初一開(kāi)學(xué)事務(wù)性主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
初一開(kāi)學(xué)事務(wù)性主題班會(huì)課件_第2頁(yè)
初一開(kāi)學(xué)事務(wù)性主題班會(huì)課件_第3頁(yè)
初一開(kāi)學(xué)事務(wù)性主題班會(huì)課件_第4頁(yè)
初一開(kāi)學(xué)事務(wù)性主題班會(huì)課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

新學(xué)期、新自我、新起點(diǎn)初一25班

班會(huì)內(nèi)容一、回首適應(yīng)期二、精彩寒假秀三、展望新學(xué)期四、誓言錚錚班歌嘹亮三只小豬蓋房子展望新學(xué)期—

春華25學(xué)期目標(biāo)集體發(fā)展目標(biāo):創(chuàng)建

學(xué)風(fēng)濃班風(fēng)正團(tuán)結(jié)互助的

和諧班集體師生關(guān)系目標(biāo):良師益友

尊重老師A.主動(dòng)問(wèn)好B.尊重其勞動(dòng)成果課上認(rèn)真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題;

課下多與老師溝通。犯了錯(cuò)誤勇于承認(rèn),并及時(shí)改正。正確對(duì)待老師的過(guò)失,委婉向老師提出意見(jiàn)。

文明、真誠(chéng)、包容、互助四環(huán)節(jié)課堂目標(biāo):

站姿坐姿標(biāo)準(zhǔn)高,課堂規(guī)范要記牢。起立發(fā)言要快速,要讓全班都聽(tīng)到。閑言碎語(yǔ)擾課堂,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)效率高。小組活動(dòng)不跑題,全員參與不能少!學(xué)習(xí)目標(biāo):

“人生就像一場(chǎng)旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情,讓心靈去旅行”。

積極平淡享受

得來(lái)全不費(fèi)工夫?qū)W習(xí)展望新學(xué)期—

班級(jí)建設(shè)管理

班級(jí)常規(guī)管理計(jì)劃措施

繼續(xù)實(shí)行并完善品行駕照制度。繼續(xù)實(shí)行1值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。2“人人有事做,事事有人做”的機(jī)制。3實(shí)行“文明崗”輪值制度。實(shí)行每人“信用積累分”制度(每人100分)。實(shí)行每周“優(yōu)秀小組”評(píng)選并建立光榮榜。每月評(píng)選“班級(jí)之星”。班會(huì)安排一個(gè)事務(wù)性班會(huì):班主任主講(第1周)四環(huán)節(jié)主題班會(huì):

1.選題討論(第2周)2.學(xué)生分組準(zhǔn)備(第3周)3.活動(dòng)展示交流(第4周)

周次時(shí)間活動(dòng)安排班會(huì)主題12月19日--2月20日初一開(kāi)學(xué)典禮班務(wù)會(huì)32月28日--3月6日三五表彰;自我教育日實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)3、4月第5周、第8周文明素養(yǎng)主題班會(huì)觀摩43月7日--3月13日初一學(xué)生吉尼斯校園創(chuàng)新活動(dòng)啟動(dòng)植樹(shù)節(jié)護(hù)綠校園實(shí)踐活動(dòng)73月28日--4月3日清明節(jié)94月11日--4月17期中考試114月25日--5月1日五一勞動(dòng)節(jié)5月健康身心125月2日--5月8日 “五四”初一唱響青春合唱節(jié)135月9日--5月15日512初一年級(jí)地震逃生演練;第四屆健康節(jié)初一主題活動(dòng)165月30日--6月5日端午節(jié)6月創(chuàng)新精神196月20日--6月26日期末考試爭(zhēng)創(chuàng)開(kāi)門(mén)紅開(kāi)門(mén)紅階段要求:1、爭(zhēng)創(chuàng)“開(kāi)門(mén)紅”班級(jí)、爭(zhēng)做“開(kāi)門(mén)紅”小組和個(gè)人?!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”,認(rèn)真對(duì)待新學(xué)期的每一個(gè)“第一次”。2、計(jì)劃切實(shí)可行,改善學(xué)習(xí)方法。3、認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)重在平時(shí)!自主預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、有效候課、專(zhuān)注聽(tīng)講、高質(zhì)量高效率作業(yè)、復(fù)習(xí)日日清、周周清。4、自律規(guī)范、養(yǎng)成習(xí)慣。每日反思,九問(wèn)自己。

BetheBestofWhateverYouare

----byDouglasMallochIfyoucan'tbea

pine

onthetopofthehillBeascrub

inthevalley-butbeThebestlittlescrubbythesideoftherill;Beabushifyoucan'tbeatree.

Ifyoucan'tbeabush,beabitofthegrassAndsomehighwayhappiermake;Ifyoucan'tbeamuskie

thenjustbeabass-Buttheliveliestbassinthelake!作業(yè):個(gè)人本學(xué)期計(jì)劃明確目標(biāo):計(jì)劃哪幾方面突破自己(不貪多,具體,切實(shí)符合自己實(shí)際)B.相應(yīng)措施C.獎(jiǎng)勵(lì)及懲罰措施D.16開(kāi)或A4紙職責(zé):每天第一個(gè)到教室。關(guān)注一天的班級(jí)全面工作,跟任課老師溝通,與班主任及時(shí)反應(yīng)存在問(wèn)題,第二天早8:10分在全班總結(jié)點(diǎn)評(píng)一日情況。晚上最后一個(gè)離開(kāi)。門(mén)窗燈鎖電。課堂:候課速度、安靜程度、書(shū)本準(zhǔn)備、課堂聽(tīng)講、安靜有序、回答問(wèn)題作業(yè):是否按時(shí)上交、補(bǔ)交、未交、作業(yè)質(zhì)量,老師點(diǎn)評(píng),表?yè)P(yáng)和批評(píng)。督促按時(shí)收發(fā)作

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