2022年高考生物193個考前必練知識性判斷題(精華版)

2021年高考生物193個考前必練知識性判斷題(精華版)個氨基與一個羧基，并且連接在同一個碳5.具有細胞結構的生物，其細胞中通常同時含有DNA與RNA，并且其遺傳物質都是DNA吸、蛋白的融合、細胞與高爾基體等支試管的所處的環(huán)境溫度也一定是相分解速率，也可以通過斐林試劑爭性抑制劑則是與酶活性部位以外部位在其他條件不抑制作用越來越弱的是加入的競爭性16.ATP在細胞內(nèi)含量并不高，活細胞都能產(chǎn)生ATP，也都會消耗ATP。則沒有此過程。據(jù)此，是否有[H]的產(chǎn)生，可以作為判斷有氧呼吸與無氧呼19.植物細胞光合作用的光反應在類囊體膜上進行，暗反應(碳反應)在葉綠體在線20.測得某油料作物的種子萌發(fā)時產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的體積相等，則該物提供生命活動所需的無機鹽，還能為植物生命活動提供CO2與能量。細胞周期的同一個時期;DNA數(shù)目的減半與染色體數(shù)目的減半可以發(fā)生在25.一個處于細胞周期中的細胞，如果堿基T與U被大量利用，則該細胞不28.細胞分化是基因選擇性表達的結果;細胞的癌變是基因突變的結果;細胞的能30.對于呼吸作用來說，有H2O生成一定是有氧呼吸，有CO2生成一定不是，動物細胞無氧呼吸一定不32*.利用U形管做滲透作用實驗(U形管中間用半透膜隔開)時，當管的兩側35.根據(jù)胰島素基因制作的基因探針，僅有胰島B細胞中的DNA與RNA能39.基因型為AaBb的個體自交，后代出現(xiàn)3：1的比例，則這兩對基因的遺X該期的細胞，同源染色體正在移向兩極，同時細胞質也在進性基因控制常染色體遺傳病;而如是單基因遺傳病，該病一定是常染色體隱性則F2中表現(xiàn)型與親本表現(xiàn)型不同的個體所占的理論比為6/16。生的另三個精子的基因型為aXb、Y、Y。，則這次差錯發(fā)生aa的雌雄個體，產(chǎn)生的含a的精子與含a的卵細胞的數(shù)目之染色體的兩條染色單體上的基因為Aa，則在減數(shù)分裂過程中發(fā)生的這種變正常，但妻子的妹妹是白化病則這對夫婦生育一個白化病男孩的概率是1/12;他們再生一個患白化病的男孩55.DNA不是一切生物的遺傳物質，但一切細胞生物的遺傳物質都是DNA。DNADNA都能作用于DNA分60.一條DNA與RNA的雜交分子，其DNA單鏈含ATGC4種堿基，則該雜8種，堿基5種;在非人為控制條件下，該雜交分子61.磷脂雙分子層是細胞膜的基本骨架;磷酸與脫氧核糖交替連接成的長鏈是DNA架。64.一條含有不含32p標記的雙鏈DNA分子，在含有32p的脫氧核苷酸原料中經(jīng)過n次復制后，形成的DNA分子中含有32p的為2n-2。66.基因突變不一定導致性狀的改變;導致性狀改變的基因突變不一定能遺傳67.人體細胞中的某基因的堿基對數(shù)為n，則由其轉錄成的mRNA的堿基數(shù)等69.某細胞中，一條還未完成轉錄的mRNA已有核糖體與之結合，并翻譯合體、細胞核、線粒體、葉77*.單倍體細胞中只含有一個染色體組，因此都是高度不育的;多倍體是否可矮桿抗病品種。類似地，用白色長毛(AABB)與黑色短毛(aabb)的兔進行雜個體)83.雜交育種與轉基因育種依據(jù)的遺傳學原理是基因重組;誘變育種依據(jù)的原花與白花的分離比是9：7。據(jù)此推測，兩個白花植株雜交，后代一定都是85*.果蠅x染色體的部分缺失可能會導致純合致死效應，這種效應可能是完只雄果蠅由于輻射而導致產(chǎn)生的精子雌雄果蠅相互交配得F2，F(xiàn)2中雌雄果蠅的比例為2：1。由此可推知，這種。成必須要有地理隔離，地理隔5%，則該校學生中的色盲基因頻率為5.67%。用下，種群的基因頻率會發(fā)生96.一對黑毛豚鼠，生了5只小豚鼠，其中3只是白色的，兩只是黑色的，據(jù)14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細胞又分裂一次，此時大學們認真思考并加以鑒別判103.人體饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會升高;血液流經(jīng)胰島104.紅細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿;毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿與組織液;108.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮或抑制的生理基礎是na的內(nèi)流或陰離子110.激素調節(jié)有三個特點：一是微量高效;二是通過體液的運輸;三是作。激素、甲狀腺激素間的關系屬于協(xié)同關系;胰島素與胰高血糖素間具有118.具有對抗原特異性識別的細胞包括t細胞、b細胞、效應t細胞、記憶細胞以及漿細胞(效應b細胞)等。121.植物生長素能促進植物生長是通過促進細胞的分裂與生長實現(xiàn)的;運輸，即只能從形態(tài)學的上端向形植物生長的促進劑;脫落酸與乙烯對植物的生長、發(fā)育有抑制作用，屬于生出，直接影響種群密度;年齡組成預示著種群未來的發(fā)展趨勢。此將會導致被調查的種群的數(shù)量較實際font體積是0.1mm3。某同l觀察計數(shù)。如果該同學觀察到血球計數(shù)板計數(shù)的5個中格80個小室中共有酵母菌48個，則估算1ml樣品中有酵母菌2.4?/font>108個。131.在種群的s型增長曲線中，達到1/2k值時種群的增長速率最快，達到k值時種群的增長速率為0。甸且是單向流動不循環(huán)的，必保解149.生殖隔離一定導致形成新物種，不同物種一定存在生殖隔離;新物。167.如果要將人生長激素基因導入大腸桿菌，應從cdna文庫中獲取目na172.用相同的限制性內(nèi)切酶切割dna留下的粘性末端是一定相同的;用丟失，則該雜交細胞通過組織培養(yǎng)長成的植株屬于6倍體，而且是可育的。行分瓶培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)稱二183.雜交瘤細胞具有既能產(chǎn)生抗體又能無限增殖的特點;雜交瘤細胞產(chǎn)186.在微生物培養(yǎng)中，培養(yǎng)基通常采用高壓蒸氣滅菌法;接種環(huán)通常通過灼燒滅菌;無菌操作臺通常通過紫外線進行消毒;人的手雙手一般用化學轉基因山羊的乳汁中。這說明，在該血因子基因，而其他細胞中不存188.基因治療是