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Howdoyouthinkthepeoplefeelinthephotos?Whydoyouthinktheyareleadingahealthylifestyle?(Page13）Whatisa

healthy

lifestyle?ThegreatestwealthishealthVirgilWhatpreventsusfromlivingahealthylife?HABITSReflectionCompetition:

Pleaselistasmanyunhealthyhabitsaspossible.Lookat

the

titleandpredictwhatthepassageismainlyabout,itstexttypeandwhatwillbecoveredinit.ReadthepassagetocheckyourpredictionandanswerthequestionsWhatisthegenreofit?

Whoare

the

intendedreaders?Whydidtheauthorwriteit?Howdidtheauthordevelopthepassage?(sumupthemainideaofeachparagraph)Findthe

main

idea

of

a

paragraphThemainideaissometimesstatesineithertheopeningorclosingsentence.Ifnot,lookforanother“standout”sentence,orsummarisetheparagraphinyourmindbyaskingyourself,“Whatisitmainlyabout?”4.Howtochangeabadhabitandcreategoodones.3.Thecycleofhowhabitsareformed.5.Changinghabitsgradually.6.

Noeasywaytochangebadhabits.2.

Whatahabitis.1.Whybadteenagehabitsshouldbechanged.

Expository

theproblem

theproblem

theproblem

raise,analyze,solve,conclusion

raiseanalysesolveconclusionproblem-solvingpatternReadforthestructureGivingexamplesquotesexplanationSequencingwordstoorganizethoughtsReadforlanguage

featuresWhatmethodsareusedtoexplainthetopicinthisexposition?ThereisafamoussayingbasedonthephilosopherAristotle,“Wearewhatwerepeatedlydo.”Forexample,wecouldtrytoreplaceanegativeroutinewithsomethingmorepositive.Accordingtomodernpsychology,wemustfirstlearnaboutthe“habitcycle”,whichworkslikethis:

examplequotationdefinitionHowever,thereisno“magicpill”ordeletebuttonthatwillhelpyou;metaphorchartExchangeyourbadhabitsinpairs;Use“habitcycle”toexamineoneofyourpartner’sbadhabits;Helpadaptthebadhabitcycle;Giveotheradviceifnecessary;Presentyourwork.ROUTINECUEREWARDPairworkThinkofonebadhabitandwritedownthecue,routine,andreward.Thencomeupwithanideaofhowtobreakthebadhab

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