版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
基礎(chǔ)會計(jì)說課百度文庫演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有19頁\編輯于星期五優(yōu)選基礎(chǔ)會計(jì)說課百度文庫現(xiàn)在是2頁\一共有19頁\編輯于星期五說課提綱課程的定位1課程目標(biāo)設(shè)計(jì)2教學(xué)設(shè)計(jì)3課程考核方案設(shè)計(jì)4課程改革與創(chuàng)新5現(xiàn)在是3頁\一共有19頁\編輯于星期五一、課程定位課程性質(zhì):
基礎(chǔ)會計(jì)是會計(jì)、物流管理、營銷與策劃等專業(yè)學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)課,是會計(jì)與審計(jì)專業(yè)的核心課程。是從事會計(jì)工作的人員必需掌握的一項(xiàng)職業(yè)技能。是一門既重理論又重實(shí)踐的應(yīng)用型課程?,F(xiàn)在是4頁\一共有19頁\編輯于星期五本課程在專業(yè)培養(yǎng)中的地位與作用基礎(chǔ)會計(jì).財(cái)務(wù)管理成本會計(jì)會計(jì)電算化財(cái)務(wù)會計(jì)[ImageInfo]
-Notetocustomers:ThisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthisPowerPointtemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.管理會計(jì)會計(jì)報(bào)表分析
內(nèi)容涉及會計(jì)行業(yè)的多個(gè)崗位,是會計(jì)技能,職業(yè)崗位能力訓(xùn)練的基礎(chǔ),也是會計(jì)從業(yè)資格證考試的科目。現(xiàn)在是5頁\一共有19頁\編輯于星期五二、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)是由專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合本課程在專業(yè)培養(yǎng)中的地位與作用決定的;而專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)又是由高職培養(yǎng)目標(biāo)決定的.高職培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)課程目標(biāo)教高【2006】16號和教職成【2011】11號文件精神
“培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)和管理一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才”。為中小企業(yè)、非營利組織及社會中介機(jī)構(gòu)的出納崗位、會計(jì)核算崗位、會計(jì)管理崗位、財(cái)務(wù)管理崗位和會計(jì)監(jiān)督崗位培養(yǎng)具有相應(yīng)專業(yè)能力,并具備良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高素質(zhì)技能型會計(jì)專門人才?,F(xiàn)在是6頁\一共有19頁\編輯于星期五教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)其他目標(biāo)知識目標(biāo)理解會計(jì)的基本知識和原理掌握會計(jì)的處理方法。能進(jìn)行賬戶設(shè)置能應(yīng)用復(fù)式記賬法能熟練的進(jìn)行會計(jì)憑證的填寫和審核能正確的登記會計(jì)賬簿,進(jìn)行錯(cuò)賬更正、對賬和結(jié)賬能進(jìn)行成本計(jì)算會應(yīng)用財(cái)產(chǎn)清查的方法和進(jìn)行結(jié)果的處理會編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)自學(xué)能力分析、解決問題的能力現(xiàn)在是7頁\一共有19頁\編輯于星期五三、教學(xué)理念及教學(xué)設(shè)計(jì)思路課程設(shè)計(jì)理念:
以一證雙能力為出發(fā)點(diǎn),以職業(yè)能力為核心、以夠用為度,不追求專業(yè)理論知識的完整性,而是嚴(yán)格按照職業(yè)崗位工作的需要去精選適合的專業(yè)理論知識,職業(yè)崗位需要什么,就教什么,需要多少,就教多少?,F(xiàn)在是8頁\一共有19頁\編輯于星期五課程設(shè)計(jì)理念:會計(jì)從業(yè)資格證會計(jì)業(yè)務(wù)處理能力會計(jì)信息分析能力一證雙能力以職業(yè)能力為核心,以夠用為度工學(xué)結(jié)合緊密化現(xiàn)在是9頁\一共有19頁\編輯于星期五教學(xué)設(shè)計(jì)思路教學(xué)內(nèi)容教學(xué)理念教學(xué)模式工學(xué)結(jié)合緊密化基于實(shí)際工作過程重組教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容模塊化模塊內(nèi)容任務(wù)化涵蓋職業(yè)資格考試內(nèi)容教學(xué)做一體化現(xiàn)在是10頁\一共有19頁\編輯于星期五基于實(shí)際工作過程重組教學(xué)內(nèi)容審核原始憑證編制記賬憑證根據(jù)記賬憑證登記賬簿會計(jì)要素的核算會計(jì)報(bào)表編制
會計(jì)員
會計(jì)核算填制記賬憑證登記賬簿核算與報(bào)表職業(yè)崗位
工作流程典型工作任務(wù)
職業(yè)能力
課后練習(xí)
會計(jì)的核算的方法7種教學(xué)內(nèi)容資產(chǎn)權(quán)益收益核算成本核算稅費(fèi)的計(jì)算與申報(bào)現(xiàn)在是11頁\一共有19頁\編輯于星期五教學(xué)內(nèi)容模塊化會計(jì)賬簿會計(jì)基本知識會計(jì)報(bào)表財(cái)產(chǎn)清查會計(jì)基本理論會計(jì)憑證基礎(chǔ)會計(jì)現(xiàn)在是12頁\一共有19頁\編輯于星期五教學(xué)內(nèi)容各項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容的選取依據(jù)以職業(yè)能力為核心,以理論夠用為度各項(xiàng)目能力培養(yǎng)的目標(biāo)圍繞會計(jì)職業(yè)的工作過程進(jìn)行
現(xiàn)在是13頁\一共有19頁\編輯于星期五模塊項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式手段及步驟結(jié)果(可展示)會計(jì)賬簿現(xiàn)金日記賬的登記根據(jù)收付款憑證登記日記賬賬簿的設(shè)置和登記方法訓(xùn)練:根據(jù)上述已填制完成的收付款憑證登記現(xiàn)金日記賬。即實(shí)例1、5、6、11、18和訓(xùn)練:實(shí)例2-4、7、10、12-17、19-22所完成的憑證。展示填制好的日記賬銀行存款日記賬的登記根據(jù)收付款憑證登記日記賬賬簿的設(shè)置和登記方法訓(xùn)練:根據(jù)上述已填制完成的收付款憑證登記現(xiàn)金日記賬。即實(shí)例1、5、6、11、18和訓(xùn)練:實(shí)例2-4、7、10、12-17、19-22所完成的憑證。展示登記完成的日記賬。總賬的登記根據(jù)收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證登記總賬賬簿的設(shè)置和登記方法訓(xùn)練:根據(jù)上述已填制完成的收付款憑證登記現(xiàn)金日記賬。即實(shí)例1-30所完成的所有憑證。展示登記完成的總賬。明細(xì)賬的登記根據(jù)原始憑證及收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證登記明細(xì)賬賬簿的設(shè)置和登記方法訓(xùn)練:根據(jù)上述已填制完成的收付款憑證登記現(xiàn)金日記賬。即實(shí)例1-30所完成的所有憑證。展示登記完成的明細(xì)賬。對賬和結(jié)賬對已經(jīng)登記的各類賬簿進(jìn)行對賬和結(jié)賬對賬的內(nèi)容和結(jié)賬的要求訓(xùn)練:對上述已經(jīng)登記完的日記賬、總賬、明細(xì)賬進(jìn)行對賬,再按要求進(jìn)行結(jié)賬。展示完整的賬簿。錯(cuò)帳更正能發(fā)現(xiàn)賬簿中的錯(cuò)誤記錄,并能改正錯(cuò)誤。錯(cuò)賬更正的規(guī)則及方法訓(xùn)練:檢查上述賬簿登記的準(zhǔn)確性;分組展示模塊內(nèi)容項(xiàng)目化現(xiàn)在是14頁\一共有19頁\編輯于星期五單元教學(xué)設(shè)計(jì):引入作業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)方法告知操練深化歸納案例導(dǎo)入板書提示課件演示實(shí)踐操作教學(xué)手段
在合理的時(shí)間內(nèi)完成以學(xué)生為主體,教--學(xué)--做一體化的教學(xué)過程。問題驅(qū)動(dòng)正反實(shí)例討論互動(dòng)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)合作教學(xué)法現(xiàn)在是15頁\一共有19頁\編輯于星期五課程分析
1、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):復(fù)式記賬法的應(yīng)用、會計(jì)憑證的審核和填制、會計(jì)賬簿的登記、會計(jì)報(bào)表的編制。難點(diǎn):復(fù)式記賬方法的應(yīng)用[ImageInfo]
-Notetocustomers:ThisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthisPowerPointtemplateonly.Youmaynotextracttheimageforanyotheruse.現(xiàn)在是16頁\一共有19頁\編輯于星期五課程安排教學(xué)內(nèi)容課時(shí)的具體安排返回教學(xué)內(nèi)容理論教學(xué)課時(shí)實(shí)踐教學(xué)時(shí)模塊1、會計(jì)基本知識60模塊2、會計(jì)基本理論80模塊3、會計(jì)憑證188模塊4、會計(jì)賬簿86模塊5、財(cái)產(chǎn)清查42模塊6、會計(jì)報(bào)表66合計(jì)5022現(xiàn)在是17頁\一共有19頁\編輯于星期五教材使用與建設(shè):“十一五”國家規(guī)劃教材高職高專教材編審委員會組編的《新編基礎(chǔ)會計(jì)》,大連理工大學(xué)出版社2010年第六版近幾年來,一直使用高職規(guī)劃教材,教師們在教學(xué)過程中積累了一些經(jīng)驗(yàn),有了比較成熟的思考。計(jì)劃編制一本基礎(chǔ)會計(jì)教程與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的教材。這樣有利于將理論與實(shí)訓(xùn)融為一體,充
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石河子大學(xué)《應(yīng)急人力資源管理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 物業(yè)智能化解決方案
- 石河子大學(xué)《數(shù)學(xué)文化賞析》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《口腔頜面外科學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 精神科新冠肺炎演練
- 沈陽理工大學(xué)《數(shù)學(xué)建?!?023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《電氣控制與PC技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《場地設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 業(yè)務(wù)經(jīng)營弄虛作假專項(xiàng)治理心得體會范文
- 無人機(jī)飛行操作手冊
- 癌癥治療指南手冊
- 醫(yī)美行業(yè)發(fā)展趨勢
- 自發(fā)性腹膜炎的護(hù)理查房課件
- 冠心病中醫(yī)護(hù)理查房的課件
- 幼兒園公開課:中班健康《逃生大闖關(guān)》課件
- 建立網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任制明確安全工作職責(zé)和責(zé)任
- 2024年浙江省海港集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 安徽省工傷職停工留薪分類目錄
- 食堂滅四害方案五
評論
0/150
提交評論