwithyou?IambusypreparingforPETS4.IwaswonderingifyoucouldhelpmebuyPETS4EnglishoraltextbookpublishedbytheBeijingPress,becausethebooksweresoldouthere.Dropinwhenyouarefree.IoftenthinkofthosehappydayswespenttogetheratUniversity.Pleaseletmeknowassoonaspossibleonceyougetthebook.Mybestwishes.Yours,WangLei大學(xué)英語(B)模擬試題答案與講解Test5第一部分:交際用語(共5小題;每小題3分,滿分15分)1.[答案]A[解析]問話人詢問去倫敦旅行的感受,而B、C、D均表示旅行的方式,與情景不符。2.[答案]B[解析]社交性寒暄。What’snew?/What’sup?“你在忙些什么?”回答是Notmuch./Nothinginparticular./Nothingspecial.“不忙什么”。Howareyou(arethey/isshe/ishe)gettingalong?(近來如何?)包括事業(yè)、健康狀況等等!還有兩個(gè)特別地道的問候是What’sgoingon?和Whatareyouupto?都表示“你在忙些什么?”,在美國(guó)電影中常聽到。3.[答案]B[解析]Doyoumind…?句型的回答應(yīng)注意答話者的實(shí)際態(tài)度。如果介意別人做某事,應(yīng)答Yes;如果不介意別人作某事,回答No。4.[答案]C[解析]詢問題。A項(xiàng)中的who與上一句中的David矛盾;B項(xiàng)與上一句中的injuredhisleg矛盾;D項(xiàng)與句意不符。5.[答案]B[解析]考察主動(dòng)幫助對(duì)方的回答。giveyouahand=helpyou“幫助你”;domeafavor“請(qǐng)幫我”,回答與上文不吻合;A、D項(xiàng)回答與語境不符。第二部分:閱讀理解(共10小題;每小題3分,滿分30分)6.[答案]B[解析]推斷題。根據(jù)文章內(nèi)容:雖然有很多人喜歡鄉(xiāng)村生活,但文章最后一段描述了有些人則喜歡城市生活,從而推知此題答案為B。7.[答案]C[解析]細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第二段第二、三句可推知此題答案為C。8.[答案]B[解析]推斷題。根據(jù)文章第三段最后兩句可知:要是他喜歡花園,在花園里干一些像挖土、種植、澆水等許多園藝的活,那么當(dāng)鮮花和蔬菜生長(zhǎng)起來的時(shí)候,他就與其他分享大自然秘密的人們一樣得到獎(jiǎng)賞,所以選B。選項(xiàng)D部分正確,只是列舉了三項(xiàng)園藝工作。9.[答案]A[解析]推斷題。根據(jù)文章最后一段第二句SuchpeoplewouldfeelthattheirlifewasnotworthlivingiftheyhadtoliveitoutsideLondon“如果不得不住在倫敦郊外的話,這些人會(huì)覺得生活就沒意義了”,推知此題答案為A。10.[答案]C[解析]推斷題。根據(jù)其下文:getawayfromthenoiseandhurryofbusyworkinglives“遠(yuǎn)離喧囂和忙碌的工作生活”,推知此題答案為C。詞組escapefrom“逃脫某個(gè)地方;從工作崗位上離開”;goaway“離開”;doawaywith“廢除;去掉”;getridof“擺脫”。11.[答案]C[解析]主旨題。根據(jù)第一段第一句和第二段第一句的關(guān)鍵詞很heroesandheroines和culturalicons,我們可以判斷文章中心思想是heroes和culturalicons。12.[答案]D[解析]釋意題。根據(jù)第一段的第一句。13.[答案]D[解析]細(xì)節(jié)推斷題。根據(jù)第一段第三句Yet,somepeoplesaythatoursisanagewheretrueheroesandheroinesarehardtocomeby,wheretheveryideaofheroismissomethingbeyondus—anartifactofthepast.Somemaintain,thatbecausetheColdWarisoverandbecauseAmericaisatpeace,ourageisessentiallyanunheroicone.”作者認(rèn)為這種說法是錯(cuò)誤的,故D為正確答案。14.[答案]C[解析]細(xì)節(jié)推斷題。根據(jù)第二段的第六句…anddiedatthemomentshefoundtruelove.。15.[答案]B[解析]釋意題。根據(jù)文中最后一句Butnothingconfirmsaniconmorethanatragicdeath—suchasMartinLutherKing,Jr.,JohnF.Kennedy,andPrincessDiana.判斷而定。第三部分:詞匯與結(jié)構(gòu)(共5小題;每小題3分,滿分15分)16.[答案]D[解析]四個(gè)選項(xiàng)中只有D可以后接賓語+不定式(作賓補(bǔ))。allowsb.todosth.“準(zhǔn)許某人做某事”。17.[答案]D[解析]watch“留心觀察”,因?yàn)楹竺孢€要求“照她做的去做”。18.[答案]A[解析]dosbafavor“幫某人一個(gè)忙”。19.[答案]A[解析]behavior意思為“舉止,行為”;action“動(dòng)作”;manner“方式”;movement“運(yùn)動(dòng),行動(dòng)”。20.[答案]A[解析]carryout“執(zhí)行,實(shí)行”;getthrough“完成,度過,通過”;takein“吸收,領(lǐng)會(huì)”;setaside“不理會(huì),擱置”。根據(jù)句子的意思:這是一個(gè)好主意,但誰去執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃呢?故選A。第四部分:完型填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)21.[答案]A[解析]轉(zhuǎn)換理解題。短文第一句中的真正的主語tovisitanothercountry與A選項(xiàng)foreigntravel同義。22.[答案]D[解析]考查句與句之間的邏輯關(guān)系。這個(gè)并列句只有用轉(zhuǎn)折連接詞but連接才符合句意,即“對(duì)游客來說學(xué)習(xí)他國(guó)的語言將是很困難的;但是,他為學(xué)好這門語言所付出的努力在他一踏上這個(gè)國(guó)土就能體會(huì)到了”。23.[答案]A[解析]考查固定搭配。onone’sarrival等于時(shí)間狀語從句when/assoonasonearrives。24.[答案]B[解析]考查詞組搭配。orderameal“點(diǎn)菜;訂餐”,bookaroom“預(yù)定房間”。其他選項(xiàng)eat/buyameal詞組搭配正確,但是不符合句意。25.[答案]C[解析]考查句型。Itis+adj.forsb.todosth.“對(duì)某人來說做某事……”。26.[答案]A[解析]考查定語從句。在定語從句中主語要用關(guān)系代詞who替代。27.[答案]A[解析]考查句意推斷題?!爱?dāng)然,不用語言游客也能參觀游覽景點(diǎn);但是景點(diǎn)不是任何一個(gè)國(guó)家的核心”。28.[答案]B[解析]考查主謂一致。Placesandthings作為主語是復(fù)數(shù),同時(shí)是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),所以B選項(xiàng)正確。29.[答案]C[解析]考查詞組搭配。atripto+地點(diǎn)“到某地去旅行”。30.[答案]D[解析]考查不定式的用法。這是Itis+adj.forsb.todosth.“對(duì)某人來說做某事……”的句型,to是不定式的標(biāo)記,后接動(dòng)詞原型,所以D選項(xiàng)正確。第五部分:英譯漢(滿分15分)31.我們的激情越多,我們有可能體驗(yàn)到的快樂就越多。32.歷史每重演一次,代價(jià)就增加一分。33.在這個(gè)物質(zhì)財(cái)富充裕的時(shí)代,我們感到精神上的饑渴。第六部分:寫作(滿分15分)BadMannersinPublicAlthoughweconsiderourselvesashighlyadvancedbeingslivinginacivilizedsociety,badmannerscanstillbefoundhereandthere.Forexample,somecyclistsruntheredtrafficlights,manypassengerslitterwastepapersandplasticbagsinpublicplaces,andsometouristsscrabbleintouristattractions,letalonespitonthestreet.Inthecinema,someaudiencetalkloudlyoncellphonesinfrontofothers.I’mstronglyagainsttalkingloudlyinthecinema,forthisbehaviourshowsnorespectatalltoothers;what’sworse,itupsetstheaudiencewhoareinthemoodofhavingfun.大學(xué)英語(B)模擬試題答案與講解Test6第一部分:交際用語(共5小題;每小題3分,滿分15分)1.[答案]A[解析]說話人是在征求對(duì)方的許可,所以對(duì)答者應(yīng)先表明自己的態(tài)度,再做出回答。Sure,goahead表示“行,拿去用吧”,對(duì)答者既表了態(tài)又允許對(duì)方做某事,所以A選項(xiàng)正確。itdoesn’tmatter“無所謂”,在口語中說話人對(duì)對(duì)方的所作所為表示不氣不怒。whocares“誰關(guān)心呢”,在口語中因某事不是十分重要,答話人對(duì)此事不急不憂。2.[答案]D[解析]根據(jù)后面的句子Ohyes!可知D選項(xiàng)“讓我想一想”是正確的。3.[答案]C[解析]在西方文化中,當(dāng)你得到他人的贊美時(shí),禮貌的回答應(yīng)該是致謝。Thanksforyourcompliments.“承蒙夸獎(jiǎng)”,所以C選項(xiàng)正確。4.[答案]D[解析]說話人是在詢問對(duì)方“今晚是否可以加班”,所以對(duì)答者應(yīng)表明自己的態(tài)度并做出回答。Ithinkso表示“我認(rèn)為行”,在此so替代了賓語從句thatitispossibleformetoworklatetonight,所以D選項(xiàng)正確。而Wouldyoulike/lovetodosth?句型的肯定回答是I’dloveto…。5.[答案]B[解析]說話人是在很氣憤地說“難以置信!我的駕照考試又沒通過”,對(duì)答者應(yīng)安慰對(duì)方。Cheerup表示“振作點(diǎn)”,另外第二句話Thisisnottheendoftheworld.“這不是世界末日。”再一次表明對(duì)答者是在安慰對(duì)方,所以B選項(xiàng)正確。第二部分:閱讀理解(共10小題;每小題3分,滿分30分)6.[答案]A[解析]主旨題。根據(jù)第一段第一句。7.[答案]B[解析]細(xì)節(jié)題。根據(jù)YouthHotels部分的第一句。8.[答案]D[解析]細(xì)節(jié)題。根據(jù)B&Bs部分的第一段,“住在B&Bs就有家的感覺?!?.[答案]C[解析]細(xì)節(jié)題。根據(jù)hostels部分第一段前兩句,即“廉價(jià)、超值的青年旅社定位在形形色色的趣味相投的重精神超過物質(zhì)的這類游客群體,而且旅社沒有規(guī)定游客必須是年輕人或者是單身漢?!?0.[答案]B[解析]推斷題。在pubsandinns部分的第一句,只提到sometimes,而不是all。11.[答案]B[解析]主旨題。根據(jù)第一段第四句的強(qiáng)調(diào)句,即“能成為科學(xué)家的不是在于他用什么工具,而是在于他是如何使用工具的?!?2.[答案]C[解析]推斷題。根據(jù)第一段第七句,轉(zhuǎn)折句,起比較作用。13.[答案]A[解析]細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段第三句,即“科學(xué)家必須在條件允許的情況下盡可能正確?!?4.[答案]C[解析]細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段,作者舉愛因斯坦用數(shù)學(xué)推導(dǎo)出相對(duì)論的實(shí)例是對(duì)上句論點(diǎn)的闡述。15.[答案]D[解析]主旨題。根據(jù)第一段與第二段的第一句。第三部分:詞匯與結(jié)構(gòu)(共5小題;每小題3分,滿分15分)16.[答案]D[解析]前一句說“兩天時(shí)間他完成不了這項(xiàng)工作”,因此“還需要一天(athirdday)”。如果用thethirdday則表示“第三天”。17.[答案]C[解析]按照句意傳花不是兩者之間(fromonetotheother),而是三者以上(fromonetoanother),故選C。18.[答案]A[解析]此句可譯成:他在網(wǎng)上找信息時(shí),他的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)壞了。breakdown“壞了”;breakout“爆發(fā)”;breakup“打碎”;breakin“闖入”。19.[答案]D[解析]樹葉、果實(shí)等屬于樹木本身所固有的東西“在樹上”要用onthetree,否則就要用介詞in。20.[答案]B[解析]hear“聽見”,強(qiáng)調(diào)結(jié)果;listen“聽”,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。本句譯為:如果他不在傾聽,他怎能聽得進(jìn)去呢?第四部分:完型填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)21.[答案]C[解析]考查條件狀語從句。句意是“如果你說沒有休息好,這意味著早醒后無法再入睡,睡覺的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù),或一連數(shù)小時(shí)無法入睡。你可能總是感到疲勞、焦慮或易怒;你的記憶力和集中注意力都可能受到不良影響?!?。根據(jù)上下文,只能用if連詞引導(dǎo)條件狀語從句才符合句意。22.[答案]B[解析]考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。may和might可以表示可能性和許可,但是might的語氣比may較婉轉(zhuǎn),表示可能性小。但在上句話里已經(jīng)提到“那就意味著…”,所以,may在此更符合句意。must表示必須,否定回答時(shí)用needn’t,mustn’t表示不許可。should表示義務(wù),責(zé)任,常譯為“應(yīng)當(dāng)”,“應(yīng)該”,或表示一種估計(jì)的情況,譯成“按理應(yīng)當(dāng)”,“估計(jì)……”。23.[答案]A[解析]詞義辨析題。affect(vt.)指“產(chǎn)生的影響之大足以引起反應(yīng)”,著重“影響”的動(dòng)作,有時(shí)含有“對(duì)……產(chǎn)生不利影響”的意思;damage“損害,毀壞”;destroy“毀壞,破壞;殺死,消滅;打破(希望、計(jì)劃),使失敗”;endanger“危及;使遭到危險(xiǎn)”。24.[答案]B[解析]考查祈使句與詞組辨析能力。makesure“設(shè)法確保,確定”;watchout“小心”;lookinto“在……里查資料;深入地檢查,研究;調(diào)查”。25.[答案]C[解析]考查詞組辨析能力。gotobed“上床睡覺”;gotosleep與fallasleep“入睡”。26.[答案]D[解析]考查固定詞組辨析能力。hadbetter(常簡(jiǎn)略為’dbetter)是一固定詞組,hadbetter“最好”,用于表示對(duì)別人的勸告、建議或表示一種愿望。其用法有以下幾點(diǎn):①hadbetter后跟動(dòng)詞原形(即不帶to的不定式),構(gòu)成hadbetterdosth.句型。②主語不論是第幾人稱,句子不論是什么時(shí)態(tài),都要用hadbetter的形式。③常用的否定形式是將否定副詞not直接放在hadbetter的后面。如:Youhadbetternotmissthelastbus.你最好不要錯(cuò)過末班公共汽車。27.[答案]A[解析]考查固定詞組搭配用法。listentomusic“聽音樂”。28.[答案]B[解析]“如果你確實(shí)不能入睡,吃點(diǎn)面包、米飯或喝點(diǎn)牛奶”。這三樣吃點(diǎn)什么都可以。29.[答案]C[解析]考查句與句之間的邏輯關(guān)系?!懊刻焐⒉健W匀还庥兄谡{(diào)節(jié)你的生物鐘,所以如果可能的話,到戶外去運(yùn)動(dòng)”。只有連詞so“因此,所以”才符合句意。30.[答案]D[解析]考查副詞與動(dòng)詞搭配的用法?!吧洗仓埃褵朗?、思緒或問題寫下來。把這些寫下來之后,你可以少想事了。這樣你入睡就更容易了”。fewer“較少的”用作限定詞,修飾名詞;less(1ittle的比較級(jí))“較小地,較少地”用作副詞,修飾動(dòng)詞think。第五部分:英譯漢(滿分15分)31.像這樣的植物在世界上的其他任何一個(gè)國(guó)家中都找不到。32.我正在小睡時(shí),電話鈴?fù)蝗豁懥恕?3.閃光的未必都是金子。第六部分:寫作(滿分15分)MyOpiniononCellPhonesCellphonesdoplayanimportantroleinpeople’sdailylife,buteverycoinhasitstwosides.Tostartwith,asawirelessmobilephone,it’sconvenientfortheuseratanytimetocontactothers.Secondly,it’sahelpfulcompanion.Withamulfifunctionalcellphoneinhand,onecaneasilysurfthenet,downloadingwhatheneeds.However,thecellphonehasmanydisadvantages.Foronething,themachineitselfisveryexpensiveanditslocalserviceisverycostly,nottomentionitsglobalservice.Foranother,theradiationfromthemobilephonesmightdoharmtotheuser’shealth.Inmyopinion,withitsexpensesbeingreducedsharply,itsdevelopmentwillhaveabrighterfuture.Thereforeitsadvantageswillfaroutweighitsdisadvantages.大學(xué)英語(B)模擬試題答案與講解Test7第一部分:交際用語(共5小題;每小題3分,滿分15分)1.[答案]A[解析]上文是贊美,下文首先要對(duì)別人的恭維表示感謝。所以選A。2.[答案]D[解析]上文提出疑問,下文是針對(duì)問題的回答,解釋不來的原因,故選項(xiàng)D為正確答案。3.[答案]A[解析]上文問旅行怎么樣?下文應(yīng)該對(duì)應(yīng)回答,只有A是符合情景的答案。4.[答案]D[解析]上文問最近為什么這么忙?下文的回答當(dāng)然應(yīng)該是D。5.[答案]B[解析]此處B的口氣是表示再次的挽留。第二部分:閱讀理解(共10小題;每小題3分,滿分30分)6.[答案]B[解析]主旨題。根據(jù)對(duì)文章的閱讀與理解,我們可以發(fā)現(xiàn)這篇文章主要是向人們介紹時(shí)間觀念的文章,而其他項(xiàng)是文章的部分細(xì)節(jié)。7.[答案]B[解析]細(xì)節(jié)題。在文章的第5行有明確的說明。8.[答案]B[解析]細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)文章第1行和第5行的說明,我們可以判斷只有B是最合適的時(shí)間。9.[答案]D[解析]細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)文章,我們知道在美國(guó)如果在宴會(huì)前三四天才邀請(qǐng)的客人,往往是不重要的客人,所以A錯(cuò)。同時(shí)各國(guó)對(duì)于時(shí)間的理解也各有不同,所以B錯(cuò)。在美國(guó)應(yīng)該提前發(fā)出邀請(qǐng),所以C錯(cuò)。10.[答案]B[解析]選項(xiàng)A本身陳述就與文章內(nèi)容不符,所以不是正確選項(xiàng)。D與文中陳述不符。C也不符合題意。B可以從文中找到答案。11.[答案]B[解析]細(xì)節(jié)題,答案可以從文章第4行和第5行找到,即長(zhǎng)期目標(biāo)是以短期目標(biāo)的完成為基礎(chǔ)的。12.[答案]D[解析]細(xì)節(jié)判斷題,答案在文章第6行和第7行,即短期目標(biāo)是以以前完成的目標(biāo)為前提的。13.[答案]C[解析]細(xì)節(jié)題,答案在文章倒數(shù)第4行,即完成每一個(gè)目標(biāo),將會(huì)增加我們成功的信心。14.[答案]C[解析]主旨題,文章主要是講解了三種人生目標(biāo)及其差異。15.[答案]C[解析]判斷題,根據(jù)文章內(nèi)容,我們可以看出“生活不是一個(gè)一成不變的事物”。第三部分:詞匯與結(jié)構(gòu)(共5小題;每小題3分,滿分15分)16.[答案]C[解析]atsb’sexpense花某人的錢,由某人掏錢。17.[答案]B[解析]mess混亂,臟亂。18.I答案]A[解析]makeachange轉(zhuǎn)變;makeaturn轉(zhuǎn)彎。19.[答案]A[解析]這句話意思是:在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)之前,美國(guó)是英國(guó)的殖民地。20.[答案]D[解析]nomatter…(無論……)后接疑問詞,同時(shí)how后接副詞或形容詞,因此選D。這句意思是:無論雪下的多么猛烈,兩個(gè)小姐妹還是安全地把羊攏起來趕回了家。第四部分:完型填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)21.[答案]A[解析]考查條件狀語從句中連詞if的用法。其他選項(xiàng)的連詞與內(nèi)容不符。22.[答案]B[解析]考查as單獨(dú)引導(dǎo)定語從句的用法。23.[答案]D[解析]考查詞義辨析。economicgrowth經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng);economics經(jīng)濟(jì)學(xué);economical節(jié)儉的,經(jīng)濟(jì)的,合算的;economy經(jīng)濟(jì)。24.[答案]C[解析]考查固定詞組搭配的用法。at…..thepace以……速度/步伐。例如:Helivedatafastpace.習(xí)慣用語:atafoot’space用平常步走;atagoodpace相當(dāng)快地;atasnail’space慢條斯理地,以蝸牛爬行的速度;keeppacewithsb.與某人(某物)齊步前進(jìn),跟上某人(某物);setthepace為別人定速度(步調(diào));樹榜樣;paceupanddown走來走去(尤指由于煩躁、焦慮等)。speed的習(xí)慣用語:atbreakneckspeed(pace)以及危險(xiǎn)的高速度;atfull(top)speed用全速,開足馬力盡力地;at(with)lightningspeed以閃電般的速度,風(fēng)馳電掣地。rbate比率,等級(jí);例如:Thetrainwasgoingattherateof95kilometresanhour.“火車正以每小時(shí)95公里的速度前進(jìn)?!眗hythm節(jié)奏,韻律;例如:Iliketodancetotherhythmofthismusic.“我喜歡隨著這種音樂跳舞”25.[答案]B[解析]考查固定詞組搭配的用法。ariseof……提升。26.[答案]A[解析]考查固定詞組搭配的用法。associatewith與……相關(guān)。27.[答案]D[解析]考查現(xiàn)在分詞作形容詞的用法。increasing不斷增長(zhǎng)的。28.[答案]B[解析]考查詞義辨析。Historical(a.)歷史的,與歷史有關(guān)的;historically(ad.)。例句:It’sahistoricalfact.“這是歷史事實(shí)?!盬ehavenohistoricalevidenceforit.“我們?nèi)狈梢宰C明這一點(diǎn)的史學(xué)根據(jù)?!盠et’slookatthisfromahistoricalstandpoint.“讓我們從歷史的觀點(diǎn)來看待這一切?!県istoric(a.)有歷史意義的;例如:historicrecord歷史記錄;conservationofhistoriclandmarksandsites文物古跡保護(hù);conservationofhistoricbuildings古建筑保護(hù);placesofhistoricinterestandscenicbeauty名勝古跡。29.[答案]C[解析]考查固定詞組搭配的用法。essentialto必不可少。30.[答案]A[解析]考查定語從句的用法。關(guān)系代詞that在定語從句中做主語,代表前面的impacts;而其他選項(xiàng)不符合句法。第五部分:英譯漢(滿分15分)31.昨晚比爾開車時(shí)撞到了墻上。32.你能幫我抬一下這個(gè)沉箱子嗎?33.他自從移居到這座城市以來就一直在這所大學(xué)教英語。第六部分:寫作(滿分15分)MyFavoriteTVProgramTheNewsBroadcastismyfavoriteTVprogram.ThishasbecomeapartofmylifebecausealmosteverydayIturnontheTVat7:00p.m,watchingCCTV9newsprogram.Watchingthedailynewsbringsmethefollowingbenefits.Firstly,itdevelopsmygoodlanguageskills,properpronunciationandgreaterknowledgeandunderstandingofnewsaroundtheworld.Secondly,watchingTVnewsasafamilyopensastagefordiscussionbetweenfamilymembersonawidevarietyoftopics.What’smore,sharingthenewshelpskidsbetterunderstandtheworldtheylivein,helpthemlearnmoreondifferentviewsandonhowtoactorrespondtotoughsituationiftheyfaceit.Allinall,watchingthenewsprogramisinformative,communicativeandinstructive.大學(xué)英語(B)模擬試題答案與講解Test8第一部分:交際用語(共5小題;每小題3分,滿分15分)1.[答案]C[解析]此句表示允許。譯文:“我可以用一下你的自行車嗎?”“當(dāng)然可以?!?.[答案]B[解析]這是初次見面的問候,打招呼的正式用語。3.[答案]A[解析]此句為打電話用語。譯文:“瑪麗在嗎?”“請(qǐng)稍等,我去找她。”4.[答案]C[解析]此句為表示請(qǐng)求。譯文:“我和你換換座位您介意嗎?”“不,不介意?!?.[答案]A[解析]此句表示征求對(duì)方意見。譯文:“我們坐在這邊草地上呢還是坐在那邊的小河附近?”“就在這兒吧,如果你不介意的話?!钡诙糠郑洪喿x理解(共10小題;每小題3分,滿分30分)6.[答案]D[解析]從文章的第1句可知:答案為D。7.[答案]C[解析]文章第2句與第3句回答了這一問題。8.[答案]D[解析]文字的力量在于它的代表功能。第2段主要說明這一理念。9.[答案]B[解析]第2段頭兩句是這個(gè)問題答案出處。10.[答案]A[解析]BCD選項(xiàng)在第3均提到。只有A沒有提及。11.[答案]B[解析]細(xì)節(jié)推斷題。第1段第2句話提到“害羞的人很緊張和敏感,他們對(duì)于自己的外表和行為過分關(guān)心?!彼赃xB為正確答案。12.[答案]A[解析]細(xì)節(jié)推斷題。根據(jù)第3段最后一句,可知自我意識(shí)是一種好的品質(zhì),所以選A。選項(xiàng)C有干擾性,過度的自我意識(shí)是有害的,而不是說自我意識(shí)是有害的。13.[答案]B[解析]細(xì)節(jié)推斷題。根據(jù)第3段第5句。14.[答案]C[解析]細(xì)節(jié)推斷題。根據(jù)文中最后一句“我們不應(yīng)該讓害羞阻礙我們過豐富的有價(jià)值的生活。”可知正確答案是C。15.[答案]B[解析]細(xì)節(jié)推斷題。第5段第2句話提到?!拔覀?cè)搅私庾约壕驮饺菀装l(fā)揮自己的潛質(zhì)?!笨梢酝茢喑鑫覀儜?yīng)該正確了解自己,所以選B。第三部分:詞匯與結(jié)構(gòu)(共5小題;每小題3分,滿分15分)16.[答案]A[解析]句中的paying為動(dòng)名詞,四個(gè)答案中,只有avoid后需用動(dòng)名詞做賓語。17.[答案]B[解析]引導(dǎo)非限定性定語從句要用which,不能用that。18.[答案]C[解析]“with+名詞+現(xiàn)在分詞”表示伴隨狀況。19.[答案]A[解析]beawareof為固定短語,可排除C與D,答案B中where引導(dǎo)的定語從句中缺介詞to,應(yīng)該是oftheplacewherehehadgoneto,故選A。20.[答案]C[解析]make后接不帶to的動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)。第四部分:完型填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)21.[答案]B[解析]…bedifferentfrom…表示:……與……不同。22.[答案]C[解析]去拜訪或看望某人要用visit,不能用lookat或find。23.[答案]A[解析]把姓“寫”在后面要用put,plcce也可以,但此處placed時(shí)態(tài)不對(duì),不能用過去時(shí)。24.[答案]D[解析]first和last是對(duì)應(yīng)的,表示“前”和“后”,前面用了last,這里就要用first了。25.[答案]B[解析]while表示“然而”,是一種轉(zhuǎn)折的用法,此處是和后面的notverymuch相呼應(yīng)的。此處只有not才能和verymuch連用,often和never則不可以和not連用。26.[答案]B[解析]由于此從句的主語是name,因此,只能跟comes,而不能用put,put的主語應(yīng)當(dāng)是人。came是過去時(shí),時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,因此不能用。27.[答案]C[解析]should在此表示一種強(qiáng)烈的建議,以使對(duì)方記?。翰荒苓@樣用。28.[答案]A[解析]前句用didnot表示沒有后,后句又出現(xiàn)了…mayoftenfind,因此,此處就應(yīng)當(dāng)用一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的詞來連接兩個(gè)句子,所以選用But。29.[答案]C[解析]由于此句的主語是words,復(fù)數(shù)主語要跟are。were是過去時(shí),時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。30.[答案]D[解析]like表示“像……一樣”,insteadof表示“而不是”。此句的意思是:她的名字有兩個(gè)字,不像我的,只有一個(gè)字。第五部分:英譯漢(滿分15分)31.晶體管的體積小,重量輕。32.盡管約翰和他哥哥在年紀(jì)上相差不大,但他們的個(gè)性卻不相同。33.如果你決定學(xué)一門新的語言,你必須全力以赴。第六部分:寫作(滿分15分)CanMoneyBuyHappiness?CamMoneyBuyHappiness?Theanswervariesamongpeople.Somebelievethatmoneyisthesourceofhappines,becausemoneyprovidesfoodforthehungry,medicineforthesick,andclothesfortheneedy.Whileothersholdthatmoneyistherootofevils,becauseitisthedevilofmoneythatdrivesapersontolie,cheat,steal,and,worstofall,tomurder.Inmyopinion,moneyisessentialtobeingwell-off,butnotnecessarilytowell-being.Happinessisastateofmind,notsomethingthatcanbebought.Allinall,happinessislessamatterofbuyingwhatwewantthanawantingwhatwehave.大學(xué)英語(B)模擬試題答案與講解Test9第一部分:交際用語(共5小題;每小題3分,滿分15分)1.[答案]B[解析]下文的回答是“呆了差不多一周”,根據(jù)這個(gè)回答可以推斷上文是問呆了多長(zhǎng)肘間。2.[答案]C[解析]上文是問頻率,所以下文只有答案C才是回答頻率的。3.[答案]A[解析]“我想找主任?!薄皩?duì)不起,他這會(huì)兒正忙!”4.[答案]C[解析]上文提出建議,下文表示贊成該意見。所以答案選C。5.[答案]D[解析]回答的人是一個(gè)陌生人,不了解該地的情況,只好說“Sorry”。第二部分:閱讀理解(共10小題;每小題3分,滿分30分)6.[答案]D[解析]本題表面測(cè)試的是考生對(duì)細(xì)節(jié)的捕獲能力,因?yàn)槲恼绿岬絋herentingofhomefurnishings(beds,tables,dishes,andsoon)hasbecomeoneofAmerica’sfastestgrowingbusinesses。但實(shí)質(zhì)上是對(duì)文章中心的理解能力。文章的中心講的就是租家具這一社會(huì)現(xiàn)象:包括何種人愿意租、其原因是什
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