幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案書(shū)

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幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃計(jì)劃書(shū)精選篇1

活動(dòng)任務(wù)：

1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，并能有感情地朗誦。

2、能體味自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與長(zhǎng)進(jìn)，感觸他人對(duì)自己的協(xié)助和體貼。

活動(dòng)預(yù)備：

1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。

2、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。

3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》。

活動(dòng)過(guò)程：

1、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀。

（1）請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌，說(shuō)一說(shuō)還有幾天畢業(yè)？

（2）幼兒觀賞《畢業(yè)詩(shī)》，感觸自己長(zhǎng)大了。

2、展示教學(xué)掛圖，分段理解詩(shī)歌內(nèi)容。

（1）提問(wèn)：馬上就要上學(xué)校了，你的情緒是怎么樣的？萌發(fā)幼兒入學(xué)校的驕傲感。

老師運(yùn)用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言舉行小結(jié)。

（2）展示三年前入園時(shí)的照片，尋覓我的伙伴，引領(lǐng)幼兒回憶當(dāng)初自己記憶最深的事情，對(duì)比現(xiàn)在的自己，說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)進(jìn)。

老師運(yùn)用詩(shī)歌中的其次段的語(yǔ)言舉行小結(jié)。

（3）引領(lǐng)幼兒回憶協(xié)助過(guò)自己的人。

請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的過(guò)程中，都有誰(shuí)協(xié)助過(guò)自己？他們是怎樣協(xié)助的，有了他們的協(xié)助，生活變得怎樣？老師可引領(lǐng)幼兒想到好伴侶、教師、醫(yī)生、炊事員、門(mén)衛(wèi)等。說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在要離開(kāi)他們的情緒，及如何回報(bào)他們。

老師運(yùn)用詩(shī)歌中第三段的語(yǔ)言舉行小結(jié)。

3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，初步把握朗誦的語(yǔ)速、段落之間的停頓，以及每段情感的體現(xiàn)。

（1）第一段朗誦時(shí)聲音高亢，表現(xiàn)出即將成為學(xué)校生的驕傲感。

（2）其次段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩，像是在和教師講話(huà)，表現(xiàn)出對(duì)教師的感激之情。

（3）第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng)，表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍，以及對(duì)將來(lái)生活和學(xué)習(xí)的信念。

4、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大了，要離開(kāi)幼兒園了，該怎樣向協(xié)助過(guò)自己的人表述謝意。如送畫(huà)、自制小禮物、說(shuō)一句話(huà)、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃計(jì)劃書(shū)精選篇2

一、活動(dòng)目的：

1、表述告辭教師和伙伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感觸聯(lián)歡會(huì)的快樂(lè)氣氛。

3、觀賞伙伴的表演，促進(jìn)與好伴侶的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)光：6月30日晚6：30――8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園老師

活動(dòng)預(yù)備：存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

二、活動(dòng)流程：

1、主持人講話(huà)（老師：__李教師）（兩位幼兒）

李：

童年是一段歡樂(lè)來(lái)得無(wú)數(shù)，憂(yōu)愁去得很快的純真年月，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

幼兒一：

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭教師和伙伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)校生活。

幼兒二：

快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢(mèng)！、祝大家快快長(zhǎng)大！、祝小伴侶不要長(zhǎng)得太胖！、希翼大家不要變成近視眼！、祝大家健健康康，有美妙的每一天！

李教師：

小伴侶的童心童語(yǔ)看似比較平庸，可是卻告知我們一些孩子對(duì)將來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)該有這么一個(gè)一個(gè)小小的心意串成的祝愿。

希翼我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才干心懷永久的幸福，去縱覽令人奇怪的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小伴侶）

幼兒一：

那么，現(xiàn)在就請(qǐng)觀賞：由大一班小伴侶給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景舞蹈――浪漫櫻花。大家歡迎！

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班某某媽媽

幼兒一：

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢！

掌聲有請(qǐng)：大一班某某媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班小伴侶某某）

幼兒二：

歡樂(lè)的嬉戲留給我們歡樂(lè)的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，越發(fā)獨(dú)自了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小伴侶帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當(dāng)自強(qiáng)！

6、小伴侶寄語(yǔ)：大二班某某

幼兒一：

小伴侶看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓舞吧！

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小伴侶也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺伴侶想說(shuō)些什么吧！

7、嬉戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱――教師，再見(jiàn)了（表演者：大二班小伴侶）

幼兒二：

教師，教師，您真好！辛勤哺育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做嬉戲，教我歌唱和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上小學(xué)，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)觀賞大二班小伴侶為大家?guī)?lái)的合唱表演――教師，再見(jiàn)了！

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班某某媽媽

幼兒一：

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小伴侶說(shuō)什么呢？

10、嬉戲：搶凳子

11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi

幼兒二：

這學(xué)期，我們大班小伴侶英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小伴侶帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲――doremi

12、小伴侶代表：大一班某某

幼兒一：

現(xiàn)在我們大一班小伴侶也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小伴侶想說(shuō)些什么吧！

13、嬉戲：搶凳子

14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

李教師：

七月，悄然而至。我們不僅要感觸那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和教師了。下面請(qǐng)觀賞由大班組全體小伴侶帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞永久的守巢人。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

李教師：

聽(tīng)完了小伴侶的畢業(yè)詩(shī)朗誦和老師獻(xiàn)詞，我的情緒也很凝重，由于李教師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)清晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚絢爛的笑臉。再見(jiàn)了，我友愛(ài)的孩子們，教師會(huì)打心底里，永久體貼著你們，做你們永久的守巢人！還有，我們的園長(zhǎng)！

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將臨近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小伴侶頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小伴侶預(yù)備了一份精致的小禮物，看看是什么呀？對(duì)了，這可是教師特意為你們預(yù)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開(kāi)頭，學(xué)會(huì)自己存錢(qián)！好不好?。?/p>

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

__教師：

小伴侶們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快歡樂(lè)樂(lè)！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃計(jì)劃書(shū)精選篇3

一活動(dòng)任務(wù)：

1、在敘述唱歌表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感觸成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

2、在感恩活動(dòng)中，試試用語(yǔ)言擁抱表述自己對(duì)于父母親人教師伴侶三年陪伴的謝謝。

3、在歡樂(lè)?中舒暢告別幼兒園，鼓起士氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二活動(dòng)主題：

健康成長(zhǎng)感恩

三活動(dòng)時(shí)光：

四參與人員：

大班組全體師生家長(zhǎng)

五活動(dòng)決定：

宣揚(yáng)組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置

2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

3、攝影攝像提前一周聯(lián)系好

4，新聞報(bào)道準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)

5、音樂(lè)音響按照活動(dòng)需要挑選音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核

活動(dòng)組

1、場(chǎng)地布置

（1）觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼（見(jiàn)場(chǎng)地分布圖）

（2）各班老師決定好家長(zhǎng)的座位

（3）主席臺(tái)的布置年級(jí)

2、主持人20號(hào)審主持稿25號(hào)上午主持人彩排

3、詩(shī)歌歌曲決定

（1）歌曲串燒“感恩的心”（手語(yǔ)）

（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

（3）畢業(yè)歌畢業(yè)詩(shī)

4、個(gè)別幼兒決定

決定鮮花確定好送老師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒（每班1名）；

5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6、節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口

后勤組1、幼兒畢業(yè)證書(shū)以年級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2、鮮花鮮花12束礦泉水若干

平安組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

六基本流程：

1、成長(zhǎng)

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開(kāi)頭）

2、畢業(yè)

（1）園長(zhǎng)‘?huà)寢尅徒o孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）（在歌曲串燒之后舉行）

拜訪(fǎng)畢業(yè)生代表：恭喜你順當(dāng)畢業(yè)，你歡樂(lè)嗎？感動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的歡樂(lè)事？（爸爸‘?huà)寢尅?/p>

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆（表演者：x幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“謝謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句謝謝（齊誦：爸爸‘?huà)寢尅覀冮L(zhǎng)大了爸爸‘?huà)寢尅覀冇篮銗?ài)您）

一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻）

一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱激勵(lì)）

但愿這一刻時(shí)光凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表述，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)[感恩的心]

（2）感恩教師：“謝謝教師三年相伴，我與教師共唱一支歌”。

流程：請(qǐng)全體教師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話(huà)，幼兒代表給教師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)[教師]。

你們立刻離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們關(guān)心你們的教師，教師有無(wú)數(shù)的話(huà)對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的教師們

老師：送上祝愿語(yǔ)（每班推薦一名代表）；年級(jí)小代表送上鮮花，與教師擁抱。

（3）感恩伴侶

5、展望

友愛(ài)的教師，小伴侶，爸爸‘?huà)寢尅瘋儯藭r(shí)此刻，我們不想不分離，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分離就在眼前，孩子們，祝愿你們將來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃計(jì)劃書(shū)精選篇4

一、活動(dòng)背景地點(diǎn)

__年暑假__教導(dǎo)藝術(shù)中心

二、活動(dòng)目的

1、提__的知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。

2、利用活動(dòng)收集客戶(hù)資料，擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶(hù)群體。

3、利用活動(dòng)為藝術(shù)中心制造經(jīng)濟(jì)收益。

三、活動(dòng)介紹

活動(dòng)名稱(chēng)：快樂(lè)一夏

活動(dòng)時(shí)光：__年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：__藝術(shù)中心

四、活動(dòng)綻開(kāi)階段

（一）前期預(yù)備階段

1、提前布置場(chǎng)地（提前2天）

2、宣揚(yáng)單5000張，橫幅、海報(bào)、展架（提前10天）

3、制作請(qǐng)柬，代金券，成長(zhǎng)樹(shù)，簽到卡片，抽獎(jiǎng)箱，胸花（提前10天）

4、預(yù)備拱門(mén)一個(gè)，音響2套，氣球50個(gè)，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機(jī)，投影儀，照相機(jī)（提前3天）

5、做好宣揚(yáng)工作：負(fù)責(zé)人舉行宣揚(yáng)

a、橫幅（提前一周）

b、街面宣揚(yáng)：沿街發(fā)放宣揚(yáng)單（提前一周）

c、小區(qū)宣揚(yáng)：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）

d、短信群發(fā)：活動(dòng)時(shí)光，地點(diǎn)等（提前3天）

e、重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送（提前3天）

6、提前做好活動(dòng)的人員支配，預(yù)備好所需活動(dòng)桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買(mǎi)齊。

（二）活動(dòng)開(kāi)展階段

1、后勤人員于活動(dòng)開(kāi)頭前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調(diào)試、背景音樂(lè)、PPT等預(yù)備工作

2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗

3、2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)

4、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗，引導(dǎo)觀眾入座，維持活動(dòng)秩序

5、1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)

6、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt

（三）詳細(xì)流程

1、邀請(qǐng)人員入場(chǎng)，佩戴胸花，留影，入座

2、主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題、介紹__

3、老師舞蹈

4、寶寶表演

5、親子互動(dòng)1

6、由A抽獎(jiǎng)（3等獎(jiǎng)）

7、寶寶表演

8、鋼琴教師獨(dú)奏（待定）

9、親子互動(dòng)2

10、由B抽獎(jiǎng)（2等獎(jiǎng)）

11、教師表演

12、寶寶表演

13、由C抽獎(jiǎng)（1等獎(jiǎng)）

14、寶寶、教師集體上臺(tái)唱《感恩的心》，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場(chǎng)

（四）后期階段

1、宣揚(yáng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博舉行后期宣揚(yáng)，可適當(dāng)寫(xiě)些收獲。

2、宣揚(yáng)負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料舉行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣揚(yáng)材料

3、主持例會(huì)舉行總結(jié)

4、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)遺憾結(jié)束

注重事項(xiàng)：

1、兌獎(jiǎng)辦法：中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)光內(nèi)舉行兌獎(jiǎng)，由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng)。

2、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地，音響，椅子等

3、提前支配好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員支配

4、前期的宣揚(yáng)一定要到位

5、若碰到下雨天等客觀因素，活動(dòng)改期舉行，并準(zhǔn)時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓

6、現(xiàn)場(chǎng)支配兩個(gè)人處理突發(fā)大事

7、活動(dòng)后注重場(chǎng)地衛(wèi)生

五經(jīng)費(fèi)預(yù)算

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃計(jì)劃書(shū)精選篇5

活動(dòng)任務(wù)：

1.利用畢業(yè)典禮，增加幼兒之間，幼兒與教師之間的依戀之情。

2.享受集體表演的樂(lè)趣，感觸聯(lián)歡會(huì)的快樂(lè)氣氛。

3.以文藝匯演的形式，激活幼兒的成就感，進(jìn)一步增加幼兒入學(xué)校的愿望。

4.利用演出熬煉孩子的士氣與自信。

活動(dòng)時(shí)光：

x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

活動(dòng)地點(diǎn)：

x

活動(dòng)人員：

大班全體幼兒、家長(zhǎng)

活動(dòng)預(yù)備：

1.制作邀請(qǐng)函。

2.制作畢業(yè)班視頻。

3.各種背景音樂(lè)。

4.各班排練各種文藝節(jié)目。

5.服裝、道具。

人員分工：

總負(fù)責(zé)人：章x、王x

主持人：宗x(教師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)

舞臺(tái)布置：大班教師

攝像攝影：陳x、徐x

燈光音響：陳x、(外請(qǐng)：張x)

后臺(tái)催場(chǎng)：陳x

幫助更換服裝：小中班教師、個(gè)別家長(zhǎng)

平安預(yù)案：申x與大班教師

各班平安導(dǎo)護(hù)：大1王x、錢(qián)x、申x梅

大2宗序霞、鞠x(chóng)、丁x

大3陳路、章x、孫x

大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x

平安守衛(wèi)：孫x郁x(外請(qǐng);派出所人員)

詳細(xì)時(shí)光時(shí)光支配：

1:00部分幼兒起床做預(yù)備;

2：00全體幼兒起床。

2：00家進(jìn)步園簽到，部分家長(zhǎng)給幼兒化妝;

2：15每班一位教師帶家長(zhǎng)排隊(duì)前往至真廳;

2:30幼兒排隊(duì)前往至真廳;

2:50演出開(kāi)頭;

4：30演出結(jié)束。

活動(dòng)流程：

園長(zhǎng)致詞

家長(zhǎng)代表發(fā)言(葛x媽媽)

1.開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)范兒》大2、大4

2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

3.親子詩(shī)朗誦《我們一起成長(zhǎng)》大2

4.舞蹈《我就行》大3

5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

6.走秀《環(huán)保時(shí)裝秀》大1

7.家長(zhǎng)互動(dòng)嬉戲各班2人

8.舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》大1

9.教師詩(shī)朗誦全體大班教師

10.小合唱《教師》大3

11.情景劇表演我的幸運(yùn)一天

12.手語(yǔ)《國(guó)家》大2

13.大合唱《我上幼兒園》《祝愿》《畢業(yè)歌》

詳細(xì)活動(dòng)要求支配及注重事項(xiàng)：

1.在活動(dòng)的編排期間，不能影響年級(jí)的常規(guī)教學(xué)及平安工作，保證年級(jí)有兩人代班。參與活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前預(yù)備，費(fèi)用狀況要與家長(zhǎng)交流，使之賦予協(xié)作、支持。

2.各班教師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)，并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)參與活動(dòng)的要求。

3.演出當(dāng)天家長(zhǎng)2:00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊(duì)。進(jìn)園前將車(chē)輛依次停放在幼兒園大門(mén)外西邊向北(學(xué)校東圍墻外)，2:15在各班教師帶領(lǐng)下，依次排隊(duì)到至真廳按指定位置就坐。2:30教師將幼兒排隊(duì)帶到至真廳按指定位置就坐。

4.表演當(dāng)天各年級(jí)老師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開(kāi)頭時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做預(yù)備，各班要仔細(xì)組織幼兒，做到秩序井然、平安第一。

5.活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的平安線(xiàn)(中間走道或臺(tái)前走廊)，以免影響效果。

6.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不任意離場(chǎng)，尤其是幼兒與家長(zhǎng)一起看節(jié)目時(shí)，要遵守規(guī)章，文明觀察，不任意走動(dòng)，不大聲喧嘩，有事先離開(kāi)者須向班主任打招呼。幼兒表演時(shí)由老師負(fù)責(zé)管理，家長(zhǎng)不與幼兒對(duì)話(huà)，以免影響幼兒表演心情。

7.演出沒(méi)結(jié)束之前家長(zhǎng)不得任意接走孩子，如有接走要通知老師。

8.演出結(jié)束之后，老師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。家長(zhǎng)根據(jù)幼兒園要求依照年級(jí)挨次依次退場(chǎng)，排隊(duì)回到幼兒園刷卡進(jìn)園到等待區(qū)接幼兒。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃計(jì)劃書(shū)精選篇6

1決定工作

（1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。（提示家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服面具等）

（2）老師布置大廳。

（3）食堂工作人員決定自助餐食物等。

（4）活動(dòng)結(jié)束工作：支配好人員清掃場(chǎng)地。

2目的

（1）體悟畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)學(xué)校生活的向往之情。

（2）體悟與教師伙伴父母一起參加活動(dòng)的樂(lè)趣，促進(jìn)師生伙伴家園的互動(dòng)。

時(shí)光：某日某月下午5：00—8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)部分教師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。

3活動(dòng)流程

（1）主持人出場(chǎng)

（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)

（3）家長(zhǎng)代表講話(huà)

（4）大班組老師寄語(yǔ)

（5）大班幼兒匯報(bào)演出

（6）開(kāi)頭聚餐

（7）化妝舞會(huì)

（8）整理工作

4主持人發(fā)言稿

一開(kāi)頭部分

（男）甲：友愛(ài)的小伴侶，

（女）乙：友愛(ài)的教師爸爸‘?huà)寢尅迨灏⒁蹋?/p>

合：你們好！

教師：離別的鐘聲立刻敲響，我深深的感觸到那份與你們分離的傷情。作為教師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的歡樂(lè)和不舍，為你們立刻成為一名學(xué)校生而歡樂(lè)又為你們立刻離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的情緒十分感動(dòng)，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻永恒留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小伴侶朗誦的詩(shī)歌[畢業(yè)詩(shī)]。

甲：幼兒園給了我們無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，我們將永恒牢記。

乙：我們十分感激哺育我們成長(zhǎng)的教師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)教師。小伴侶們，讓我們?cè)俅胃杏|園長(zhǎng)教師那慈愛(ài)的笑臉聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)教師的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧！

（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：幼兒園是一個(gè)花園一片沃土，園長(zhǎng)教師是辛勤的園丁。如今，幸福健康健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，家長(zhǎng)的心中也彌漫了無(wú)限的感激和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大（1）班__爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班__爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小伴侶說(shuō)些什么呢？

（家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：小伴侶們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？

乙：玩具滿(mǎn)地扔耍點(diǎn)小脾氣碰到艱巨哭鼻子！

甲：三年了，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。

乙：是教師像‘?huà)寢尅粯右稽c(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，體貼著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)教師說(shuō)的話(huà)。

（大班組教師寄語(yǔ)）

教師：此刻我們大（2）班的小伴侶也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小伴侶的[畢業(yè)獻(xiàn)詞]吧！

二匯報(bào)演出

甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小伴侶決定了無(wú)數(shù)精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)觀賞由大一班小伴侶表演的[學(xué)做解放軍]。

乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱[小魚(yú)的夢(mèng)]。

甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)。

乙：下面請(qǐng)觀賞舞蹈[南泥灣]。

甲：爸爸‘?huà)寢尅沂悄銈兊膶毼飭?？我真想[人人叫我好兒童]。請(qǐng)觀賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺趙蘊(yùn)睿。她們今日帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

甲：‘?huà)寢尅?，你的眼睛彌漫了慈?ài)，教師，你的眼睛彌漫了關(guān)心。我愛(ài)‘?huà)寢尅?，我?ài)教師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小伴侶演唱的歌曲[‘?huà)寢尅难劬。

乙：小伴侶知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小伴侶獨(dú)唱的京劇[我是一個(gè)中國(guó)人]。

甲：我有一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后要做一名光彩的解放軍。請(qǐng)觀賞由大一班小伴侶表演的舞蹈[哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍]。

乙：我的幻想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小伴侶演唱的歌曲[我愛(ài)x。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下健壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)觀賞舞蹈[太陽(yáng)花]。

乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名學(xué)校生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲[再見(jiàn)了，幼兒園]，請(qǐng)觀賞大（2）班詩(shī)朗誦[再見(jiàn)了，幼兒園]。

甲：友愛(ài)的小伴侶，

乙：友愛(ài)的教師，

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

教師：今日，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心意，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃計(jì)劃書(shū)精選篇7

活動(dòng)任務(wù)：

1、體悟畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2、享受畢業(yè)典禮的快樂(lè)