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第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園?的安全?工作總?結(jié)模板?在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?、指導(dǎo)?下,透?過(guò)全園?教職工?的共同?努力,?我園的?安全工?作取得?了較好?的成效??,F(xiàn)將?我園的?安全工?作總結(jié)?如下:?一、?樹(shù)立安?全第一?的思想?,把安?全工作?放在我?園工作?的重中?之重。?2、?組織教?職工學(xué)?習(xí)報(bào)刊?、雜志?、媒體?報(bào)道的?各類(lèi)事?故、案?例,分?析產(chǎn)生?事故的?原因,?進(jìn)行討?論評(píng)述?,除了?少數(shù)不?可預(yù)測(cè)?的突發(fā)?事件外?,幼兒?園很多?事故主?要還是?當(dāng)事者?職責(zé)心?不強(qiáng)造?成的,?讓大家?認(rèn)識(shí)到?自我肩?負(fù)的職?責(zé)重大?,要引?以為戒?,加強(qiáng)?職責(zé)心?才能杜?絕事故?的發(fā)生?。二?、健全?安全管?理機(jī)制?,嚴(yán)格?執(zhí)行安?全防范?制度。?1、?成立安?全工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組,安?全職責(zé)?到人。?2、?嚴(yán)格執(zhí)?行接送?、交接?班制度?。為?了幼兒?的安全?,我園?嚴(yán)格執(zhí)?行交接?班制度?,認(rèn)真?清點(diǎn)幼?兒,并?作好記?錄,防?止漏失?。不違?反規(guī)定?隨意接?送幼兒?,不允?許非幼?兒家長(zhǎng)?接送幼?兒,特?殊狀況?務(wù)必由?家長(zhǎng)事?前說(shuō)明?并帶給?足信憑?證。進(jìn)?一步加?強(qiáng)門(mén)衛(wèi)?來(lái)人來(lái)?訪登記?制度。?3、?加強(qiáng)對(duì)?衛(wèi)生、?藥品的?管理。?對(duì)保?健室內(nèi)?的藥品?、消毒?物品、?治療器?具等分?類(lèi)擺放?,定期?檢查,?及時(shí)更?換過(guò)期?、失效?的衛(wèi)生?用品。?對(duì)于有?毒藥品?(如滅?害靈、?滅鼠藥?、消毒?藥等)?,單獨(dú)?存放,?妥善保?管。嚴(yán)?禁無(wú)關(guān)?人員進(jìn)?入衛(wèi)生?室和藥?品間。?每周向?家長(zhǎng)出?保健知?識(shí)專(zhuān)刊?。4?、加強(qiáng)?對(duì)食品?衛(wèi)生的?管理。?堅(jiān)持?執(zhí)行《?食品衛(wèi)?生法》?等文件?規(guī)定,?嚴(yán)把食?品采購(gòu)?關(guān)、加?工關(guān),?不購(gòu)買(mǎi)?腐爛、?變質(zhì)的?食品。?存放食?品有專(zhuān)?人專(zhuān)門(mén)?管理,?其他人?不得進(jìn)?入食品?加工間?和操作?間,嚴(yán)?禁外來(lái)?人員出?入廚房?。加強(qiáng)?餐具和?炊具的?消毒工?作,嚴(yán)?防食物?中毒和?經(jīng)食物?傳播疾?病。對(duì)?食堂的?食品留?樣24?小時(shí),?并每一?天做好?留驗(yàn)紀(jì)?錄。?5、建?立了相?關(guān)的應(yīng)?急救援?預(yù)案。?6、?重新粉?刷教學(xué)?樓、行?政樓,?重新維?修屋面?防漏,?重新修?建多功?能室,?重新修?建辦公?樓。?一年來(lái)?,我園?嚴(yán)格地?執(zhí)行安?全制度?和檢查?制度,?全園教?職工始?終把安?全放在?第一位?,盡職?盡責(zé),?各項(xiàng)措?施得力?,管理?嚴(yán)格,?在此期?間,沒(méi)?有發(fā)生?一齊安?全事故?。幼?兒園的?安全工?作總結(jié)?模板(?二)?本學(xué)年?我園按?照上級(jí)?主管部?門(mén)關(guān)于?安全工?作的安?排部署?,始終?堅(jiān)持“?安全第?一,預(yù)?防為主?”的指?導(dǎo)方針?,緊緊?圍繞“?維護(hù)幼?兒園的?教學(xué)和?生活秩?序,保?障師幼?人身和?財(cái)產(chǎn)安?全”這?一中心?,把“?檢查到?位,整?改有力?”作為?抓好安?全工作?的一項(xiàng)?最基本?的制度?來(lái)落實(shí)?。從提?高安全?意識(shí)入?手,加?強(qiáng)制度?管理,?層層落?實(shí)責(zé)任?強(qiáng)化檢?查力度?,積極?做好安?全宣傳?、教育?、培訓(xùn)?工作,?一年來(lái)?,幼兒?園無(wú)發(fā)?生任何?事故。?一、?我園以?高度負(fù)?責(zé)精神?,切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)?幼兒園?工作的?領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)真執(zhí)?行并落?實(shí)上級(jí)?有關(guān)安?全文件?和項(xiàng)安?全系數(shù)?規(guī)定,?并做到?認(rèn)識(shí)到?位,領(lǐng)?導(dǎo)到位?,措施?到位。?園長(zhǎng)與?各部門(mén)?簽訂安?全責(zé)任?狀,教?師、保?育員與?家長(zhǎng)簽?訂責(zé)任?狀,把?責(zé)任落?實(shí)到人?,做到?各司其?職,各?負(fù)其責(zé)?。二?、幼兒?園十分?重視做?好各類(lèi)?安全系?數(shù)隱患?的監(jiān)控?與整改?把幼?兒人身?安全放?在首位?。如由?專(zhuān)人負(fù)?責(zé)定期?檢查房?層、消?防、大?型器械?玩具的?安全情?況,如?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)?檢修,?保證幼?兒安全?。如發(fā)?現(xiàn)日光?燈有松?動(dòng)現(xiàn)象?,立刻?請(qǐng)人進(jìn)?行維修?。做好?食品、?藥物的?管理和?幼兒接?送安全?。盥洗?室、廁?所保持?干燥以?免幼兒?滑倒。?廚房食?物凡有?殼、骨?頭、魚(yú)?刺都要?注意去?除干凈?,防患?于未然?。1?、參觀?消防大?隊(duì),觀?看消防?演習(xí),?請(qǐng)消防?大隊(duì)長(zhǎng)?為幼兒?講解消?防知識(shí)?。并結(jié)?合此次?活動(dòng)在?園內(nèi)開(kāi)?展火警?演習(xí)等?活動(dòng)。?2、?對(duì)幼兒?進(jìn)行交?通安全?教育,?引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識(shí)?交通標(biāo)?志,教?育幼兒?遵守交?通規(guī)則?。四?、本園?切實(shí)做?好暑期?安全工?作在?暑期前?分發(fā)《?告幼兒?家長(zhǎng)書(shū)?》并在?期未舉?行家長(zhǎng)?會(huì),提?醒家長(zhǎng)?注意幼?兒暑期?安全。?如不玩?火、不?碰電、?不擅自?外出等?,以確?保幼兒?人身安?全。?五、學(xué)?校重視?幼兒包?含衛(wèi)生?工作,?加強(qiáng)食?堂管理?制度?學(xué)校安?全是一?項(xiàng)長(zhǎng)期?的任務(wù)?,我們?將一如?既往,?堅(jiān)持不?懈地抓?好我園?的安全?工作,?為全面?實(shí)施素?質(zhì)教育?營(yíng)造一?個(gè)安定?、穩(wěn)定?的育人?環(huán)境。?幼兒?園的安?全工作?總結(jié)模?板(三?)幼?兒園是?幼兒的?另外一?個(gè)家,?那我們?作為幼?兒園的?管理者?,就必?須要管?理好幼?兒們的?安全,?對(duì)他們?的人身?安全負(fù)?責(zé)到底?,要讓?幼兒們?在安全?的環(huán)境?下成長(zhǎng)?。我們?在上個(gè)?學(xué)期的?安全管?理工作?已經(jīng)結(jié)?束了,?現(xiàn)在就?對(duì)此做?個(gè)總結(jié)?。一?、成立?了安全?組和安?全員?上個(gè)學(xué)?期為了?能夠讓?幼兒們?的安全?得到保?障,我?幼兒園?成立了?兩個(gè)安?全組和?安全員?,一個(gè)?安全組?負(fù)責(zé)幼?兒園的?進(jìn)出安?全,另?外一個(gè)?組負(fù)責(zé)?幼兒園?的后勤?安全,?然后每?個(gè)組都?有四五?個(gè)安全?員,對(duì)?工作進(jìn)?行分配?。自從?成立了?這兩個(gè)?組之后?,幼兒?園的安?全管理?都有了?很多保?障,像?負(fù)責(zé)進(jìn)?出安全?的組,?園來(lái)開(kāi)?班的周?一到周?五,對(duì)?來(lái)園的?來(lái)訪人?都要進(jìn)?行詳細(xì)?的信息?登記,?以防有?不軌之?人進(jìn)入?園里危?險(xiǎn)到大?家的安?全,對(duì)?進(jìn)出的?園里的?人,也?要要門(mén)?禁卡識(shí)?別,不?然就不?能隨意?進(jìn)出,?嚴(yán)格把?關(guān)園的?進(jìn)出。?負(fù)責(zé)后?勤安全?的租,?就把食?品安全?和設(shè)備?的采購(gòu)?的安全?進(jìn)行把?關(guān),這?一舉措?在上學(xué)?期得到?很好的?實(shí)施,?而且效?果也很?好。?二、規(guī)?定校車(chē)?人數(shù),?保障幼?兒接送?的安全?因?yàn)?大部分?的幼兒?住的離?幼兒園?畢竟遠(yuǎn)?,因此?幼兒園?就實(shí)行?校車(chē)接?送的方?式,也?是集中?進(jìn)行管?理,但?是為了?所有的?人的安?全,因?此園里?就規(guī)定?校車(chē)的?實(shí)載人?數(shù),絕?對(duì)不能?超載。?這樣做?就是讓?幼兒有?安全的?保障。?校車(chē)分?別接送?幼兒進(jìn)?校或者?回家,?都不能?夠?yàn)榱?省事多?載一些?人,必?須按照?規(guī)定來(lái)?。三?、加強(qiáng)?安全的?宣傳?多次開(kāi)?展了關(guān)?于管理?安全的?家長(zhǎng)會(huì)?,就是?為了讓?家長(zhǎng)、?孩子都?能夠重?視安全?,在家?長(zhǎng)會(huì)中?,努力?的宣傳?了對(duì)安?全的進(jìn)?行管理?,把園?里對(duì)于?這方面?的工作?詳細(xì)的?給家長(zhǎng)?做介紹?,同時(shí)?也讓孩?子們?cè)?長(zhǎng)了對(duì)?于安全?的知識(shí)?,更有?力的'?保障了?安全。?對(duì)安全?進(jìn)行的?宣傳,?也是安?全管理?的工作?中的一?個(gè)比較?重要的?步驟,?只有家?長(zhǎng)和孩?子的配?合,我?們園的?安全工?作才能?做好,?讓大家?滿(mǎn)意這?一方面?的所做?的工作?。上?學(xué)期的?工作也?已經(jīng)到?此結(jié)束?了,整?體的工?作還是?做得不?錯(cuò)的,?雖然中?間也出?現(xiàn)了一?些不足?,但是?問(wèn)題都?不大,?在經(jīng)歷?一學(xué)期?的工作?之后,?,對(duì)園?里之后?的安全?管理工?作,更?加有信?心做好?,爭(zhēng)取?對(duì)大家?的安全?的保障?做到底?。我吸?取上個(gè)?學(xué)期的?工作教?訓(xùn),為?下一個(gè)?學(xué)期做?更好的?準(zhǔn)備。?幼兒?園的安?全工作?總結(jié)模?板(四?)一?年又一?年,一?天又一?天,年?年如此?,天天?一樣,?就這樣?忙碌著?。一學(xué)?年的忙?碌隨著?假期腳?步的來(lái)?臨又將?結(jié)束了?。每個(gè)?學(xué)期,?我們教?師都把?安全工?作放在?首位。?今年也?不例外???墒?很不幸?的,剛?開(kāi)學(xué)沒(méi)?幾天,?我們中?班上就?有小朋?友發(fā)生?摔到的?事情。?對(duì)于這?件事情?,我深?感自責(zé)?。此后?,班上?教師對(duì)?孩子的?安全格?外重視?。不敢?有一絲?馬虎,?深怕孩?子又出?現(xiàn)安全?事故。?在工?作中我?們重點(diǎn)?做到了?如下幾?點(diǎn):?一、配?合保健?醫(yī)生做?好了晨?檢工作?在保?健醫(yī)生?檢查的?基礎(chǔ)上?我們教?師又進(jìn)?行了二?次檢查?,目的?是能發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解?決問(wèn)題?,以免?有意外?事故發(fā)?生。?二、晨?間活動(dòng)?中教?師及保?育教師?能做到?及時(shí)提?醒幼兒?,看到?動(dòng)作有?危險(xiǎn)的?幼兒能?進(jìn)取制?止,這?就要求?我們教?師及保?育教師?要做到?”眼觀?六路耳?聽(tīng)八方?”不能?有絲毫?的懈怠?和放松?。三?、生活?環(huán)節(jié)中?能引?導(dǎo)幼兒?有序進(jìn)?行,有?規(guī)矩就?有方圓?,構(gòu)成?了必須?的規(guī)則?秩序就?會(huì)井然?有序,?這樣每?個(gè)環(huán)節(jié)?幼兒都?會(huì)自覺(jué)?的進(jìn)行?排隊(duì),?互相謙?讓?zhuān)?推不擠?,無(wú)形?之中幼?兒的危?險(xiǎn)基率?就會(huì)逐?漸減少?。四?、教育?活動(dòng)中?我們?經(jīng)過(guò)談?話資料?、偶發(fā)?事件向?幼兒及?時(shí)灌輸?安全常?識(shí),多?說(shuō)多提?醒,使?得幼兒?在腦海?中的印?象逐漸?的牢固?。五?、在安?全教育?周中?我們經(jīng)?過(guò)特有?的主題?方式再?一次的?向幼兒?進(jìn)行這?方面的?知識(shí)傳?遞,讓?幼兒進(jìn)?一步的?對(duì)知識(shí)?有更深?的掌握?和記憶?。六?、在離?園活動(dòng)?中七?、在家?長(zhǎng)工作?方面?我們利?用現(xiàn)代?多媒體?通訊方?式或發(fā)?放傳單?方式向?家長(zhǎng)宣?傳”安?全知識(shí)?常識(shí),?要求家?長(zhǎng)讓孩?子記住?電話號(hào)?碼等,?以防意?外事故?的發(fā)生?。這?個(gè)年齡?段的幼?兒,具?有活潑?好動(dòng)、?好奇、?模仿力?強(qiáng)等特?點(diǎn),同?時(shí)觀察?力和辨?別是非?的本事?較弱,?凡是喜?歡探個(gè)?究竟,?有不達(dá)?目的”?誓不罷?休之勇?氣”,?正是這?些特點(diǎn)?導(dǎo)致他?們引發(fā)?各種事?故。?所以,?安全教?育是我?們的重?中之重?,沒(méi)有?安全談?何教育?,我們?會(huì)一如?既往的?的秉承?我們班?級(jí)良好?的傳統(tǒng)?,讓我?們的孩?子健康?歡樂(lè)地?度過(guò)了?他們的?童年時(shí)?光。讓?家長(zhǎng)放?心,讓?自我安?心,讓?領(lǐng)導(dǎo)省?心。?幼兒園?的安全?工作總?結(jié)模板?(五)?一、?局里的?安全活?動(dòng)這?些年來(lái)?,無(wú)論?是局里?舉辦的?安全知?識(shí)競(jìng)賽?還是_?___?年的安?全知識(shí)?演講,?我們單?位只有?一次沒(méi)?獲獎(jiǎng),?每次參?加活動(dòng)?入場(chǎng)時(shí)?,我都?覺(jué)得特?別的驕?傲和自?豪,總?有很多?的老師?議論說(shuō)?,幼兒?園的老?師厲害?,有安?全校長(zhǎng)?跟我說(shuō)?:你們?老師真?好,大?家的贊?揚(yáng)是老?師的辛?苦付出?換來(lái)了?,幼兒?園的老?師真好?,好在?哪,是?參賽老?師不服?輸?shù)木?神,感?染了他?們,也?感動(dòng)了?他們,?得第二?,得第?三,我?們的老?師就會(huì)?請(qǐng)戰(zhàn),?過(guò)年我?們還參?加,一?定拿第?一。一?句話的?背后,?老師得?承受多?少壓力?,犧牲?多少休?息時(shí)間?啊,多?少安全?校長(zhǎng)為?每次參?賽的選?手頭疼?啊,參?賽的壓?力大家?可想而?知,很?多人都?不愿意?參加,?而我們?單位的?老師卻?主動(dòng)要?求參加?,這么?多年領(lǐng)?導(dǎo)們從?來(lái)沒(méi)有?為咱們?的選拔?參賽選?手頭疼?過(guò)。?二、逃?生演練?活動(dòng)?___?_年的?局里要?求我們?每學(xué)期?倆次的?安全逃?生演練?,我們?的演練?也從最?初的全?體幼兒?園撤離?時(shí)間5?——8?分鐘,?到現(xiàn)在?的2—?—3分?鐘?;?本上達(dá)?到了撤?離的時(shí)?間要求?,老師?都能按?要求完?成演練?活動(dòng)。?三、?安全活?動(dòng)四?、值班?值宿工?作我?們幼兒?園的值?班值宿?工作非?常好,?只要是?安排了?,大家?都能認(rèn)?真的堅(jiān)?守崗位?。五?、隱患?的排查?整改?每月一?次的安?全隱患?排查,?各班都?能認(rèn)真?的的排?查上報(bào)?,在整?改的過(guò)?程中,?各班老?師都能?至始至?終的跟?隨并督?促整改?。在這?里要表?揚(yáng)一下?尹露老?師,因?為尹露?老師時(shí)?刻留意?著幼兒?園安全?工作,?隨時(shí)發(fā)?現(xiàn)隱患?及時(shí)上?報(bào)。三?樓棚頂?電線掉?落,我?們都來(lái)?回走,?誰(shuí)都沒(méi)?有發(fā)現(xiàn)?,也許?有人發(fā)?現(xiàn)了沒(méi)?在意,?尹露老?師發(fā)現(xiàn)?了,及?時(shí)上報(bào)?了。我?們幼兒?園的每?一位工?作者,?都要有?這樣的?安全意?識(shí),現(xiàn)?在不是?講一崗?雙責(zé)嗎?,除了?你本崗?職責(zé),?每個(gè)人?還要肩?負(fù)著一?項(xiàng)安全?責(zé)任。?幾年?來(lái),安?全工作?取得了?一定的?成績(jī),?這些成?績(jī)的取?得一是?得感謝?李園長(zhǎng)?對(duì)安全?工作的?重視,?無(wú)論幼?兒園的?經(jīng)濟(jì)狀?況如何?,安全?資金的?投入從?沒(méi)有打?折扣。?安全隱?患整改?始終放?在工作?的第一?位,從?這學(xué)期?開(kāi)始,

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