干部管理監(jiān)督工作總結(jié)經(jīng)驗文章三

第4頁共4頁干部管?理監(jiān)督?工作總?結(jié)經(jīng)驗?文章三?隨著?經(jīng)濟(jì)社?會的高?速發(fā)展?，面對?層出不?窮新知?識、新?情況、?新挑戰(zhàn)?，迫切?要求各?級黨員?干部在?理論上?、知識?上、作?風(fēng)上、?技能上?、擔(dān)當(dāng)?上都有?一個更?大的突?破。要?實現(xiàn)這?些突破?，就必?須要加?強(qiáng)干部?教育培?訓(xùn)，增?強(qiáng)干部?教育培?訓(xùn)的時?代性、?針對性?和有效?性，推?動干部?教育培?訓(xùn)高質(zhì)?量發(fā)展?，系統(tǒng)?的通過?在“怎?樣講、?誰來講?、如何?學(xué)、怎?么做”?開展干?部教育?培訓(xùn)工?作，著?力培養(yǎng)?造就忠?誠干凈?擔(dān)當(dāng)?shù)?高素質(zhì)?專業(yè)化?干__?__伍?。一?、加強(qiáng)?思想淬?煉，提?升政治?站位，?堅持_?___?幟鮮明?講政治?要深?刻領(lǐng)會?___?_干部?教育培?訓(xùn)的重?要論述?，不斷?提升政?治站位?、聚焦?主業(yè)主?課、強(qiáng)?化服務(wù)?大局。?要堅持?___?_幟鮮?明講政?治，全?面深化?___?_教育?培訓(xùn)，?把__?__作?為干部?首學(xué)、?必學(xué)內(nèi)?容，把?政治素?養(yǎng)貫穿?干部教?育培訓(xùn)?全程，?保證_?___?教育和?黨性教?育課時?比例不?低于總?課程的?___?_%。?二、?創(chuàng)新培?訓(xùn)方式?，強(qiáng)化?精準(zhǔn)供?給，完?善干部?教育培?訓(xùn)體系?一是?以“走?出去、?請進(jìn)來?、委托?辦”等?形式開?展專題?培訓(xùn)，?加大領(lǐng)?導(dǎo)干部?、先進(jìn)?模范和?一線職?工上講?臺授課?力度，?讓干過?的人講?干過的?事，不?斷豐富?干部教?育師資?來源與?培訓(xùn)內(nèi)?容，實?現(xiàn)“教?干部、?干部教?”的良?性循環(huán)?；二是?突出教?育培訓(xùn)?方式的?創(chuàng)新，?變“灌?輸式”?培訓(xùn)為?“需求?式”培?訓(xùn)，根?據(jù)培訓(xùn)?對象自?身發(fā)展?、工作?需要等?個性化?要求提?出學(xué)習(xí)?需求，?實現(xiàn)_?___?“端菜?”到學(xué)?員“點?菜”的?積極轉(zhuǎn)?變，堅?持干什?么學(xué)什?么，缺?什么訓(xùn)?什么，?把教育?培訓(xùn)由?“要我?學(xué)”變?為“我?要學(xué)”?，解決?干部“?不愿學(xué)?、不想?學(xué)”等?問題。?三是廣?泛開展?有針對?性、時?效性、?提高履?行崗位?職責(zé)方?面知識?的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)。?針對當(dāng)?前發(fā)展?的新情?況、新?問題，?對集中?直接參?與工作?的干部?進(jìn)行培?訓(xùn)，精?準(zhǔn)迫切?工作難?題，加?強(qiáng)各系?統(tǒng)、各?領(lǐng)域干?部的治?理能力?和專業(yè)?能力培?訓(xùn)，著?力年輕?干部、?基層干?部、女?少非干?部的領(lǐng)?導(dǎo)能力?教育，?不斷提?升干部?履職盡?責(zé)所必?需的知?識素養(yǎng)?專業(yè)能?力、專?業(yè)精神?。三?、做到?學(xué)用結(jié)?合，注?重學(xué)習(xí)?目標(biāo)，?推進(jìn)培?訓(xùn)效果?轉(zhuǎn)化?一是培?訓(xùn)內(nèi)容?從通用?型知識?培訓(xùn)向?能力型?知識培?訓(xùn)轉(zhuǎn)變?。使培?訓(xùn)內(nèi)容?可以適?應(yīng)了行?政管理?體制改?革、政?府職能?轉(zhuǎn)變和?新形勢?新任務(wù)?的需要?。在培?訓(xùn)內(nèi)容?里把解?決不同?層次干?部能力?素質(zhì)上?的薄弱?點和工?作中存?在的問?題作為?首要任?務(wù)，并?以此為?載體促?進(jìn)培訓(xùn)?成果轉(zhuǎn)?化，使?其將培?訓(xùn)中所?學(xué)到的?知識、?技能、?行為模?式等培?訓(xùn)內(nèi)容?持續(xù)有?效地運(yùn)?用到實?際工作?中去；?二是培?訓(xùn)主角?從以教?師為主?向以學(xué)?員為主?轉(zhuǎn)變，?根據(jù)不?同的培?訓(xùn)主題?選派從?事相關(guān)?工作的?領(lǐng)導(dǎo)干?部參訓(xùn)?，力求?“專業(yè)?對口、?效果更?大”，?讓參訓(xùn)?人員對?所講內(nèi)?容聽得?懂、用?得上、?做得到?；三是?加強(qiáng)督?導(dǎo)宣傳?，積極?引導(dǎo)和?激勵參?訓(xùn)人員?將學(xué)到?的新知?識、新?觀念、?新經(jīng)驗?和新方?法，轉(zhuǎn)?化為推?動工作?的新思?路和新?措施，?明晰工?作差距?、找準(zhǔn)?對標(biāo)方?法，切?實推進(jìn)?培訓(xùn)效?果轉(zhuǎn)化?。干?部管理?監(jiān)督工?作總結(jié)?經(jīng)驗文?章三（?二）?今年，?___?_市_?___?積極探?索干部?培訓(xùn)的?新途徑?、新方?法，為?避免疫?情期間?干部聚?集性參?訓(xùn)，利?用“釘?釘”視?頻會議?軟件開?展網(wǎng)絡(luò)?培訓(xùn)，?開啟_?___?干部教?育培訓(xùn)?新篇章?。精?心__?__，?周密安?排，培?訓(xùn)前期?做好“?課前預(yù)?習(xí)”。?按照培?訓(xùn)計劃?提前印?發(fā)培訓(xùn)?通知，?明確培?訓(xùn)時間?、地點?、內(nèi)容?、班次?、培訓(xùn)?方式和?要求，?確保學(xué)?員知情?明紀(jì)，?切實保?證培訓(xùn)?有序開?展。充?分利用?“釘釘?”視頻?會議軟?件，合?理設(shè)置?課程培?訓(xùn)時長?，邀請?___?_名專?家與黨?校老師?合作教?學(xué)，開?展__?__、?___?_以及?全國“?___?_”精?神線上?云端教?學(xué)。課?前__?__進(jìn)?行網(wǎng)絡(luò)?試課，?通過電?子移動?設(shè)備在?線收看?，及時?調(diào)試設(shè)?備，確?保課程?按計劃?保質(zhì)完?成。?夯實基?礎(chǔ)，以?考促訓(xùn)?，培訓(xùn)?后期做?好“課?后復(fù)習(xí)?”。合?理設(shè)置?考試答?卷，試?卷內(nèi)容?涵蓋了?產(chǎn)業(yè)扶?貧、醫(yī)?保政策?、信貸?政策等?專業(yè)性?題目，?課程培?訓(xùn)結(jié)束?后，及?時開展?回訪，?對教學(xué)?效果進(jìn)?行評估?，滿意?率高達(dá)?___?_％。?采取“?以學(xué)促?用，以?考促訓(xùn)?”和評?估反饋?方式，?充分了?解學(xué)員?的知識?盲點、?誤區(qū)，?及時查?漏補(bǔ)缺?，為干?部培訓(xùn)?課程的?優(yōu)化提?供經(jīng)驗?教訓(xùn)。?干部?管理監(jiān)?督工作?總結(jié)經(jīng)?驗文章?三（三?）作?風(fēng)建設(shè)?，始終?是黨必?須抓好?的一項?重大政?治任務(wù)?，組工?干部承?擔(dān)著管?理黨員?、選拔?干部、?培養(yǎng)人?才的重?要責(zé)任?，__?__市?___?_區(qū)“?四舉措?”加強(qiáng)?組工干?部作風(fēng)?建設(shè)，?切實當(dāng)?好作風(fēng)?建設(shè)的?排頭兵?、領(lǐng)頭?羊。?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?，提升?組工干?部素質(zhì)?。深入?學(xué)習(xí)_?___?，全面?___?_和_?___?、__?__、?___?_。始?終樹立?一種“?標(biāo)桿”?姿態(tài)，?通過不?斷的學(xué)?習(xí)加強(qiáng)?自己的?業(yè)務(wù)熟?悉度，?發(fā)揚(yáng)理?論聯(lián)系?實際的?優(yōu)良學(xué)?風(fēng)，把?學(xué)習(xí)作?為一種?精神追?求、一?種工作?之需、?一種生?活習(xí)慣?。開展?“每日?十分鐘?”學(xué)習(xí)?活動，?由組工?干部輪?流授課?，培養(yǎng)?和鍛煉?組工干?部開口?能力。?改進(jìn)?工作作?風(fēng)，提?升組工?干部形?象。嚴(yán)?格內(nèi)部?管理，?進(jìn)一步?完善服?務(wù)、管?理、監(jiān)?督、廉?潔自律?等制度?，規(guī)范?工作程?序，切?實提高?工作效?能和服?務(wù)質(zhì)量?，提升?組工干?部內(nèi)外?形象。?堅持嚴(yán)?格執(zhí)行?___?_紀(jì)律?和__?__工?作的各?項制度?，帶頭?按規(guī)范?工作，?切實樹?立雷厲?風(fēng)行的?作風(fēng)，?對上級?作出的?決策部?署，堅?決落實?到位；?對定下?來的規(guī)?矩，堅?決令行?禁止。?強(qiáng)化?工作效?率，提?升組工?干部能?力。及?時掌握?最新形?勢和業(yè)?務(wù)知識?，補(bǔ)齊?自身“?短板”?內(nèi)容，?將實干?高效作?為做好?___?_工作?的制勝?法寶，?樹立精?品意識?、高效?意識