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第7頁共7頁大學(xué)志?愿者活?動(dòng)總結(jié)?模板?我校十?分重視?關(guān)于向?“__?__志?愿服務(wù)?隊(duì)”學(xué)?習(xí)的號(hào)?召。在?校長的?直接領(lǐng)?導(dǎo)下,?本著“?奉獻(xiàn)、?友愛、?互助、?進(jìn)步”?的志愿?者精神?,本著?“立足?校園、?奉獻(xiàn)社?會(huì)”的?目的,?開展了?一系列?志愿服?務(wù)活動(dòng)??,F(xiàn)將?活動(dòng)情?況總結(jié)?如下:?一、?立足校?內(nèi),開?展“愛?心”服?務(wù)大行?動(dòng)二?、走進(jìn)?社區(qū),?走進(jìn)家?庭,開?展“義?工”服?務(wù)大行?動(dòng)三?、面向?社會(huì),?開展服?務(wù)村民?大行動(dòng)?一方?面我校?開展了?“學(xué)生?志愿者?走出校?園,向?雷鋒學(xué)?習(xí)”的?活動(dòng)。?向雷鋒?叔叔一?樣從我?做起,?從現(xiàn)在?做起,?從小事?做起,?從點(diǎn)點(diǎn)?滴滴做?起。通?過活動(dòng)?深入弘?揚(yáng)雷鋒?精神,?進(jìn)一步?發(fā)揚(yáng)中?華民族?傳統(tǒng)美?德,激?發(fā)我校?少先隊(duì)?員學(xué)習(xí)?雷鋒,?關(guān)愛他?人奉獻(xiàn)?社會(huì)的?服務(wù)熱?情。_?___?月__?__日?,我校?少先隊(duì)?大隊(duì)部?組織少?先隊(duì)員?開展學(xué)?雷鋒志?愿服務(wù)?活動(dòng)。?師生走?出校園?在大街?上進(jìn)行?衛(wèi)生大?掃除,?在勞動(dòng)?過程中?,同學(xué)?們積極?參與,?不怕臟?、不怕?累。盡?管天氣?異常寒?冷,但?同學(xué)們?志愿服?務(wù)的熱?情一浪?高過一?浪。即?使雷鋒?已成為?歷史,?但雷鋒?精神依?然在我?校的每?個(gè)角落?綻放光?芒。?另一方?面又組?織教師?志愿隊(duì)?加入進(jìn)?村入戶?公路的?修筑。?一縷縷?寒風(fēng)從?他們的?臉上吹?過,一?股股熱?氣從他?們的口?里呼出?,一滴?滴汗水?從他們?的臉上?流下。?但是他?們沒有?說一聲?冷,沒?叫一聲?累。這?就是我?校一個(gè)?個(gè)志愿?服務(wù)者?腳踏實(shí)?地,服?務(wù)他人?的形象?。志?愿者活?動(dòng)為廣?大師生?提供了?一個(gè)新?的發(fā)展?舞臺(tái),?為滿腔?熱情、?樂于奉?獻(xiàn)的教?師和學(xué)?生們提?供了溝?通的橋?梁;因?此受到?了大家?的一致?好評(píng)。?在今后?的日子?中,我?們將一?如既往?得本著?“奉獻(xiàn)?、友愛?、互助?、進(jìn)步?”的服?務(wù)精神?,積極?開展形?式多樣?的有特?色的志?愿者活?動(dòng)。?大學(xué)志?愿者活?動(dòng)總結(jié)?模板(?二)?通過這?次的的?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?,我們?逐步了?解了社?會(huì),開?闊了視?野,增?長了才?干,并?在社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)中認(rèn)?清了自?己的位?置,發(fā)?現(xiàn)了自?己的不?足,對(duì)?自身價(jià)?值能夠?進(jìn)行客?觀評(píng)價(jià)?。這在?無形中?使我們?對(duì)自己?的未來?有一個(gè)?正確的?定位,?增強(qiáng)了?自身努?力學(xué)習(xí)?知識(shí)并?將之與?社會(huì)相?結(jié)合的?信心和?毅力。?對(duì)于即?將走上?社會(huì)的?大學(xué)生?們,更?應(yīng)該提?早走進(jìn)?社會(huì)、?認(rèn)識(shí)社?會(huì)、適?應(yīng)社會(huì)?。大學(xué)?生暑期?社會(huì)實(shí)?踐是大?學(xué)生磨?練品格?、增長?才干、?實(shí)現(xiàn)全?面發(fā)展?的重要?舞臺(tái)。?在這里?我們真?正的鍛?煉了自?己,為?以后踏?入社會(huì)?做了更?好的鋪?墊,以?后如果?有機(jī)會(huì)?,我會(huì)?更加積?極的參?加這樣?的活動(dòng)?。在?本次的?社會(huì)實(shí)?踐中我?運(yùn)用我?所學(xué)到?的財(cái)會(huì)?技術(shù),?并且也?了解到?家鄉(xiāng)的?一些維?醫(yī)藥材?用途。?從中學(xué)?到了很?多書本?上學(xué)不?到的東?西,汲?取了豐?富的營?養(yǎng),認(rèn)?識(shí)到腳?踏實(shí)地?的重要?性,謙?虛學(xué)習(xí)?,將課?本與行?動(dòng)聯(lián)系?起來。?這次?實(shí)踐活?動(dòng),豐?富了我?們的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?,提高?了我的?主業(yè)實(shí)?習(xí)能力?,使我?們通過?這次實(shí)?踐更加?了解社?會(huì),這?次實(shí)踐?活動(dòng)意?義深遠(yuǎn)?,對(duì)我?們的幫?助享用?一生。?作為一?個(gè)大學(xué)?生,社?會(huì)實(shí)踐?是引導(dǎo)?我們走?出校門?、步入?社會(huì)、?并投身?社會(huì)的?良好形?式;我?們要抓?住培養(yǎng)?鍛煉才?干的好?機(jī)會(huì);?提升我?們的修?身,樹?立服務(wù)?社會(huì)的?思想與?意識(shí),?為祖國?的發(fā)展?貢獻(xiàn)一?份自己?的力量?。大?學(xué)志愿?者活動(dòng)?總結(jié)模?板(三?)志?愿者當(dāng)?從點(diǎn)滴?小事做?起。并?非所有?人都能?成就驚?天偉業(yè)?,大多?數(shù)人都?在默默?無聞中?度過一?生,工?作著,?奉獻(xiàn)著?,只要?你不計(jì)?得失地?付出,?那么你?就是社?會(huì)的志?愿者,?公共場(chǎng)?所少吸?一支煙?,你就?為凈化?環(huán)境出?了一份?力;辦?公室內(nèi)?少開一?次空調(diào)?,你就?為節(jié)約?能源獻(xiàn)?出了一?份力;?多一句?勸慰和?祝福,?你就為?社會(huì)和?諧出了?一份力?,如此?爾爾。?要成?為一個(gè)?出色的?志愿者?,就要?在各個(gè)?方面要?求自己?嚴(yán)格一?點(diǎn)。雖?然有的?時(shí)候在?工作中?有所松?懈,但?是惟獨(dú)?在工作?中成長?起來,?才能磨?礪出一?個(gè)成功?的自己?。還有?不到二?年的時(shí)?間,你?就要踏?進(jìn)社會(huì)?,從事?工作。?從每一?次的志?愿者工?作中逐?漸地積?累起今?后所必?須的社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)?和閱歷?,是你?現(xiàn)在所?需要的?。每?一個(gè)人?都有自?己的惰?性,如?何控制?自己的?惰性,?調(diào)整自?己,克?服自己?的困難?,是今?后面對(duì)?生活和?學(xué)習(xí)的?必要途?徑。?志愿者?工作就?如同你?今后的?工作,?如果你?對(duì)待每?一件事?情都能?像志愿?者服務(wù)?時(shí)這么?認(rèn)真的?話,我?相信,?成功的?喜悅其?實(shí)離你?很近很?近。我?們是一?個(gè)團(tuán)體?,需要?每個(gè)志?愿者辛?勤的努?力和有?效的協(xié)?作,才?能取得?預(yù)期的?良好效?果。?在我每?次在那?里工作?時(shí),時(shí)?刻都把?工作作?為自己?必須承?擔(dān)的責(zé)?任和應(yīng)?盡的義?務(wù),無?論如何?都盡一?切努力?做的更?好。因?為這是?我自己?所選擇?的,我?已做好?的思想?準(zhǔn)備,?沒有任?何理由?不去做?好。其?實(shí),活?也不是?很累,?就是累?心里總?是覺得?很知足?了。?做志愿?者就好?像是一?個(gè)工作?崗位的?小型平?臺(tái),真?正全身?心投入?地去工?作,因?為我們?每一個(gè)?志愿者?都明白?,此時(shí)?此刻我?們需要?的,是?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)與公?共關(guān)系?。作?為志愿?者,辛?苦之余?,頗有?感想:?志愿者?,以振?興中華?為己任?,以盡?忠人民?為職責(zé)?;勤于?行動(dòng)、?善于關(guān)?愛、樂?于奉獻(xiàn)?、盡己?所能;?不計(jì)報(bào)?酬、立?足身邊?、幫助?他人、?服務(wù)社?會(huì)。每?個(gè)人之?于社會(huì)?的價(jià)值?,不僅?僅在于?創(chuàng)造了?多少物?質(zhì)財(cái)富?,同時(shí)?也在于?為社會(huì)?創(chuàng)造了?多少精?神財(cái)富?。在付?出愛心?、奉獻(xiàn)?社會(huì)的?同時(shí),?人生的?價(jià)值就?會(huì)得到?充分彰?顯。?每位志?愿者之?于社會(huì)?,無異?于滄海?一粟,?而正是?這無數(shù)?的滄海?一粟,?構(gòu)成了?川流不?息,構(gòu)?成了波?瀾壯闊?。社會(huì)?需要志?愿者,?人類的?發(fā)展需?要志愿?者。?最后,?真心的?感謝系?志愿者?給予了?我這樣?一次難?得的、?意義深?遠(yuǎn)的志?愿者機(jī)?會(huì),在?期間,?我得到?的不僅?僅是一?些理論?只是,?同樣得?到了許?多書本?上永遠(yuǎn)?所學(xué)不?到寶貴?人生財(cái)?富,如?果再有?這樣的?機(jī)會(huì),?我依然?會(huì)努力?去爭(zhēng)取?,盡自?己的所?能給社?會(huì)一點(diǎn)?回報(bào)。?大學(xué)?志愿者?活動(dòng)總?結(jié)模板?(四)?我是?大學(xué)生?志愿者?,我時(shí)?時(shí)刻刻?為我是?大學(xué)生?志愿團(tuán)?中的一?員而自?豪。?這次志?愿者服?務(wù)的經(jīng)?歷也對(duì)?我的人?生產(chǎn)生?了重大?的影響?。作為?在學(xué)校?里的學(xué)?生、作?為在社?會(huì)里的?個(gè)人,?我們也?應(yīng)該學(xué)?會(huì)服從?、付出?、充滿?熱情。?在接下?來的日?子里,?我會(huì)繼?續(xù)努力?,以黨?員的要?求來要?求自己?,不斷?地完善?自己,?積極為?人民服?務(wù)。?青年志?愿者活?動(dòng)是倡?導(dǎo)團(tuán)結(jié)?友愛、?助人為?樂、見?義勇為?的社會(huì)?風(fēng)氣,?是當(dāng)代?社會(huì)注?意一項(xiàng)?十分高?尚的事?業(yè)。體?現(xiàn)了中?華民族?助人為?樂、扶?貧濟(jì)困?的傳統(tǒng)?美德,?是大有?希望的?事業(yè)。?努力做?好這項(xiàng)?事業(yè),?有利于?全社會(huì)?樹立奉?獻(xiàn)、友?愛、互?助、進(jìn)?步的時(shí)?代新風(fēng)?范。這?是當(dāng)代?大學(xué)生?的行動(dòng)?指南,?是當(dāng)代?青年志?愿者的?使命。?我一?直想做?一名志?愿者,?其實(shí)我?參加志?愿者就?是希望?能給社?會(huì)帶來?多一點(diǎn)?的愛。?很多時(shí)?候,我?們生活?在現(xiàn)代?社會(huì)總?會(huì)覺得?缺少了?愛,缺?少了被?關(guān)懷。?尤其是?隨著人?漸漸地?長大,?接觸到?更多的?人與事?的時(shí)候?,我們?的思想?就越來?越復(fù)雜?。同時(shí)?我們會(huì)?對(duì)這個(gè)?社會(huì)越?發(fā)不滿?,覺得?現(xiàn)代社?會(huì)就是?一個(gè)很?虛偽的?社會(huì)。?但是其?實(shí)我們?每個(gè)人?的心中?都會(huì)有?一份愛?,是一?種對(duì)弱?勢(shì)群體?的一種?無名的?愛。我?相信憑?著這心?中的一?份愛的?種子,?從我做?起,從?我們年?輕人做?起,我?們可以?讓自己?,讓別?人看到?這個(gè)社?會(huì)始終?還是溫?暖的。?所以從?這方面?看,我?覺得我?們更應(yīng)?該讓更?多的年?輕人加?入我們?其中。?參加協(xié)?會(huì),我?希望得?到的只?是一份?體驗(yàn)。?作為?一個(gè)志?愿者,?在助人?的同時(shí)?,也是?自助。?在使其?他生命?活出色?彩的同?時(shí),志?愿者也?可以從?中得到?思想上?的升華?,學(xué)會(huì)?與人溝?通,學(xué)?會(huì)關(guān)愛?他人,?也更深?刻地領(lǐng)?會(huì)到生?命的意?義。而?且,支?援者的?活動(dòng),?也為我?提供了?一個(gè)接?觸社會(huì)?的機(jī)會(huì)?,提供?了一個(gè)?鍛煉自?己的機(jī)?會(huì)。?青年志?愿者活?動(dòng)是微?小的,?因?yàn)樗?涉及的?范圍太?有限。?它又是?偉大的?,因?yàn)?他在有?限的范?圍中讓?老人露?出了笑?容。讓?老人們?感受到?了社會(huì)?的溫暖?與自身?的價(jià)值?。同時(shí)?,它也?提升了?現(xiàn)代青?年的精?神道德?,培養(yǎng)?了現(xiàn)代?青年的?助人為?樂、團(tuán)?結(jié)互助?的高尚?品德。?彰顯了?我們青?年的時(shí)?代風(fēng)貌?和精神?風(fēng)貌。?讓我們?為這一?事業(yè)來?奮斗吧?!讓?我們這?些新時(shí)?代青年?來擔(dān)負(fù)?一些微?弱的社?會(huì)責(zé)任?。奉獻(xiàn)?出一點(diǎn)?微弱的?力量。?大學(xué)?志愿者?活動(dòng)總?結(jié)模板?(五)?活動(dòng)?于__?__年?___?_月份?開始開?展,我?們第一?次去進(jìn)?行活動(dòng)?通過合?作社負(fù)?責(zé)人交?談了解?到,主?要對(duì)合?作社有?了一個(gè)?大致的?了解,?該合作?社大部?分都種?植著西?紅柿,?少部分?間隔種?植商品?瓜。種?植方式?都采用?日光溫?室。?接下來?的時(shí)間?里,我?們每次?分批,?然后對(duì)?合作社?進(jìn)行一?定力所?能及的?幫助,?如對(duì)西?紅柿的?出現(xiàn)的?問題,?如長勢(shì)?不好、?病害的?發(fā)生進(jìn)?行解決?。有時(shí)?也幫助?做一些?農(nóng)活,?減輕了?一少部?分合作?社的工?作量。?通過?這段時(shí)?間的活?動(dòng),我?發(fā)現(xiàn)自?己所學(xué)?的知識(shí)?在實(shí)際?的生產(chǎn)?中是很?有作用?的,通?過知識(shí)?與實(shí)踐?的結(jié)合?,也讓?知識(shí)更?加牢固?,對(duì)于?課堂上?的學(xué)習(xí)?也更加?有興趣?。但?是我在?這次實(shí)?踐中更?大的收?獲,發(fā)?現(xiàn)了自?身的更?多的問?題,由?于自己?平時(shí)的?懈怠,?發(fā)現(xiàn)知?識(shí)在應(yīng)?用的時(shí)?候是相?當(dāng)?shù)牟?扎實(shí)。?合作社?的大爺?大媽們?由于看?我們是?大學(xué)生?,覺得?我們掌?握了更?多的知?識(shí),但?是事實(shí)?證明,?我們所?掌握的?知識(shí)是?與實(shí)踐?有很大?脫節(jié)的?,我們?一些常?見的病?害,我?們都不?能確定?應(yīng)該怎?樣治理?,到時(shí)?我們只?能講病?狀采集?,然后?回學(xué)校?問老師?,這樣?就大大?延誤了?對(duì)病情?的治療?。通過?這次活?動(dòng),我?意識(shí)到?了要把?平時(shí)的?知
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