2020三年級春季學(xué)期班主任工作計劃

2020三年級春天學(xué)期班主任工作計劃2020三年級春天學(xué)期班主任工作計劃范文一馬上開始新學(xué)年班主任工作，為了落實學(xué)校各項教育教課工作，做智慧的教育，做尊敬的教育，促使學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，創(chuàng)造優(yōu)異的班級文化，為三年的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步——現(xiàn)初步擬定以下計劃：一、工作思路愛惜學(xué)生的踴躍性，同時培育他們的獨立、責(zé)隨意識，指引他們建立正確的世界觀、人生觀和價值觀;幫助學(xué)生趕快達(dá)成從初中到高中的各方面的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)他們的自信心，增強(qiáng)學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝集力，形成優(yōu)異的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、熟習(xí)學(xué)生知音知彼方可戰(zhàn)無不勝。自己第一次在?？凇⒃诒本煼洞髮W(xué)?？陔`屬學(xué)校帶班，一定十分注意總結(jié)自己班級的特點。我班此刻基本狀況：全班總?cè)藬?shù)42人，此中男生24人，女生18人。班級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)優(yōu)異，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績居中等偏上;學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法不妥，吃苦耐勞精神差。針對此狀況，我計劃用一個月左右的時間逐漸熟習(xí)全班學(xué)生，可利用第九節(jié)課陽光體育活動交流、個別講話、家庭走訪、班會、班委會、團(tuán)支部等機(jī)遇——只有真實熟習(xí)全班同學(xué)，掌握每個學(xué)生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利展開和實行。三、思想教育高一年級的學(xué)生面對著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，情緒起伏變化大，易受四周事物的影響，思想顯然會向踴躍或悲觀方向傾斜發(fā)展，所以班主任與學(xué)生成立和睦、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人品同等、心靈相通、感情交融的伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育指引學(xué)生正確審察、剖析現(xiàn)狀，初步建立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確掌握自己的人生航向。四、學(xué)習(xí)方面在增強(qiáng)德育工作同時也要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，改良學(xué)生的一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的班風(fēng)要弘揚(yáng)，為此本班將利用“班級德育積分查核管理方法”，值周班委每日將班中的上課和出勤狀況以及違紀(jì)行為作好紀(jì)錄，并實時報告班主任，實時止住不良民風(fēng);對好人好事則要對他們提出夸獎，并且對成績優(yōu)異的同學(xué)也鼎力表彰;確實提升集體榮譽(yù)感。為提升班級的學(xué)習(xí)成績，要求每位同學(xué)都制定一套齊備而有效的學(xué)習(xí)計劃：每日清晨利用早讀時間朗誦和背誦語文和英語;充散發(fā)揮學(xué)習(xí)委員與各科課代表的作用，實時與任課老師獲得聯(lián)系，認(rèn)識學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài);常常與任課老師互換建議，輔助任課老師抓好我班學(xué)生的各科基礎(chǔ);鼓舞學(xué)生不懂就問，充分利用課間和下午咨詢時間;做勤學(xué)生思想工作，努力不使一個學(xué)生落伍;關(guān)于班級的學(xué)困生，逐一剖析狀況，指導(dǎo)其擬訂周祥計劃，并常常進(jìn)行敦促，讓這部分學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上逐漸提升。五、詳細(xì)舉措做好平時行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表，嚴(yán)格履行學(xué)校相關(guān)制度要求。衛(wèi)生值日工作。每日保潔的同學(xué)要仔細(xì)負(fù)責(zé)，每周的大打掃要落實衛(wèi)生責(zé)任，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班。培訓(xùn)班務(wù)干部。班委和團(tuán)委的干部因為是自告?zhèn)溆?，視線還存在一些不足，固然踴躍性較高，可是領(lǐng)導(dǎo)才能有待進(jìn)一步提升，經(jīng)過培訓(xùn)，在詳細(xì)班工作和集體活動中賜予工作方法、策略的指導(dǎo)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)科代表，增強(qiáng)與科任老師交流。增強(qiáng)與家長聯(lián)系和交流，培育學(xué)生科學(xué)利用周末學(xué)習(xí)時間。展開多種形式的文體活動，鼓舞學(xué)生踴躍參加第二講堂和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動，促使學(xué)生全面發(fā)展。增強(qiáng)與家長按期交流，形成教育協(xié)力。增強(qiáng)安全、法制意識教育，聯(lián)合節(jié)日和學(xué)?；顒悠鯔C(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。當(dāng)前，我班面對的困難還特別多，幸虧學(xué)生的學(xué)習(xí)勢頭保持優(yōu)異。我和科任老師及全體學(xué)生將盡我們所能，力求有所收獲，努力創(chuàng)立一個優(yōu)異的、典范的文明班集體!2020三年級春天學(xué)期班主任工作計劃范文二新的學(xué)期，又是要擬訂小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班向來這樣跟過來的。能夠說跟從級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟習(xí)了，對班級的優(yōu)等生、中等生和誤差生都如數(shù)家珍了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味，特擬訂三年級班主任工作計劃以下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)，以深入展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，環(huán)繞學(xué)校主題教育活動，提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提升學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級平時管理工作，展開豐富而存心義的少先隊活動，實行確實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探究班級工作的新特點。二、學(xué)生概略：本班共有54位學(xué)生，此中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)輔助、顯現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培育。三、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：成立一支有進(jìn)步心、能力較強(qiáng)的班干隊伍伍;全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目的，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)民風(fēng);培育學(xué)生優(yōu)異的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐漸形成守紀(jì)、進(jìn)步、勤勞的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。四、工作要點：1、持續(xù)抓學(xué)生的慣例養(yǎng)成教育，培育優(yōu)異行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的平時行為培育。3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成必定的能力。五、詳細(xì)工作：(一)慣例教育方面：三年級的學(xué)生，關(guān)于學(xué)校的平時生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度關(guān)于他們來說也是比較熟習(xí)的。可是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)變的階段，很多地方還需要班主任在平時生活中能有序的指引，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，不時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的慣例教育。所以，我決定從以下幾點下手：1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平時行為規(guī)范》，并在平時學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，增強(qiáng)教育。2、利用升旗儀式、班會，增強(qiáng)學(xué)生的德育教育。經(jīng)過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情。同時，讓學(xué)生在各樣活動和勞動中學(xué)會集作，學(xué)會生活。3、充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人、有集體。如：關(guān)于學(xué)生的書寫姿勢，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)察，并在講堂上隨時提示與幫助。(二)班級紀(jì)律方面一個班級，要想有優(yōu)異的班風(fēng)，一定要有優(yōu)異的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點下手：1、講堂紀(jì)律第一，師生共同擬訂班規(guī)班紀(jì)，并擬訂相應(yīng)的賞罰治法。這樣學(xué)生既感覺風(fēng)趣，又有動力，并且能夠在不知不覺中恪守紀(jì)律。因為是孩子們自己擬訂的，這樣變被動的各樣要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是“說到就要做到?！?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年紀(jì)特點，采納師生共同參加的方式，展開“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還可以增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提示學(xué)生要注意的危險活動和場所，寓教于樂。3、午間紀(jì)律正午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪番值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的議論問題。輪番值日既讓全體學(xué)生獲得了鍛煉，又可讓俏皮的學(xué)生感覺到管理的不簡單，進(jìn)而認(rèn)識到自己的不足。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還可以創(chuàng)建一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整齊，做好“三勤”，桌洞勤清，物件勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每日早、中、晚分配值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動、實時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎賞。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。(四)班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部輪番制(包含班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲得充分的發(fā)掘，培育有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會集作和學(xué)會管理。(五)其余方面班級管理中還應(yīng)著重個體的發(fā)展，在各項活動中發(fā)掘各樣人材及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面獲得進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級持續(xù)展開各樣活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各樣評選活動。在這些活動中，鼎力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家顯現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，提升學(xué)生的自信心。此外，充分利用班級板報中的德育陣地，增強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去交流，用賞識的目光找尋孩子身上的每一處閃光點。我相信，只需關(guān)愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述舉措不過我對班級本學(xué)期的初步打算，在此后的工作中，我將不停地加以改良。(六)詳細(xì)安排：第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算第二周：抓勤學(xué)生慣例，早日進(jìn)入正常次序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成優(yōu)異行為習(xí)慣。展開尊師勤學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報。第三周：班容班貌部署，選舉班干部。第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。第五周：會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。第六周：召開班干部及不一樣層次學(xué)生會議，深入認(rèn)識學(xué)生狀況。第七周：持續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。第九周：主題班會：專長顯現(xiàn)(手工制作、表演、繪畫、書法等)。第十周：進(jìn)行節(jié)儉節(jié)儉教育。第十一周：做好中