觀看作業(yè)展覽心得體會(huì)600字

觀看作業(yè)展覽心得體會(huì)600字驕陽(yáng)似火的夏天到了，校內(nèi)里一片喧鬧的`景象。一年一度的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)在校內(nèi)里舉辦，校內(nèi)里充溢著沸騰的氣氛。這次藝術(shù)節(jié)共有五項(xiàng)活動(dòng)，其中作業(yè)展覽拉開了此次藝術(shù)節(jié)的帷幕。這里給大家共享一些關(guān)觀看作業(yè)展覽心得體會(huì)于600字5篇，盼望對(duì)你有所協(xié)助。

觀看作業(yè)展覽心得體會(huì)1

今日，教師告知我們要去展覽室觀看別人的作業(yè)，我開心極了，心想：能虛心學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方是件歡樂(lè)的事情。我迫不及待的想去看看，可教師說(shuō)今日下午才能去呢。教師說(shuō)這話一點(diǎn)也沒(méi)掃我的興。

我盼星星盼月亮，最終把下午盼來(lái)了，上課鈴聲一響，教師便走進(jìn)教室，告知大家：今日下午不上課了，我們?nèi)フ褂[室觀看別人寫的作業(yè)。同學(xué)們歡聲雀躍，開心極了，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，走進(jìn)展覽室，到了展覽室同學(xué)們自由觀看，我邊走邊看，突然，我停了下來(lái)。發(fā)覺(jué)一個(gè)同學(xué)寫的作業(yè)可好了，字體工整、頓筆、收筆、回筆都寫的四平八穩(wěn)，我要向他學(xué)習(xí)。

接下來(lái)是美術(shù)作業(yè)展覽區(qū)，同學(xué)們畫的畫實(shí)在是太奇妙了，那花五彩繽紛，艷麗無(wú)比。你走的那里似乎能聞到絲絲香氣呢，同學(xué)們畫的人物更是生動(dòng)好玩了，那神態(tài)、動(dòng)作、比例、大小，都是樣樣俱到，你走過(guò)去似乎能聽(tīng)到稍微的呼吸聲。

接下來(lái)是數(shù)學(xué)作業(yè)展覽區(qū)，那數(shù)學(xué)作業(yè)更是妙了：他們把數(shù)字寫的工工整整，干干凈凈，沒(méi)有一個(gè)寫的潦潦草草，一個(gè)也沒(méi)有，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)值得我們共同學(xué)習(xí)，圖形也畫的很標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)字既算的精確，還寫的干凈工整，線也畫的很直。沒(méi)有一個(gè)曲曲折折的，都是順溜，麻利。干凈，利索。

再向前走就是英語(yǔ)作業(yè)展覽區(qū)了，那字母寫的是準(zhǔn)精確確，干干凈凈，寫的給可刻上去的沒(méi)什么兩樣，甚至比刻上去的還工整，單詞沒(méi)一個(gè)漏落字母的，都寫的干凈，流利。讓人看上去心中感到很安適。

展覽室都溜完一圈了，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍戀戀不舍的離開了展覽區(qū)，我盼望下次還有這樣的時(shí)機(jī)，向別人多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

觀看作業(yè)展覽心得體會(huì)2

今日下午第一節(jié)課，教師就帶著我們到展覽室參觀了這次優(yōu)秀作業(yè)展。

一來(lái)展覽室，我們就可以看到各個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀作業(yè)。有作文本、聽(tīng)寫本、數(shù)學(xué)新課堂、數(shù)學(xué)配套練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文新課堂、英語(yǔ)優(yōu)秀作業(yè)寫話……各班展出的優(yōu)秀作業(yè)，本本的字都寫得工工整整，本本的內(nèi)容都那么精彩。

展覽的作業(yè)各有各的風(fēng)格，瞧!有的作業(yè)小巧玲瓏，一看就是女生寫的;有的字剛毅有力讓人感到一種男子漢的錚錚氣概;還有的是作業(yè)本上雪白如雪、干干凈凈，無(wú)不令人賞欣悅目……我不經(jīng)在心里升起了一股欽佩之情：寫得真好!

今日的這次作業(yè)展覽不僅讓我看到了教師和同學(xué)們美麗的字體，還讓我知道了字的各種寫法，各種字體，哪樣都很好看，只要是謹(jǐn)慎寫，可以說(shuō)有許多的收獲，而且我還知道了該怎樣改良自己的字體，讓它更美麗。其實(shí)舉辦這個(gè)作業(yè)展不是只讓我們看誰(shuí)寫的字好，而是讓我們把字寫的更好，更美麗。還懂得了許多，比方，我就知道我在這次作業(yè)展覽中知道了自己寫字的缺乏，以后會(huì)加以修改。此

項(xiàng)活動(dòng)還為同學(xué)們樹立了謹(jǐn)慎書寫，勤奮學(xué)習(xí)的好典范，很多班級(jí)的同學(xué)還樹立了奮斗的目標(biāo)，決心端正書寫看法要練出工整、蒼勁有力的字體，努力學(xué)習(xí)，為營(yíng)造書香校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好氣氛。

觀看作業(yè)展覽心得體會(huì)3

勞碌的時(shí)間一分一秒流淌著，優(yōu)秀作業(yè)展覽的日子最終到了，美麗的作業(yè)數(shù)不勝數(shù)。

教師叫大家排好隊(duì)去閱覽室參觀作業(yè)?？赏瑢W(xué)們就像剛釋放出來(lái)的小鳥，探探頭，你擁我擠，互不相讓?！伴L(zhǎng)龍”一樣的隊(duì)伍一下就到了閱覽室。每一張小桌子上堆滿了作業(yè)，端正的字映入我的眼簾，一筆一畫各有輕重，干凈又美麗。要數(shù)最美麗的是作文本了，每個(gè)字的大小勻整，每一篇都寫得饒有愛(ài)好，畫滿了紅紅的修改符號(hào)。書寫最美麗的是英語(yǔ)課堂作業(yè)本，字母?jìng)€(gè)個(gè)寫得圓潤(rùn)，還有斜體的，無(wú)論是美觀度，還是書面干凈，都是萬(wàn)里挑一的。我一頁(yè)一頁(yè)地翻，看得興致勃勃，心情也不覺(jué)地開心起來(lái)，不知不覺(jué)就翻到了自己班級(jí)的了，寫得也不亞于別班。雪白的紙上，寫著一行行整整齊齊的字，像大樹挺立著，每個(gè)字好像都有生命。原本我還沉溺在班級(jí)的書法作品中，但是當(dāng)我看到自己的作業(yè)本時(shí)，不少字?jǐn)D在一起，歪七扭八，大小不一，我慚愧地低下了頭。

雖然只是一次作業(yè)展，但是給我留下了深刻的印象，別人的字寫得是那么謹(jǐn)慎，那么美麗，真是“山外有山，人外有人”。我的作業(yè)雖然也被選上了，可是和別人一比，真是自嘆不如，在這同時(shí)，我也意識(shí)到了自己應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有更謹(jǐn)慎的看法。

觀看作業(yè)展覽心得體會(huì)4

驕陽(yáng)似火的夏天到了，校內(nèi)里一片喧鬧的景象。一年一度的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)在校內(nèi)里舉辦，校內(nèi)里充溢著沸騰的氣氛。

這次藝術(shù)節(jié)共有五項(xiàng)活動(dòng)，其中作業(yè)展覽拉開了此次藝術(shù)節(jié)的帷幕。

作業(yè)展覽在星期三下午的最終一節(jié)課舉辦，一下課，同學(xué)們都奔向教學(xué)樓前，打算參與活動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，作業(yè)展覽起先了。

同學(xué)們?cè)诮處煹慕M織下有序的參與活動(dòng)，到各個(gè)班級(jí)去欣賞，并且謹(jǐn)慎觀賞其他同學(xué)的作業(yè)。首先是六一班的作業(yè)，一個(gè)個(gè)漢字、數(shù)字娃娃在干凈的作業(yè)本上安靜謐靜的等待著，等待著同學(xué)們來(lái)圍觀，欣賞;五年級(jí)一般雖然低了一級(jí)，卻不失謹(jǐn)慎、整齊的風(fēng)范，給人一種清爽的感覺(jué);五年級(jí)二班的硬筆書法寫的令人佩服，一個(gè)個(gè)漢字在同學(xué)們的妙手下，變得生動(dòng)、活潑起來(lái);()三四年級(jí)雖然剛用鋼筆沒(méi)多久，但個(gè)個(gè)顯得很老練，那是因?yàn)?，他們背后，不知付出了多少汗?二年級(jí)有位同學(xué)給我的印象很深刻，作文寫得特別好，語(yǔ)言就像高年級(jí)的同學(xué)一樣，雖然字?jǐn)?shù)不是許多，但是我想說(shuō)：太精彩了!;一年級(jí)小同學(xué)甚至比六年級(jí)寫得好，這，你堅(jiān)信嗎?確實(shí)是這樣，一年級(jí)小同學(xué)寫得既謹(jǐn)慎又細(xì)致，而六年級(jí)有些同同學(xué)卻寫得很馬虎。

這次展覽與往年有些不同，以前是人聲鼎沸熙熙攘攘,而此時(shí)此刻同學(xué)們都心平氣和、安靜謐靜的觀賞;以前是一片混亂，此時(shí)此刻是井然有序。

雖然這次活動(dòng)完畢了，但在后面幾周里還有很多更好玩的活動(dòng)哦!相比之下，我覺(jué)得作業(yè)展覽是最有意義的，因?yàn)楸敬位顒?dòng)的開展讓我們知道：在完成作業(yè)的同時(shí)，更要保證質(zhì)量啊!

觀看作業(yè)展覽心得體會(huì)5

驕陽(yáng)似火的夏天到了，校內(nèi)里一片喧鬧的景象。一年一度的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)在校內(nèi)里舉辦，校內(nèi)里充溢著沸騰的氣氛。

這次藝術(shù)節(jié)共有五項(xiàng)活動(dòng)，其中作業(yè)展覽拉開了此次藝術(shù)節(jié)的帷幕。

作業(yè)展覽在星期三下午的最終一節(jié)課舉辦，一下課，同學(xué)們都奔向教學(xué)樓前，打算參與活動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，作業(yè)展覽起先了。

同學(xué)們?cè)诮處煹慕M織下有序的參與活動(dòng)，到各個(gè)班級(jí)去欣賞，并且謹(jǐn)慎觀賞其他同學(xué)的作業(yè)。首先是六一班的作業(yè)，一個(gè)個(gè)漢字、數(shù)字娃娃在干凈的作業(yè)本上安靜謐靜的等待著，等待著同學(xué)們來(lái)圍觀，欣賞;五年級(jí)一般雖然低了一級(jí)，卻不失謹(jǐn)慎、整齊的風(fēng)范，給人一種清爽的感覺(jué);五年級(jí)二班的硬筆書法寫的令人佩服，一個(gè)個(gè)漢字在同學(xué)們的妙手下，變得生動(dòng)、活潑起來(lái);()三四年級(jí)雖然剛用鋼筆沒(méi)多久，但個(gè)個(gè)顯得很老練，那是因?yàn)椋麄儽澈螅恢冻隽硕嗌俸顾?二年級(jí)有位同學(xué)給我的印象很深刻，作文寫得特別好，語(yǔ)言就像高年級(jí)的同學(xué)一樣，雖然字?jǐn)?shù)不是許多，但是我想說(shuō)：太精彩了!;一年級(jí)小同學(xué)甚至比六年級(jí)寫得好，這，你堅(jiān)信嗎?確實(shí)是這樣，一年級(jí)小同學(xué)寫得既謹(jǐn)慎又細(xì)致，而六年級(jí)有些同同學(xué)卻寫得很馬虎。

這次展覽與往年有些不同，以前是