江蘇省南通市啟東市-七年級(上)期中政治試卷

七年級（上）期中政治試卷題號一二三總分得分一、單項選擇題（本大題共15小題，共30.0分）小玲在小學(xué)時一直是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，進入中學(xué)后，她經(jīng)常放學(xué)回家后就顯得心事重重，也不敢與父母說說笑笑了。這主要是因為（）A.中學(xué)生活新變化帶來的影響 B.小玲的心理素質(zhì)低

C.中學(xué)生活壓力太大 D.玲玲還沒有適應(yīng)中學(xué)生活成長過程中有平凡，也有精彩；有苦惱，也有快樂。如何變平凡為精彩，化煩惱為快樂。（）A.小心地將許多內(nèi)心的想法藏起來，不向他人訴說

B.不能休閑娛樂，要把所有的精力用于學(xué)習(xí)

C.在裝扮上要標(biāo)新立異，與眾不同

D.要學(xué)會心理調(diào)節(jié)下列對青春期出現(xiàn)的心里矛盾認(rèn)識正確的是（）A.它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視

B.它是無法克服與緩解的，只能學(xué)會承受，任其發(fā)展

C.它是青少年成長過程中正常的心里現(xiàn)象，不需要調(diào)控

D.只要勇于正視，認(rèn)真分析，樂觀對待，是可以解決的詩人席慕容的《青春》寫道：“青春是握在手里的細沙，不知不覺已然漏去，青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去，青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。”這詩句告訴青少年（）A.青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾

B.青春是矛盾的，要促進生理和心理的協(xié)調(diào)

C.青春是喜悅的，不要因煩惱感到悲觀失望

D.青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生提及青春，我們常常浮想聯(lián)翩。青春是珍貴的，是充滿活力的。青春（）A.蘊含著智慧、勇敢和意志 B.沒有任何煩惱

C.意味著成長、疑慮和任性 D.永遠伴隨我們校牌是證明學(xué)生身份的標(biāo)志，可是在校園里卻經(jīng)常發(fā)生這樣的現(xiàn)象，部分同學(xué)常常將校牌上的照片換成自己喜歡的明星照片。這些同學(xué)的做法（）A.可取，明星身上有許多優(yōu)點

B.不可取，這樣做會給學(xué)校管理帶來不便

C.可取，這是追求美，追求個性的表現(xiàn)

D.不可取，這些同學(xué)在盲目追星中迷失了自我某中學(xué)八年級（1）班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗式活動，通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價。這個活動（）A.能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理 B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問題

C.有利學(xué)生正確認(rèn)識和評價自己 D.是通過他人的評價來認(rèn)識自己蘇格拉底說：“認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生。”這句話告訴我們的道理是（）A.只要正確認(rèn)識自己，就能活得精彩

B.人生的真正價值在于正確認(rèn)識自我

C.正確認(rèn)識自己，才能創(chuàng)造精彩的人生

D.只有自己才能解讀人生，認(rèn)識自己毛澤東在16歲時寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪邁詩句。這給我們的啟示是（）A.有明確的人生目標(biāo)就能取得成功

B.要時刻保持樂觀的心態(tài)

C.青少年時期，就應(yīng)確立并追求自己的人生目標(biāo)

D.目標(biāo)一旦確定就不能改變積極情緒和消極情緒可以轉(zhuǎn)化。下列成語中包含這一道理的是（）A.得意忘形 B.受寵若驚 C.怒發(fā)沖冠 D.樂極生悲“人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。”這句名言告訴我們（）A.要保持樂觀心態(tài) B.待人要寬容友善

C.應(yīng)借助于運動來保持身心健康 D.生活中只存在有趣的事情中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會一小品中的臺詞：“沖動是魔鬼，沖動是炸彈里的火藥……沖動是一顆吃不完的后悔藥?！边@告誡我們在意志方面要不斷增強（）A.獨立性 B.自制性 C.堅韌性 D.果斷性進入青春期后，小明感到有許多心里話無處訴說。如果你是他的同學(xué)或者朋友，你會告訴小明（）

①保持積極開放的心態(tài)，多與同學(xué)交流

②如果封閉自己，不利于自己的身心健康

③多參加一些有意義的集體活動

④活在自己的世界里同樣快樂。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④《詠梅》中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句，這兩句詩對我們個人成長的啟示是（）

①要看到梅與雪的差距

②要看到別人的優(yōu)點和長處

③要看到梅與雪的共性

④要正確的認(rèn)識和評價自己。A.②③ B.①③ C.②④ D.①②如圖漫畫表明（）

①挫折是普遍存在的

②挫折具有雙重影響

③挫折是人生的財富

④應(yīng)該正確對待挫折。A.①② B.②④ C.①③ D.③④二、分析說明題（本大題共3小題，共15.0分）同學(xué)甲：周末，父母要外出有事一天，留有我一人在家，我非常高興，終于有機會擺脫他們了！可他們離家后，我才發(fā)現(xiàn)：方便面的滋味真難受，衣服鞋子也不知跑哪兒了。

同學(xué)乙：明明知道過幾天就要期中考試，應(yīng)該抓緊時間復(fù)習(xí)功課，可浙江衛(wèi)視的《奔跑吧，兄弟》那個節(jié)目太吸引人了，我忍不住偷偷打開了電視??

同學(xué)丙：一次放學(xué)回家后，媽媽見我悶悶不樂，詢問為什么，可我就不想告訴她，做完作業(yè)后關(guān)緊門，我拿出日記本，將自己的委屈傾訴在日記本里。

（1）請你分析，上述三位同學(xué)分別遇到了青春期的什么矛盾？

（2）你覺得我們應(yīng)該如何正確對待這些矛盾？

（3）同學(xué)丙出現(xiàn)了青春期的閉鎖心理，如果處理不當(dāng)，任其發(fā)展下去，可能會有哪些危害？

材料分析：七年級女生小紅在一篇《本班男生》的文章中寫到，本班男生騎車旁若無人，撞個人仰馬翻也不悔改；本班男生讓女生好生嫉妒，樣樣事情做得好輕松；本班男生想坐就坐，想跳就跳，用不著擔(dān)心弄壞了衣服；本班男生如果無意冒犯了本班女生，哪怕挨了白眼也笑笑；本班男生沒有“陌生”一詞，拍一拍肩膀便是好朋友。

（1）如果你是本班男生，請從女生對你的評價中，談?wù)勀愕膬?yōu)缺點。

（2）怎樣才能準(zhǔn)確地認(rèn)識自我？

分析下列青春感悟蘊涵了教材那些道理。

成長的維度青春感悟課本觀點

人生目標(biāo)青少年要敢于有夢______評價模式尺有所長，寸有所短______心理素質(zhì)我欣賞這樣的境界：心中有太陽，臉上有笑容，嘴里有歌聲______

三、觀察與思考題（本大題共1小題，共5.0分）材料：軍軍是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生，隨著中考臨近，軍軍感覺壓力很大，擔(dān)心自己考不上理想的高中，致使最近睡不好覺，精力難以集中。作業(yè)質(zhì)量不高。為此，媽媽嚴(yán)肅的批評了他，他感到十分委屈，認(rèn)為媽媽不理解他，但又害怕媽媽擔(dān)心，不敢和媽媽說明事情的真相。

閱讀材料，運用所學(xué)知識幫助軍軍走出困境。

答案和解析1.【答案】D

【解析】題干體現(xiàn)玲玲還沒有適應(yīng)中學(xué)生活，要學(xué)會積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，所以D符合題意；A與題干不符，B錯誤，體現(xiàn)未調(diào)整好自己；C中學(xué)生活壓力太大是原因，但不是主要原因；故選D

本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活．步入初中的我們，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，要學(xué)會積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活．

審清題意、把握積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活的方法，對照選項仔細排查即可．2.【答案】D

【解析】在生活中，青春的我們正演繹著各自的成長故事．青春期伴隨著生理和心理的變化，中學(xué)生渴望獨立盼望成長、渴望成熟期望開放，是那么充滿活力．但由于成長過程中的不成熟，我們在青春期也不可避免地會遇到獨立性與依賴性，自制性與沖動性、封閉性與開放性的矛盾．故我們需學(xué)會心理調(diào)節(jié)、D項入選；A項說法錯誤，這是閉鎖心理表現(xiàn)；B項說法過于絕對；C項錯誤，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達方式來吸引人．故選D．

本題考查了“做情緒的主人”這一知識點，要在掌握如何調(diào)控情緒等知識的基礎(chǔ)上，依據(jù)課本和材料從而得出結(jié)論．

此題熟練掌握課本知識學(xué)會調(diào)節(jié)成長過程中的煩惱的知識點，據(jù)此選擇．3.【答案】D

【解析】由題干描述得知，下列對青春期出現(xiàn)的心里矛盾認(rèn)識正確的是，只要勇于正視，認(rèn)真分析，樂觀對待，是可以解決的，所以D是正確的選項，排除錯誤的觀點ABC。

故選：D。

本題屬于“人們說我長大了”這一知識點，需要在掌握要接納自己的生理變化，正確認(rèn)識青春期的煩惱，以及要克服青春期的煩惱等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

此題要準(zhǔn)確掌握課本知識要克服青春期的煩惱，在此基礎(chǔ)上即可順利選擇．4.【答案】D

【解析】此題旨在考查學(xué)生對青春的認(rèn)識。根據(jù)教材知識，青春是美好的，我們要珍惜青春，祝福青春，利用青春的美好時光，創(chuàng)造美好的人生，其中A觀點青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾錯誤；青春是矛盾的，要促進生理和心理的協(xié)調(diào)，青春是喜悅的，不要因煩惱感到悲觀失望，所以BC觀點不符合題意，題文中的關(guān)鍵詞“青春是幸福、要珍惜”等等，說明我們要珍惜青春，所以正確答案選D。

故選：D。

本題屬于“邁好青春第一步”這一知識點，需要在掌握青春是美好的以及怎樣讓青春更美麗等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題考查了怎樣正確對待青春，難度較小，只要準(zhǔn)確掌握課本知識即可選擇．5.【答案】A

【解析】青春是珍貴的，是充滿活力的，青春往往蘊含著智慧、勇敢和意志，選項A理解正確；青春也有煩惱，選項B認(rèn)識錯誤；青春意味著成長，并不意味著疑慮和任性，選項C理解片面；青春是短暫的，并不會永遠伴隨著我們，選項D理解錯誤。故選：A

本題考查青春期的特點，可以采用排除法．

本題考查對青春的理解和認(rèn)識，考查學(xué)生的分析能力．6.【答案】D

【解析】分析可知，題干中“部分同學(xué)常常將校牌上的照片換成自己喜歡的明星照片”的做法是對明星的盲目崇拜，容易使自己在盲目追星中迷失自我，不利于自身的健康成長；故D選項符合題意，可當(dāng)選．

故選：D．

本題考查對追星和偶像崇拜的認(rèn)識；我們應(yīng)用理性的態(tài)度看待明星，用批判的眼光審視偶像，我們崇拜他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)，但不能僅僅停留于崇拜，要讓明星的奮斗精神成為我們前進的動力，讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，超越崇拜，走向自我．

本題考查學(xué)生辨別是非的能力，解題時應(yīng)注意，對明星盲目崇拜、瘋狂迷戀，以至喪失自我，就會妨礙我們的學(xué)習(xí)，影響我們的生活．7.【答案】C

【解析】我們要真正做到全面客觀地了解自己，要知道自我認(rèn)識和評價的途徑．通過自我觀察反省自己在日常生活中的表現(xiàn)來認(rèn)識自己；與他人接觸交流和比較來認(rèn)識自己；可以從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己．題文中通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價，是通過自我評價來正確認(rèn)識自己．選項C是對的．選項A不符合題意，選項B說的太絕對了，選項D不符合題意．

故選C．

本題考查的是正確認(rèn)識自己．我們要真正做到全面客觀地了解自己，要知道自我認(rèn)識和評價的途徑．

我們要真正做到全面客觀地了解自己，要知道自我認(rèn)識和評價的途徑．通過自我觀察反省自己在日常生活中的表現(xiàn)來認(rèn)識自己；與他人接觸交流和比較來認(rèn)識自己；可以從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己．8.【答案】C

【解析】本題考查認(rèn)識自己，考查學(xué)生的分析能力?！罢J(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生”這段話說明了正確認(rèn)識自己才能創(chuàng)造精彩的人生，選項A表述過于絕對；人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，選項B說法有誤；選項D理解片面，說法錯誤。故選C。

本題考查的知識點是正確認(rèn)識自己．只有正確認(rèn)識自己，才能揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢．

解答本題要緊密結(jié)合教材內(nèi)容，分析每個選項，做出正確答案．9.【答案】C

【解析】材料說明了毛澤東在青少年時期就有自己的人生目標(biāo)，故我們青少年也應(yīng)樹立自己的人生目標(biāo)，應(yīng)選C．其它三個選項說法都是錯誤的，應(yīng)排除．

故選C．

本題屬于“人生追求無止境”這一知識點，需要在掌握人才，要立志成才，要不懈追求，實現(xiàn)人生價值等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題主要考查了課本基礎(chǔ)知識，要準(zhǔn)確掌握它們，依據(jù)材料要求組織答案．10.【答案】D

【解析】ABCD都表達了一種單一的情緒，D樂極生悲表達了積極情緒向消極情緒的轉(zhuǎn)化．D符合題意．故選D．

本題考查積極情緒和消極情緒．情緒受態(tài)度影響，積極情緒和消極情緒會發(fā)生轉(zhuǎn)化．

解答本題，分析答案選項，作出符合題意的選擇．11.【答案】A

【解析】有的人善于從生活中發(fā)現(xiàn)積極的一面，保持樂觀的心態(tài)；有的人則會從生活中發(fā)現(xiàn)消極的一面，而變得悲觀消極．由此可見，我們要用保持樂觀心態(tài)，才能生活的更好．題中材料“人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的”，啟示我們要保持樂觀的心態(tài)，從生活總發(fā)現(xiàn)積極的一面，故A項符合題意，可以入選；B、C兩項不合題意，故不能入選；生活中有積極有趣的事情，也有消極的事情，故D項表述錯誤，不能入選．因此，答案是A項．故選A．

本題考查保持樂觀心態(tài)的相關(guān)知識．對材料深入分析，得出結(jié)論即可．

此題解答要認(rèn)真審題、正確理解題意，再結(jié)合課本知識點做出選擇即可．12.【答案】B

【解析】沖動是魔鬼，沖動是炸彈里的火藥，沖動是一種吃不完的后悔藥”，這句話告誡我們不要沖動，要善于克制自己、控制自己，因此在意志品質(zhì)方面要增強自制性，所以B符合題意；ACD與題意不符．故選B．

本題考查的主要知識點為意志堅強的表現(xiàn)：自覺性、果斷性、堅忍性和自制性．

本題為選擇題，關(guān)鍵是抓住材料的主旨，掌握意志堅強的表現(xiàn)，對選項逐一進行分析解答即可．13.【答案】A

【解析】本題考查青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動，促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)了綜合運用能力的運用。珍惜青春，做青春期的主人應(yīng)做到：開放自己的心靈世界、努力充實自己、從生活小事做起，敢于實踐、熱烈地?fù)肀?。④沒有開放自己的心靈世界，孤芳自賞，容易發(fā)展為“閉鎖”心理。因此排除有④的選項，故選A。

該題主要考查青春期的閉鎖心理，閉鎖心理：把自己封閉起來，平時很少與人交流，內(nèi)心的矛盾從不外露，當(dāng)困難和矛盾得不到解決時，往往因焦慮而自卑，甚至自暴自棄．

該題主要采取排除法，需要學(xué)生明確閉鎖心理，排除可能會引起閉鎖心里的因素，得出結(jié)論．14.【答案】C

【解析】“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意思是梅花遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻沒有梅花的清香．梅花的優(yōu)點是香氣，雪花的優(yōu)點是潔白．人也同樣如此，每個人都有優(yōu)點和缺點，因而要正確的認(rèn)識和評價自己．分析可知，①要看到梅與雪的差距、③要看到梅與雪的共性，不符合題意，可排除．

故選：C．

本題考查全面的認(rèn)識自己．正確認(rèn)識自我，需要我們既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點．既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)．

本題為組合式選擇題，解答此題采用排除法即可．15.【答案】B

【解析】本題考查挫折觀。由漫畫中兩個人對待“同一塊石頭”的不同表現(xiàn)可知挫折具有雙重影響：對于弱者來說，挫折是絆腳石，會給身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦。使人們前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮不安等消極心理；對強者來說，挫折是墊腳石，它能增長人的知識才干，使人煥發(fā)出前所未有的勇氣和力量；激發(fā)人的進取精神，磨煉人的堅強意志，提高人的適應(yīng)能力，促進人成就偉大的事業(yè)。進一步啟示我們應(yīng)正確對待挫折，做生活的強者。②④正確；①③表述正確但不符合題意。

故選：B。

該題以漫畫的形式出現(xiàn)，主要考查我們對待挫折的正確態(tài)度；生活中難免遇到挫折，不同的人對待挫折的態(tài)度不同．面對困難，不氣餒，不回避，笑對挫折，勇于擔(dān)當(dāng)，以樂觀的態(tài)度克服困難，在逆境中愈挫愈奮，才會逐漸磨練出堅強意志．

挫折和逆境對人的影響具有兩重性，我們應(yīng)當(dāng)自覺、有意識地鍛煉和培養(yǎng)自己面對挫折的心理承受力，當(dāng)挫折來臨時，勇敢面對，使人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，到過理想的彼岸．16.【答案】（1）依據(jù)獨立性和依賴性的矛盾；自制性和沖動性的矛盾；封閉性和開放性的矛盾等知識作答；

（2）面對這些矛盾，應(yīng)勇于正視、認(rèn)真分析、積極解決．依次作答；

（3）心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨感，任其發(fā)展下去會形成有缺陷的人格．依次作答．

故答案為：

（1）同學(xué)甲：獨立性和依賴性的矛盾；同學(xué)乙：自制性和沖動性的矛盾；同學(xué)丙：封閉性和開放性的矛盾；

（2）面對這些矛盾，我們不必?zé)?，而?yīng)該勇于正視、認(rèn)真分析、積極解決．

（3）青春期到來之際，有些人會出現(xiàn)心里閉鎖，不愿與他人溝通，如果處理不當(dāng)，會對身心健康產(chǎn)生不良影響，使心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨感，任其發(fā)展下去會形成有缺陷的人格．

【解析】

該題考查青春期的矛盾；青春期的矛盾有：獨立和依賴的矛盾；理想和現(xiàn)實的矛盾；自負(fù)和自卑的矛盾；溝通和封閉的矛盾等．

這是一個重要的知識點，考查的幾率很高，因此學(xué)生不僅要記憶所學(xué)知識而且還要學(xué)會運用，這是關(guān)鍵的問題．17.【答案】從題干內(nèi)容來看本題屬于一道材料分析題，主要涉及正確對待自己的優(yōu)缺點、正確認(rèn)識自我、認(rèn)識自我的途徑這一知識點．（1）從材料的描述來看男生具有明顯的優(yōu)點與缺點，要做到客觀地進行認(rèn)識與評價，從優(yōu)點與缺點兩個方面分類進行總結(jié)即可．（2）只有做到正確全面地認(rèn)識自己，才能更好地評價自己，可從自我觀察與他人評價來進行，由此更加準(zhǔn)確地認(rèn)識自己．

故答案為：

（1）優(yōu)點：善交朋友；不小心眼；開朗等．缺點：馬虎大意；自我約束力不強等．

（2）通過自我觀察和聽取他人評價相結(jié)合的方式，我們才能更準(zhǔn)確地認(rèn)識自己．

【解析】

本題主要考查正確對待自己的優(yōu)缺點、正確認(rèn)識自我、認(rèn)識自我的途徑這一知識點，要明確及時發(fā)現(xiàn)自身缺點，有利于更好地認(rèn)識自我．

本題主要考查學(xué)生對正確對待自己的優(yōu)缺點、正確認(rèn)識自我、認(rèn)識自我的途徑等方面的理解與掌握情況，在分析時關(guān)鍵是明確全面認(rèn)識自我的重要性，并會選擇正確的方法進