一封給同學(xué)的道歉信試稿

PAGE頁碼頁碼__一封給同學(xué)的道歉信_(tái)試稿一封給同學(xué)的道歉信一封給同學(xué)的致歉信在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，致歉信對(duì)我們的作用越來越大，在寫作上，致歉信有肯定的書寫規(guī)范。那么你有了解過致歉信嗎？以下是我的一封給同學(xué)的致歉信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。一封給同學(xué)的致歉信1這是我第一次摘下霸氣的面具給你們致歉，但愿也是最終一次?！}記不管怎樣我都要感謝你們，是你們教會(huì)了我什么是愛，什么是痛。我知道每個(gè)人都懷著一顆好玩的童心，我又何常不是呢，但現(xiàn)在我們不是該玩的時(shí)間。我懊悔過去做過損害你們的事情，希望你們能寬恕。星期五的最終一節(jié)課，你和她哭了，你們很是生氣。我竟然沒有說什么，我感覺我沒有盡到班長(zhǎng)的責(zé)任。在回家的路上我始終在想這個(gè)問題。但仍舊沒有想到。卻橫睡公路，背朝地。自行車穿在水渠。留下永痕難忘的記憶。回家想到了許多，包括自己在學(xué)校的行為。等一系列問題。在這個(gè)大家庭，各位彼此信任！不再相互猜忌，不再相互埋怨!大家遇到困哪一起解決，一起面對(duì)。面對(duì)壓力緊的生活，我們只能相互激勵(lì)，我所選的幾個(gè)人，你們是班級(jí)的心腹。你們一但不團(tuán)結(jié)。那么八一，便沒有存在的意義。所以請(qǐng)你們團(tuán)結(jié)起來。一起鑄造有前途的八一吧。至今我已經(jīng)累了。累的不是心，確是那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。此時(shí)的你們，感謝你們的自己。不要奢侈時(shí)間了?？炜煺湎闵砼院糜寻?。明年我們又要分班。分班注定著又要分開。我舍不得各位呀！上周的事對(duì)不起。我沒有做好我的事，請(qǐng)你們信任我。這個(gè)星期我不會(huì)再頹廢。請(qǐng)信任這個(gè)班長(zhǎng)，他或許不會(huì)笑，不會(huì)哭。為了那神一樣的目標(biāo)。各位兄弟姐妹，你們也加入到這個(gè)集體來吧.在學(xué)校我們便是一家人。出校門便是摯友。友情永不變更。奢侈時(shí)間的人，不是珍惜生命得人。請(qǐng)你們信任班干部吧。他們是為你們服務(wù)的人。對(duì)不起同學(xué)們，這個(gè)班長(zhǎng)我做的不稱職呀。請(qǐng)讓我們一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。八一心齊、泰山能移！八一有我、年年碩果！一封給同學(xué)的致歉信2方老師、沈老師、同學(xué)們：我從這一件事知道了：我不應(yīng)當(dāng)離家出走，我們自己的小事情是應(yīng)當(dāng)自己能夠解決的。方老師、沈老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我再也不犯這個(gè)錯(cuò)誤了，就求你們不要開除我，我知道在家里和在學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎么做了。上課我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽，我知道上課不能夠做小動(dòng)作，上課應(yīng)當(dāng)常常發(fā)言，下課我應(yīng)當(dāng)認(rèn)仔細(xì)真地完成好每一項(xiàng)作業(yè)，做不起來我應(yīng)當(dāng)思索思索，回家應(yīng)當(dāng)多聽一聽爸爸媽媽的話，我也應(yīng)當(dāng)多學(xué)一些弟弟的本事，回家我也要完成你們布置的作業(yè)，我也要思索每一道題目，完成作業(yè)之后多看一看爸爸買來的課外書，我也能夠從書里學(xué)到許多有用的學(xué)問。方老師、沈老師，我知道我做這一件事情是我做得不對(duì)，我再也不敢犯這個(gè)同樣的錯(cuò)誤了，我應(yīng)當(dāng)聽你和沈老師的話，多聽一點(diǎn)父母的話，這樣就不會(huì)犯這一個(gè)錯(cuò)誤了，我知道錯(cuò)了，就請(qǐng)你們不要開除我了，我要回到五（四）班上課的，你們說過的話我都會(huì)記住的，就求求你們不要開除我了?！獂年x月x日一封給同學(xué)的致歉信33班的全體同學(xué)你們好：在這里，我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示慎重的致歉，尤其是那些參加了英語話劇演出的同學(xué)。今晚，我們?nèi)w演英語話劇的同學(xué)都到7棟樓下進(jìn)行了一次大規(guī)模的排練，排練過后，我們發(fā)覺了許多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱了，你們可以去看看)。首先，我們的劇情沒有一個(gè)顯明的主題，我們的主體是圍繞播報(bào)英語新聞的一個(gè)程序，對(duì)我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播。我們的每則新聞都是相互____的，由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)、專業(yè)的技術(shù)以及專業(yè)的演員，結(jié)果，我們排練出來的效果并不非常志向，我們不能很好的把整個(gè)畫面串聯(lián)起來，結(jié)果顯得比較散亂，給觀眾一個(gè)無厘頭的印象，阻礙了他們對(duì)我們的話劇的一個(gè)理解。其次，我們排練的時(shí)候發(fā)覺我們的表演時(shí)間太短，整個(gè)過程不超過8分鐘，這與規(guī)定的不超過15分鐘還有很長(zhǎng)一段距離，再加上部分情節(jié)比較單調(diào)沉悶，缺乏亮點(diǎn)，很難激起觀眾的愛好。再次，我們的劇本真正操作起來具有很大的難度，臨時(shí)增加場(chǎng)景又顯得非常困難。距離我們上臺(tái)表演的時(shí)間已經(jīng)不多了，假如我們更換劇本將意味著我們要加緊排練，可能要占用同學(xué)們的課外時(shí)間，同時(shí)，我們的時(shí)間非常倉促，極有可能排出來的話劇非常粗糙，沒有質(zhì)量。考慮到以上諸多因素，權(quán)衡了利弊得失之后，并詢問了各個(gè)表演同學(xué)的看法，我們確定換劇本我們的英語話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學(xué)自己寫的，純屬原創(chuàng)，里面的每一個(gè)字眼都是經(jīng)過斟酌得出來的，她花了很大心思在上面，而我們現(xiàn)在臨時(shí)確定更換劇本，對(duì)鐘敏同學(xué)造成的影響無疑是最大的。其次，就是參加英語話劇的每一組同學(xué)，感謝你們的協(xié)作，你們也花了許多的時(shí)間和精力在我們的英語話劇上面，對(duì)此我們感到誠心的感謝，同時(shí)也對(duì)于劇本的變動(dòng)也感到非常的愧疚。英語劇本的變動(dòng)意味著人員的.變動(dòng)，我們的新劇本已經(jīng)確定了，但是新劇本須要的演員數(shù)量比較少，所以原來支配了角色的演員極有可能會(huì)被刪掉，在此我們先做一個(gè)事先說明。另外，我們還是希望班上的同學(xué)都能夠主動(dòng)協(xié)作我們的工作的開展，主動(dòng)參加話劇的演出。此致敬禮!20xx年x月x日一封給同學(xué)的致歉信4敬愛的同學(xué)們:對(duì)不起!為什么我要向大家致歉，因?yàn)槲矣X得在過去的兩年半里，我有太多地方做的不好、不對(duì)，甚至有些邪惡。你或許有些驚訝，就讓我寫給你看。從初二我就始終感覺我們班不對(duì)勁，我自己也不對(duì)勁。尤其到了初三上學(xué)期，我變得很迷茫，有時(shí)候不知道怎樣去面對(duì)大家，不知道如何處理班級(jí)里發(fā)生的大事小情。每天都心驚膽戰(zhàn)地?fù)?dān)憂班級(jí)里發(fā)生什么不開心的事，事實(shí)證明，沒少發(fā)生。那么究竟那里出了問題呢今日，我找到了答案，是我出了問題!我特殊累，你看得出!我制訂并在班里實(shí)施了一系列所謂的班級(jí)自我管理自主教化的措施，名義上是讓大家學(xué)會(huì)真正的自治、自育，但都是我一手制定的，我自以為是的認(rèn)為是為了大家好，但大家是否真正接受，又是否樂意執(zhí)行，我根本沒考慮。我的目的是什么是保證咱班別出事。我為什么這么做是為了讓咱班量化爭(zhēng)第一，讓領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)我，讓我得榮譽(yù)。我有多少是為了大家真正的歡樂成長(zhǎng)，自由學(xué)習(xí)有，但很少吧!我真是虛偽!我教大家思想品德這門課，常對(duì)大家講：思品課是講什么的是講覺悟的!其實(shí)，我才是那個(gè)最沒覺悟的人!這真是最具幽默色調(diào)的諷刺!是我二____來感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎在我的新浪博客上，我給陳錫坤寫了一封信，也不知道他看了沒有。寫完之后我的妻子說：滿篇大道理，你根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!是呀，我根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!那么，我要怎樣走進(jìn)學(xué)生心里呢每次陳錫坤犯了錯(cuò)，我都很無奈，我覺的自己的教化真是太無力了!我反復(fù)思索著：如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心突然，我有點(diǎn)明白了，我要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，就要放開自己的心扉!讓學(xué)生走進(jìn)我的內(nèi)心，了解我，我才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心!我以往是抱著怎樣的心態(tài)和陳錫坤談話的教訓(xùn)他，讓他醇厚點(diǎn)。我不想每天一到辦公室就這個(gè)老師給我說：你們班誰誰誰又怎樣了。讓我一大早就不爽，就心煩。我從沒考慮他為什么遲到，是不是昨晚睡的不好，又或者有什么心事等等!遲到了就要受罰，宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了，太不人性了!我明白很多同學(xué)不會(huì)從心里支持這樣的規(guī)則，但我還是一意孤行!我真的不知道該怎么辦這或許就是我們班不斷退步的緣由吧!那次同學(xué)們?cè)谥苡浝镏赋隽宋业脑S多過失，不足，我也仔細(xì)思索過，但不徹底、不深刻!我現(xiàn)在明白了，那只是冰山一角，大家對(duì)我的看法是那水下面的冰山，大著咧!我希望大家真正能向我放開心門，把你們的內(nèi)心所思所想告知我，怎么說都行，關(guān)鍵是說真話、實(shí)話!現(xiàn)在我知道錯(cuò)了。我要解剖自己。我要把自己的苦惱，自己的想法告知學(xué)生們，大家一起想方法解決問題!要面對(duì)真實(shí)的自己，面對(duì)真實(shí)的學(xué)生，真實(shí)的問題，接受自己和學(xué)生的不完備，不躲避!要讓學(xué)生成為他自己，而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，了解他們，敬重他們!我很慶幸我能在這時(shí)候醒悟!雖然很苦痛，但這是踏實(shí)的痛，真正的苦!這是進(jìn)步中的痛，成長(zhǎng)過程中的苦!還不晚，還有111天，整個(gè)初三下學(xué)期!希望這整個(gè)學(xué)期我們都能夠相互信任彼此包涵，過一種歡樂、自由的教化生活，真正成長(zhǎng)自己!度過最美妙的初中生活!此致敬禮!20xx年x月x日一封給同學(xué)的致歉信5XX：你好!說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在打算把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來的一個(gè)鬼辦法突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個(gè)人!于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開個(gè)玩笑，并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在接著，我沒有剛好訂正自己的過錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。上課了，校內(nèi)里靜靜靜的。數(shù)學(xué)老師起先講解這堂課的內(nèi)容，我仔細(xì)地聽