小學想象作文教案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！如何寫想象作文2、引導學生展開想象和幻想，激發(fā)學生思維，豐富習作素材。3、培養(yǎng)學生獨立構思和認真學習的良好習慣。啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導學生有序地、主次分明地說和寫。談話引入：同學們，每當我看了《西游記》后就想：假如我能像孫悟空那樣神通廣大該多好；每當看到同學們那天真快樂的樣子，我就會想：假如我能回到童年該多好；每當我工作勞累的時候，我甚至會想：如果我能像機器人那樣不知疲倦，那該多好！同學們，你們呢你們有什么愿望呢然而，我們可以讓這些愿望在作文中成為現(xiàn)實，這就是我們今天這節(jié)課要學寫的想象作文“假如我是……”（1）根據(jù)自己的愿望，選擇自己理想中的人或物來寫。1、啟發(fā)談話：同學們，寫這類想象作文，寫什么都可以，如果你想探索宇宙的奧秘，你可以把自己想象成有一對翅膀的人；或者你不忍心看到一個個身患絕癥的病人在死亡線上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫(yī)、一個機器人……你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個角落，每一段時間，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰間散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。2、大膽想象，確定目標：我們現(xiàn)在就展開想象的翅膀，去實現(xiàn)我們心中的愿望。先分小組說一說，你美好的愿望是什么你想干什么（或成為什么）四、寫夢幻，寫自己夜晚的夢，寫白日夢，都可以表達一種愿望，一種情感時，可以用以下6種方法進行：1、讀詞想象。給學生一組詞語，例如“嘩嘩，嗡嗡，喳喳，沙沙，哈哈”這樣一組看似毫無關聯(lián)在象聲詞，讓學生自由聯(lián)想與想象，構思出完整的情節(jié)。2、看圖想象。給學生展示一組或幾組畫面，根據(jù)畫面展開想象，構思出一個完整的故事。3、聽音想象。讓學生欣賞一段音樂，邊聽邊寫出自己的感受。4、觀物想象。選取有特征的物象，讓學生觀察想象其歷史，現(xiàn)在，未來，或與周圍事物之間的聯(lián)系，甚至賦予其生命，任思緒自己馳騁。5、換位想象。將自己與換位或與文中的角色進行換位想象。6、拓展想象。給學生一篇文章，讓學生將文中未盡之意，按原文思路加以想象與延伸，做到妙筆開生面，續(xù)出新格局；或者對一些有意義的童話或寓言故事進行拓展想象，想象出更豐富多彩的結尾。借助夢境來寫自己的暢想。這種形式常常用于科幻類想象作文。列如：寫自己和外星人交朋友，就可以借助夢境，來到外星球，然后記述自己和外星人交朋友的過程。2、游記式。按照游記的形式寫自己的奇妙之旅。這種形式常用語寫漫游一類的想象作文。列如：寫難忘的月球之旅?？梢越柚隙餘號宇宙飛船登上月球，然后以游記的形式寫在月球上的奇妙見聞和奇特經(jīng)歷。直接描述自己的奇思妙想。這種形式常用于某種奇特的發(fā)明創(chuàng)造。列如：寫自己發(fā)明一種多功能汽車，就可以直接寫設計這種汽車的構想，這種汽車的奇特功能，以及給人們帶來的好處等。假如我是一棵小草，無論是在山川、平原，還是在池沼、河岸或是被人們遺忘的角落，只要有一絲絲陽光和雨露，我都能僅憑著薄瘠的黃土，努力生長，露面于光明世界，與我的小伙伴們一同把綠色奉獻給大自然，讓大自然變成綠油油的。同時，我還要努力凈化大自然的空氣，讓大自然的空氣更新鮮，讓環(huán)境更美好，讓人們生活更幸福！假如我是一棵小草，無論是狂風肆虐，還是暴雨洗滌，我都會用我緊緊扎進土壤里的根有經(jīng)歷風雨，哪有陽光彩虹?！憋L雨過后，我會磨煉得更加堅強，會奉獻出更加翠綠的景象。假如我是一棵小草，無論你怎樣踐踏，怎樣傷害，我都會默默承受，同時努力生存著，努力延續(xù)著我蔥蘢青綠的生命。到了第二天，我會生長得更加挺拔，靜靜地向世人展現(xiàn)我的生命豐姿?！耙盎馃槐M，春風吹又生?！边@就是我的生命寫照。但是，如果人們存心破壞，把我的根都拔了，我就不能再生存了。沒有了我奉獻綠洲，沒有了我凈化空氣，沒有了我抓住大地，就襯托