主題班會(huì)教案書香班級(jí)活動(dòng)方案

主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)之書香班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、指導(dǎo)思想俗語(yǔ)說(shuō)：開(kāi)卷有利。從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始，勞感人民便開(kāi)始倡導(dǎo)念書，書本是認(rèn)識(shí)世界的窗口，現(xiàn)在的信息時(shí)代，全部飛快發(fā)展，假如不念書、不學(xué)習(xí)，那勢(shì)必被社會(huì)所裁減。好的念書習(xí)慣要從小培育，讓書本走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識(shí)，寬闊他們的視線，活躍他們的思想，陶冶他們的情操。以豐富多彩的念書活動(dòng)為載體，培育學(xué)生優(yōu)異的念書習(xí)慣，提升學(xué)生念書的能力，從中體驗(yàn)?zāi)顣目鞓?lè)！二、活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生喜歡念書，讓好書成為他們的朋友。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視線，活躍思想。3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，指引學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，創(chuàng)造優(yōu)異的念書氛圍，為創(chuàng)造書香班級(jí)確立基礎(chǔ)。4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到念書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。三、活動(dòng)口號(hào)：“讓念書成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂(lè)的念書人！”四、活動(dòng)構(gòu)思及安排第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月20日—3月30日）1、聯(lián)合學(xué)?！靶@念書節(jié)”活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)質(zhì)念書現(xiàn)狀，擬訂本班念書方案。2、班級(jí)集體念書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)異詩(shī)文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星·春水》。3、創(chuàng)造優(yōu)異的班級(jí)念書氣氛1）言傳身教，從老師自己做起，每日和同學(xué)們一同念書。2）成立好班級(jí)的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)目充分。再次明確“圖書管理員”職責(zé)，擬訂班級(jí)圖書管理制度。3）記著班級(jí)念書要求“走進(jìn)教室就看書”，每個(gè)同學(xué)不論是清晨仍是正午，走進(jìn)教室就看書。4）持續(xù)圖書評(píng)選欄的評(píng)選，促使學(xué)生養(yǎng)成好的念書習(xí)慣。第二階段：活動(dòng)階段（4月2日——4月底）1、展開(kāi)課前三分鐘朗讀古詩(shī)活動(dòng)，每周背誦兩首古詩(shī)。2、每日7：30分以前為自由閱讀時(shí)間，每周二7：30——7：50為“念書方法指導(dǎo)”時(shí)間，借助《