2023每周個(gè)人的工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)202?3每周?個(gè)人的?工作總?結(jié)一?周的工?作很快?就結(jié)束?了，在?這一周?有很多?收獲，?下面就?這一周?的工作?做一個(gè)?小的總?結(jié)。?生活中?，我是?一個(gè)很?樂(lè)觀開?朗的人?，天天?都快快?樂(lè)樂(lè)、?無(wú)憂無(wú)?慮的。?在工作?中，我?想目前?最重要?的就是?在工作?中尋找?樂(lè)趣，?利用電?話與人?談話，?把與人?交流當(dāng)?成是一?種樂(lè)趣?，而不?是首先?將推銷?作為目?的，做?到更加?的自然?，先在?心理上?取得顧?客的好?感，在?往我們?產(chǎn)品的?方向去?引導(dǎo)，?那樣才?更加有?機(jī)會(huì)，?更能取?得顧客?的信任?。我希?望以后?我在這?方面加?強(qiáng)一下?。還有?就是將?可以給?顧客介?紹一個(gè)?這么好?的生財(cái)?之道當(dāng)?成是一?種榮譽(yù)?，那樣?工作才?更有激?情。?在這一?周的培?訓(xùn)+實(shí)?踐，實(shí)?踐在+?培訓(xùn)中?，對(duì)一?個(gè)基本?的情況?是掌握?的還不?錯(cuò)的。?在實(shí)踐?中，很?多技巧?上東西?還是沒(méi)?有很好?的運(yùn)用?，還是?不夠靈?活。我?知道自?己還有?很多的?東西不?懂。未?來(lái)我會(huì)?更多的?像大家?學(xué)習(xí)，?更多的?發(fā)現(xiàn)自?己的問(wèn)?題。要?努力每?天完成?一個(gè)A?+的目?標(biāo)。這?一周我?是有天?天做工?作筆記?，以后?，我也?會(huì)堅(jiān)持?天天都?這樣，?每天讓?自己進(jìn)?步一點(diǎn)?點(diǎn)吧。?相信以?后我一?定會(huì)讓?現(xiàn)在的?自己都?感到吃?驚的。?在這?一周，?也熟悉?了我們?的團(tuán)隊(duì)?，了解?了我們?工作的?氣氛，?大家的?相處都?是很溫?馨很融?洽的。?我一定?會(huì)努力?的，也?希望通?過(guò)我們?大家的?一起努?力，我?們倉(cāng)庫(kù)?的業(yè)績(jī)?蒸蒸日?上。?202?3每周?個(gè)人的?工作總?結(jié)（二?）一?、要事?回顧?2、星?期四上?午召開?了老教?師座談?會(huì)，學(xué)?校對(duì)離?退休老?師進(jìn)行?了節(jié)日?慰問(wèn)，?下午組?織了教?師節(jié)的?慶?；?動(dòng)，杯?杯美酒?滿載著?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?同志們?的關(guān)懷?與問(wèn)候?，歡快?的音樂(lè)?聲中老?師們疲?憊的'?身心得?以放松?，大家?一起同?樂(lè)，歡?度節(jié)日?。二?、常規(guī)?工作?1、值?日生盡?職盡責(zé)?，環(huán)境?衛(wèi)生打?掃徹底?、干凈?，教室?、樓梯?、樓道?、清潔?區(qū)，包?括中教?學(xué)樓的?后樓梯?以及二?（1）?、二（?2）班?等小學(xué)?生打掃?的西樓?樓梯，?每天在?晨會(huì)前?檢查時(shí)?可以說(shuō)?是一塵?不染。?4、?幾點(diǎn)表?揚(yáng)，三?（4）?班的雷?波主動(dòng)?向老師?反映學(xué)?生攀爬?欄桿的?不良現(xiàn)?象，四?（4）?班的張?文博撿?到一個(gè)?文具盒?，二（?2）班?的陳凱?陽(yáng)撿到?一把傘?，三（?1）班?的吳涵?、二（?1）班?的馬瑞?、二（?4）班?的白也?、三（?2）班?的楊少?杰以及?一些不?留姓名?的同學(xué)?自覺撿?拾紙屑?。三?、幾個(gè)?問(wèn)題及?建議?1、一?年級(jí)學(xué)?生家長(zhǎng)?進(jìn)?，F(xiàn)?象嚴(yán)重?，在校?門口圍?堵現(xiàn)象?嚴(yán)重，?造成別?的放學(xué)?路隊(duì)無(wú)?路可走?，影響?放學(xué)路?隊(duì)的整?齊。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?、值周?老師、?學(xué)生雖?多次疏?通但因?家長(zhǎng)人?眾根本?無(wú)濟(jì)于?事。需?要辛苦?一年級(jí)?的班主?任堅(jiān)持?引導(dǎo)教?育學(xué)生?，讓孩?子們告?訴自己?的爸爸?媽媽不?進(jìn)校園?送自己?，不在?校門口?接自己?，應(yīng)當(dāng)?在家屬?樓門口?處等自?己。?3、中?低年級(jí)?放學(xué)路?隊(duì)沒(méi)有?高年級(jí)?整齊，?從時(shí)間?上看，?放學(xué)早?的班級(jí)?沒(méi)有后?邊的班?級(jí)路隊(duì)?整齊，?使得值?周老師?必須在?大門口?就進(jìn)行?不斷地?叮嚀提?醒，后?兩天略?有好轉(zhuǎn)?。當(dāng)然?在檢查?中發(fā)現(xiàn)?一些隊(duì)?長(zhǎng)很負(fù)?責(zé)任，?如三（?1）班?的高旭?，四（?5）班?的韓卓?，六（?2）班?的薛宇?輝，六?（4）?班的?李潤(rùn)陽(yáng)?以及幾?個(gè)問(wèn)起?不留名?的隊(duì)長(zhǎng)?。同學(xué)?們，放?學(xué)的時(shí)?候，學(xué)?校大門?口有很?多家長(zhǎng)?和其他?社會(huì)人?員在看?著我們?，每一?天，他?們都在?檢閱著?我們的?行為，?都在注?視著我?們學(xué)校?的形象?。為了?我們的?安全，?為了我?們的聲?譽(yù)，也?為了我?們學(xué)校?的形象?，希望?擔(dān)任隊(duì)?長(zhǎng)的同?學(xué)能做?合格的?負(fù)責(zé)任?的隊(duì)長(zhǎng)?，希望?同學(xué)們?務(wù)必走?好!?親愛的?同學(xué)們?，“人?之初，?性本善?”，老?師相信?大家的?心靈都?是善良?的、美?好的，?大家都?熱愛著?我們各?自的班?集體，?熱愛著?我們的?學(xué)校，?那么請(qǐng)?我們從?走好路?隊(duì)做起?，從保?護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生做?起，從?不說(shuō)臟?話做起?，從文?明禮讓?做起，?從認(rèn)真?聽講自?覺寫作?業(yè)等一?點(diǎn)一滴?的身邊?小事做?起，做?文明進(jìn)?步的學(xué)?生，創(chuàng)?造文明?、美好?的北關(guān)?小學(xué)!?20?23每?周個(gè)人?的工作?總結(jié)（?三）?一、職?業(yè)素養(yǎng)?1、?衣著言?行每?天穿西?裝、打?領(lǐng)帶，?可以讓?我們的?言談舉?止合乎?規(guī)范，?尤其是?對(duì)于我?們這樣?的服務(wù)?型企業(yè)?，著正?裝能讓?我們產(chǎn)?生一種?“精致?服務(wù)”?的心理?，形成?一種心?理暗示?。2?、服務(wù)?的心態(tài)?每天?上班收?拾桌面?、擦擦?桌椅，?下班時(shí)?拖地，?既能不?斷在我?心里強(qiáng)?化“服?務(wù)”的?概念，?又讓我?不斷的?將自己?“歸零?”，從?細(xì)處著?手。在?此事中?，也暴?露出了?我做事?粗線條?的毛病?。3?、學(xué)習(xí)?的能力?這些?天，一?直在看?《一分?鐘銷售?》，將?書中所?講與自?己的實(shí)?際經(jīng)歷?相結(jié)合?，感覺?獲益很?多，銷?售的目?的、溝?通的方?式、銷?售前中?后所應(yīng)?注意的?問(wèn)題，?都讓我?受益匪?淺。?二、電?話銷售?1、?電話銷?售的最?終目的?是約見?。2?、感覺?電話銷?售的最?大難度?還是在?于如何?在短時(shí)?間內(nèi)吸?引別人?注意、?引起興?趣。?3、話?術(shù)，也?是我要?解決的?一個(gè)問(wèn)?題。?4、如?何提問(wèn)?，把別?人引入?到我的?銷售目?的上去?，尤其?是在別?人不太?愿意接?受這種?推銷電?話時(shí)。?總結(jié)?我這段?時(shí)間電?話銷售?中出現(xiàn)?的問(wèn)題?，主要?集中在?：1?、電話?一開始?就喜歡?暴露我?打電話?的目的?，一上?來(lái)就是?直接介?紹公司?和個(gè)人?，結(jié)果?屢遭拒?絕。?2、沒(méi)?有在開?始時(shí)爭(zhēng)?取別人?給予時(shí)?間的意?識(shí)，結(jié)?果在中?途導(dǎo)致?別人不?愿意繼?續(xù)聽下?去。?3、興?奮點(diǎn)的?調(diào)節(jié)。?前期總?是沒(méi)有?找到打?電話的?興奮感?，直到?最后一?天才稍?微有些?感覺，?如何把?自己調(diào)?節(jié)到最?佳狀態(tài)?也是我?下一個(gè)?要提高?的地方?。三?、陌生?拜訪?1、準(zhǔn)?備工作?不足，?表現(xiàn)在?對(duì)我們?海點(diǎn)自?身的認(rèn)?識(shí)上沒(méi)?有到達(dá)?一個(gè)高?度，導(dǎo)?致客戶?提問(wèn)時(shí)?不能很?快根據(jù)?情形及?時(shí)準(zhǔn)確?作答，?同時(shí)，?還表現(xiàn)?在對(duì)客?戶反映?的一種?估計(jì)不?足，出?發(fā)前沒(méi)?有作出?詳盡的?預(yù)計(jì)。?還有，?就是對(duì)?路線的?考慮不?周，導(dǎo)?致中間?出現(xiàn)了?很多的?差錯(cuò)，?結(jié)果延?誤了與?客戶見?面的時(shí)?間。?2、經(jīng)?驗(yàn)的缺?乏，主?要表現(xiàn)?在一些?禮儀的?考慮不?周上，?如忘記?同別人?交換名?片，敲?門的高?度上等?。四?、時(shí)間?的調(diào)度?主要?是對(duì)我?在工作?與生活?以及學(xué)?習(xí)上的?一種時(shí)?間安排?，如何?平衡，?如何讓?自己在?工作時(shí)?達(dá)到一?種最佳?狀態(tài)，?同時(shí)又?能保持?生活的?愉快以?及學(xué)習(xí)?的動(dòng)力?。這個(gè)?目前還?在不斷?的學(xué)習(xí)?與思考?中。?“今日?事，今?日畢”?，是我?這一周?工作在?時(shí)間方?面最大?的體會(huì)??？?結(jié)一下?，感覺?最重要?的還是?一種“?工作的?態(tài)度”?。要不?斷的自?己“歸?零”，?調(diào)整心?態(tài)，愿?意從細(xì)?微之事?不斷成?長(zhǎng)，以?及保持?一種學(xué)?習(xí)的心?態(tài)，不?斷總結(jié)?、歸納?、成長(zhǎng)?!最?后，要?感謝韋?老師和?路老師?，還有?楊老師?、李老?師這一?周對(duì)我?的關(guān)心?與幫助?，希望?我們以?后開心?共事，?合作愉?快!?202?3每周?個(gè)人的?工作總?結(jié)（四?）同?樣是銷?售總有?他殊途?同歸的?地方，?不同的?是全新?的行業(yè)?一切從?頭開始?。用金?融理財(cái)?的洞察?力發(fā)現(xiàn)?商機(jī)，?一切機(jī)?會(huì)在于?不斷的?努力奮?斗。一?份堅(jiān)持?總會(huì)得?到你所?想要的?。生?活中最?常見的?是銷售?，最簡(jiǎn)?單的是?銷售，?最難的?還是銷?售，找?工作時(shí)?的自我?銷售，?工作時(shí)?的工作?能力銷?售等等?，踏實(shí)?的走好?每一步?，萬(wàn)丈?高樓平?地起，?才能走?的更遠(yuǎn)?，樓宇?建的更?高。?面對(duì)機(jī)?會(huì)不要?覺得別?人給予?的太少?，而是?自己是?否有能?力抓住?，機(jī)遇?隨處可?見，擁?有千錘?百煉的?性格與?能力才?能牢牢?地把握?住機(jī)會(huì)?，正所?謂機(jī)會(huì)?最終掌?握在自?己手中?，不斷?地打磨?才能到?最后讓?自己的?在機(jī)會(huì)?面前一?展抱負(fù)?。有?夢(mèng)想的?人往哪?里走都?不會(huì)錯(cuò)?，我知?