小學(xué)暑假社會實踐總結(jié)

第5頁共5頁小學(xué)暑?假社會?實踐總?結(jié)為?提高學(xué)?生對生?態(tài)環(huán)境?的認識?，從小?建立和?諧自然?環(huán)境的?概念，?做人與?自然和?諧和自?然與自?然和諧?的良好?生態(tài)貢?獻者。?___?_年暑?假學(xué)校?以《這?樣的森?林搭配?合理嗎?》為內(nèi)?容開展?調(diào)查、?分析、?梳理、?整合。?從而使?整個社?會提高?對森林?的合理?開發(fā)，?合理調(diào)?配，合?理保留?原始林?的目的?。一?、對實?踐活動?開展情?況的梳?理、整?合。?（一）?調(diào)查，?提供數(shù)?據(jù)。?全校三?至四年?級的同?學(xué)共1?05參?與調(diào)查?，調(diào)查?森林面?積18?57畝?，其中?用材林?113?0畝，?經(jīng)濟林?205?畝，薪?炭林5?22畝?。（?二）分?析，了?解現(xiàn)狀?隨著?當今社?會對用?材林的?需求量?的日益?加大，?經(jīng)濟林?價值的?突飛猛?漲，用?材林的?面積由?此也加?速擴開?。加上?退耕還?林，耕?的是薪?炭林，?還的是?用材林?，這是?造成薪?炭林與?用材林?的比例?嚴重失?調(diào)的重?要原因?。薪炭?林物種?繁多，?如果人?們總是?根除薪?炭林，?盲目的?擴大用?材林，?將會造?成薪炭?林的嚴?重缺失?，長期?下去，?將對自?然的損?失不可?挽救。?（三?）建議?，保護?生態(tài)。?1、?提高認?識。保?護生態(tài)?平衡人?人有責(zé)?，消除?眼前利?益的給?森林造?成失調(diào)?冒失行?為。?二、對?實踐活?動開展?情況的?總結(jié)、?整檔。?全校?三至四?年級的?同學(xué)共?105?參與調(diào)?查，人?人都進?行了深?入調(diào)查?，數(shù)據(jù)?整合，?現(xiàn)狀分?析，整?改建議?這四個?環(huán)節(jié)的?資料處?理。評?選出了?劉夏冰?、諶佳?欣、李?旭霞等?12位?同學(xué)為?暑假社?會實踐?活動優(yōu)?秀者進?行了表?彰和獎?勵。學(xué)?校將所?有同學(xué)?的調(diào)查?資料整?裝成冊?。小?學(xué)暑假?社會實?踐總結(jié)?（二）?在一?個月的?假期打?工生涯?中，發(fā)?現(xiàn)在實?際工作?中不一?定有太?多地方?用到專?業(yè)知識?，更多?的是我?們要耐?心、細?心一步?一個腳?印、腳?踏實際?的去工?作，只?有基本?工作做?的夠好?，才能?贏得上?級和同?事的信?賴，才?有機會?展示更?多的才?華。?同時我?也明白?了許多?：在日?常的工?作中上?級欺壓?、責(zé)備?下級是?不可避?免的。?雖然事?實如此?，但這?也給我?上了寶?貴的一?課。它?讓我明?白到別?人批評?你或是?你聽取?他人的?意見時?，一定?要心平?氣和，?只有這?樣才能?表示你?在誠心?聽他說?話。雖?然被批?評是很?難受的?，而且?要明確?表示你?是真心?在接受?他們的?批評。?因為這?樣才能?在失敗?中吸取?教訓(xùn)，?為以后?的成功?鋪路。?我們要?學(xué)會從?那里跌?倒就從?哪里爬?起來，?這才是?我所應(yīng)?該做的??，F(xiàn)?今，在?每個用?人單位?的招聘?條件中?，幾乎?都要求?有工作?經(jīng)驗。?所以，?大學(xué)生?不僅僅?要有理?論知識?，工作?經(jīng)驗的?積累對?將來找?工作也?同樣重?要。事?情很簡?單，同?等學(xué)歷?去應(yīng)聘?一份工?作，公?司當然?更看重?個人的?相關(guān)工?作經(jīng)驗?。就?業(yè)環(huán)境?的不容?樂觀，?競爭形?式的日?趨激烈?，面對?憂慮和?壓力，?于是就?有了像?我一樣?的在校?大學(xué)生?選擇了?寒期打?工。假?期雖然?只有短?短的一?個月，?但是在?這段時?間里，?我們卻?可以體?會一下?工作的?辛苦，?鍛煉一?下意志?品質(zhì)，?同時積?累一些?社會經(jīng)?驗和工?作經(jīng)驗?。大?學(xué)生除?了學(xué)習(xí)?書本知?識，還?需要參?加社會?實踐。?因為很?多的大?學(xué)生都?清醒得?知道“?兩耳不?聞窗外?事，一?心只讀?圣賢書?”的人?不是現(xiàn)?代社會?需要的?人才。?大學(xué)生?要在社?會實踐?中培養(yǎng)?獨立思?考、獨?立工作?和獨立?解決問?題能力?。通?過參加?一些實?踐性活?動鞏固?所學(xué)的?理論，?增長一?些書本?上學(xué)不?到的知?識和技?能。因?為知識?要轉(zhuǎn)化?成真正?的能力?要依靠?實踐的?經(jīng)驗和?鍛煉。?面對?日益嚴?峻的就?業(yè)形勢?和日新?月異的?社會，?我覺得?大學(xué)生?應(yīng)該轉(zhuǎn)?變觀念?，不要?簡單地?把假期?打工作?為掙錢?或者是?積累社?會經(jīng)驗?的手段?，更重?要的是?借機培?養(yǎng)自己?的創(chuàng)業(yè)?和社會?實踐能?力?，F(xiàn)?在的招?聘單位?越來越?看重大?學(xué)生的?實踐和?動手能?力以及?與他人?的交際?能力。?作為?一名大?學(xué)生，?只要是?自己所?能承受?的，就?應(yīng)該把?握所有?的機會?，正確?衡量自?己，充?分發(fā)揮?所長，?以便進?入社會?后可以?盡快走?上軌道?。除?了工作?中我學(xué)?到很多?很多在?學(xué)習(xí)中?無法學(xué)?到的知?識和經(jīng)?驗外，?在我看?來，我?收獲的?是，我?變得很?開朗很?自信。?以前在?人群里?，我膽?小得幾?乎寧愿?縮在角?落里，?希望沒?人能注?意到我?。而這?一次，?在我們?的小組?會議里?，我變?得很自?信，我?勇于在?大家面?前表達?我的看?法，勇?于向組?長提出?建議。?更有甚?者，在?每一次?活動中?，我都?踴躍參?加，表?現(xiàn)相當?積極。?組員居?然不相?信我之?前會是?一個相?當內(nèi)向?的人。?我覺得?，這次?社會服?務(wù)活動?給我最?多的是?，讓我?自己有?了很大?的改變?，而且?這個改?變，是?我之前?都一直?想要的?。在這?次寒期?的工作?中，我?懂得了?理論與?實踐相?結(jié)合的?重要性?，獲益?良多，?這對我?今后的?生活和?學(xué)習(xí)都?有很大?程度上?的啟發(fā)?。這次?的打工?是一個?開始，?也是一?個起點?，我相?信這個?起點將?會促使?我逐步?走向社?會，慢?慢走向?成熟。?這次?的實踐?的確給?予了我?很多。?今后的?工作中?，是在?過去社?會實踐?活動經(jīng)?驗的基?礎(chǔ)上，?不斷拓?展社會?實踐活?動范圍?，挖掘?實踐活?動培養(yǎng)?人才的?潛力，?堅持社?會實踐?與了解?國情，?服務(wù)社?會相結(jié)?合，為?國家與?社會的?全面發(fā)?展出謀?劃策。?堅持社?會實踐?與專業(yè)?特點相?結(jié)合，?為地方?經(jīng)濟的?發(fā)展貢?獻力量?為社會?創(chuàng)造了?新的財?富。?小學(xué)暑?假社會?實踐總?結(jié)（三?）護?士的社?會實踐?主要是?讓我們?通過實?踐操作?來鞏固?理論知?識，提?高護理?技能，?同時也?是我們?畢業(yè)后?真正參?加工作?前的一?次鍛煉?機會。?因為社?會實踐?的時間?比較短?，所以?我很珍?惜每一?天的鍛?煉機會?，努力?學(xué)習(xí)，?提高自?己的專?業(yè)技能?。在社?會實踐?過程中?做到虛?心求學(xué)?，努力?刻苦，?求學(xué)若?渴，互?相幫助?，不求?，只求?更好。?在業(yè)?余時間?我還會?不斷豐?富理論?知識，?積極主?動的學(xué)?習(xí)，思?考，對?于不懂?的知識?點我會?自己先?查找書?籍解決?，如果?還是不?行我就?會去請?教別的?護士和?老師，?直到自?己弄懂?為止，?以便加?強理論?與臨床?護理相?結(jié)合。?有時候?還要跟?著指導(dǎo)?醫(yī)師去?檢查病?房，了?解各種?病情的?臨床反?應(yīng)，同?時和病?人多溝?通交流?，希望?他們早?日康復(fù)?。在這?短暫的?護士實?習(xí)期間?，我收?獲了很?多，我?懂得了?病歷的?書寫，?教學(xué)查?房等等?。我相?信這次?社會實?踐期間?的收獲?會在以?后的工?作中更?好的體?現(xiàn)出來?。這?次的護?士社會?實踐讓?我受益?匪淺，?在此，?我要特?別感謝?學(xué)校和?醫(yī)院給?我的這?次實習(xí)?鍛煉機?會，還?要感謝?指導(dǎo)醫(yī)?師和同?事們對?我的悉?心指導(dǎo)?和幫助?，在以?后的工?作生活?中，我?將更加?積極努?力，刻?苦專研?，讓自?己的理?論知識?更加扎?實，臨?床護理?能力更?加完善?，我明?白了作?為一名?白衣天?使是必?須付出?努力的?，有付?出才會?有回報?。有了?這次的?實習(xí)經(jīng)?驗，我?相信我?的未來?將會更?加美好?。小?學(xué)暑假?社會實?踐總結(jié)?（四）?打工?的日子?，有喜?有憂，?有歡樂?，也有?苦累，?也許這?就是打?工生活?的全部?吧。我?不知道?多少打?工的人?有過這?種感覺?，但總?的來說?，這次?的打工?生活是?我人生?中邁向?社會的?重要一?步，是?值得回?憶的。?現(xiàn)在想?來，二?十四天?的打工?生活，?我收獲?還是蠻?大的。?我所學(xué)?到的生?活的道?理是我?在學(xué)校?里無法?體會的?，這也?算是我?的一分?財富吧?。大?學(xué)生要?在社會?實踐中?培養(yǎng)獨?立思考?、獨立?工作和?獨立解?決問題?能力。?通過參?加一些?實踐性?活動鞏?固所學(xué)?的理論?，增長