高二家長會131課件

歡迎您家長感謝各位家長在百忙之中來參加本次家長會！尊敬的各位家長：上午好！首先感謝大家在百忙之中能趕來學(xué)校參加孩子上初四以來的第一個家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了明年六月的中考而準備，能進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們家長、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。

家長會內(nèi)容:一、期中考試表彰及經(jīng)驗介紹二、班級狀況三、期中考試情況分析四、給家長的幾點希望五、家長迷津七避免六、個別交流您的驕傲梁緣連煥欣郭承鑫張雪

年組前30名：孫靖（31）郭承鑫（23）高寧博（20）連煥欣（19）胡金南（19）劉靖軒（18）袁佳誼（18）徐雅婷（13）王佳琪（11）

本次期中考試進步最大的同學(xué)有以下幾位1、梁緣

2、連煥欣3、郭承鑫

4、張雪5、袁佳誼

6、高寧博7、孫靖

8、程鑫9、徐雅婷

10、段房慧班級總分前十名二、班級概況班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績，更注重品德思想，學(xué)會做人不看中一時成績希望每個人都有進步班級目標(biāo)德育目標(biāo)：讓同學(xué)們思想道德方面得到升華，讓同學(xué)們能夠德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)：勤奮趕超，掌握知識，培養(yǎng)能力，掌握方法，個別學(xué)生偏科嚴重，各科不能均衡發(fā)展對策：全面發(fā)展，平等對待，盡快補短科對家長老師偶有抵觸和偏見，逆反心理過重對策：克服個人好惡，盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方式不能充分利用時間，沒有緊迫感對策：家長督促，學(xué)校打造氛圍，緊張一陣子，影響一輩子。對自己信心不足，干脆放棄抵抗對策：講清中考招生政策，認清自己的真正實力，拼一把。初四下半年進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，還可以趕上來主要問題班級榮譽秋季長跑總分第二名9、10月份連續(xù)女生寢室被評為優(yōu)秀寢室（宿舍成員：孫靖李鑫宇）10月份拔河第三名班長：梁緣副班長：程鑫學(xué)習(xí)委員：張雪

文娛委員：馬玉婧衛(wèi)生委員：段房慧生活委員：連煥欣體育委員：郭承鑫

班級管理：班干部名單：三、期中考試情況分析

考后顯露出的問題：

1.在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分數(shù)最多.但也不能忽視語文.由于各個方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。

2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。

3.基礎(chǔ)掌握不扎實?；A(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多.4.老師反復(fù)強調(diào)的知識點沒落實到位.成績背后的問題：1個別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。成績背后的問題：7.個別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.不能合理安排時間.9.個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).10.基礎(chǔ)太差.11.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會違反紀律。12.有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué)，時間一長就有放棄的心理?？荚囍笪覀冏龅?.落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補差學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過學(xué)生補差本，時時跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進步?？荚囍笪覀冏龅?、加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強時間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。考試之后我們做的11、嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護航；12、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進。對家長的希望：一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵五、督促六、配合希望家長配合的工作8.走讀生晚上監(jiān)督學(xué)習(xí)作業(yè).9.控制孩子的零花錢.

10.注意觀察孩子的異常舉止.11、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。12、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。13．抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。14、在孩子面前做好表率，身教重于言教。根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū)：1.過分放手,對孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問,讓孩子自由發(fā)展.2.嘮叨沒完沒了,不抓住其當(dāng)時的心理,使得效果適得其反.3.大事化小,小事化了,為孩子開脫責(zé)任.4.凡事武力解決,不管孩子接不接受.家長迷津管孩子七避免七避免

1、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點？”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。

七避免

2、避免許愿，一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如

“考得好，明年暑假給你買電腦”“考上重點班，帶你到北京去玩”，其實這些并不能起到什么實質(zhì)性的作用，反而會給孩子造成不良的影響。七避免3、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

七避免4、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學(xué)校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，又是全年級第幾名”，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

七避免5、避免過度保護，很多家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了考試如臨大敵的感覺，還增加心理負擔(dān)，不利于以一顆平常心面對考試。

七避免6、避免過多干涉。很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規(guī)劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。

七避免7、避免期望過高。我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)?。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏踏實實走完這一年就行，這樣孩子沒有負擔(dān)就能輕裝上陣。目前家長應(yīng)注意的問題:

1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子考試發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。

關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。

給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，共同教育好您的孩子。給家長的建議尊重孩子的人格;信任孩子多關(guān)心孩子學(xué)習(xí);多與之溝通平時多鼓勵孩子;多講道理督促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣不在外上網(wǎng)吧;在外謹慎交友配合學(xué)校教育;加強與老師聯(lián)系支持孩子參加有益的社會活動請家長控制孩子的零花錢。如果孩子生活在批評之中,他就學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會自信;如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會自卑;如果孩子生活在表揚之中,他就學(xué)會感激;如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會憂慮;如果孩子生活在認可之中,他就學(xué)會自愛。一起幫助孩子更好學(xué)習(xí)，使之順利進入理想高中！共同的心聲家長注意平時開校門時間：早上：6：50（不能提早到校）放學(xué)：11：00中午：1：00(有數(shù)學(xué)作業(yè)，師補差）放學(xué)：5：00晚上：6：10（15分鐘教師補差)周日下午2:30——4：30住校生在校上自習(xí)周六、周日補課時間周六早上：6:50周日早上：7:00中午：1:20周六：下午3：15放學(xué)，住校生可以洗衣服、洗澡（要保證安全）周日：下午5:00放學(xué)周六晚住家生不上晚自習(xí)，周日正常安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，走人行橫道，騎自行車的同學(xué)不與機動車搶道，我們共同關(guān)注孩子們的安全。

古往今來，一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說：“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只