我的長生果讀書心得

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讀了《我的長生果》這篇文章后，我知道了課文主要寫了作者少年時代的讀書生活，并闡明白對讀書的特有感受以及讀書對他的生活的影響。

讀一本好書就是與一位高尚的人談話，作者將少年時代的讀書情感在書中體現(xiàn)得淋漓盡致，這不由得讓我們產(chǎn)生一種感動。一本好書不僅能給人帶來歡樂，還有慰籍;不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書是才智，是良師益友，也是伴侶。有時書會在你困惑時為你送來答案，在你迷茫時，教你道理。在你憂愁時給你帶來解脫。書是你一生的伙伴，學會思索他，才會有收獲，并且讓你在寫作中發(fā)覺：讀書積累對于你的寫作是聊勝于無，好處無盡。

讀書就是自由的夢在翱翔，讀書就是精神自由自在地徜徉。生活中或許你會失去愛好的東西，但書中的內(nèi)容卻不能失去，即使你一貧如洗，書也會不棄不離，他會告知你人生的真諦。所以，去好好愛惜書吧，去仔細地讀書吧!即使他破舊了，但他依舊會為你指明前進的方向。

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的養(yǎng)分品。愛書吧!它是你翱翔的翅膀。

我的長生果讀書心得2

今日，我學了一篇新的課文，名叫我的“長生果”，這是聞名作家葉文玲而寫的，寫的是葉文玲的讀書生活，隨著時間的消逝，然而從讀書中領悟了很多道理。

學完了這篇意味深長的文章我深有體會：在讀書中我們應當充溢歡樂，帶著疑問去細細的探討。在課文中，有一句莎士比亞說過的名言：書籍是全世界的養(yǎng)分品。書籍可以凈化人的靈魂，陶冶人的情操，能使行為粗糙的人，變的文靜，使一個脆弱的人變的堅毅，使一個饑餓的人，變的溫飽，是一個悶悶不樂的人，變的高興奮興。

書的作用是無比強大的，書給人恬淡、安靜、心安理得的歡樂，是名利、金錢、是無可代替的，從小人書到中國名著，我們都能從里面感到歡樂，讓我們從里面感到歡樂，讓我們不要失去歡樂，拿起本書吧!

我的長生果讀書心得3

作者以書是人類的長生果作為主題，通過寫我童年時讀書和寫作的幾件事，表達了我對讀書的酷愛，說明白讀書對我有很大的幫助。從文中我們看到作者讀書的經(jīng)驗特別豐富，從最早的小畫片到連環(huán)畫一類的小書，都是我如醉如癡，后來，當連環(huán)畫以不能滿意我時，我就去小鎮(zhèn)文化站借閱文藝書，后來，學校豐富的圖書吸引了我，結(jié)果，我的課余時間都用在借閱圖書上了，并使我養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣，醉心的閱讀使我受益匪淺。寫《秋天來了時，因為我別出心裁的寫法，使我得了甲優(yōu)，在寫《一件不愈快的往事》時因為充溢真情實感，又擅長借鑒，是作文得到了好評這兩篇作文也是我悟出了一些道理。

我的感受：書對人們有著很大的幫助，是我們的長生果和良師益友作者的作文寫得好是因問他讀的書多，而且仔細的做筆記。這樣才能把每本書的學問都記在腦子里，而我呢?雖然讀了許多書，可都在讀望天書，沒有仔細自然沒有將書中的學問登記來，變成自己的，沒多久就忘了。在寫作是自然沒有好詞佳句，自然就寫不好，自從今日我讀了這篇課文起，我懂了，讀書要深刻理解記憶，多做筆記才行。俗話說得好：書是才智的源泉，我們應當將只是裝機腦子里，寫作是敏捷運用，才能使作文變得生動好玩。這篇文章教了我一些些做好高招：作文要有真情實感，擅長借鑒和仿照構思要別出心裁，落點要別出心裁，在今后的寫作中，我要用這些高招來試一試，好好的寫出一篇精彩的作文，讓大家刮目相看。

我的長生果讀書心得4

暑假里，我讀了葉文玲的《我的長生果》，讓我受益匪淺。

大作家小小年紀已是一個寫作高手，小時候在學校中，習作是班里的范文，初二時在具極里發(fā)表小說《夫妻間的小風波》。她認為作文，首先構思就要別出心裁，落筆也要有點別出心裁的“鮮味”才好;其次，作文要動真情，要寫真情實感;作文練習，起先離不開借鑒的仿照，但是，真正打動人心的東西，應當是自己嘔心瀝血的創(chuàng)建。她的這些深刻的作文道理，來源于長時間廣泛的閱讀和詳細實踐。沒有閱讀，就沒有創(chuàng)建。是書籍——人類精神文明的“長生果”，滋養(yǎng)了我們這樣一位大作家。

她的這些對作文的相識，仿似盞明燈，照亮了我寫作前進的道路?！白魑碾y，作文難”提起作文就煩。以前作文咬破光頭也寫不出一點兒東西，現(xiàn)在想想，這跟自己平常懶于讀書有很大的關系。

我是一個貪玩的人，平常根本就不會主動看書。媽媽看在眼里，急在心頭，總要東尋西找地在我家四周把我叫回家，要我看書。這時的我，就像在野外，野慣的猴子，被人關在鐵籠里，渾身不舒適。當著媽媽的面，不好意思發(fā)作，只好隨意翻幾下，整個吞棗地看幾下。媽媽一走，那本書就給我扔到桌子上了?！吧碓诓軤I心在漢”這樣的讀書有什么效果?有一次寫《做家務》，我平常也做過家務活，想了大半天，可就是不知道該怎么表述。結(jié)果，那一次作文，我只寫了二百多字，只得了四非常，還不及格，真丟臉。

現(xiàn)在，嚼著《我的長生果》這顆味道鮮甜的果子，我的五臟六腑都覺得神清氣爽，仿佛見到前面有一片碩果累累的果林正向我招手。是的，只要我情愿，只要我努力，書籍——人類精神的“長生果”，肯定會滋養(yǎng)我，我的作文實力肯定會提高。

我的長生果讀書心得5

前段時間，我們學習了《我的長生果》這篇課文，其中的故事讓我感受很深。

課文講解并描述的是作者少年時代讀書生活的故事。文章闡明白自己讀書的特有感受也及讀書對自己生活的影響。字里行間表達了作者對書的深厚感情和對讀書的酷愛，并說明白書是作者生活中的“長生果”。

讀了這篇課文后，我也相識到了書的重要性，于是我有空便讀些能增長學問、豐富生活的書。有一次，老師讓我們寫一篇關于假期中歡樂的事方面的作文，這時，我的頭腦中就出現(xiàn)出很多好詞好句，它們在我的作文中發(fā)揮了很好的作用。我從我的童年幻想寫起，寫到我假期中的一些英勇歡樂的事，作文中，我大量運用了平常積累的好詞好句，并恰地給作文進行修辭……后來，這篇作文得到了老師的好評，我的心里也樂滋滋的，象喝了蜜似的。爸爸知道這件事后，也對我說：平常只要多讀書，讀好書，頭腦中的`學問就儲存得多，寫作文時自然就能得心應手，運用自如了。

是的，此時我想起了很多名言：書籍是人類進步的階梯;書讀百遍，其義自見……我要攀登學問的高峰，從現(xiàn)在起就要做到多讀書，讓自己從小就成為愛學習的人，將來就肯定能實現(xiàn)自己遠大的志向!

我的長生果讀書心得6

前幾天，我們學習了一篇課文——《我的長生果》。這篇課文寫了作者小時候刻苦讀書的件事情，作者從中悟出了一些道理：作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點別出心裁的“鮮味”才好;其次，要寫真情實感，作文練習，起先離不開借鑒和仿照，但是，真正打動人心的東西，應當是自己嘔心瀝血的創(chuàng)建。

作者這么刻苦地讀書，才獲得了這么大的收獲。我覺得功勞應當全歸功于讀書。因為，讀書給我們帶來了才智。書是精神上的糧食，沒有書，我們可能大字都不相識幾個;沒有書，我們可能連一加一等于幾都不會……讓我們想一想：假如世界上沒有書籍，會怎樣呢?唯恐誰也不敢想像，因為，世界上假如真的沒有書，世界將一片黑暗，我們的學問將無法記錄下來，前人的閱歷也無法傳授。陳壽不也說過：“一日無書，百事荒蕪”嗎?

反過來，假如全世界都是書的話，會怎么樣呢?我估計全部人都會說：“這樣多不好呀?人與人之間都沒有上下之分，沒有愚蠢與聰慧之分，多沒有意思呀!”我的回答是：不對。因為是假設全世界都是書，而不是都是讀書人，不愛讀書的還是不愛讀書，不愛學習的還是不愛學習。人，假如不讀書，就算是被逼讀書，也不會有什么成就的。真所謂：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

我認為作者感悟出的道理很正確。我也深有感受。因為作文練習，的確要從仿照、借鑒起先，從積累學問的“磚塊”起先，這就像蓋樓房一樣。當“磚塊”夠多的時候，就可以拿出積累已久的“磚塊”，來修建一座座“大樓”?！按髽恰钡陌纪梗Q于“磚塊”的多少，假如你只積累十幾塊“磚塊”，卻想去建立一座“摩天大樓”，那上肯定不行能的!

我的長生果讀書心得7

今日，我讀了一篇文章題目叫《我的長生果》，讀后使我受益匪淺。

課文主要通過三個小故事，寫出了作者對書的酷愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片，正面印畫，反面印字，過后作者又看到了真正的書，她每天如饑似渴的讀書，積累了很多學問,使她的作文水平提高了很多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處，在寫作文時她不像別人一樣一模一樣，而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理：

一，作文要構思別出心裁，落筆時也要有別出心裁的鮮味才行。

二，作文要情實感，作文練習也是離不開借鑒與仿照的。

從這篇課文中我還積累了不少詞語：興致勃勃、天長日久、整個吞棗等。

讀了這篇課文，我相識到了書的重要性，于是就有空便讀些書豐富我的學問。有一次，老師讓我們寫一次歡樂的往事，我平常積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用，我從一個陽光明媚的早上寫起，以公路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的快樂、歡樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來，我將平常積累下來的描寫歡樂的詞句恰當?shù)倪\用在了文章里，使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充溢真情實感的作文得到了老師的好評。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。

從今以后，我便更加愛書了。只要我一有空就看起書來。有一天，我在家里看著書，貪欲地吸取書中的養(yǎng)分。這時我有些口渴了，媽媽就給我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得興致勃勃，完全沉醉在學問的海洋里，哪肯放下書呀。只見我眼睛看著書，手在桌子上摸，順手拿了自來水筆芯，插進杯子大口大