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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!三年級原地側(cè)向投擲輕物課的設(shè)計指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想。二、教材分析作的要求是一手持球向側(cè)后方引伸,身體重心落于后面腳,通過蹬地轉(zhuǎn)體揮臂,將球向前上方遠處擲出。三、學(xué)情分析:四、教學(xué)目標(biāo)及重難點:教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生初步了解原地側(cè)向投擲輕物的動作要領(lǐng)。2學(xué)生能積極參與各項活動,認(rèn)真練習(xí)和思考。3培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神。教學(xué)重點:出手速度和出手角度教學(xué)難點:快速揮臂五、教學(xué)程序1準(zhǔn)備部分:通過小彩球奇幻之旅的引入,帶學(xué)生與小彩球跟著音樂一起做熱身操。2基本部分練習(xí),初步體會原地側(cè)向投擲輕物技術(shù)動作。緊接著,對本課的重難點,設(shè)計了個是把握合適的出手角度。緊接著投擲接力游戲。(三)結(jié)束部分師生隨音樂進行放松,調(diào)節(jié)身心。最后進行小結(jié)。六、教學(xué)策略與手段評價激勵法。教學(xué)中,以引導(dǎo)為主,為學(xué)生充分提供自己學(xué)習(xí)的時間和空間。驗學(xué)習(xí)法,小組合作學(xué)習(xí)法,凸顯“自主、合作、探究”的新課程理念。七、教學(xué)效果預(yù)計1.預(yù)計85%學(xué)生較熟練掌握技術(shù)動作,15%學(xué)生能正確完成技術(shù)動作。130110次/分左右,練習(xí)密度為30%左右。八、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)防方法。根據(jù)個人習(xí)慣,有左手投擲的學(xué)生,允許使用左手投擲。九、場地器材的布置回收。教師布置,師生一起收拾器材。1學(xué)生初步了解原地側(cè)向投擲輕物的動作要領(lǐng),85%學(xué)生較熟練掌握技術(shù)動教學(xué)作,15%學(xué)生能正確完成技術(shù)動作。目標(biāo)學(xué)生能積極參與各項活動,認(rèn)真練習(xí)和思考。3培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神。教學(xué)重點:出手速度和出手角度分析難點:快速揮臂習(xí)組織教法與要求次1、教師鏡面示范并提醒學(xué)生節(jié)奏及動作方法2、學(xué)生排隊快,靜,齊。隊列變換精神飽滿,動作正確熱身操組織:學(xué)生成四列橫隊站好,但將隊伍散開。仿練習(xí)。散點練習(xí)組織:學(xué)生兩人一組三點面對面練習(xí)小組學(xué)習(xí)組織:五個圓圈“大力神杯”和“奧運之旅”組織:五個小組第一小組隊形:(2345小組第一小組)教師講解練習(xí)規(guī)則及方法要詳細(xì),分組和練習(xí)方法明確學(xué)生積極參與練習(xí),有序進行第一小組隊形:(2345小組同第一小組)以接力的
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