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

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文檔簡(jiǎn)介
專題追蹤訓(xùn)練(十二)能力練
(20
分鐘
50分)選擇題(每題5分,共50分)1.(2018·浙江卷)以下儀器名稱為“漏斗”的是
(
)[分析]
A項(xiàng)為冷凝管;
B項(xiàng)為容量瓶;
C項(xiàng)為量筒;
D項(xiàng)為漏斗。此題選
D。[答案]
D2.(2018·廣州五校聯(lián)考)明朝《菽園雜記》有海水提取食鹽的記錄:“燒草為灰,布在灘場(chǎng),而后以海水漬之,俟曬結(jié)浮白,掃而復(fù)淋”。該過程中“灰”的作用是()A.萃取
B.吸附C.結(jié)晶
D.蒸發(fā)[分析]
依據(jù)題意可知,將“灰”布在灘場(chǎng),用來吸附食鹽。[答案]
B3.(2018·西安八校聯(lián)考)以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.過濾操作中,漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁B.從滴瓶中取用試劑后,滴管的尖嘴能夠接觸試管內(nèi)壁C.滴定靠近終點(diǎn)時(shí),滴定管的尖嘴能夠接觸錐形瓶?jī)?nèi)壁D.向容量瓶轉(zhuǎn)移液體用玻璃棒引流時(shí),玻璃棒能夠接觸容量瓶?jī)?nèi)壁[分析]從滴瓶中取用試劑后,滴管的尖嘴應(yīng)在試管口上方,不可以將其伸入試管中與試管內(nèi)壁接觸,不然會(huì)污染藥品,B項(xiàng)錯(cuò)誤。[答案]B4.(2018·福建三明期末)如圖裝置可用于采集氣體并考證其化學(xué)性質(zhì),以下對(duì)應(yīng)關(guān)系完整正確的選項(xiàng)是()[分析]
NO易與氧氣反響,不可以用排空氣法采集,且
NO不與水反響,
A項(xiàng)錯(cuò)誤;
Cl2的密度比空氣的大,可用向上排空氣法采集,擁有強(qiáng)氧化性,可與
KI
反響生成碘,溶液變藍(lán),B項(xiàng)正確;SO2的密度比空氣的大,可用向上排空氣法采集,
擁有復(fù)原性,可與酸性
KMnO4溶液反響,
C項(xiàng)錯(cuò)誤;
NH3的密度比空氣的小,應(yīng)用向下排空氣法采集,
D項(xiàng)錯(cuò)誤。[答案]
B5.以下圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
(
)A.利用甲裝置制備少許O2B.利用乙裝置制備無水氯化鐵C.利用丙裝置比較元素非金屬性強(qiáng)弱D.利用丁裝置采集氨氣[分析]
該裝置為啟普發(fā)生器的簡(jiǎn)略裝置,合適塊狀難溶固體和液體的反響,
Na2O2為粉末狀固體,A項(xiàng)不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;加熱蒸發(fā)FeCl3溶液時(shí),F(xiàn)eCl3水解獲得Fe(OH)3和HCl,HCl受熱揮發(fā),最后得不到FeCl3,B項(xiàng)不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;錐形瓶、燒杯中分別發(fā)生反響:Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑、Na2SiO3+H2O+CO2===Na2CO3+H2SiO3↓,依據(jù)“強(qiáng)酸制弱酸”原理,知酸性:H2SO4>H2CO3>H2SiO3,依據(jù)元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性越強(qiáng),知非金屬性:S>C>Si,C項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模话睔鈽O易溶于水,不可以用排飽和氯化銨溶液的方法采集氨氣,D項(xiàng)不可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。[答案]C6.以下實(shí)驗(yàn)操作不正確或不可以達(dá)到目的的是()[分析]A項(xiàng),Na2CO3加熱不分解,而NaHCO3受熱分解,放出的污濁,正確;B項(xiàng),鈉焚燒放出大批的熱,可在坩堝內(nèi)進(jìn)行,正確;溶液不可以利用容量瓶,錯(cuò)誤;D項(xiàng),制取蒸餾水,選擇蒸餾裝置,正確。[答案]C7.以下分別或提純方法正確的選項(xiàng)是()
CO2可使澄清石灰水變C項(xiàng),量取100.00mL[分析]
酸性
KMnO4溶液能將乙烯氧化生成
CO2,除掉乙烯的同時(shí)會(huì)引入
CO2,A項(xiàng)錯(cuò)誤;除掉
MgCl2溶液中的
FeCl3,加入
MgO促使
3+3+Fe水解,F(xiàn)e轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>
Fe(OH)3,過濾后可得
MgCl2溶液,B項(xiàng)正確;
HCl易溶于飽和食鹽水,而
Cl2不易溶于飽和食鹽水,
C項(xiàng)錯(cuò)誤;除掉乙醇中的水,加入生石灰,而后蒸餾,
D項(xiàng)錯(cuò)誤。[答案]
B8.某溶液中含有大批的
K+、Cl-及
X與
Y兩種離子,現(xiàn)向該溶液中加入
W試劑,依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得的對(duì)于
X、Y的推測(cè)能建立的是
(
)[分析]加入淀粉-KI溶液,溶液變藍(lán),說明原溶液中含有氧化性離子,該離子能夠3++-、Fe3+2-4呈中性,若含有-2-,則加入硝酸酸33化的AgNO3溶液還會(huì)產(chǎn)生氣體,與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不符,C項(xiàng)不切合題意;若含有2+Mg,加入過度NaOH溶液,產(chǎn)生Mg(OH)2積淀,D項(xiàng)不切合題意。[答案]A9.(2018·濰坊模擬)以下實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、解說或結(jié)論都正確的選項(xiàng)是()[分析]B項(xiàng),沒有透過藍(lán)色鈷玻璃察看,不可以確立能否含有+,錯(cuò)誤;C項(xiàng),二氧化K硫或氯氣通入氫氧化鈉溶液中會(huì)生成酸性物質(zhì),使溶液由堿性向中性或酸性轉(zhuǎn)變而使紅色變淺,錯(cuò)誤;D項(xiàng),能使淀粉變藍(lán)的是碘單質(zhì),錯(cuò)誤。[答案]A10.(2018·東北三省四市聯(lián)考)以下對(duì)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的選項(xiàng)是()[分析]A項(xiàng),分別膠體與溶液應(yīng)當(dāng)用半透膜滲析,錯(cuò)誤;B項(xiàng),“幾滴”這個(gè)詞描繪不明確,假如加入的ZnCl2和CuSO4溶液的濃度和滴數(shù)是相等的(也就是Zn2+和Cu2+在溶液中的濃度是相等的),積淀由白色的ZnS轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏腃uS,則能夠說明K(CuS)<K(ZnS),錯(cuò)spsp誤;C項(xiàng),依據(jù)強(qiáng)酸制弱酸原理,向Na2CO3溶液中滴入H3BO3溶液,無氣泡冒出,說明H3BO3不可以與Na2CO3溶液反響生成H2CO3,因此不可以產(chǎn)生CO2,因此能夠證明酸性:H2CO3>H3BO3,正確;D項(xiàng),吸氧腐化發(fā)生在中性或堿性條件下,在酸性條件下發(fā)生的是析氫腐化或化學(xué)腐化,錯(cuò)誤。[答案]C拔高練(25分鐘50分)一、選擇題(每題6分,共42分)1.(2018·河南信陽模擬)以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法,正確的選項(xiàng)是()A.可用25mL堿式滴定管量取20.00mLKMnO4溶液B.用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),需先用蒸餾水濕潤(rùn)試紙C.蒸餾時(shí)蒸餾燒瓶中液體的體積不可以超出其容積的2/3,液體也不可以蒸干D.將金屬鈉在研缽中研成粉末,使鈉與水反響的實(shí)驗(yàn)更安全[分析]
A項(xiàng),KMnO4溶液有很強(qiáng)的氧化性,會(huì)腐化橡膠管,故不可以用堿式滴定管盛裝;B項(xiàng),若先用蒸餾水濕潤(rùn)
pH試紙,則會(huì)造成所測(cè)溶液的濃度降低,測(cè)出的
pH為稀釋后溶液的pH;D項(xiàng),金屬鈉擁有金屬的特征,有優(yōu)秀的延展性,不易被研碎,并且化學(xué)性質(zhì)開朗,極易與空氣中的氧氣、水等反響。[答案]C2.以下各組物質(zhì)中,只用蒸餾水(可用組內(nèi)物質(zhì))沒法查驗(yàn)的是()A.無水硫酸銅、氫氧化鋇、硫酸鎂、碳酸鋇B.乙醇、硝基苯、甲苯C.硫酸鋁、氫氧化鈉、碳酸氫鈉、硝酸鎂D.碳酸鈉、碳酸鉀、硫酸鉀、氯化鋇[答案]D3.以下除雜方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()[答案]D4.某溶液僅含有+、Al3+2++-2--K、Mg、NH4、Cl、SO4、HCO3中的幾種。為確立其成分,做以下實(shí)驗(yàn):①取部分溶液,加入適當(dāng)Na2O固體,產(chǎn)生無色無味的氣體和白色積淀,再加2入足量的NaOH溶液后白色積淀所有溶解;②另取部分溶液,加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液,無積淀產(chǎn)生。以下推測(cè)正確的選項(xiàng)是()A.必定有Al3+、Cl--2-,必定沒有HCO和SO34B.必定有Al3+2+、Cl-,可能有++、MgNH4、KC.必定有Al3++、Cl--、NH4,必定沒有HCO3D.該溶液可能顯弱酸性,也可能顯中性[答案]A5.在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)某些化學(xué)試劑進(jìn)行循環(huán)使用,能夠節(jié)儉資源、減少污染、降低成本。以下做法不合理的是()[分析]NaCl根源寬泛,而NaOH較難制備,因此過氧化鈉與水反響后應(yīng)回收生成的NaOH,而不該當(dāng)再制成
NaCl,B項(xiàng)不合理。[答案]
B6.正丁醛經(jīng)催化加氫可制備
1-丁醇。為提純含少許正丁醛雜質(zhì)的
1-丁醇,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下路線:與
已知:①正丁醛與飽和NaHSO3溶液反響可生成積淀;②乙醚的沸點(diǎn)是1-丁醇互溶;③1-丁醇的沸點(diǎn)是118℃。則操作1~4分別是(A.萃取、過濾、蒸餾、蒸餾B.過濾、分液、蒸餾、萃取
)
34℃,難溶于水,C.過濾、蒸餾、過濾、蒸餾
D.過濾、分液、過濾、蒸餾[分析]
由正丁醛與飽和
NaHSO3溶液反響可生成積淀知,
操作
1是過濾,A錯(cuò)誤;操作3也是分別固液混淆物,為過濾,
B錯(cuò)誤;操作
2是分液,
C錯(cuò)誤。[答案]
D7.(2018·河南十校聯(lián)考
)如圖表示從混淆物中分別提純
X的方案:以下對(duì)該方案的解讀不正確的選項(xiàng)是()[分析]
A項(xiàng),AgI
比
AgCl更難溶,加
KI
溶液后實(shí)現(xiàn)積淀的轉(zhuǎn)變,不切合題意;
B項(xiàng),BaSO3擁有復(fù)原性,能與擁有氧化性的硝酸反響轉(zhuǎn)變?yōu)锽aSO4,不切合題意;C項(xiàng),由食鹽水獲得純水可直接采納蒸餾的方法,加入碎瓷片防暴沸,不需加硝酸銀,切合題意;D項(xiàng),鹽酸的酸性比碳酸強(qiáng),碳酸鈉與鹽酸反響獲得氯化鈉溶液,蒸發(fā)結(jié)晶獲得氯化鈉固體,不切合題意。[答案]
C二、非選擇題
(8
分)8.某研究小組在實(shí)驗(yàn)室頂用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2)提取氧化鋁的流程如圖1所示。回答以下問題:(1)在實(shí)驗(yàn)中需用1mol·L-1的NaOH溶液480mL,配制該溶液已有以下儀器:托盤天平(砝碼)、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒,還缺乏的儀器是________________________________。在灼燒操作頂用到以下儀器中的一種,其名稱是________。(2)操作③中的清洗方法是___________________________。(3)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室頂用如圖3所示裝置制備CO氣體,并通入濾液B中制備Al(OH)32時(shí),結(jié)果沒有產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象。乙同學(xué)剖析以為:甲同學(xué)通入CO不足是致使實(shí)驗(yàn)失敗的原由2之一,你以為乙的剖析能否合理?若合理,請(qǐng)用離子方程式解說其原由。________________(若你以為不合理,該空不作答)。丙同學(xué)剖析以為:甲同學(xué)通入的CO2中含有HCl氣體,也是致使實(shí)驗(yàn)失敗的原由,在實(shí)驗(yàn)裝置中增添盛有________的________可解決這個(gè)問題。(4)若將操作①和操作②使用的試劑交換,則操作③中的最正確試劑為_
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