我愛閱讀一 多彩的民族文化

我愛閱讀一多彩的民族文化認(rèn)真閱讀課文，了解文章內(nèi)容，體會文章所要表達(dá)出的各民族蘊(yùn)含的優(yōu)秀品質(zhì)及生活風(fēng)貌，并掌握民間傳說故事的寫作。（一）幸福鳥有一個叫旺嘉的孩子聽說幸福鳥能給人們帶來幸福，就自告奮勇去尋找幸福鳥。可是，幸福鳥在很遠(yuǎn)的雪山頂上，要找到幸福鳥，必須過三道難關(guān)。旺嘉一點(diǎn)兒也不害怕，告別了家人上路了。旺嘉走著走著，一個黑胡子老妖怪出現(xiàn)了。老妖怪吹了吹長胡子，平坦的道路立刻變成了亂石灘，每一塊石頭都像鋒利的刀子。旺嘉勇敢地踩了上去，雙腳被扎破了，鮮血直流。剛走完這段路，旺嘉又遇到一個黃胡子老妖怪。老妖怪吹了吹長胡子，眼前出現(xiàn)了一片大沙漠。旺嘉忍饑挨餓，不停地往前走。走出沙漠時，他已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。旺嘉來到了雪山腳下。這時，一個白胡子老妖怪?jǐn)r住旺嘉。他吹了吹長胡子，旺嘉立刻什么也看不見了。旺嘉用手摸索著，一步一步往上爬，終于爬到雪山頂上，找到了幸福鳥。幸福鳥用翅膀輕輕地?fù)崦?，旺嘉的眼睛又重見光明了。他騎著幸福鳥飛回了家鄉(xiāng)。從此，清清的河水流過綠色的田野，金色的陽光照耀著廣闊的大地，到處都有鮮艷的花朵、歡唱的鳥兒、高大的樹木和茂盛的青草。這里的人們終于過上了幸福的生活。1.讀句子，寫體會。（1）“每一塊石頭都像鋒利的刀子”，這句話運(yùn)用了的修辭手法，充分說明了。（2）“旺嘉用手摸索著，一步一步往上爬，終于爬到了雪山頂上?！蔽覐膸c(diǎn)詞中體會到。2.旺嘉在找幸福鳥的過程中經(jīng)歷了哪三道難關(guān)？他是怎么做的？每次結(jié)果怎么樣？難關(guān)行動結(jié)果亂石灘忍饑挨餓找到幸福鳥3.通過閱讀這篇短文，你認(rèn)為得到幸福要靠什么？（二）財主熱布巴拉的兒子阿支看上了美麗的阿詩瑪，便請媒人去說親，但不管怎樣威逼利誘，都無濟(jì)于事。熱布巴拉乘阿黑到遠(yuǎn)方放羊之機(jī)，派人搶走了阿詩瑪并強(qiáng)迫她與阿支成親，阿詩瑪誓死不從，被鞭打后關(guān)進(jìn)了黑牢。阿黑聞訊，日夜兼程趕來救阿詩瑪。他和阿支比賽對歌、砍樹、接樹、撒種，全都贏了阿支。熱布巴拉惱羞成怒，指使家丁放出三只猛虎撲向阿黑，阿黑三箭射死了三只老虎，并救出了阿詩瑪。狠毒的熱布巴拉父子不肯罷休，勾結(jié)崖神，乘阿詩瑪和阿黑過河時，放洪水卷走了阿詩瑪。1.為了讓兒子和阿詩瑪成親，熱布巴拉使用了什么手段？2.阿黑為了救回阿詩瑪，做了哪些事？3.短文中三個主要人物是什么樣的人？請把他們的名字填入相應(yīng)的括號里。（1）不擇手段，陰險狠毒的（）。（2）美麗堅強(qiáng)，不畏強(qiáng)勢的（）。（3）聰明勇敢，箭法高超，敢于和邪惡勢力作斗爭的（）。（三）每年端午節(jié)，媽媽總要給我包粽子。粽子的形狀很特別，既不是方的，也不是圓的。你知道它包含幾個頂角，幾條棱，幾個平面，幾個三角形嗎？粽子用（）的蘆葉包裹著（）的糯米和（）的棗子，煮熟后，剝開蘆葉，只見米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很好看。粽子的味道美極了，蘆葉散發(fā)著清香，咬一口粽子，甜而不膩。它既是祛邪消暑的開胃美食，又是營養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品，所以大人小孩都喜歡吃。粽子不但以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛，而且能引起人們對偉大詩人屈原的懷念。傳說吃粽子是為了紀(jì)念古代詩人屈原。屈原生前提出過很多愛國的政治主張，但是君王不采納。后來國土淪喪，他滿懷憂憤跳江自盡。人民懷念他，崇敬他，把粽子投入江中，作為敬獻(xiàn)給詩人的祭品——這就是粽子的由來。老人們說吃粽子時，可要學(xué)習(xí)屈原的崇高品質(zhì)和愛國精神。是的，每逢端午節(jié)，人們怎么會忘記偉大的愛國詩人屈原呢？1.在文中的括號里填上表示顏色的詞語。2.短文寫了粽子的、和。3.用“”畫出文中的比喻句，句中把比作。4.簡要說說，端午節(jié)為什么要吃粽子？

我愛閱讀一參考答案：（一）1.（1）比喻道路的艱險（2）旺嘉的堅持不懈2.難關(guān)行動結(jié)果亂石灘勇敢地踩走完這段路大沙漠忍饑挨餓走出沙漠雪山摸索爬山找到幸福鳥3.要靠不畏艱險的精神去克服生活中的重重困難，向著目標(biāo)持之以恒地前進(jìn)，才能得到幸福。（二）1.威逼利誘、強(qiáng)迫成親。2.他和阿支比賽對歌、砍樹、接樹、撒種，全都贏了阿支，還用箭射死了三只老虎。3.（1）