東師發(fā)展心理學(xué)16秋在線作業(yè)1

東北師范大學(xué)東師發(fā)展心理學(xué)16秋在線作業(yè)1一、單選題（共10道試題，共30分。）1.初中學(xué)生在道德意識發(fā)展上的一個新的事實，是指()A.道德信念的形成B.世界觀的萌芽C.道德理想的形成D.以道德信念和理想指導(dǎo)自己行為正確答案：2.體現(xiàn)出兒童的社會性發(fā)展特點的游戲主要是()。A.互動游戲、實物游戲、象征性游戲、規(guī)則游戲B.動作游戲、角色游戲、競技游戲C.獨自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲、合作游戲D.互動游戲、實物游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲正確答案：3.下面的人物中支持環(huán)境決定論的是()。A.高爾頓B.華生C.斯騰D.格塞爾正確答案：4.以下關(guān)于圖式的說法錯誤的是()。A.皮亞杰把圖式作為一個核心概念提出B.認為圖式就是動作的結(jié)構(gòu)或組織C.圖式最初來自先天遺傳D.通過改變主體動作以適應(yīng)客觀變化正確答案：5.關(guān)于懲罰在道德行為訓(xùn)練中的作用，正確的應(yīng)該是()A.懲罰不利于道德行為的形成B.不能采取懲罰的辦法C.適當(dāng)運用懲罰還是必要的D.懲罰在任何情況下都是有效的正確答案：6.勒納伯格認為()期間為語言發(fā)展關(guān)鍵期A.1-5歲B.1-3歲C.2歲到青春期D.5-15歲正確答案：7.青春期的年齡范圍大約在()A.17、18~21、22歲B.15、16~17、18歲C.11、12~15、16歲D.6、7~11、12歲正確答案：8.時常大哭大鬧，煩躁易怒，愛發(fā)脾氣，不宜安撫；生理機能方面缺乏規(guī)律性，對新事物、新環(huán)境接受很慢，情緒不好，這類嬰兒屬于()。A.容易型B.困難型C.遲緩型D.安靜型正確答案：9.自我意識在小學(xué)()發(fā)展速度較快，以后速度逐漸減慢A.1到3年級4B.年級C.3-4年級D.2-4年級正確答案：10.艾里克森將兒童的人格發(fā)展區(qū)分為()個階段A.8B.3C.5D.6正確答案：發(fā)展心理學(xué)16秋在線作業(yè)1二、多選題（共10道試題，共30分。）1.橫向研究的優(yōu)點在于()。A.可同時研究較大樣本B.可在短時間內(nèi)收集大量數(shù)據(jù)資料C.成本低、費用少、省時省力D.能系統(tǒng)地、詳盡地了解心理發(fā)展的連續(xù)過程和量變質(zhì)變規(guī)律正確答案：2.下列說法正確的是()。A.年齡是心理發(fā)展的一個維度正確答案：7.皮亞杰研究心理發(fā)展的主要方法為臨床法。A.錯誤B.正確正確答案：8.好奇心強、好問問題也是兒童理智感的特殊表現(xiàn)A.錯誤B.正確正確答案：9.幼兒思維的主要特點是具體形象性。A.錯誤B.正確正確答案：10.與弗洛伊德不同，艾里克森的人格發(fā)展學(xué)說，既考慮到了生物因素的影響，也考慮到了社會文化因素的影響。A.錯誤B.正確正確答案：11.兒童與同伴交往的能力和水平是衡量個性和社會性成熟的重要標志A.錯誤B.正確正確答案：12.小學(xué)四年級兒童的思維仍然以具體形象思維為主A.錯誤B.正確正確答案：13.男女兩性認知差異的年齡傾向反映了男女兒童在認知差異上的不平衡性A.錯誤B.正確正確答案：14.幼兒語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢是從簡單句到復(fù)合句、從陳述句到多種形式的句子、從無修飾句到修飾句。A.錯誤B.正確正確答案：15.柯爾伯格把個體道德認知發(fā)展劃分為三個水平，前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平和后習(xí)俗水平，每個水平又再分為兩個階段。A.錯誤B.正確正確答案：16.智力測驗中，在建立兒童常模組的過程中，年齡往往是最關(guān)鍵的因素A.錯誤B.正確正確答案：17.當(dāng)代的游戲理論包括精神分析理論、認知動力理論、學(xué)習(xí)理論和復(fù)演說。A.錯誤B.正確正確答案：18.艾里克森認為，學(xué)前期兒童人格發(fā)展的主要任務(wù)是獲得自主感，克服羞怯和懷疑。A.錯誤B.正確正確答案：19.華生在其對兒童動作發(fā)展的長期追蹤研究的基礎(chǔ)上'提出了他的“成熟勢力說”。A.錯誤B.正確正確答案：20.如果要研究兒童每隔半年心理發(fā)展的變化，可以用縱向法，也可以用橫斷法。A.錯誤B.正確正確答案：發(fā)展心理學(xué)16秋在線作業(yè)1一、單選題（共10道試題，共30分。）1.道德信念在兒童已有的道德知識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，小學(xué)階段在道德信念形成和發(fā)展上()A.還沒有真正形成道德信念B.道德信念還缺乏穩(wěn)定性C.開始形成比較自覺的、穩(wěn)定的道德信念D.道德信念發(fā)展到相當(dāng)水平正確答案：2.在交往中，嬰兒已能對同伴的行為作出反應(yīng)，經(jīng)常企圖去控制另一個嬰兒的行為，這時的嬰兒處于()。A.以客體為中心”階段B.簡單交往時期C.“互補性交往”時期D.早期友誼階段正確答案：3.嬰兒對母親的()是積極的依戀。A.安全型依戀B.困難型依戀C.反抗型依戀D.合作型依戀正確答案：4.影響心理發(fā)展的因素問題上，()是二因素論者。A.高爾頓B.華生C.皮亞杰D.吳偉士正確答案：5.()認為，個體心理發(fā)展的動力，特別是人格發(fā)展的動力，是由本我、自我和超我三者相互斗爭、相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。A.華生B.霍爾C.艾里克森D.弗洛伊德正確答案：6.遺傳素質(zhì)對兒童心理發(fā)展的作用是()。A.物質(zhì)基礎(chǔ)B.決定C.主導(dǎo)D.一般正確答案：7.采用“道德兩難故事法”研究兒童青少年品德發(fā)展的過程，提出了兒童青少年品德發(fā)展三個水平六個階段理論的心理學(xué)家是（）A.皮亞杰B.斯陶布C.章志光D.柯爾伯格正確答案：8.自我意識在小學(xué)()發(fā)展速度較快，以后速度逐漸減慢A.1到3年級4B.年級C.3-4年級D.2-4年級正確答案：9.()對個體一生全程的發(fā)展率先做了研究。A.行為主義學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.霍爾D.何林渥斯正確答案：10.在下列關(guān)于學(xué)齡初期兒童思維特點的描述中，哪一個是不正確的(）A.以具體形象思維為主要形式B.處在具體形象思維向抽象邏輯思維過渡中C.抽象邏輯思維在逐步發(fā)展D.抽象邏輯思維的自覺性在開始發(fā)正確答案：發(fā)展心理學(xué)16秋在線作業(yè)1二、多選題（共10道試題，共30分。）1.縱向研究的缺點是()。A.樣本可能隨著時間的延續(xù)而減少B.反復(fù)測量可能影響被試C.需要時間較長D.存在有關(guān)結(jié)論是否能推理至其他族群的問題正確答案：2.自我評價的水平可以通過以下幾個指標來判定()A.評價的獨立性B.評價的概括性C.評價的廣泛性D.評價的穩(wěn)定性正確答案：3.廣義的發(fā)展心理學(xué)是指研究()的科學(xué)。A.種系心理發(fā)生與發(fā)展B.個體心理發(fā)生與發(fā)展C.動物到人類的心理演變過程D.人類心理的進化過程正確答案：4.同伴關(guān)系對兒童人格和社會性發(fā)展的作用是（）A.能促進兒童社會認知和社會交往技能的發(fā)展B.有利于兒童自我概念的形成C.可以滿足兒童歸屬和愛的需要及尊重的需要D.可以培養(yǎng)良好的人格正確答案：5.青春期情緒變化的主要特征是（）A.不能自我控制的情緒波動B.社會性情感開始發(fā)展C.情感內(nèi)容日益具有社會化性質(zhì)D.青春期躁動正確答案：6.在弗拉維爾(Flavell)的模式中，觀點采擇能力被視為一種指向了解別人觀點的、由不同的環(huán)節(jié)所組成的認知加工過程，其包括的階段有（）A.存在階段B.需要階段C.應(yīng)用階段D.推斷階段正確答案：7.卡特爾將智力區(qū)分為()A.言語智力B.操作智力C.流體智力D.晶體智力正確答案：8.對幼兒期言語發(fā)展描述正確的是()。A.幼兒期是兒童言語迅速發(fā)展的時期B.幼兒期是熟練掌握口頭言語的關(guān)鍵期C.幼兒期是從外部言語向內(nèi)部言語過渡并初步掌握書面言語的時期D.幼兒期言語的發(fā)展主要體現(xiàn)在詞匯的發(fā)展、語法及口頭表達能力的發(fā)展上正確答案：9.思維品質(zhì)主要包括思維的()A.敏捷性B.靈活性C.深刻性D.獨創(chuàng)性正確答案：10.童年期兒童自我意識的上升期是()A.從小學(xué)一年級到小學(xué)三年級B.三年級到小學(xué)五年級C.小學(xué)五年級到小學(xué)六年級D.小學(xué)三年級到四年級正確答案：發(fā)展心理學(xué)16秋在線作業(yè)1三、判斷題（共20道試題，共40分。）1.根據(jù)艾里克森的心理發(fā)展理論，在兒童早期階段，兒童主要的發(fā)展任務(wù)是獲得自主感，克服羞怯和懷疑，體驗意志的實現(xiàn)。A.錯誤B.正確正確答案：2.華生在其對兒童動作發(fā)展的長期追蹤研究的基礎(chǔ)上'提出了他的“成熟勢力說”。A.錯誤B.正確正確答案：3.兒童心理年齡階段的劃分依據(jù)主要是其生理發(fā)展水平。A.錯誤B.正確正確答案：4.兒童與同伴交往的能力和水平是衡量個性和社會性成熟的重要標志A.錯誤B.正確正確答案：5.嬰兒依戀的性質(zhì)最根本的取決于與嬰兒有關(guān)的母親的行為。A.錯誤B.正確正確答案：6.幼兒早期抽象思維能力就已經(jīng)萌芽A.錯誤B.正確正確答案：7.精神分析學(xué)派的榮格將兒童心理學(xué)研究的年齡范圍擴大到青春期。A.錯誤B.正確正確答案：8.現(xiàn)場實驗在內(nèi)部效度上不如實驗室實驗，但在外部效度上是優(yōu)于實驗室實驗的。A.錯誤B.正確正確答案：9.初中生同伴關(guān)系的顯著特點是同伴關(guān)系依從性達到高峰A.錯誤B.正確正確答案：10.侵犯行為可以通過替代強化而獲得，這一觀點屬于社會學(xué)習(xí)理論。A.錯誤B.正確正確答案：11.格賽爾的雙生子爬梯實驗有利地證明了生理成熟對學(xué)習(xí)技能的作用。A.錯誤B.正確正確答案：12.兒童心理水平的發(fā)展決定其記憶水平的發(fā)展A.錯誤B.正確正確答案：13.在如何最大限度地發(fā)揮教學(xué)作用的問題上，維果斯基強調(diào)“學(xué)習(xí)的最佳期限”的概念。A.錯誤B.正確正確答案：14.嬰兒基本上能掌握母語的全部發(fā)音在3歲左右A.錯誤B.正確正確答案：15.3—6、7歲即幼兒期是人一生中詞匯數(shù)量增加最快的時期，其中3—4歲和4—5歲是詞匯量飛躍發(fā)展的時期A.錯誤B.正確正確答案：16.青年期自我意識發(fā)展的最主要特點是將注意力集中到發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我的存?zhèn)冊谏螦.錯誤B.正確正確答案：17.兒童開始用代詞“我”來稱呼自己，這標志著兒童已不再把自己作為一個客體的人或別人來認識，而是把自己作為一個主體的人來認識。這說明兒童的自我意識的發(fā)展已進入了一個嶄新的階段。A.錯誤B.正確正確答案：18.根據(jù)弗洛伊德的發(fā)展理論，“戀母情結(jié)”出現(xiàn)在潛伏期。A.錯誤B.正確正確答案：19.桑代克提出了游戲的“學(xué)習(xí)理論”，他認為游戲也是一種學(xué)習(xí)行為，受到社會文化和教育要求的影響，社會文化的差異會反映在兒童的游戲中。A.錯誤B.正確正確答案：20.社會學(xué)習(xí)理論認為性別角色是兒童對同性別父母認同的結(jié)果A.錯誤B.正確正確答案：發(fā)展心理學(xué)16秋在線作業(yè)1一、單選題（共10道試題，共30分。）1.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，()遵循快樂原則。A.本我B.自我C.超我D.力比多正確答案：2.艾里克森的心理發(fā)展觀中，兒童在學(xué)齡期面對的發(fā)展的矛盾是()。A.基本的主動感對內(nèi)疚感B.基本的自主感對羞恥感和疑慮C.基本的勤奮感對自卑感D.基本的自我同一感對同一感混亂正確答案：3.格賽爾創(chuàng)立了心理發(fā)展的()。A.復(fù)演說B.成熟勢力說C.認知學(xué)說D.構(gòu)造主義學(xué)說正確答案：4.下面的人物中支持環(huán)境決定論的是()。A.高爾頓B.華生C.斯騰D.格塞爾正確答案：5.關(guān)于懲罰在道德行為訓(xùn)練中的作用，正確的應(yīng)該是()A.懲罰不利于道德行為的形成B.不能采取懲罰的辦法C.適當(dāng)運用懲罰還是必要的D.懲罰在任何情況下都是有效的正確答案：6.根據(jù)埃里克森的理論，青年期主要的心理社會性矛盾是()A.主動性對內(nèi)疚感B.勤奮感對自卑感C.同一性對角色混亂D.親密感對孤獨感正確答案：7.()特別重視社會學(xué)習(xí)在社會化過程中的作用，即社會引導(dǎo)成員用社會認可的方式去活動。A.班杜拉B.華生C.斯金納D.榮格正確答案：8.兒童溝通技能的發(fā)展非常迅速，到()，已達到驚人的成熟水平。A.3歲B.半歲C.5歲D.2歲末正確答案：9.在交往中，嬰兒已能對同伴的行為作出反應(yīng)，經(jīng)常企圖去控制另一個嬰兒的行為，這時的嬰兒處于()。A.以客體為中心”階段B.簡單交往時期C.“互補性交往”時期D.早期友誼階段正確答案：10.主張游戲是遠古時代人類祖先的本能在兒童身上的重演的是()。A.格羅斯B.博伊千介克C.彪勒D.霍爾正確答案：發(fā)展心理學(xué)16秋在線作業(yè)1二、多選題（共10道試題，共30分。）1.小學(xué)兒童想象發(fā)展的一般特點是()A..想象的有意性迅速增長B.無意想象迅速發(fā)展C.想象中的創(chuàng)造性成分日益增多D.想象更富于現(xiàn)實性正確答案：2.發(fā)展心理學(xué)的研究方法有()。A.觀察法B.訪談法C.個案研究法D.問卷法正確答案：3.心理學(xué)家鮑比和艾斯沃斯等將嬰兒的依戀發(fā)展分為()。A.無差別的社會反應(yīng)階段B.有差別的社會反應(yīng)階段C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段D.安全依戀階段正確答案：4.處于前運算階段的兒童具有()的特征。A.泛靈論B.自我中心C.思維的可逆性D.掌握守恒正確答案：5.記憶的發(fā)展可以分為三個階段()A.沒有策略，通過訓(xùn)練也不能產(chǎn)生B.不能主動使用策略，但經(jīng)過誘導(dǎo)可以使用C.能自主的選擇和采用策略D.能自發(fā)地產(chǎn)生和使用策略正確答案：6.自然觀察法根據(jù)研究目的又可以分為()。A.樣本描述法B.時間樣本法C.事件樣本法D.特質(zhì)評定法正確答案：7.下列屬于發(fā)展理論的有()。A.精神分析理論B.社會學(xué)習(xí)理論C.社會文化歷史理論D.認知發(fā)展理論和人類發(fā)展生態(tài)系統(tǒng)論正確答案：8.童年期是兒童心理發(fā)展上的一個重大轉(zhuǎn)折時期，主要表現(xiàn)為A.學(xué)習(xí)成為主導(dǎo)活動B.抽象邏輯思維較為發(fā)展C.掌握書面語言并向抽象邏輯思維過渡D.兒童開始有意識地參加集體活動正確答案：9.根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，兒童的攻擊性行為是通過()而獲得的A.外部強化B.替代性強化C.觀察D.模仿范性正確答案：10.皮亞認為，支持心理發(fā)展的因素有()。A.成熟B.物理因素C.社會環(huán)境D.平衡正確答案：發(fā)展心理學(xué)16秋在線作業(yè)1三、判斷題（共20道試題，共40分。）1.生活準備理論的主要觀點是，游戲是對