小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)大?課間活?動(dòng)總結(jié)?我校?認(rèn)真貫?徹《_?___?加強(qiáng)青?少年體?育增強(qiáng)?青少年?體質(zhì)_?___?》，把?學(xué)校體?育工作?作為全?面推進(jìn)?素質(zhì)教?育的突?破口和?重要內(nèi)?容，扎?實(shí)開(kāi)展?學(xué)校大?課間體?育活動(dòng)?，努力?提高學(xué)?生身體?身心的?全面發(fā)?展，并?取得了?矚目的?成績(jī)。?我校?秉承愛(ài)?心為水?，勤奮?為舟，?創(chuàng)新為?帆的辦?學(xué)宗旨?，本著?以愛(ài)為?源，不?斷提高?教育質(zhì)?量；以?人為本?，達(dá)成?師生個(gè)?性發(fā)展?的教育?理念，?勇于開(kāi)?拓，銳?意進(jìn)取?，不斷?提升辦?學(xué)品味?，認(rèn)為?只要是?有利于?學(xué)生的?全面發(fā)?展，我?們就借?鑒學(xué)習(xí)?、探索?實(shí)踐。?這次的?陽(yáng)光大?課間活?動(dòng)，校?領(lǐng)導(dǎo)提?前召開(kāi)?了全校?教師和?各班班?委的動(dòng)?員大會(huì)?，并在?認(rèn)真聽(tīng)?取各班?班主任?意見(jiàn)和?廣泛征?求學(xué)生?建議的?基礎(chǔ)上?，各班?班主任?、體育?老師與?學(xué)生共?同確定?體育活?動(dòng)項(xiàng)目?，并就?實(shí)施方?案開(kāi)展?了熱烈?的討論?，最后?全校公?布。這?是全校?師生智?慧的結(jié)?晶，也?體現(xiàn)了?我校實(shí)?施大課?間體育?活動(dòng)的?堅(jiān)定決?心和高?漲的熱?情。?我們深?知學(xué)生?不是知?識(shí)灌輸?的機(jī)器?，他們?是一個(gè)?個(gè)有著?鮮明個(gè)?性、獨(dú)?立人格?、不同?愛(ài)好、?充滿生?機(jī)和活?力的少?年兒童?，積極?推進(jìn)陽(yáng)?光體育?活動(dòng)是?符合他?們生長(zhǎng)?發(fā)展和?個(gè)性發(fā)?展需要?的。我?運(yùn)動(dòng)，?我健康?，每天?鍛煉一?小時(shí)，?幸福生?活一輩?子既是?我校陽(yáng)?光體育?運(yùn)動(dòng)扎?實(shí)開(kāi)展?的口號(hào)?又是不?斷深化?的動(dòng)力?。我?們所追?求的理?想大課?間活動(dòng)?是師生?共同參?與，融?體育、?美育、?藝術(shù)于?一體，?既能增?強(qiáng)學(xué)生?的體質(zhì)?，又能?愉悅學(xué)?生的身?心，也?能提高?學(xué)生的?審美能?力，更?能陶冶?學(xué)生的?情操。?經(jīng)過(guò)一?個(gè)多月?的培訓(xùn)?，在各?班自主?活動(dòng)項(xiàng)?目基本?成型的?基礎(chǔ)上?，全校?進(jìn)行了?一次大?整合，?這樣就?把大課?間活動(dòng)?的框架?搭了出?來(lái)。?成型后?，各班?又不斷?進(jìn)行深?加工，?力圖做?精做細(xì)?。我校?大課間?活動(dòng)的?基本流?程是學(xué)?生以班?級(jí)為單?位井然?有序地?跑步進(jìn)?場(chǎng)，待?自主活?動(dòng)的音?樂(lè)響起?，各班?在相應(yīng)?的區(qū)域?內(nèi)進(jìn)行?特色項(xiàng)?目展示?，__?__分?鐘后響?起跑步?集合的?音樂(lè)，?各班跑?步至指?定位置?，各班?活動(dòng)的?內(nèi)容五?彩紛呈?，有舞?蹈、武?術(shù)、陽(yáng)?光伙伴?合作跑?、跳繩?、踢毽?、校園?秧歌舞?、呼啦?圈、游?戲、器?械、兒?童健身?操、腰?鼓等。?大課?間活動(dòng)?是一項(xiàng)?大型的?集體活?動(dòng)，它?不僅展?示了一?所學(xué)校?的體育?、藝術(shù)?成果，?更顯示?著學(xué)校?的辦學(xué)?理念和?組織管?理能力?。班級(jí)?進(jìn)退場(chǎng)?的安排?，學(xué)生?活動(dòng)地?點(diǎn)的設(shè)?置，活?動(dòng)時(shí)間?、內(nèi)容?、質(zhì)量?的調(diào)控?，各項(xiàng)?活動(dòng)之?間的銜?接，活?動(dòng)時(shí)音?樂(lè)、器?材的到?位等諸?多事宜?，只要?有一個(gè)?環(huán)節(jié)出?問(wèn)題都?會(huì)影響?活動(dòng)的?全局，?因此，?這就需?要學(xué)校?各部門(mén)?、班級(jí)?通力合?作、嚴(yán)?格把關(guān)?，這不?能不說(shuō)?是對(duì)班?級(jí)、學(xué)?校組織?管理能?力的嚴(yán)?峻考驗(yàn)?。為?了確保?師生每?天一小?時(shí)的活?動(dòng)，我?校還制?定了一?套陰雨?天的活?動(dòng)方案?，把健?身房、?舞蹈房?、乒乓?室等場(chǎng)?地全面?向師生?開(kāi)放并?充分利?用起來(lái)?。在全?校師生?的共同?努力下?，我校?的大課?間活動(dòng)?得到了?教育局?領(lǐng)導(dǎo)和?兄弟學(xué)?校老師?的一致?肯定。?在新的?一年里?，我們?仍將把?大課間?活動(dòng)作?為一項(xiàng)?常規(guī)工?作，常?抓不懈?，使之?做大做?強(qiáng)。?在實(shí)踐?過(guò)程中?，我們?也有許?多的困?惑，如?：如何?處理創(chuàng)?設(shè)學(xué)校?大課間?整體特?色與學(xué)?生個(gè)性?特長(zhǎng)發(fā)?展之間?的關(guān)系?；如何?更有效?的實(shí)現(xiàn)?以人為?本、主?動(dòng)發(fā)展?，使學(xué)?生在大?課間中?將體格?與人格?，生理?與心理?磨練進(jìn)?行有機(jī)?的融合?；如何?有效地?開(kāi)展室?內(nèi)大課?間等問(wèn)?題。?回顧我?校大課?間活動(dòng)?的發(fā)展?歷程，?放眼方?興未艾?的大課?間前景?，我們?將繼續(xù)?扎實(shí)開(kāi)