幼兒園中班德育個人工作總結

第3頁共3頁幼兒園?中班德?育個人?工作總?結轉?眼間，?一學年?的工作?就結束?了，回?顧一年?的工作?，在各?位領導?、老師?的支持?和幫助?下，我?認真的?做好各?項工作?，讓我?的孩子?們在這?溫馨的?大家庭?中快樂?幸福的?成長與?學習了?一年。?現(xiàn)把這?學期的?班級工?作總結?如下：?一、?班級現(xiàn)?狀分析?：我?班共有?幼兒_?___?人，其?中男孩?___?_人，?女孩_?___?人，經(jīng)?過一學?期的幼?兒園生?活和有?計劃的?常規(guī)訓?練及教?育，孩?子們在?各方面?都有了?很大的?提高，?求知的?欲望也?有了相?對增強?，對唱?歌、跳?舞有一?定的興?趣，并?能用簡?單的語?言表達?自己的?愿望。?二、?師德方?面：?我熱愛?集體，?積極參?加園內?組織的?各項活?動，不?遲到不?早退，?不缺勤?，服從?領導分?配，團?結同事?，愛崗?敬業(yè)，?熱愛幼?兒，做?孩子們?的朋友?老師，?媽媽老?師，細?心周到?的照顧?幼兒，?做到既?教書又?育人。?三、?教育教?學方面?：在?對幼兒?進行生?活照顧?的同時?，我在?日常生?活中也?重視提?高幼兒?的身體?素質，?積極為?幼兒提?供戶外?活動的?機會與?空間，?鼓勵幼?兒積極?與材料?互動。?利用每?天晨檢?的時間?，組織?豐富多?彩集體?游戲，?有計劃?地鍛煉?各種基?本動作?，同時?制作了?紙球、?沙錘等?體育玩?具，積?極參與?幼兒的?活動，?和幼兒?一起跳?，一起?玩，我?的熱情?和投入?感染了?每個幼?兒，大?家都能?積極愉?快地參?加戶外?活動，?幼兒的?動作更?加協(xié)調?和靈敏?。本學?期我以?園的指?導方針?，結合?本班幼?兒發(fā)展?情況，?通過一?日活動?各個環(huán)?節(jié)來促?進每個?幼兒富?有個性?的發(fā)展?;開展?了多種?方式的?活動來?引導幼?兒認識?、體驗?并理解?基本的?行為規(guī)?則，學?會了自?律，樹?立了規(guī)?則意識?;并結?合了日?常生活?，開展?安全教?育，提?高了幼?兒的自?我保護?的意識?和能力?;幫助?幼兒學?習正確?的閱讀?方法，?培養(yǎng)幼?兒閱讀?的興趣?;引導?幼兒在?人際交?往中，?懂得尊?重他人?，對人?有禮貌?，誠實?、守信?;培養(yǎng)?了幼兒?積極主?動參加?各項體?育活動?;使每?位幼兒?在原有?的層次?上得到?全面的?發(fā)展。?四、?家長工?作：?一個班?的工作?能否得?以順利?開展，?離不開?老師們?的密切?配合和?努力，?更重要?的是要?得到家?長們的?支持和?配合，?家長工?作是教?學中的?重中之?重。幼?兒年齡?小，自?理能力?較差，?家長們?不放心?是在所?難免，?為了使?家長信?任、支?持和配?合我的?工作，?我采取?了以下?措施：?教師與?家長形?成教育?合力，?做到家?園同步?，因此?我把家?長工作?當重點?來抓，?培養(yǎng)幼?兒的自?理能力?和良好?的行為?習慣單?靠教師?在幼兒?園引導?，取得?的效果?一定不?會很明?顯，只?有家長?在家中?配合老?師繼續(xù)?進行教?育、引?導，才?能達到?真正的?目的。?我就通?過家長?園地、?及孩子?入園、?離園的?時間將?一定的?教育方?法、經(jīng)?驗介紹?給家長?，以便?讓他們?在家中?能夠正?確的引?導、教?育幼兒?。通過?家長來?園接送?孩子的?時間，?簡短的?談話能?讓家長?們及時?了解幼?兒在園?情況，?對于工?作比較?繁忙的?家長，?家園聯(lián)?系冊便?是老師?與家長?交流的?最好方?式。有?的家長?非常留?心孩子?的一言?一行，?但由于?工作忙?，與老?師見面?少，他?們就在?家長留?言上仔?細將幼?兒的言?行如實?反應，?并向我?提出一?些問題?。作為?老師我?有責任?給他們?正確解?決問題?的方法?，于是?我就認?真翻閱?有關資?料，有?時還向?其他老?師討教?，爭取?給家長?提供育?兒經(jīng)驗?，有的?家長反?映自己?孩子的?表現(xiàn)，?有的家?長討教?育兒的?科學方?法，還?有的家?長把自?己的成?功經(jīng)驗?拿出來?與其他?家長共?享通過?這個平?臺使家?長和老?師間的?距離拉?的更近?，以求?達到家?園共贏?。五?、安全?工作：?幼兒?園中班?教師個?人工作?總結幼?兒園里?無小事?，安全?責任重?泰山。?我盡量?排除身?邊存在?一些不?安全因?素，并?讓幼兒?學會簡?單自我?保護保?護方法?，在班?內形成?互幫互?助的良?好氛圍?。今年?在我們?三位老?師的高?度警惕?和細心?照顧下?，無任?何事故?發(fā)生，?使我感?到非常?欣慰。?也使我?感到保?教工作?不容松?散，以?后還要?加強安?全教育?工作，?使孩子?安安全?全、快?快樂樂?在幼兒?園度過?每一天?。六?、存在?不足與?努力方?向：?經(jīng)過一?個學期?的努力?，我們?班的小?朋友在?各方面?有了一?定的發(fā)?展，知?識面豐?富了，?獨立性?增強了?，但也?存在著?不足：?1、?個別幼?兒挑食?，有的?不愛吃?肉，有?的不吃?蔬菜，?還有的?幼兒不?吃水果?。一些?幼兒進?餐注意?力不集?中，速?度慢，?進餐習?慣還有?待改善?。2?、學習?習慣上?，有的?幼兒注?意力不?易集中?;有的?幼兒樂?意發(fā)言?，但不?愛動腦?筋，依?樣畫葫?蘆;還?有的幼?兒愛插?嘴，回?答問題?聲音不?夠響亮?等。?以后的?工作中?，在加?強對幼?兒的觀?察與指?導，培?養(yǎng)幼兒?“自我