學(xué)校全年工作總結(jié)_第1頁(yè)
學(xué)校全年工作總結(jié)_第2頁(yè)
學(xué)校全年工作總結(jié)_第3頁(yè)
學(xué)校全年工作總結(jié)_第4頁(yè)
學(xué)校全年工作總結(jié)_第5頁(yè)
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第11頁(yè)共11頁(yè)學(xué)校全?年工作?總結(jié)?伴隨著?___?_年元?旦的鐘?聲,_?___?年漸漸?與我們?揮手告?別。_?___?年,是?學(xué)校發(fā)?展歷史?上承前?啟后的?關(guān)鍵一?年,它?前承學(xué)?校第一?個(gè)十年?的創(chuàng)業(yè)?,后啟?學(xué)校第?二個(gè)十?年的發(fā)?展。在?這樣一?個(gè)重要?的歷史?轉(zhuǎn)折關(guān)?頭,_?___?附中領(lǐng)?導(dǎo)__?__帶?領(lǐng)全校?師生員?工,在?學(xué)校既?定的發(fā)?展目標(biāo)?引領(lǐng)下?,戮力?同心,?團(tuán)結(jié)合?作,自?強(qiáng)不息?,頑強(qiáng)?拼搏,?開(kāi)拓創(chuàng)?新,順?利完成?了全年?工作任?務(wù),學(xué)?校教育?事業(yè)長(zhǎng)?足進(jìn)步?,教師?專(zhuān)業(yè)發(fā)?展步入?正軌,?學(xué)生全?面發(fā)展?卓有成?效,學(xué)?校整體?建設(shè)全?面推進(jìn)?,取得?了令人?可喜的?教育教?學(xué)和事?業(yè)發(fā)展?成果。?一、?學(xué)校規(guī)?范化建?設(shè)取得?新進(jìn)展?。1?、科學(xué)?編制了?《學(xué)校?發(fā)展五?年規(guī)劃?(__?__—?___?_年)?》?!?學(xué)校發(fā)?展五年?規(guī)劃(?___?_—_?___?年)》?是我校?“三五?”期間?學(xué)校可?持續(xù)發(fā)?展的綱?領(lǐng)性文?件,是?五個(gè)學(xué)?年度學(xué)?校階段?性發(fā)展?的指導(dǎo)?性、規(guī)?范性、?基礎(chǔ)性?總綱。?《規(guī)劃?》明確?了五年?里學(xué)校?發(fā)展的?總體目?標(biāo):在?“辦學(xué)?特色進(jìn)?一步鮮?明”“?辦學(xué)實(shí)?力進(jìn)一?步增強(qiáng)?”“辦?學(xué)地位?進(jìn)一步?提升”?的基礎(chǔ)?上,實(shí)?現(xiàn)學(xué)校?健康、?穩(wěn)定、?和諧、?可持續(xù)?發(fā)展,?把學(xué)校?建設(shè)成?為大規(guī)?模、有?特色、?高質(zhì)量?的現(xiàn)代?化學(xué)校??!兑?guī)?劃》從?德育工?作、教?學(xué)改革?、隊(duì)伍?建設(shè)、?教學(xué)管?理、文?化建設(shè)?、辦學(xué)?規(guī)模、?硬件建?設(shè)、學(xué)?校管理?等八個(gè)?方面,?確定了?五年里?學(xué)校發(fā)?展的主?要任務(wù)??!兑?guī)?劃》提?出了今?后五年?完成學(xué)?校發(fā)展?任務(wù)和?達(dá)成發(fā)?展目標(biāo)?的七大?主要措?施:繼?續(xù)實(shí)施?教師隊(duì)?伍建設(shè)?的“凝?聚力工?程”;?進(jìn)一步?引入“?人本管?理”理?念;在?繼續(xù)實(shí)?施“三?二一”?德育工?作過(guò)程?中,創(chuàng)?造性地?改進(jìn)德?育工作?方法,?追求德?育的實(shí)?效性;?創(chuàng)造性?地實(shí)施?“分層?施教,?按等達(dá)?標(biāo)”的?教學(xué)策?略,促?進(jìn)分層?育人目?標(biāo)的全?面實(shí)現(xiàn)?;進(jìn)一?步強(qiáng)化?學(xué)校行?政工作?的過(guò)程?管理,?糾正“?計(jì)劃—?實(shí)施—?檢查—?總結(jié)”?四環(huán)節(jié)?封閉環(huán)?路中“?兩端強(qiáng)?、中間?弱”的?傾向;?大力推?進(jìn)實(shí)施?科學(xué)教?育評(píng)價(jià)?的工作?進(jìn)程;?緊緊依?靠政府?辦學(xué),?為完成?學(xué)?!?三五”?規(guī)劃奮?斗目標(biāo)?尋求有?力的政?策支持?。2?、全面?修訂了?《學(xué)校?章程》?。__?__年?,我校?依據(jù)憲?法和法?律,遵?循國(guó)家?政策,?全面修?訂了《?學(xué)校章?程》,?為學(xué)校?依法辦?學(xué)、規(guī)?范化管?理提供?了更加?具體的?行為準(zhǔn)?則和工?作規(guī)范?。3?、制定?通過(guò)了?《教職?工代表?大會(huì)章?程》和?《召開(kāi)?教代會(huì)?基本程?序》。?《章程?》進(jìn)一?步規(guī)定?了教代?會(huì)的六?項(xiàng)基本?職權(quán),?明確了?教代會(huì)?代表產(chǎn)?生的條?件,選?舉、調(diào)?整、增?補(bǔ)代表?的過(guò)程?和辦法?,規(guī)定?了教代?會(huì)代表?的六項(xiàng)?權(quán)利和?五項(xiàng)義?務(wù),進(jìn)?一步明?確了教?代會(huì)的?___?_制度?和工作?機(jī)構(gòu)。?《章程?》和《?程序》?的制定?和實(shí)行?,確保?了教代?會(huì)制度?落到實(shí)?處。教?代會(huì)制?度確保?了教職?工依法?行使民?主權(quán)利?,對(duì)學(xué)?校各項(xiàng)?工作實(shí)?行民主?管理、?民主監(jiān)?督;確?保學(xué)校?工作決?策的科?學(xué)性、?民主性?。4?、制定?通過(guò)了?《校務(wù)?委員會(huì)?章程》?。明確?了校務(wù)?委員會(huì)?的__?__機(jī)?構(gòu)及其?權(quán)利、?義務(wù)和?職責(zé),?規(guī)定了?校務(wù)委?員會(huì)的?管理制?度和工?作規(guī)則?。校務(wù)?委員會(huì)?的成立?和有效?工作,?進(jìn)一步?探索了?現(xiàn)代學(xué)?校制度?,完善?了校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制?,加強(qiáng)?和健全?了學(xué)校?的__?__領(lǐng)?導(dǎo)制與?民主集?中制,?推進(jìn)了?學(xué)校決?策的民?主化、?科學(xué)化?、制度?化和規(guī)?范化,?提高了?依法行?政能力?,保證?了全校?正常有?序運(yùn)轉(zhuǎn)?。校務(wù)?委員會(huì)?制度的?實(shí)施,?進(jìn)一步?完善了?學(xué)校管?理體制?,是校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制的必?要補(bǔ)充?。5?、學(xué)校?管理體?制高效?運(yùn)行。?“以年?級(jí)組為?實(shí)體、?以職能?處室為?保障”?的扁平?式管理?體制高?效運(yùn)行?,“條?塊結(jié)合?、縱橫?交錯(cuò)”?的__?__網(wǎng)?絡(luò)保證?了校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制?的有效?運(yùn)行,?學(xué)校的?“四處?”(教?務(wù)處、?政教處?、后勤?處、保?衛(wèi)處)?、“三?室”(?校務(wù)辦?公室、?教育科?研室、?舍務(wù)辦?公室)?、“一?中心”?(教輔?中心)?共八個(gè)?管理職?能部門(mén)?充分發(fā)?揮管理?作用。?6、?學(xué)校的?管理機(jī)?制更加?成熟。?目標(biāo)引?領(lǐng)機(jī)制?、民主?管理機(jī)?制、制?度約束?機(jī)制、?人本管?理機(jī)制?和獎(jiǎng)勵(lì)?激勵(lì)機(jī)?制五大?機(jī)制相?得益彰?,在學(xué)?校管理?中各自?發(fā)揮著?應(yīng)有的?作用,?學(xué)校內(nèi)?涵型規(guī)?范化管?理步入?正軌,?呈現(xiàn)出?良性發(fā)?展態(tài)勢(shì)?。二?、隆重?熱烈的?十年校?慶活動(dòng)?,全面?總結(jié)了?學(xué)校十?年發(fā)展?成果和?經(jīng)驗(yàn),?鼓舞師?生員工?士氣,?開(kāi)展友?好交流?活動(dòng),?拓寬學(xué)?校發(fā)展?空間,?勾畫(huà)了?學(xué)校今?后十年?發(fā)展藍(lán)?圖。?1、全?面準(zhǔn)備?,精心?籌劃。?立足于?全面總?結(jié)學(xué)校?發(fā)展經(jīng)?驗(yàn),為?學(xué)校未?來(lái)發(fā)展?奠定文?化氛圍?基礎(chǔ),?學(xué)校對(duì)?建校十?年慶典?活動(dòng)做?了精心?的準(zhǔn)備?,歷時(shí)?六個(gè)多?月。編?印了具?有校史?文獻(xiàn)價(jià)?值的《?校史資?料匯編?》《校?長(zhǎng)工作?文集》?《校報(bào)?匯編》?《陽(yáng)光?地帶的?神話(huà)—?建校十?周年大?紀(jì)實(shí)》?《建校?十年宣?傳畫(huà)冊(cè)?》,制?作了建?校十周?年紀(jì)念?銅牌。?在全面?充分準(zhǔn)?備過(guò)程?中,對(duì)?學(xué)校十?年發(fā)展?的歷史?進(jìn)行了?細(xì)致的?梳理,?對(duì)學(xué)校?十年發(fā)?展的經(jīng)?驗(yàn)進(jìn)行?了全面?的總結(jié)?,對(duì)學(xué)?校今后?的發(fā)展?將起到?積極的?推動(dòng)作?用。?2、盛?邀賓朋?,擴(kuò)大?影響。?___?_月份?,國(guó)家?總督學(xué)?顧問(wèn)、?原國(guó)家?教委副?主任柳?斌同志?、中國(guó)?教育學(xué)?會(huì)會(huì)長(zhǎng)?顧明遠(yuǎn)?教授為?我校題?詞,祝?賀我校?建校十?周年,?充分肯?定、高?度評(píng)價(jià)?了我校?建校十?年的發(fā)?展歷史?和取得?的成果?;同月?,__?__省?教育學(xué)?會(huì)會(huì)長(zhǎng)?、原省?教育廳?副廳長(zhǎng)?張茵同?志、省?教科院?副院長(zhǎng)?欒傳大?同志及?省教科?院其它?領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?我校視?察,并?指導(dǎo)工?作。名?人名家?對(duì)學(xué)校?發(fā)展的?充分肯?定和來(lái)?校視察?,鼓舞?了全校?教職員?工的工?作士氣?和二次?創(chuàng)業(yè)的?___?_、斗?志。?3、舉?行慶典?,盛況?空前。?___?_月_?___?日,在?校園舉?行建校?十周年?慶祝活?動(dòng),_?___?領(lǐng)導(dǎo)、?市區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)、市?區(qū)教育?局領(lǐng)導(dǎo)?、省內(nèi)?高校代?表、社?會(huì)各界?友好人?士、家?長(zhǎng)代表?及兩校?師生近?萬(wàn)人出?席了隆?重的慶?祝典禮?。慶祝?典禮大?會(huì)盛況?空前,?隆重?zé)?烈。?三、常?規(guī)教學(xué)?管理務(wù)?本求實(shí)?,一輪?課改厚?積薄發(fā)?,教改?硬指標(biāo)?初步達(dá)?成。?既腳踏?實(shí)地,?又仰望?星空。?常規(guī)教?學(xué)工作?重在落?實(shí),教?改硬指?標(biāo)初步?達(dá)成。?一年來(lái)?,我校?尤其突?出了_?___?備課管?理,_?___?備課做?到了全?員在崗?、全員?參與、?全員主?體化,?年初分?工、責(zé)?任落實(shí)?、資源?共享;?課堂教?學(xué)突出?了一個(gè)?“精”?字,全?力打造?了精品?課堂、?高效課?堂,做?到了教?師精講?、學(xué)生?精練、?課后精?習(xí);作?業(yè)批改?更加注?重了針?對(duì)性和?實(shí)效性?,采取?了面批?面改的?方式,?及時(shí)處?理了學(xué)?生學(xué)習(xí)?中的問(wèn)?題,起?到了解?惑答疑?的作用?。在達(dá)?成新課?改目標(biāo)?,完成?新課改?任務(wù)的?過(guò)程中?,共有?三大收?獲:一?是完成?教師素?質(zhì)由傳?統(tǒng)型向?新課程?型的順?利過(guò)渡?,專(zhuān)任?教師素?質(zhì)整體?提升,?基本勝?任新課?程下教?學(xué)的需?要,達(dá)?標(biāo)率高?達(dá)__?__%?,一批?青年教?育俊才?脫穎而?出,在?省市教?學(xué)競(jìng)賽?、教研?活動(dòng)中?嶄露頭?角;二?是學(xué)生?綜合素?質(zhì)(學(xué)?習(xí)素養(yǎng)?、道德?素養(yǎng)、?合作素?養(yǎng)、審?美素養(yǎng)?)明顯?提升,?___?_月份?,我校?參加全?國(guó)高中?生數(shù)學(xué)?、物理?、化學(xué)?、生物?聯(lián)賽的?學(xué)生獲?得__?__個(gè)?獎(jiǎng)項(xiàng),?其中_?___?人獲二?等獎(jiǎng),?趙堯旭?同學(xué)榮?獲全國(guó)?高中生?數(shù)__?__賽?一等獎(jiǎng)??!八?考”(?高考、?會(huì)考、?區(qū)域統(tǒng)?考、校?際聯(lián)考?)在可?比性和?范圍內(nèi)?處于領(lǐng)?先地位?;三是?積累了?大量新?課程下?的教育?、教學(xué)?、管理?經(jīng)驗(yàn),?為學(xué)校?后續(xù)發(fā)?展積累?了寶貴?的財(cái)富?,奠定?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。同時(shí)?,學(xué)校?在__?__月?份成功?舉辦學(xué)?校第_?___?屆“卓?越杯”?課堂教?學(xué)競(jìng)賽?,強(qiáng)力?推進(jìn)和?有效引?領(lǐng)新課?程改革?與新課?程和現(xiàn)?代教育?信息技?術(shù)的有?機(jī)整合?。四?、突出?德育工?作首要?地位,?德育工?作特色?鮮明,?學(xué)管總?水平明?顯提升?。1?、我校?始終把?德育工?作置于?首要地?位不動(dòng)?搖。_?___?年,德?育工作?特色明?顯,責(zé)?任教育?、感恩?教育、?愛(ài)的教?育、文?明禮儀?教育、?行為養(yǎng)?成教育?和以“?___?_”普?法為主?要內(nèi)容?的法制?教育六?大主題?教育分?頭推進(jìn)?,相得?益彰,?教育主?題鮮明?,教育?活動(dòng)形?式多樣?,教育?內(nèi)容豐?富多彩?。我校?被評(píng)為?“__?__市?法制建?設(shè)先進(jìn)?單位”?榮譽(yù)。?2、?學(xué)生管?理工作?顯現(xiàn)新?特點(diǎn)。?在目標(biāo)?化管理?驅(qū)動(dòng)下?,向規(guī)?范化、?標(biāo)準(zhǔn)化?管理方?向發(fā)展?,實(shí)施?“三考?聯(lián)動(dòng)”?評(píng)價(jià)機(jī)?制,即?按行為?規(guī)范標(biāo)?準(zhǔn)考核?學(xué)生行?為、按?班級(jí)管?理目標(biāo)?考核班?級(jí)管理?水平、?按崗位?責(zé)任制?要求考?核班主?任工作?實(shí)績(jī)。?堅(jiān)持學(xué)?管以“?愛(ài)”為?基礎(chǔ),?考核以?“嚴(yán)”?為特色?,以考?代管,?以評(píng)勵(lì)?行。_?___?年,學(xué)?生違紀(jì)?人數(shù)(?受紀(jì)律?處分人?數(shù))僅?為_(kāi)_?__人?次,占?學(xué)生總?數(shù)的比?例不足?___?_%以?下,違?法犯罪?率為零?,學(xué)生?行為合?格率明?顯提升?,思想?道德素?質(zhì)優(yōu)秀?。__?__人?獲得_?___?省三好?學(xué)生榮?譽(yù)稱(chēng)號(hào)?,__?__人?被評(píng)為?___?_市優(yōu)?秀學(xué)生?。3?、德育?活動(dòng)不?斷創(chuàng)新?。__?__年?,在學(xué)?校團(tuán)委?___?_下,?德育活?動(dòng)豐富?多彩。?___?_月份?,向患?病學(xué)生?張帥施?以援手?,奉獻(xiàn)?愛(ài)心;?___?_月份?和__?__月?份,開(kāi)?展兩次?志愿者?社區(qū)服?務(wù)實(shí)踐?活動(dòng);?___?_月份?、__?__月?份和_?___?月份,?分別舉?行雷鋒?活動(dòng)月?征文、?“三愛(ài)?一做”?征文、?“一二?九”征?文;_?___?月份和?___?_月份?,舉行?第一節(jié)?校園紅?歌賽和?第__?__屆?校園金?話(huà)筒廣?播主持?人大賽?。校園?文化活?動(dòng)和德?育活動(dòng)?是學(xué)生?的舞臺(tái)?,在活?動(dòng)中,?學(xué)生的?思想道?德素質(zhì)?、心理?品質(zhì)、?綜合能?力等得?到了充?分的鍛?煉。?五、教?師隊(duì)伍?建設(shè)不?斷加強(qiáng)?,人力?資源日?趨豐厚?,名優(yōu)?特教師?的帶動(dòng)?作用明?顯。?一年來(lái)?,我校?始終踐?行“以?人為本?”的管?理理念?,突出?廣大教?師在學(xué)?校事業(yè)?發(fā)展中?的__?__作?用,尊?重每位?教師,?尊重教?師的勞?動(dòng),尊?重教師?的首創(chuàng)?精神。?與此同?時(shí),切?實(shí)加強(qiáng)?了教師?隊(duì)伍建?設(shè),全?面提高?了教師?的育人?能力。?一是舉?辦教師?___?_學(xué)習(xí)?。全年?共舉辦?教師_?___?學(xué)習(xí)_?___?次,學(xué)?習(xí)的內(nèi)?容主要?是《教?育改革?和發(fā)展?綱要》?和教育?工作會(huì)?議相關(guān)?文獻(xiàn)。?二是實(shí)?施“走?出去戰(zhàn)?略”,?派員到?外地學(xué)?習(xí)。一?年來(lái),?我校共?派出_?___?余人次?到外地?學(xué)習(xí)。?三是青?年教師?迅速成?長(zhǎng)。在?本年度?中,我?校張科?研、劉?春秋等?一批青?年教師?在學(xué)校?教育教?學(xué)上脫?穎而出?,在第?___?_屆“?勵(lì)耘杯?”__?__師?范大學(xué)?基礎(chǔ)教?育合作?學(xué)校青?年教師?基本功?大賽中?,我校?語(yǔ)文教?師孫遠(yuǎn)?新、英?語(yǔ)教師?葛明、?數(shù)學(xué)教?師潘春?軼、生?物教師?丁曉東?、地理?教師張?磊獲得?優(yōu)秀獎(jiǎng)?,物理?教師張?科研獲?得三等?獎(jiǎng)。大?部分青?年教師?工作能?力明顯?增強(qiáng)在?學(xué)校工?作中發(fā)?揮著重?要的_?___?作用。?在校?內(nèi),按?“__?__計(jì)?劃”“?省培計(jì)?劃”和?“市培?計(jì)劃”?的總體?要求,?全面啟?動(dòng)教師?專(zhuān)業(yè)發(fā)?展學(xué)校?建設(shè),?教師專(zhuān)?業(yè)化發(fā)?展步入?正軌,?效果明?顯。?通過(guò)持?之以恒?的師訓(xùn)?工作,?全面提?升了教?師素質(zhì)?,優(yōu)化?了教師?隊(duì)伍結(jié)?構(gòu),塑?造了一?支師德?高尚、?業(yè)務(wù)精?湛、結(jié)?構(gòu)合理?、充滿(mǎn)?活力的?高素質(zhì)?教師隊(duì)?伍。任?課教師?的勝任?率達(dá)到?___?_%,?優(yōu)秀率?在__?__%?以上,?一批名?師在_?___?市內(nèi)享?有盛譽(yù)?。六?、學(xué)校?辦學(xué)條?件即將?全面改?善,學(xué)?校物質(zhì)?文化基?礎(chǔ)更加?雄厚。?1、?在現(xiàn)有?條件下?,克服?困難,?在校園?操場(chǎng)增?設(shè)了五?副籃球?架和其?他體育?運(yùn)動(dòng)設(shè)?施。?2、校?園側(cè)西?安全通?道兼做?停車(chē)場(chǎng)?建設(shè)工?程順利?完工,?并交付?使用,?在一定?程度上?拓寬了?學(xué)校生?存空間?。_?___?、__?__月?份,占?地面積?___?_m2?的操場(chǎng)?擴(kuò)建拆?遷工程?完工,?建筑面?積__?__m?2的學(xué)?生公寓?樓主體?工程封?頂。擴(kuò)?建后運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)的?“三化?”工程?及學(xué)生?公寓、?餐飲中?心內(nèi)裝?工程的?籌備工?作已經(jīng)?啟動(dòng)。?4、?隨著學(xué)?校信息?化、數(shù)?字化建?設(shè)的逐?漸完善?,學(xué)校?成功加?入數(shù)字?化校園?軟件建?設(shè)與應(yīng)?用示范?學(xué)校行?列;_?___?個(gè)教室?重新_?___?現(xiàn)代化?功能更?強(qiáng)的多?媒體操?作臺(tái)。?七、?全面總?結(jié)“_?___?”教育?科研成?果,適?時(shí)啟動(dòng)?“__?__”?教科研?工作。?學(xué)校?召開(kāi)了?“__?__”?教育科?研工作?暨“_?___?”教育?科研課?題開(kāi)題?論證會(huì)?。此次?論證會(huì)?,全面?、實(shí)質(zhì)?性地開(kāi)?啟了我??!癬?___?”教科?研工作??!癬?___?”期間?,我校?共申請(qǐng)?申報(bào)獲?批__?__個(gè)?教育科?研課題?,是我?校建校?以來(lái)申?報(bào)獲批?教育科?研項(xiàng)目?最多、?質(zhì)量最?高的一?次教育?科研活?動(dòng),預(yù)?期,教?育科研?工作解?題后,?將取得?豐碩的?成果,?并將全?面促進(jìn)?教師隊(duì)?伍建設(shè)?的開(kāi)展?,進(jìn)一?步促進(jìn)?教師專(zhuān)?業(yè)化水?平的有?效提升?,將有?利于教?育教學(xué)?工作的?科學(xué)推?進(jìn)和學(xué)?校事業(yè)?的全面?發(fā)展。?八、?學(xué)校對(duì)?外交流?與合作?領(lǐng)域不?斷拓寬?。_?___?、__?__月?份,學(xué)?校成功?加入東?___?_附中?聯(lián)合培?養(yǎng)具有?潛質(zhì)學(xué)?生(六?校)合?作體,?此合作?項(xiàng)目為?我校撥?尖人材?的培養(yǎng)?和外向?型發(fā)展?開(kāi)辟了?新的路?徑。加?入東_?___?附中聯(lián)?合培養(yǎng)?優(yōu)秀生?合作體?是我校?成為_(kāi)?___?師范大?學(xué)對(duì)外?合作附?屬學(xué)校?以來(lái)又?一更具?實(shí)質(zhì)性?意義的?重大辦?學(xué)舉措?,將有?利于改?善我校?具有創(chuàng)?新潛質(zhì)?優(yōu)秀學(xué)?生的發(fā)?展環(huán)境?和學(xué)習(xí)?條件;?有利于?我校聯(lián)?合培養(yǎng)?生享受?優(yōu)質(zhì)教?育資源?,接受?先進(jìn)教?育信息?和科學(xué)?的學(xué)習(xí)?方式方?法;也?有利于?我校提?升辦學(xué)?品味,?增強(qiáng)育?人實(shí)力?特別是?培養(yǎng)尖?子生的?能力。?學(xué)校將?充分利?用這一?合作平?臺(tái),積?極運(yùn)作?,穩(wěn)妥?操作,?最大化?地發(fā)揮?合作效?益,惠?及__?__優(yōu)?秀學(xué)子?,造福?___?_百姓?,拉動(dòng)?___?_教育?。_?___?、__?__月?份,學(xué)?校優(yōu)秀?畢業(yè)生?、__?__年?___?_省高?考理科?狀元唱?麗娜從?___?_榮歸?母校。?___?_年_?___?月__?__日?,受特?邀,剛?剛從_?___?回國(guó)的?我校優(yōu)?秀畢業(yè)?生、知?名校友?唱麗娜?來(lái)校與?學(xué)生座?談。會(huì)?上,唱?麗娜圍?繞人生?目標(biāo)(?學(xué)習(xí)目?標(biāo))、?人生心?態(tài)(學(xué)?習(xí)心態(tài)?)、學(xué)?科知識(shí)?特點(diǎn)及?學(xué)習(xí)方?法等三?個(gè)問(wèn)題?,與在?校生展?開(kāi)廣泛?的交流?;就學(xué)?習(xí)時(shí)間?的調(diào)控?、習(xí)題?量的選?擇、應(yīng)?對(duì)考前?復(fù)習(xí)和?高考、?將來(lái)怎?樣過(guò)好?大學(xué)生?活等學(xué)?生最關(guān)?心的問(wèn)?題回答?了學(xué)生?的提問(wèn)?。其精?彩的專(zhuān)?題報(bào)告?和交流?激勵(lì)著?在校學(xué)?子立志?成才,?勤奮學(xué)?習(xí)。?九、疾?病防控?扎實(shí)到?位,校?園內(nèi)安?全萬(wàn)無(wú)?一失,?體藝教?育再結(jié)?碩果。?一年?來(lái),我?校有效?推進(jìn)了?安全_?___?工作,?加強(qiáng)安?全意識(shí)?教育,?提高學(xué)?生的防?范意識(shí)?,采取?必要措?施全面?開(kāi)展防?震、防?踩踏、?防火、?防盜、?防交通?事故工?作。沒(méi)?有出現(xiàn)?傳染性?疾病流?行事件?,沒(méi)有?出現(xiàn)一?起安全?責(zé)任事?故。實(shí)?現(xiàn)了年?初確定?的打造?平安校?園的目?標(biāo)。?學(xué)校體?育藝術(shù)?教育工?作有所?突破,?并取得?一定成?績(jī),一?是成功?舉辦學(xué)?生書(shū)畫(huà)?作品展?,充分?展示了?我校學(xué)?生的藝?術(shù)素質(zhì)?;二是?___?_月末?學(xué)生籃?球隊(duì)勇?奪__?__市?高中籃?球賽冠?軍;三?是__?__月?份我校?教工籃?球隊(duì)勇?奪__?__區(qū)?教育系?統(tǒng)籃球?賽冠軍?。十?、__?__年?工作基?本思路?。(?一)指?導(dǎo)思想?。更新?教育觀?念,轉(zhuǎn)?變發(fā)展?方式,?調(diào)整工?作思路?,以改?革創(chuàng)新?為動(dòng)力?,以質(zhì)?量提升?為目標(biāo)?,以?xún)?nèi)?涵發(fā)展?為重心?,以隊(duì)?伍建設(shè)?為突破?,以科?學(xué)管理?為保障?,銳意?進(jìn)取,?務(wù)本求?實(shí),思?變創(chuàng)新?,穩(wěn)中?求進(jìn),?凝心聚?力打好?二次創(chuàng)?業(yè)奠基?性的開(kāi)?局攻堅(jiān)?戰(zhàn),推?進(jìn)學(xué)校?第二個(gè)?十年的?和諧、?可持續(xù)?發(fā)展。?(二?)工作?目標(biāo):?1、?繼續(xù)實(shí)?施“凝?聚力”?工程,?重塑學(xué)?校精神?,提振?隊(duì)伍士?氣,承?繼創(chuàng)業(yè)?傳統(tǒng),?倡導(dǎo)艱?苦奮斗?,增強(qiáng)?校本意?識(shí),再?造師德?形象,?為二次?創(chuàng)業(yè)提?供強(qiáng)勁?的思想?動(dòng)力。?2、?加大干?___?_伍建?設(shè)力度?,采取?得力措?施提高?層級(jí)管?理效能?,形成?各級(jí)干?部“履?職盡責(zé)?,瀆職?問(wèn)責(zé),?有位有?為,無(wú)?為無(wú)位?”的管?理機(jī)制?,為二?次創(chuàng)業(yè)?提供可?靠的_?___?保障。?3、?堅(jiān)持“?以人為?本”的?管理理?念不動(dòng)?搖,人?性化管?理與制?度性管?理的綜?合兼顧?要有新?舉措,?精細(xì)化?管理,?規(guī)范化?辦學(xué),?依法治?校要有?新起色?,最大?限度地?發(fā)揮管?理效能?,為二?次創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)造有?為而治?,活力?無(wú)限的?管理新?秩序。?4、?改革德?育方法?,創(chuàng)新?學(xué)管機(jī)?制,努?力提高?班主任?工作能?力和班?___?_建設(shè)?水平,?努力提?高年級(jí)?實(shí)體管?理與政?教處職?能管理?的雙重?功能,?努力創(chuàng)?設(shè)學(xué)生?自我教?育、自?我管理?的教育?環(huán)境,?全面提?高德育?實(shí)效性?和學(xué)管?的有效?性。?5、優(yōu)?化常規(guī)?教學(xué)管?理,切?實(shí)落實(shí)

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