孔子觀后感200字(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——孔子觀后感200字(4篇)觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄^后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

孔子觀后感200字篇一

電影《孔子》拍得規(guī)規(guī)則矩的，說不上超好，但是可以看。

里面故事都有影兒，既沒被捧成孔圣人，也沒貶成孔老二。不像于丹，她說話太咋呼，擱她理解的論語里走出來的孔子，像個大明白，一想孔子就和她連著，不大可耐。胡玫的孔子可耐，或者說周潤發(fā)演的孔子真可耐，是一個有對有錯，有血有肉，愛國愛家，疼老婆愛孩子的山東大漢?？鬃哟┑妹夼酆蟋F(xiàn)代，特軟和，特溫和。我也想扯二尺布，做那么一灰面棉袍。到哪能買到棉花哈？

比張藝謀的《滿城盡帶黃金甲》和《英雄》懇切萬分，比陳凱歌的《無極》和《刺秦》智商高，比馮小剛的《夜宴》講故事講得明白，那幫男人呀，一堆老笨蛋，和胡玫比啊。人家胡玫不像他們貓一頓狗一頓的，沒常性，人家她拍的歷史劇一貫高水平，電影《孔子》比她的電視劇《雍正》還要好得多。

其實，咱有五千年歷史，題材不缺，有故事著呢?？墒俏覜]撈著看過啥像模像樣的正劇電影，就算您帶上近代史在內(nèi)，也都沒啥好看的?！都孜顼L(fēng)云》和《武訓(xùn)傳》是我看過的電影里，應(yīng)當(dāng)還算講明白點兒事兒的，其他真想不出來啥，誰還拍過好歷史片？您們幫忙想想？也許有，我忘了？

周潤發(fā)不負眾望，孔子演得好，有時候他能化腐朽為奇妙，您譬如，磕頭，多讓人反感的動作，可是周潤發(fā)演得實在，瀟灑。哎喲，和他在一起演這場電影，對其他那些演員，像陳建斌周迅和任泉，來說絕對是難得的學(xué)習(xí)機遇，我這么笨猜啦，人家那幾個心里可能還不服捏。

孔子觀后感200字篇二

他，生當(dāng)“禮崩樂壞〞的奴隸制末期;他，周游列國，想用自我的一套學(xué)說挽救天下的危亡;他，主張“仁〞，“仁者，人也〞是他的思想境界，“己所不欲，勿施于人〞是他的崇高品質(zhì)。他的聰慧與才能相融，總能使自我化險為夷，但他的認識與主張卻因觸動三桓利益而使自我流浪與他國。

他用“知其不可而為之〞的認真態(tài)度，上演了一個個感人至深的故事。他對弟子嚴肅卻不失親切，總能在他們散落時重建他們的心靈之柱，總能在他們努力時及其萬丈浪花，凝結(jié)起他們前進的動力。他的弟子們也忠于他，當(dāng)他被魯哀公趕出楚國后，他們誓死跟隨。他們用了十幾年來一同斬破了路途中的荊棘，最終回到了自我的國土——魯國。

我回想著那些感人至深的鏡頭，腦海中將他們生活的畫卷翻到了充滿溫情的一頁。

那一天，他們已精疲力盡，他的弟子送來了最終一碗馬肉湯，這時的孔子已在弦聲中挺過了幾天，但他并沒有一個人喝完湯，而是同弟子們一齊共享那溫情四溢的湯，他的情義如此之深，到最終一刻，仍不忘為他人著想。

翻開另一頁，乳白的冬景覆蓋了我的視野。一個廣闊的冰面上，幾輛馬車在行駛，突然冰面裂開了一條縫隙，致使他們紛紛摔倒在地，他的弟子和竹簡也不幸落入水中。他的弟子顏回掉入冰中的第一件事情不是自救，而是一次又一次地撈起那些沉在水中的竹簡，最終不幸溺死在冰冷的水中?？追蜃右槐橛忠槐榈睾艉爸?回回回啊!"，聲聲悲傷與期望在這冰天雪地中逐漸飄蕩，最終，卻無法挽回這悲壯的結(jié)局。

孔子的聰慧，顏回的無私，個個人物將一種思想，一種精神化為人們心靈的歸宿。我們要學(xué)會感知，學(xué)會選取，學(xué)會進取。

孔子觀后感200字篇三

“己所不欲，勿施于人〞“朝聞道，夕死可矣〞……電影《孔子》帶我們重回那個戰(zhàn)火紛飛的時代，恍惚中，我仿佛聽到了孔子對弟子們的諄諄指導(dǎo)；聽到了顏回謙跟恭敬的話語；聽到了子路大膽果斷的聲音……

孔子，名丘，字仲尼，被人們奉為“至圣〞，他如一顆絢麗的流星，在歷史漫長的黑夜中用短暫的生命照亮了夜空，給后人們帶來了無盡的啟示……

銘刻戰(zhàn)爭的教訓(xùn)。

孔子助魯國抗齊時，幾大桶油，扔上火把，向敵軍潑灑而去。霎時間，火光把天都映紅了，慘叫聲一片，有些人竟被火活活燒死！孔子，自然也是悲慟不已，可在那個戰(zhàn)火紛飛的混亂年代，有什么對錯可言？弱肉強食，或許是戰(zhàn)爭年代最殘酷的。

保衛(wèi)跟平的年代。

試看戰(zhàn)爭年間，戰(zhàn)火紛飛，民不聊生，百姓們流離失所，無家可歸，一場戰(zhàn)爭動輒就要死幾千人，甚至幾萬人；而跟平年間呢？社會安定，百姓們豐衣足食，一派欣欣向榮的景象。這兩者相對比，保衛(wèi)跟平，莫非不應(yīng)當(dāng)嗎？

珍愛寶貴的生命。

古代封建社會，僅一個季平子死亡就要幾百人甚至幾千人陪葬，莫非人命真的有貴賤之分嗎？不，只是由于封建社會是歷史的必然趨勢。那時的統(tǒng)治者視人命如野草般，動不動就草菅人命！孔子為了救一個陪葬小奴——漆思弓，在朝堂之上“舌戰(zhàn)群儒〞，以一己之力駁回咄咄逼人的季平子家管家，這就是孔子“仁義聰慧〞的君子品格。

在電影中，孔子曾與弟子失散，路人這樣描述他：“氣度像個大人物，卻像喪家之犬般狼狽。〞讓人有些心疼：一個圣人，怎會落魄至此？有幾人又能理解孔子？

從血淋淋的歷史中，我們得到的啟示太多太多：銘刻戰(zhàn)爭的教訓(xùn)；保衛(wèi)跟平的年代；珍愛寶貴的生命。

孔子觀后感200字篇四

孔子，中國古代宏偉的思想家、教育家。

這部電影陳述公元前七七o年——公元前四七六年，外有戎狄入侵，內(nèi)有諸侯割據(jù)，周天子失去權(quán)威，社會動亂、禮崩樂壞；諸侯車間竟相稱霸，戰(zhàn)火連連，紛爭不斷，而孔子正是生活在春秋后期的魯國。他為社會的混亂情形而憂心忡忡，希望以他超越時代的思想和聰慧來影響春秋諸國的歷史進程。

他在魯國以其大膽和聰慧帶給魯國以尊嚴和強大的希望，但最終政治理念破滅于現(xiàn)實之前。隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔波在列國之間長達十四年之久，傳播其思想，想與整個時代抗?fàn)?，只惋惜世間不容其推崇。他曾屢屢被亂軍圍困而身陷絕境，也曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤會……最終年邁之時返回魯國，在失意中離世，一腔報國熱血付諸東流。

時至今日，他的思想在我們現(xiàn)在的21世紀具有很高的評價，對現(xiàn)代社會的發(fā)展有著巨大的現(xiàn)實意義。

“因材施教〞是孔子在長期的教育實踐中首創(chuàng)的一個教育原則，即從學(xué)生實際出發(fā)，運用啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，以實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)?？鬃右虿氖┙痰乃枷牒蛯嵺`，不僅對我國古代教育產(chǎn)生了深遠的影響，而且對今天九年義務(wù)教育具有十分重要的啟示意義。為此，只有從學(xué)生實際出發(fā)，因材施教，才能高質(zhì)量地完成普及義務(wù)教育的歷史重任。

結(jié)合電影《孔子》，我受到如下啟示：

1、要深入了解和研究學(xué)生，把握學(xué)生的特點，才可能正確實施因材施教。

2、要根據(jù)學(xué)生的不同特點，有的放矢地進行教育。

3、從