湖北新時(shí)代好少年發(fā)布儀式觀后感心得體會(huì)

湖北新時(shí)代好少年發(fā)布儀式觀后感心得體會(huì)經(jīng)過(guò)層層引薦、嚴(yán)格評(píng)審，共有來(lái)自全省各地的20名優(yōu)秀青少年脫穎而出，榮獲20xx年度湖北“新時(shí)代好少年”榮譽(yù)稱號(hào)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了他們的先進(jìn)事跡。下面就是我整理的湖北新時(shí)代好少年發(fā)布儀式觀后感心得體會(huì)5篇，盼望大家喜愛(ài)。

湖北新時(shí)代好少年發(fā)布儀式觀后感心得體會(huì)1

什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái)，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下歡樂(lè)成長(zhǎng)，肩負(fù)著建立國(guó)家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

古人云：人無(wú)禮那么不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)當(dāng)講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，其次節(jié)體育課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯馬上擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上，“這兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)當(dāng)知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難受，作為一名小學(xué)生，不僅要謹(jǐn)慎搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，暖和整個(gè)校內(nèi);靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份平安與和諧;靜靜地彎下腰撿起紙屑，可還大地一片碧波藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，讓友情的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否認(rèn)的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)當(dāng)奮進(jìn)。以勇往直前的氣場(chǎng)向著學(xué)問(wèn)的天空翱翔。因?yàn)槲ㄓ袑W(xué)問(wèn)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般，沉溺在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為學(xué)問(wèn);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)閷W(xué)問(wèn)而爛熟于心，這樣才能為國(guó)家的旺盛富強(qiáng)奉獻(xiàn)力氣。

假如只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)當(dāng)“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)懷”。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

湖北新時(shí)代好少年發(fā)布儀式觀后感心得體會(huì)2

我自小別出心裁，好靜而不好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到此時(shí)此刻，作業(yè)工整并剛好完成，成果優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。識(shí)字后特別喜愛(ài)讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，有時(shí)會(huì)因看書(shū)而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問(wèn)，我都讀的興致勃勃。四大名著、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象，故小小年紀(jì)便已博覽群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。

通過(guò)閱讀，我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦?！爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向教師問(wèn)聲好，那是我對(duì)教師的禮貌;放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對(duì)父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上表達(dá)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。

我在校勞動(dòng)踴躍，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，我都能夠精彩地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆忙奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手。

“樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是表達(dá)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到教師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得教師最初把任務(wù)交給我后，我立刻組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時(shí)間里，一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了。此時(shí)此刻，黑板報(bào)成了我呈現(xiàn)才華的園地。

我參與過(guò)很過(guò)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成果。如今，家中榮譽(yù)證書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都贊揚(yáng)不已，都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)協(xié)助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。

對(duì)待親人，我以禮相待;對(duì)待鄰居，我主動(dòng)問(wèn)好;對(duì)待同學(xué)、摯友，我與人為善;對(duì)待教師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的寵愛(ài)。因此，我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮，我對(duì)自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)志向風(fēng)帆，再次起航!爭(zhēng)做中華好少年!

湖北新時(shí)代好少年發(fā)布儀式觀后感心得體會(huì)3

“少年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng);少年志，那么國(guó)志”，我們都知道新時(shí)代好隊(duì)員就是祖國(guó)的棟梁與盼望。所以我們?yōu)榱藝?guó)家，為了榮譽(yù)，為了自己，都要盡一份最大的力，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代好隊(duì)員。

那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊(duì)員呢?我認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素養(yǎng)，變更自身的缺點(diǎn)。并且，全部的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心，大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。一齊來(lái)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的美妙念想!

德，指的是一個(gè)人的品德與思想。你們想想，假如有一個(gè)特別機(jī)靈的學(xué)生，但是他的品德特別的不良好，思想也不正義。那么，你們認(rèn)為他有資格能被稱為是新時(shí)代好隊(duì)員嗎?這個(gè)問(wèn)題的答案毋庸置疑，當(dāng)然是那個(gè)機(jī)靈的學(xué)生沒(méi)有資格!所以，想要成為一名真正的新時(shí)代好隊(duì)員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠(chéng)懇，誠(chéng)信為人之本。假如連著本都沒(méi)有，你又如何能向好的方向前進(jìn)呢?

智，就是一個(gè)人所擁有的才智和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí)，我們也不能遺忘:興旺的科技，便捷的生活，這些都是人類才智的結(jié)晶。我們必需得擁有一個(gè)充溢的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候，要謹(jǐn)慎聽(tīng)課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要?jiǎng)偤猛瓿??？荚嚨臅r(shí)候不能作弊，要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū)，多看時(shí)事新聞報(bào)道，對(duì)社會(huì)有充分的了解。并且要謹(jǐn)慎對(duì)待每一次的學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，也要踴躍的參與課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

體，表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與才智，那么身體與體育也自然不能落后。假如你只擁有品質(zhì)與才智，但沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做新時(shí)代好隊(duì)員呢?因此我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體，從而才能為祖國(guó)而奮斗，為祖國(guó)而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，出去熬煉熬煉身體。

最終，我真誠(chéng)的告誡大家――要珍惜時(shí)間!宏大的魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！边€有“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”;“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告知了大家要珍惜時(shí)間!

小樹(shù)苗終會(huì)長(zhǎng)成直插云霄的參天大樹(shù);待哺的雛鷹終會(huì)變成在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員!

湖北新時(shí)代好少年發(fā)布儀式觀后感心得體會(huì)4

從小，我就有一個(gè)幻想，那就是——能當(dāng)上少先隊(duì)員。

從讀幼兒園起，我就跟別的小摯友不一樣：當(dāng)別人還是父母為自己剪指甲的時(shí)候，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己給自己剪指甲;當(dāng)別人還在聽(tīng)《睡前故事》時(shí)，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看《格林童話》了;當(dāng)別人還跟父母睡同一間房間的時(shí)候，我就已經(jīng)自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個(gè)，那就是——爭(zhēng)取早點(diǎn)能當(dāng)上少先隊(duì)員。因?yàn)樵?jīng)有人告知我，少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

后來(lái)，我上小學(xué)了。每當(dāng)看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心中總是充溢了艷羨，總想著：假如有一天，我也能像他們那樣，該有多好啊!一天，教師對(duì)我們說(shuō)：“下午，我們要舉辦入隊(duì)儀式。這就意味著，你們下午就能成為一名榮耀的少先隊(duì)員了，開(kāi)心嗎?”教師說(shuō)完，全班歡呼雀躍。那一刻，我無(wú)比地興奮，因?yàn)樽罱K可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望——佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾啦!

到了下午，舉辦入隊(duì)儀式了。我們抱著無(wú)比興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上。輔導(dǎo)員大聲宣布著：“請(qǐng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙?jí)的小摯友佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾!”啊!我期盼已久的紅領(lǐng)巾!“來(lái)!跟我一起宣誓‘我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓’……”輔導(dǎo)員說(shuō)著，我們也跟著無(wú)比莊重地宣誓著。當(dāng)上少先隊(duì)員的那一刻，我多么想告全世界全部的人：“我當(dāng)上少先隊(duì)員啦!”

入隊(duì)儀式完畢了，但我恒久也不會(huì)遺忘那一刻——我成了一名真正的少先隊(duì)員。從那以后，我們也可以每天帶著艷麗的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校上學(xué)了，每次升國(guó)旗時(shí)也可以跟著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起行隊(duì)禮了……

啊!當(dāng)時(shí)少先隊(duì)員的感覺(jué)真好!我必須會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好少先隊(duì)員，成為共產(chǎn)主義的接班人。

湖北新時(shí)代好少年發(fā)布儀式觀后感心得體會(huì)5

我們是少年，那又如何。

任風(fēng)拂亂額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，誰(shuí)能讀出我的悲傷，就算是暖和的，是寒冷的，是熱情的又或是冰凍的，這一切對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，都是不屑一顧的。

我們是少年，可以用自己的肩膀擔(dān)當(dāng)自己的重任。我們還來(lái)不及習(xí)慣這個(gè)社會(huì)，面對(duì)錯(cuò)綜困難的人際關(guān)系，我們是那么的無(wú)奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂(lè)此不疲，或許只有這樣才能提示我他們?cè)?jīng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)。

我們是少年，可以用自己的心靈去面對(duì)受到的壓力，不管是狂風(fēng)亦或是暴雨，我們無(wú)所無(wú)懼，因?yàn)槲覀兪巧倌?，就?yīng)當(dāng)風(fēng)雨無(wú)阻地前行。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而去失去自己，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力去放棄自己，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去哭泣，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去迷失自己。少年就應(yīng)當(dāng)恒久那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過(guò)后，任淚水肆意地滑落。我們是英勇的少年，是堅(jiān)毅的少年，我們更是不會(huì)被戰(zhàn)勝的少年。

在少年的天空里，有雨過(guò)天晴的彩虹;有晴朗的陽(yáng)光;有別致的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上，有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點(diǎn)爬的小烏龜。

少年，你會(huì)有壓力嗎?yes.答案是有的，但是我們卻不會(huì)被壓力打垮，我們只英勇地向前行把壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地減輕。

少年，你會(huì)有重大的責(zé)任嗎?Yes.答案是當(dāng)然有，每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對(duì)責(zé)任