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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第2頁/共2頁精品文檔推薦2022光陰現(xiàn)代文閱讀理解答案在語文學(xué)習(xí)中,現(xiàn)代文閱讀較為普遍?,F(xiàn)代文閱讀包括現(xiàn)代詩歌閱讀、記敘文閱讀、說明文閱讀、談?wù)撐拈喿x、散文閱讀。下面是我整理的光陰現(xiàn)代文閱讀理解答案,僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。
光陰現(xiàn)代文閱讀理解答案
誰也無法描繪出他的面目,但世界上到處能聽到他的腳步聲。
當旭日驅(qū)散夜的殘幕時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法轉(zhuǎn)變他行進的節(jié)奏。
當蓓蕾在春風中燦然開放潮濕的花瓣時,當嬰兒在產(chǎn)房里以洪亮的哭聲向世人報到時,他悄無聲息地走著,歡樂不能挽留他的腳步。
當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時,當垂危的老人以留戀的目光掃視四周的天地時,他還是鎮(zhèn)靜而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。
他從你的手指縫里流過去;
從你的腳底下滑過去;
從你的視野和你的思想里飛過去……
他是一把奇妙而又無情的雕刻刀,在天地之間制造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林。當然,他也能使繁華之都衰敗成荒蕪的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他細心指揮著。
他按時撕下一張又一張日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遠的歷史。
他慷慨,你不必懇求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻。
他公正,不管你權(quán)重如山、腰纏萬貫,還是一介布衣、兩袖清風,他都一視同仁。沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也絕不會因此施舍一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實。
你漠視他,他就化為輕煙,消散得無影無蹤。
有時,短暫的一瞬會化成永恒,這是由于他把你的腳印深深地留在了人們的心里。
有時,漫長的歲月會變成一瞬,這是由于濃霧和風沙湮沒了他的腳印。
1.為什么說“生命的繁衍和世界的運動正是由他細心指揮著”?
2.本文中的“光陰”有何特點?請分條概括。(寫出三條即可)
3.文章中對比手法的運用很勝利,試找出一處加以賞析。
4.下列對原文的理解和賞析不正確的兩項是
A.這是一篇短小精悍的詩化散文,以清麗飄逸的筆觸,表達了對時間的哲理性思索,告誡人們應(yīng)當珍惜時間。
B.文中以“他”指代時間,使時間成為一個具有神奇力氣的人物,從而使難以觸摸的事物變得生動可感。
C.本文最值得稱道的是修辭手法的嫻熟運用,使文章有了詩一般的美感。
D.在本文中運用了大量的其次人稱代詞“你”,而沒有運用第一人稱“我們”,表明是個珍惜時間的人。
E.本文緊扣“時間”,以時間為序,先寫“蓓蕾”,次寫“枯黃的樹葉”,最終寫了自己對光陰的思索與感悟。
【參考答案】
1.由于光陰是一把奇妙而無情的雕刻刀,能使許多事物發(fā)生巨大的變化。(意思對即可)
2.①不隨人的主觀意志轉(zhuǎn)變自己的步伐;②簡單消逝;③能轉(zhuǎn)變一切;④能一視同仁。
3.如:“你珍重他,他便在你的身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實。你漠視他,他就化為輕煙,消散得無影無蹤。”這段話深含哲理,運用對比的手法,告誡人們要珍惜時間,不要讓時間從我們手中靜靜溜走。(只要找出是運用了對比的手法,賞析言之有理即可。)
4.DE
做閱讀的留意事項
1、語文閱讀以及作答的時候,一些基本的技巧要把握。比如段落,把握段意較為便利的方法是抓“主句”,也就是抓住說明全段主要意思的句子?;蛘呶恼碌拿}絡(luò)主旨,有的文章標題就說明白中心思想;有的在文章開頭和結(jié)尾點明;有的則通過主要大事來表達,只要依據(jù)主要大事,就能很快確定閱讀理解答題里面也是有許多套路,也就是相對固定的回答方式,總之平常要多留意,梳理總結(jié)。
2、閱讀作答之后,可以與參考答案作比較:有哪些點是你沒想到的?又有哪些點是回答得不夠精確的?不要看了答案之后只是“哦,原來是這樣”就過了,肯定要學(xué)會分析你為什么沒答上來,比如審錯題意、閱讀抓取關(guān)鍵信息力量差等方面。
3、語文水平較好的同學(xué),大多得益于課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和力量,只依靠課內(nèi)的閱讀是不夠的,還需要通過有方案的、大量的閱讀,以及進行多種閱讀方式的訓(xùn)練。
課外閱讀的內(nèi)容是比較寬泛的,基本的你可以依據(jù)課內(nèi)閱讀進行延長,由于文章,包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選,但書選書就簡單多了,你多的書越多,你就越知道怎么選。
對于同學(xué)來講,平常課業(yè)也較多,想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對于課外閱讀,建議同學(xué)學(xué)習(xí)把握快速閱讀的技能,提高一下自己的閱讀效率和力量,比如我練習(xí)過的“精英特快速閱讀”,把握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是特別簡單的。
4、課內(nèi)外閱讀的過程中,不僅僅是讀,要多留意收集摘錄,平常一有時間就可以拿來翻翻,久而久之這些故事或名言精句等就會轉(zhuǎn)化成自己的東西,活躍在你的腦海和文章中。
如何學(xué)好學(xué)校語文
留意課內(nèi)積累
課內(nèi)積累是指如何學(xué)習(xí)課文并從中獲得語文學(xué)問。語文課本是一個很好的材料庫,它上面的課文多是選自古今中外名家作品,很經(jīng)典也很新奇,有肯定的高度,學(xué)習(xí)語文課本是我們學(xué)習(xí)語文的主途徑。
養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣
在學(xué)校的時候,同學(xué)普遍不重視預(yù)習(xí)作用,課程大多都是在課內(nèi)完成的,所以,不少同學(xué)到了學(xué)校還是按步而行,幾個月下來才發(fā)覺成果跟不上了,又找不出什么緣由,學(xué)校的語文,課程進度快,語文篇幅較長,這就要求一個學(xué)校生肯定要學(xué)會提前預(yù)習(xí)。
閱讀理解如何訓(xùn)練才高效
鑒于學(xué)校的學(xué)習(xí)科目多、任務(wù)重,語文閱讀理解占分比重大,其學(xué)習(xí)訓(xùn)練就勢必要追求高效,高效的訓(xùn)練需要遵循三大規(guī)律。
1.遵循命題規(guī)律。遵循命題規(guī)律就是對閱讀理解命題規(guī)律的把握。這包括閱讀理解的文體、題型、主題等的類型、占比、考頻,以及題源的、出處、時段等。對命題規(guī)律的把握,可以讓你對出題內(nèi)情了如指掌。
2.遵循表達規(guī)律。表達規(guī)律包括遵循答題模式、答題技巧、答題公式。遵循這些策略技巧,可以讓答題有方向、有方法、有規(guī)范。
3.遵循訓(xùn)練規(guī)律。訓(xùn)練規(guī)律包括兩個原則:高效原則、三結(jié)合原則。高效原則要求訓(xùn)練的內(nèi)
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