2023年小學(xué)校園生活的600字 小學(xué)校園生活的500字左右(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學(xué)校園生活的600字小學(xué)校園生活的500字左右(五篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)校園生活的作文600字小學(xué)校園生活的作文500字左右篇一

早晨，一走近學(xué)校就聽見朗朗的讀書聲就傳進(jìn)我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的順耳。

第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進(jìn)教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節(jié)課都是那樣的開心和開心。上體育課啦！同學(xué)們是那樣的開心。有的在操場上奔跑，有的在跳繩……

中午，吃飯時(shí)間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個(gè)組合的幕后的大黑手就是傳聞中的“陶胖胖〞。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又快速的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時(shí)，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：〞！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負(fù)哦！〞這時(shí)，大量同學(xué)都開始畏懼了只得讓開。當(dāng)全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；〞管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯?！白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午終止了。

下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，由于只要一做完老師給我們布置的任務(wù)就可以自由活動了！

這一天很快就終止了！這就是我們的校園生活！

小學(xué)校園生活的作文600字小學(xué)校園生活的作文500字左右篇二

五年級時(shí)，我轉(zhuǎn)到了h小學(xué)讀書，在這個(gè)學(xué)校中，我結(jié)識了大量好朋友，當(dāng)然，也發(fā)生了大量好玩兒的事情。我印象最深的，還是五年級上學(xué)期掀起的寫作熱潮。

那天，我正在做作業(yè)，同桌邵邵突然跑了過來，靜靜地對我說：“朱朱，大新聞，大新聞!邱邱在寫小說!〞我聽了，即刻感到新鮮，丟下沒做完的作業(yè)和邵邵一起去看。

果真，邱邱正在奮筆疾書呢!我探頭一看，知道了小說的題目叫《仰望烏珠慕沁》。

自從這件事在班上一報(bào)料，同學(xué)們就有了興趣，也不管自己寫作好不好，紛紛開始寫小說。有經(jīng)濟(jì)頭腦的同學(xué)還公開宣布：“大家好!這是某某某同學(xué)寫的小說，可好看了!5角前看一章!5角錢看一章!都來啊!即刻，全班笑開了花。

為了抓緊時(shí)間“掙錢“某些同學(xué)連最喜歡的微機(jī)課也不去上了，一進(jìn)電腦室，就會看到一些同學(xué)正坐在電腦前寫小說呢。有一次上科學(xué)課，不知內(nèi)情的科學(xué)老師，看到好多同學(xué)拿著本子在不停地寫啊，還夸獎同學(xué)們“愛學(xué)習(xí)〞，其實(shí)哪里是學(xué)習(xí)呀。個(gè)個(gè)都忙著寫小說呢!

不怕被你笑話，看到同學(xué)們都開始寫小說了，我心里也癢癢的，終究控制不住了。我也開始寫小說了，題目叫《我的小樹葉班級》。我是就地取材，把在學(xué)校發(fā)生的事情記錄了下來。這總比那些寫言情小說和編其他故事的同學(xué)們便利多了?？梢哉f，我的寫作是堅(jiān)持的最久一個(gè)。由于到現(xiàn)在只有我一個(gè)人還在寫。不過，我寫小說可不是為了掙錢，我只不過想給枯燥的學(xué)習(xí)生活開來一些樂趣而已。

通過寫小說，同學(xué)們可以和大家共享自己的開心，可以發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)可愛的一面。更好的是，我們通過寫小說發(fā)現(xiàn)了生活中的樂趣。當(dāng)然，我們還得感謝邱邱，沒有她，也就不會有我們班掀起的寫作熱潮!

小學(xué)校園生活的作文600字小學(xué)校園生活的作文500字左右篇三

五中的校園，充滿開心的笑聲，讀書的熱心，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱心的火光，在無限的燃燒著；入夜，他們學(xué)業(yè)終止了，看到了一天中勝利的光彩。

校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱心釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；沖動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有好玩兒的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不提防，不認(rèn)真，就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩擾的時(shí)候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你悲傷憂傷時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是開心的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)四處都充滿了色調(diào)，時(shí)時(shí)四處充滿了歡樂，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無二！〞

小學(xué)校園生活的作文600字小學(xué)校園生活的作文500字左右篇四

轉(zhuǎn)瞬間，我們在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的開心時(shí)光了。有人說校園生活是開心的，有人卻說校園生活是十分苦的，但是在你訓(xùn)練時(shí)想到了可以表演時(shí)，你有沒有感到“苦中一點(diǎn)甜〞呢?我覺得校園生活是豐富多彩的，是充滿酸甜苦辣的。說的校園生活讓我想起了三年級時(shí)的六一演出……

記得在快過六一時(shí)的前一個(gè)月，我們開始為六一演出做準(zhǔn)備了。我們排練的那段時(shí)間十分辛苦，我加入了3個(gè)節(jié)目，所以排練的時(shí)候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦盡甘〞來這個(gè)成語，我就又咬了咬牙，在心里想，方楊婧雯，加油，你能做到的，你忘了嗎?吃得苦中苦，方為人上人，加油!就這樣，我努力的戰(zhàn)勝了種種困難，終究到了演出的那一天。

在演出的時(shí)候，我先表演的是球操，只見跳球操的女生們，個(gè)個(gè)都精神抖擻，把最好的一面展示給了大家。

我表演的下一個(gè)節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個(gè)深呼吸，然后坐在了琴凳上，輕輕地把手放到了琴鍵上，然后快速的彈了起來。我的手像一個(gè)個(gè)舞蹈演員，在上面騰躍，旋轉(zhuǎn)最終，幾個(gè)綺麗而有力的和弦終止了整首曲子。我剛彈完，臺下就一片掌聲，還有人在哼我方才彈的那首曲子的旋律，我在心里想，這次彈得不錯，下次繼續(xù)努力!

最終，我表演的是《羊吃狼》。剛開始，我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺，接下來，開始了精彩、生動、扣人心弦的表演。節(jié)目的開始，羊妹妹在玩，結(jié)果遇到了大灰狼好黃鼠狼，羊妹妹險(xiǎn)些被抓住了，幸好羊姐姐看見了，就走了羊妹妹，而自己卻被抓，于是眾人就一起想方法搭救羊姐姐，最終壞人受到了應(yīng)有的教訓(xùn)，羊姐姐得救了，節(jié)目也在歡快音樂聲中終止了!

雖然排練很辛苦，但是最終也會得到回報(bào)，所以，以后我一定要更加努力練習(xí)，讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!

小學(xué)校園生活的作文600字小學(xué)校園生活的作文500字左右篇五

手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊，這時(shí)，我才知道，真的終止了，小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號了。

望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，貌似好像都變得陌生起來。

六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對爸媽，老師，同學(xué)們愉快的說："我是一名小學(xué)生了！〞

兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學(xué)們沖動的說：“我要小學(xué)畢業(yè)了〞此時(shí)此刻，望著窗外的風(fēng)景，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

鈴……鈴……鈴……遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

將要上初中的我，還不能忘掉潔凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清楚，那么深刻?，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的`享受那朗朗的讀書聲，??！都么昂揚(yáng)人生的聲音?。?/p>

在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我由于膽小，不敢加入，老師勉勵我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信