關(guān)于小學(xué)生教師節(jié)廣播稿

關(guān)于小學(xué)生教師節(jié)廣播稿

【高】有一種聲音，響起在活力的校園;有一個(gè)地方，那里是我們等待花開的角落。

【顧】有一群隊(duì)員，活潑在校園的春夏秋冬;有一種歡樂，在你我的耳邊久久回蕩

【沈】激情共享，歡樂飛揚(yáng)!是我們用聲音勾畫顏色，是我們讓歡樂駐足停留!

【高】親愛的教師、隊(duì)員們

【合】新學(xué)期好!

【高】經(jīng)過一個(gè)充實(shí)而歡樂的暑假，永和小學(xué)雛鷹空間站節(jié)目又和大家見面了。首先祝教師們新學(xué)期工作開心、笑口常開!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期長(zhǎng)得更高、學(xué)得更好!

【顧】哎，暑假里，你們做了什么有意義的事啊?

【沈】哈哈，最有意義的固然要數(shù)參觀世博場(chǎng)館了!先說中國(guó)國(guó)家館，正不愧有“東方之冠”的稱號(hào)，連清明上河圖原長(zhǎng)50米的畫，放大到100米，真厲害，我為我是個(gè)中國(guó)人感到無(wú)比驕傲。再說我最喜愛的冰島館，它是一個(gè)“冰立方”，由于它幾乎用投影技術(shù)把整個(gè)館變成冰島，一進(jìn)門就有冰島的氣息，比方冰島火山巖墻、冰島的夏天濕度，冰島的花香，可漂亮了。

【顧】新學(xué)期開頭了，我信任我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)了。小瑩，新學(xué)期你有什么準(zhǔn)備呢?

【高】嗯，我想加倍努力學(xué)習(xí)，更多地參與體育活動(dòng)，我還想多讀幾本好書，在書的世界里吸取養(yǎng)分。

【沈】是呀，書是我們的伙伴，書是童年最好的精神食糧。在這里，我也真心地盼望同學(xué)們每天都能開快樂地生活，快歡樂樂地學(xué)習(xí)。

二、詩(shī)歌觀賞：

【高】對(duì)了，暑假里我就讀了一本詩(shī)集，今日，我想朗讀一首獻(xiàn)給教師的詩(shī)歌，在教師節(jié)之際，向?yàn)槲覀兊陌部党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師們表達(dá)我們深深的謝意教師，您辛苦了(背景音樂)

是誰(shuí)--

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，

教給我們豐富的學(xué)問?

是您!教師!

您用辛勤的汗水，

培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)--

把淘氣的我們

教育成能愛護(hù)幫忙別人的人?

是您!教師!

您的關(guān)心就好像溫暖的春風(fēng)

暖和了我們的心靈。

是誰(shuí)--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!教師!

您的愛護(hù)讓我們安康成長(zhǎng)。

在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!教師!

在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。

您辛苦了!教師!

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

三、勤學(xué)小故事

【沈】獻(xiàn)給教師最好的禮物就是我們的勤奮努力，接著，我要和大家共享幾個(gè)勤學(xué)小故事。明末清初的思想家顧炎武童年特別不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，最終成為一代大學(xué)者。北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過人，但由于家境貧寒，家里無(wú)錢買紙買筆，歐陽(yáng)修用荻草代替毛筆堅(jiān)持寫字。由于他勤奮刻苦，最終練就一手好字，成為遠(yuǎn)近著名的神童。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，最終完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。

【高】這些故事真有意思，盼望同學(xué)們能有所啟發(fā)。

四、校園新聞

【顧】我們是學(xué)校的仆人，我們關(guān)注我們的校園。下面請(qǐng)聽校園新聞。

【高】同學(xué)們，你們發(fā)覺了嗎?本學(xué)期一開學(xué)，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學(xué)少了，遇到垃圾能自覺撿起來(lái)的同學(xué)多了，還有就是吃零食的同學(xué)少了。

【沈】是啊，撿起的是垃圾，留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提示同學(xué)們，自己產(chǎn)生的垃圾肯定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，盼望同學(xué)們都來(lái)相互監(jiān)視，為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。

【顧】小瑩，我問你，在你眼里，水是什么樣的?

【高】嗯，水，在我眼里，是無(wú)色無(wú)味，平淡無(wú)奇的東西。

【顧】是嗎?可是我覺得，水，是最寶貴的東西。還記得學(xué)了《水》這一課，很多同學(xué)對(duì)水有了新的熟悉。

【沈】是的”，水資源是有限的，我國(guó)是世界上最缺乏水的十三個(gè)國(guó)家之一，節(jié)省水是我國(guó)當(dāng)務(wù)之急的大事。

【顧】有一句公益廣告用語(yǔ)說得好：再不節(jié)省水，最終一滴水將是人類的眼淚!這，決不是危言聳聽!所以現(xiàn)在我們?cè)谔岢吞忌睢?/p>

【高】低碳生活?

【沈】我知道，所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量削減，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們一般人來(lái)說是一種態(tài)度，我們應(yīng)當(dāng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

【顧】現(xiàn)在，請(qǐng)大家觀賞一首歡快的歌曲《大家來(lái)環(huán)?！?。(歌曲《大家來(lái)環(huán)?！?

【高】同學(xué)們，新學(xué)期開頭了，讓我們從這里動(dòng)身向著抱負(fù)邁進(jìn)，珍惜今日的美妙時(shí)間，仔細(xì)上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)，把握好每一次熬煉自己的時(shí)機(jī)，進(jìn)展自己的特長(zhǎng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做一個(gè)滿懷抱負(fù)、布滿自信的人!

【沈】我們可以用這三句話來(lái)鼓勵(lì)自己：我最有潛能、我最有自信、我最有制造力!讓我們每天都將這三句話讀一遍，時(shí)刻提示自己我是最棒的!讓我們從這里動(dòng)身用我們的信念、用我們的行動(dòng)放飛抱負(fù)我們的抱負(fù)。

【顧】同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把生活