江蘇南京玄武區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研物理試卷及答案

玄武區(qū)第一學(xué)期期末調(diào)研試卷九年級(jí)物理（本卷中g(shù)取10N/kg）、選擇題（共12小題，每小題2分，計(jì)24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確）.下列四幅圖中，動(dòng)能和勢(shì)能之間沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)化的是（ ）.如圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的一組是（ ）③手推車④碗夾①核桃?jiàn)A②船漿③手推車④碗夾①核桃?jiàn)A②船漿A.①② B.②③ C.②④ D.③④.下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是（ ）A.1度電可以使一盞100W的燈泡正常工作10h.小明以正常的步行速度登上三樓的教室，克服重力做功的功率約為150WC.一個(gè)重為2N的皮球從10米高處下落3m的過(guò)程中，重力對(duì)它所做的功為20JD.家用電扇正常工作時(shí)的電流約為0.25A,則它的額定功率為55W.汽車勻速直線上坡的過(guò)程中，各物理量隨時(shí)間變化關(guān)系正確的是（ ）時(shí)間/s時(shí)間/s下列現(xiàn)象中，改變物體內(nèi)能的方式跟其他幾個(gè)不同的是（ ）A.自行車輪胎放氣時(shí)，氣門(mén)嘴處溫度降低放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊C.在汽油機(jī)的壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度升高D.用手來(lái)回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高.對(duì)物理概念和規(guī)律的理解，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.一定量的水凝固成冰的過(guò)程中，溫度不變，內(nèi)能減小B.物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出熱量的多少有關(guān)C.超導(dǎo)體電阻為零，適合做電阻絲D.電路中發(fā)光越亮的電燈，它的額定功率就越大.在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。用酒精燈對(duì)著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱，燈泡L會(huì)慢慢亮起來(lái)。對(duì)此，以下敘述中正確的是（ ）A.玻璃芯柱和燈泡L是并聯(lián)的.電壓表的示數(shù)將逐漸變大C.通過(guò)燈泡的電流要比通過(guò)玻璃芯柱的電流大1

D.加熱過(guò)程中，玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大8.如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合。若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)s2斷開(kāi)，儀表盤(pán)上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。下列設(shè)計(jì)比較合理的電路圖是（） 2ksl1 11 壯

ksl1 11 壯 .如圖所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時(shí)，可看見(jiàn)桶內(nèi)棉花燃燒起來(lái)。這是通過(guò) 的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣增加、溫度升高的。下圖是汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，其中與左圖實(shí)驗(yàn)相同的是 。.“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開(kāi)發(fā)使用潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的很大；以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為J,可以使kg的水從20℃加熱至60℃（c水=4.2X103J/kg?℃,q煤氣=4.2X10J/kg）。e18.如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R2是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針?biāo)傅目潭?，就可以知道油箱?nèi)油面的高度，當(dāng)油面上升時(shí)，電壓表示數(shù)，油量表示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。第18題圖第19題圖第18題圖第19題圖19.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端時(shí)，測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過(guò)電阻R的電流I的變化關(guān)系如圖所示。則電源的電壓為 V,R的阻值為Q的阻值為Q，電壓表V1示數(shù)的變化范圍是20.某電飯鍋內(nèi)有R°=44Q、R=2156Q的兩根電熱絲，將它接入電路，如圖。當(dāng)S分別置于“1”擋和“2”擋時(shí)，—產(chǎn)生的熱量是擋是保溫狀態(tài)；當(dāng)S接“2”擋時(shí)，電路中的電流大小是A，通電100s“2”擋時(shí)，—產(chǎn)生的熱量是擋是保溫狀態(tài)；當(dāng)S接“2”擋時(shí)，電路中的電流大小是A，通電100s電路J。第20題圖第21題圖21.為踐行“低碳理念”，LED節(jié)能燈在生活中使用越來(lái)越廣泛，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能?，F(xiàn)有一盞標(biāo)有“24V12W”LED燈，其亮度與“220V100W”的普通白熾燈相當(dāng)。（1）若上述LED燈和白熾燈都正常工作相同時(shí)間，兩燈消耗的電能之比是；（2）某種白熾燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況如圖，則該白熾燈的發(fā)光效率是 ；試推測(cè)12WLED燈與100W白熾燈照明效果相同的可能原因是 。三、解答題（共9小題，計(jì)52分）（6分）（1）如圖所示，為用核桃鉗夾核桃時(shí)的情景，此時(shí)核桃鉗可視為兩根杠桿。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出作用在上面的動(dòng)力F的力臂l和阻力F2的示意圖。（2）如圖所示，試在甲、乙兩個(gè)“?！眱?nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路。第22題圖（1）第22題圖（2）第22題圖（1）第22題圖（2）（3）用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?lái)，試在下圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法。第22題圖（3）（5分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。甲 乙 丙（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個(gè)。（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是 （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：（4分）李明等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)”。同學(xué)們猜想：彈簧彈性勢(shì)能可能與彈簧長(zhǎng)度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān)。他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙。物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)與物體脫離，物體運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)停止。請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過(guò)程：B C A DI I I I（1）對(duì)同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)。測(cè)量 之間的距離和之間的距離，并改變之間的距離，測(cè)多組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得到：彈簧長(zhǎng)度變化量越大，彈性勢(shì)能越大。

(2)對(duì)原長(zhǎng)相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)。分別測(cè)量 之間的距離。改變壓縮量，重復(fù)試驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)得到：彈性勢(shì)能與彈簧粗細(xì)有關(guān)。(2分)為了研究溫度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響，小翔設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路：用酒精燈對(duì)電路中的一段燈絲(阻值約30Q)加熱，觀察導(dǎo)體電阻的變化。該實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷是，改進(jìn)方案： 。甲(1)根據(jù)電路圖甲乙將乙圖中實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。(5分)用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”，已知電源電壓為6V恒定，實(shí)驗(yàn)用到的電阻分別為5Q、10Q、15Q、20Q、25Q。甲(1)根據(jù)電路圖甲乙將乙圖中實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。Q。27.(7分)在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V。滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到A端，目Q。27.(7分)在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V。滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到A端，目,(1)小明在連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示的是 。在檢查電路連接時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為A，那么小燈泡的額定功率是W。(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。某次實(shí)驗(yàn)中，小海用5Q的電阻做好實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到—端(選填"A”或"B”)。然后將10Q的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P,保持電壓表的示數(shù)為—V,讀出電流表的示數(shù)。(3)為了能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于V，此時(shí)(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為V，此時(shí)(3)小華為了得到比較準(zhǔn)確的小燈泡額定功率，她用同一套器材做了三次實(shí)驗(yàn)，(她將電壓表調(diào)到3.8V,圖丙是其中一次實(shí)驗(yàn)所調(diào)的電壓表示數(shù))，獲得三組數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理，如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)電流表示數(shù)/A額定功率/W額定功率的平均值/W10.712.698「 2.698+2.622+2.584「額- 3 =2-63520.692.62230.682.5845

①她測(cè)得的功率有差異的主要原因是。②這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？（正確/不正確），其理由是 O（10分）在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：（1）為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較 ，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。下面的探究實(shí)例中，也是采用這種研究方法的是 OA.力是看不見(jiàn)的，可以通過(guò)力的作用效果認(rèn)識(shí)它B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是 （2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）.實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A通電時(shí)間/s電阻/Q溫度升高量/℃10.330101.520.630106.0由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流，其產(chǎn)生的熱量 O（3）若要探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中 （選填"A”或"B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。（4）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中（選填"A”或"B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成 °水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。（7分）將光敏電阻R和定值電阻R。、電流表、電壓表連接成電路，接在9V的電源上，如圖所示。光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表：（“光。強(qiáng)”是表示光強(qiáng)弱程度的物理量，符號(hào)為E,單位坎德拉，即光強(qiáng)（cd）1光強(qiáng)（cd）123456光敏電阻R（Q）36181297.26（1）若電流表的示數(shù)增大，表示光強(qiáng)在（填“增大”、減小”或“不變”）.（2）由表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)光強(qiáng)E=2cd時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A,則定值電阻R0為多少Q(mào)?通電1min,R0上產(chǎn)生的熱量為多少？ °° （3）結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，當(dāng)光強(qiáng)E=1.5cd時(shí)，電流表示數(shù)是多少？（6分）小明家電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌如表格甲所示，其工作原理如圖乙所示。由于使用了多年，吹風(fēng)機(jī)中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化，電動(dòng)機(jī)性能仍保持不變。為準(zhǔn)確測(cè)量氧化電熱絲的實(shí)際電阻值，小明在家中把該吹風(fēng)機(jī)單獨(dú)接入家庭電路并使其吹熱風(fēng)，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)6min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)132圈，電能表規(guī)格如圖（丙）所示.問(wèn)：（1）這段時(shí)間內(nèi)電吹風(fēng)消耗了多少電能？（2）氧化電熱絲的實(shí)際電阻值是多少？（3）為恢復(fù)電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌功率，應(yīng)與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲?玄武區(qū)2013?2014學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研試卷

九年級(jí)物理參考答案2014.1一、選擇題號(hào)123456789101112答案ACCD__BABBAccD二、填空13.1.625014.802015.減小增大大于16.做功內(nèi)能B17.熱值4.2X108250018.變小變大19.1280-8V20.15l.lxlO521.3：2510%相同時(shí)間內(nèi)將電能轉(zhuǎn)化成的光能一樣多三、解答題圖略(1)左(2)6(3)變大該力的力臂變短了(此時(shí)的力臂不是OC了)(4)杠桿自身受重力作用(1)BCADBC(2)AD無(wú)法比較電阻的大小 在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表或者小燈泡(1)圖略(2)A2.5 (3)35(1)保護(hù)電路(使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大