2023年建團(tuán)百年主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案

第建團(tuán)百年主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案 建團(tuán)百年主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案1

一、活動(dòng)背景：和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧?kù)o幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

二、班會(huì)主題：構(gòu)建和諧校園，我能做什么

三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí)，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

四、活動(dòng)時(shí)間：_月_日(周x)pm7：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓_

六、活動(dòng)流程：

a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

b)開場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛》

c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)

著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)

⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn)吳茜

⑥拍照：陳準(zhǔn)

⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項(xiàng)：桌子的排放

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。

2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組，這樣保證了活動(dòng)的秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足：

1)對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。

2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，

三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

一、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：

__體育場(chǎng)。

三、參加對(duì)象：

全市國(guó)有、非公企業(yè)負(fù)責(zé)人與青年員工，

四、具體要求：

以企業(yè)為單位組隊(duì)，要求各單位統(tǒng)一著裝，自帶旗幟，旗幟上標(biāo)識(shí)有企業(yè)標(biāo)志。

五、流程安排：

1、市委領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;

2、團(tuán)市委書記曉講話;

3、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓;

4、裁判員代表宣誓;

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運(yùn)動(dòng)賽開始;

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

四、比賽項(xiàng)目：

集體賽：趣味接力賽;

個(gè)人賽：花樣跳繩(分三個(gè)單項(xiàng))(分男女組)、企鵝漫步(分男女組)、自行車慢騎(分男女組);

五、比賽方法

個(gè)人賽和老總賽同時(shí)進(jìn)行，9：45開始進(jìn)行集體賽。要求各參賽隊(duì)伍按單位統(tǒng)一著裝。

(一)個(gè)人賽

1、花樣跳繩

比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨(dú)記成績(jī)。比賽1分鐘，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī)，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

分16組同時(shí)進(jìn)行。

時(shí)間安排：8：45-9：00正跳比賽

9：00-9：15倒跳比賽

9：15-9：35正編麻花比賽

道具：跳繩(各參賽人員自帶)

裁判：16人

現(xiàn)場(chǎng)仲裁(兼計(jì)時(shí))：1人

2、企鵝漫步

比賽規(guī)則：(同上)

分16組同時(shí)進(jìn)行

時(shí)間安排：8：45-9：40比賽

道具：旗幟×20

塑料球3×20

秒表×2

裁判：8人

現(xiàn)場(chǎng)仲裁：1人

3、自行車慢騎

比賽規(guī)則：賽程為30米，比賽中腳不能落地，犯規(guī)者淘汰出局;以到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。

分2塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，每組8人同時(shí)進(jìn)行2191.cn

時(shí)間安排：8：45-9：40比賽

道具：自行車(各參賽人員自帶24寸自行車)

秒表4×2

裁判：8人(一人負(fù)責(zé)兩道)

現(xiàn)場(chǎng)仲裁：2人

三個(gè)個(gè)人項(xiàng)目共需裁判32人，現(xiàn)場(chǎng)仲裁4人;

個(gè)人賽頒獎(jiǎng)9:30-9:45

(二)集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程400米，共分八個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為50米，前一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將接力綢帶交給后一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員，后一個(gè)項(xiàng)目才能開始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

1、手足情深(彎道)

參賽隊(duì)員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具：

道具：發(fā)令槍×1

發(fā)令員：1人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：8人(全程跟隨運(yùn)動(dòng)員)

2、山路彎彎(彎道)

參加人員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子×8

現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序)：2人

3、寶貝新娘

參加人員：每隊(duì)3人

比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。

現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序)：2人

4、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊(duì)2人

比賽規(guī)則：二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：排球×10

現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序)：2人

5、地道英雄(彎道)

參加人員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中鉆過3個(gè)欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運(yùn)動(dòng)員扶起欄架并重新鉆欄。

道具：跨欄3×8

護(hù)膝2×10

建團(tuán)百年主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案2

一、主題：我的大學(xué)

二、活動(dòng)形式：茶話會(huì)

三、時(shí)間：5月24日—5月31日

四、地點(diǎn)：_田家炳樓

五、參加者：日語(yǔ)一班全體同學(xué)

六、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦，明確大學(xué)生活的方向。指引同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的前進(jìn)方向。讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑，幫助同學(xué)們解決困難。了解同學(xué)們的生活狀況，為以后大學(xué)生活少走彎路堅(jiān)定基礎(chǔ)，為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石。

七、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備

A告知班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)關(guān)于該活動(dòng)的各項(xiàng)議程，和他們商量相關(guān)事宜。

B和年級(jí)取得聯(lián)系，確定具體的時(shí)間和地點(diǎn)。

C和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)一起到各寢室宣傳該項(xiàng)活動(dòng)，告知同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍參加該項(xiàng)活動(dòng)。

D確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算‘和班長(zhǎng)副班長(zhǎng)商量大概將用多少錢，然后平均到每個(gè)人，看一人需支付多少錢。

E通知各寢室長(zhǎng)收取應(yīng)付的錢。

H提前找辦理的幾個(gè)男生將所活動(dòng)場(chǎng)地的桌子擺成一圈。

2、活動(dòng)內(nèi)容

A分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會(huì)。

B由班長(zhǎng)和團(tuán)支書一起主持茶話會(huì)，進(jìn)行開場(chǎng)白。

C提問;開學(xué)一個(gè)多月了，大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)你所看到的大學(xué)生活有啥差異。

D開學(xué)一個(gè)多月了，你通過參加社團(tuán)干事競(jìng)選、年級(jí)委員會(huì)競(jìng)選、學(xué)生會(huì)競(jìng)選，你有何感想。

【自由討論兩分鐘，再由小組發(fā)表見解】

E自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。

F提問;你怎樣看待大學(xué)期間打工。

【打工的好與壞】

G學(xué)生互動(dòng)玩游戲

演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學(xué)看，讓另一個(gè)同學(xué)猜，猜不出來倆人都要表演節(jié)目】

H提問;在大學(xué)四年期間，我們會(huì)花很多錢，你覺得你應(yīng)該如何消費(fèi)。提問;在大學(xué)期間，我們會(huì)有很多自由時(shí)間，你會(huì)如何安排。

I玩游戲

開火車：【以寢室為單位分4個(gè)組，每個(gè)組選一個(gè)地名(火車開開火車，其他地方的火車開往某地了)說錯(cuò)的要選一個(gè)人表演節(jié)目】

G我們的茶話會(huì)就要結(jié)束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進(jìn)的方向。獲得的不不僅是友誼的增進(jìn)，更是今后互幫互助。我相信，我們?nèi)照Z(yǔ)1班的明天會(huì)更好!

后期工作：

A將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。

B調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次茶話會(huì)的感受，以看這次活動(dòng)舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動(dòng)中進(jìn)行改進(jìn)，更加完美。

八。預(yù)期效果：

A同學(xué)們?cè)谄渲蝎@得快樂，緩解學(xué)習(xí)的壓力。

B同學(xué)們?cè)谄渲械玫絾⑹荆鞔_今后的前進(jìn)方向。

C同學(xué)們之間的了解加強(qiáng)，友誼增進(jìn)。

D班干與同學(xué)們的默契增進(jìn)，使以后的工作更加順利進(jìn)行。

九。注意事項(xiàng)：

A一定要注意安全，安全第一。

B一定要打掃教室，保證茶話會(huì)后教室的整潔。

建團(tuán)百年主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案3

一、活動(dòng)主題

銘記歷史，肩負(fù)使命

二、活動(dòng)背景

時(shí)逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團(tuán)組織生活，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神。

三、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)以愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為核心內(nèi)容的五四精神，引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)正確愛國(guó)。

四、活動(dòng)對(duì)象

國(guó)貿(mào)q1041班全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

_年5月10日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

教1-211

七、活動(dòng)流程

1、主持人講解五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學(xué)們?cè)敿?xì)了解五四;

2、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)策劃書。使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國(guó)家和黨以及進(jìn)步分子為我們國(guó)家做出的貢獻(xiàn);

3、有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。以五四為主題設(shè)題，大致包括五四運(yùn)動(dòng)的來歷、精神、杰出代表等，采取競(jìng)答方式，增強(qiáng)趣味性;

4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物文章紀(jì)念。隨機(jī)選八個(gè)同學(xué)，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個(gè)組員猜圖片代表的物品，一分鐘，猜出最多的隊(duì)獲勝;

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對(duì)祖國(guó)的祝福，也是對(duì)班級(jí)同學(xué)的祝福：我們都是一家人!

八、活動(dòng)應(yīng)急措施

對(duì)于同學(xué)中途離場(chǎng)的情況，班委和寢室長(zhǎng)應(yīng)給于制止，若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開。萬一活動(dòng)冷場(chǎng)，負(fù)責(zé)的團(tuán)小組成員應(yīng)想辦法帶動(dòng)氣氛，可以預(yù)先準(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

明細(xì)

費(fèi)用/元

布置教室

氣球、彩帶

獎(jiǎng)品

筆記本、筆

建團(tuán)百年主題團(tuán)日活動(dòng)策劃案4

一、活動(dòng)背景：

_年前的今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄，_年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽，非常的寒冷，但我們的內(nèi)心卻是火熱的，因?yàn)檫@是一個(gè)快樂的日子。因?yàn)椤爸耸强鞓分韭铩！?/p>

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時(shí)，連雷鋒是干什么都不清時(shí)，我們趁這個(gè)日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動(dòng)，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

大家在此次活動(dòng)中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴(yán)寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個(gè)人的名字，是人同學(xué)門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，點(diǎn)滴從我做起

三、活動(dòng)目的：

今天，當(dāng)改革開放，人民越來越追求精神享受的時(shí)候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動(dòng)時(shí)間：

_年3月

五、參與人員：

信息與計(jì)算科學(xué)_班全體學(xué)生

六、活動(dòng)形式：

以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能限度的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué)，在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個(gè)月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)主題：太湖宣傳環(huán)保

時(shí)間：_.5.4

地點(diǎn)：太湖

隊(duì)長(zhǎng)：_

組員：_;

具體內(nèi)容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下著小雨，刮著風(fēng)，本以為要取消此次出行，結(jié)果，我們一致同意無論風(fēng)雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動(dòng)了，剛出門雨就停了，剛上車時(shí)，由于車內(nèi)悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結(jié)果就都下車調(diào)整自己，這個(gè)小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調(diào)整以后，我們繼續(xù)上路。中午時(shí)，我們終于到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點(diǎn)綴”---垃圾。

我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾。兩三個(gè)小時(shí)后，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，盡自己的一份力，自己動(dòng)手的感覺真好埃

(二)主題：金雞湖宣傳環(huán)保

時(shí)間：_.5.6

地點(diǎn)：金雞湖

隊(duì)長(zhǎng)：_

組員：_

具體內(nèi)容：在這氣候宜人的陽(yáng)春三月,我們來到了，為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量，雖然當(dāng)天天氣有點(diǎn)陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也干勁十足。當(dāng)我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護(hù)環(huán)境已成了每個(gè)人的責(zé)任，在我們之前，人們已把這里保護(hù)的足夠的好，我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點(diǎn)。我們一來就開始了分工合作，一個(gè)小時(shí)后集合，大家便立刻投入了戰(zhàn)斗，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)…….

一個(gè)小時(shí)過后，大家聚集到一起，來分享一個(gè)小時(shí)的快樂，大家都付出了很多，但收獲的更多，我們用汗水在短短的時(shí)間內(nèi)奉獻(xiàn)了我們的環(huán)保之心，雖然時(shí)間很短，但我們都感受到了環(huán)保的重要，我相信，在以后的時(shí)間內(nèi)，我們會(huì)時(shí)刻懷著愛護(hù)環(huán)境之心，用我們每一刻的行動(dòng)真實(shí)的付出。

(三)主題：環(huán)保環(huán)境，文明游山。

時(shí)間：_5.7

地點(diǎn)：靈巖山

隊(duì)長(zhǎng):趙正龍

組員：_。

費(fèi)用：24元。

具體內(nèi)容：

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。

當(dāng)今社會(huì)，旅游業(yè)是熱門工作之一，不少國(guó)家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱。而旅游業(yè)中一個(gè)重要項(xiàng)目就是環(huán)?！擞凶匀毁Y源，還要有配以人文資源。這一點(diǎn)歐洲西部結(jié)合較好：幽陰深邃，陽(yáng)光嫵媚，驚險(xiǎn)刺激，古典濃厚，自然景觀多種多樣;經(jīng)典在保其原本的前提下，適量增添旅游設(shè)備，更重要的是保持環(huán)境原始化，再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風(fēng)光豐富多彩游客在此環(huán)境下，心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?

_年3月22日，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團(tuán)日活動(dòng)，靈巖山是蘇州的佛山，每天的游客量非常多，環(huán)境問題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項(xiàng)重要問題。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來越來差。

我們來到靈巖山，在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保。由于環(huán)保是很多人的共識(shí)，我們的活動(dòng)得到了很多人的支持。

半天的活動(dòng)，我們?nèi)耐度?，也收到很好的效果，希望每一個(gè)游客都能保護(hù)環(huán)境，文明游玩。為構(gòu)建環(huán)保型社會(huì)作出貢獻(xiàn)!

(四)主題：愛心助教就在身邊

時(shí)間：_.5.8

地點(diǎn)：木瀆七子友好小學(xué)

隊(duì)長(zhǎng)：吳偉偉

組員：劉銀兵，徐誠(chéng)浩，殷葉清，陸天一，張晨，王雷華，朱倩，黃桂云

費(fèi)用：160元(80元的本子，40元的筆，40元的尺子)

具體內(nèi)容：在這春季來臨之際，為呼應(yīng)“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)，我信計(jì)二班吳偉偉等人組織一9人小組，準(zhǔn)備前往農(nóng)民工子弟學(xué)校進(jìn)行為期半天的教學(xué)旅行。

在這次旅行中，我們準(zhǔn)備為在校的學(xué)生上一次生動(dòng)活潑的課，在呼應(yīng)課本的同時(shí)可以擴(kuò)展他們的見識(shí)，也可以在體育課中和他們一起活動(dòng)，做游戲，與他們?nèi)跒橐惑w，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經(jīng)歷和感想。在數(shù)學(xué)課上，可以和學(xué)生們一起練習(xí)一些智力問題來豐富課堂，我們這九人的大學(xué)生將盡我們的能力，將我們的活力、經(jīng)歷、聲音、內(nèi)涵在他們的心中留下美好的痕跡。

在活動(dòng)末時(shí)，我們會(huì)將自己帶好的禮品送給學(xué)生，并送上自己