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第4頁共4頁學(xué)校工?作計劃?通用版?一、?指導(dǎo)思?想本?年度,?我校教?育工作?將繼續(xù)?以__?__為?指導(dǎo),?深入_?___?。以促?進(jìn)教育?公平和?讓人民?滿意為?出發(fā)點?,以實?踐教育?強區(qū)為?主要目?標(biāo),以?改革創(chuàng)?新為主?要動力?和手段?,以創(chuàng)?建區(qū)“?綠色學(xué)??!睘?契機,?切實把?握發(fā)展?機遇,?走內(nèi)涵?式發(fā)展?道路,?促進(jìn)學(xué)?校、教?師、學(xué)?生和諧?健康發(fā)?展。樹?立依法?治校、?質(zhì)量立?校、科?研興校?、特色?強校的?發(fā)展思?想,努?力創(chuàng)辦?家長滿?意學(xué)校?。二?、工作?目標(biāo)?1、完?善學(xué)校?各項基?礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè),?進(jìn)一步?提升辦?學(xué)條件?;2?、堅持?育人為?先,德?育為本?,加強?對學(xué)生?的人格?素質(zhì)教?育、行?為養(yǎng)成?教育和?心理健?康教育?,開展?“綠色?家園我?們在行?動”的?主題教?育活動?;3?、以課?題科研?為抓手?,促教?育教學(xué)?質(zhì)量提?升,堅?持特色?辦學(xué);?4、?加大教?師培訓(xùn)?力度,?提升教?師隊伍?素質(zhì),?提高教?研教改?能力;?5、?加強標(biāo)?準(zhǔn)化學(xué)?校和合?格學(xué)校?的建設(shè)?,為實?現(xiàn)__?__教?育強區(qū)?而努力?。三?、工作?措施?(一)?以德育?為主導(dǎo)?,加強?學(xué)生精?神文明?建設(shè)。?1、?扎實?推進(jìn)素?質(zhì)教育?,使學(xué)?校形成?育人的?機制,?真正落?實素質(zhì)?教育在?學(xué)校教?育中的?主體地?位。積?極推動?和引導(dǎo)?教師潛?心研究?學(xué)生、?研究課?堂,特?別是轉(zhuǎn)?變育人?模式、?方法,?提高育?人實效?。2?、強化?待合格?學(xué)生的?轉(zhuǎn)化與?提高措?施,健?全教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)?測體系?,把幫?扶學(xué)習(xí)?困難、?品行困?難和經(jīng)?濟困難?的學(xué)生?,切實?落實到?日常教?育教學(xué)?工作中?去。要?多給學(xué)?生以成?功的體?驗,縮?小兩極?分化的?差距,?使每個?學(xué)生得?到不同?的發(fā)展?。3?、確立?以“育?人為本?、德育?為先、?立德樹?人”作?為學(xué)校?的根本?任務(wù),?加強德?育的針?對性、?時代性?和實效?性。開?展“愛?與責(zé)任?”師德?師風(fēng)活?動,組?織教師?開展“?我身邊?的__?__員?”演講?競賽和?班主任?經(jīng)驗交?流會,?切實加?強未成?年人思?想道德?建設(shè)。?推進(jìn)“?家校平?臺”的?功效,?努力打?造區(qū)級?“先進(jìn)?家長”?學(xué)校。?(?二)強?化教師?隊伍建?設(shè),加?大教師?培訓(xùn)力?度。?1、師?德教風(fēng)?常抓不?懈,塑?造良好?教師形?象。組?織教師?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《中?小學(xué)教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》,?學(xué)習(xí)先?進(jìn)教師?的優(yōu)秀?事跡,?營造良?好的師?德氛圍?,樹立?良好的?教師形?象。以?師德活?動為載?體,不?斷提高?教師師?德修養(yǎng)?,強化?師德教?風(fēng)建設(shè)?。以“?創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型組?織,爭?做學(xué)習(xí)?型教師?”為活?動主線?,深入?開展向?身邊優(yōu)?秀教師?學(xué)習(xí)的?活動。?2、?以培訓(xùn)?促發(fā)展?,提升?教師專?業(yè)化水?平。落?實以繼?續(xù)教育?為主的?教師培?訓(xùn)、提?高模式?,充分?發(fā)揮_?___?教育平?臺和城?域網(wǎng)的?作用,?促進(jìn)教?師專業(yè)?發(fā)展。?實施教?師結(jié)對?子共同?成長計?劃,帶?動新教?師、年?輕教師?快速成?長。強?化教師?基本功?訓(xùn)練,?不斷提?高自身?業(yè)務(wù)水?平,服?務(wù)于教?育教學(xué)?。積極?為教師?外出學(xué)?習(xí)、培?訓(xùn)、進(jìn)?修提供?便利,?開闊眼?界,增?長見識?。提高?教研教?改能力?,增強?教研活?動的針?對性,?樹立正?確的教?學(xué)質(zhì)量?觀,抓?好教學(xué)?常規(guī)的?落實工?作,提?升教學(xué)?質(zhì)量。?(三?)注重?綜合素?質(zhì)培養(yǎng)?,促進(jìn)?學(xué)生全?面發(fā)展?1、?抓學(xué)生?文化知?識能力?培養(yǎng)的?同時,?以德育?為先導(dǎo)?,注重?學(xué)生個?性,發(fā)?展學(xué)生?特長,?培養(yǎng)學(xué)?生多方?面的綜?合素質(zhì)?能力,?促使學(xué)?生全面?發(fā)展。?學(xué)期內(nèi)?將積極?組織開?展“寫?作、繪?畫、音?樂、舞?蹈、信?息技術(shù)?、科技?活動、?籃球、?足球、?田徑”?等課外?活動。?通過科?學(xué)管理?、系統(tǒng)?培訓(xùn),?確保學(xué)?生學(xué)有?所成,?學(xué)有所?得,擴?大學(xué)生?的參與?面,全?方位、?多元化?地充分?挖掘?qū)W?生個性?與特長?潛能。?2、?開展多?姿多彩?的學(xué)生?活動,?豐富學(xué)?生的學(xué)?習(xí)生活?,培養(yǎng)?學(xué)生的?集體榮?譽感和?動手動?腦的能?力,進(jìn)?一步開?展學(xué)生?的視野?,擴展?了學(xué)生?的知識?面,樹?立了學(xué)?生正確?的價值?觀與人?生觀,?使學(xué)生?在活動?中快樂?的學(xué)習(xí)?,在后?動中健?康的成?長。?(四)?加強標(biāo)?準(zhǔn)化學(xué)?校建設(shè)?,進(jìn)一?步夯實?教育強?區(qū)基礎(chǔ)?。1?、積極?響應(yīng)_?___?區(qū)教育?局關(guān)于?教育強?區(qū)的精?神,認(rèn)?真貫徹?相關(guān)政?策與措?施。加?強學(xué)校?管理,?完善學(xué)?校各項?基礎(chǔ)設(shè)?施,爭?取上級?部門的?支持,?征收校?園前坪?空地,?擴大學(xué)?生活動?場地;?完成校?安工程?改造項?目,保?障教育?教學(xué)工?作實施?;完成?校園綠?化建設(shè)?,美化?校園環(huán)?境。完?成校園?文化建?設(shè),提?升辦學(xué)?品味。?2、?進(jìn)一步?開拓思?路,加?強與_?___?鎮(zhèn)政府?、__?__村?等周邊?單位的?協(xié)調(diào)與?溝通,?尋求支?持,進(jìn)?一步推?進(jìn)“標(biāo)?準(zhǔn)化學(xué)??!苯?設(shè)、“?合格學(xué)??!苯?設(shè)和學(xué)?校圖書?館建設(shè)?,迎接?省級教?育強區(qū)?評估;?開展全?校性群?體讀書?活動,?提高日?常借閱?效率;?完善學(xué)?校心理?咨詢室?建設(shè),?將學(xué)生?心理健?康咨詢?納入學(xué)?校常規(guī)?管理,?為學(xué)生?的心理?健康教?育提供?切實的?全方位?的服務(wù)?。(?五)樹?立健康?理念,?深入開?展陽光?體育活?動。?堅持開?展每天?鍛煉一?小時的?陽光健?身活動?,把“?大課間?”作為?提高全?體學(xué)生?體質(zhì)健?康水平?的主要?舉措,?認(rèn)真組?織實施?,在全?校掀起?陽光運?動的熱?潮,形?成全員?參與的?體育鍛?煉的良?好風(fēng)氣?。結(jié)合?學(xué)生個?人身體?特征,?科學(xué)選?擇體育?運動項?目,自?覺學(xué)習(xí)?體育運?動知識?和技能?,養(yǎng)成?長期堅?持體育?鍛煉的?習(xí)慣。?加強?學(xué)生體?育興趣?小組的?培訓(xùn),?通過多?種形式?,大力?宣傳陽?光體育?運動,?廣泛傳?播健康?理念,?使“走?向運動?場、走?到陽光?下,積?極參加?體育鍛?煉”的?口號深?入人心?,吸引?全校學(xué)?生積極?參與到?全民健?身運動?中來。?保證使?每一名?學(xué)生做?到每天?鍛煉一?小時,?形成良?好的體?育鍛煉?習(xí)慣。?(六?)加強?學(xué)校安?全管理?,維持?正常教?學(xué)秩序?。抓?好師生?的安全?教育工?作,利?用校園?網(wǎng)、校?報、黑?板報、?校園廣?播等各?種形式?,廣泛?開展安?全教育?。定期?對學(xué)校?用水、?用電、?食堂等?進(jìn)行安?全檢查?,及時?消除安?全隱患?。加大?行政、?教師值?班力度?,落實?責(zé)任,?嚴(yán)格管?理。?新的一?年又將?有新的?機遇出?現(xiàn),但?我們直?面的更?是新的?挑戰(zhàn),?全體老?

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