享受學(xué)習(xí) 優(yōu)秀公開課教案

七年級1——6班思品導(dǎo)學(xué)案課題：享受學(xué)習(xí)主備：桂厚歡審核：時(shí)間：2022年9月18日第3周執(zhí)教教師：桂厚歡學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解學(xué)習(xí)的意義，知道學(xué)習(xí)的重要性能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)觀情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)的熱情，對學(xué)習(xí)充滿興趣學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)理解學(xué)習(xí)是一種享受；難點(diǎn)明確擁有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會是快樂的學(xué)法指導(dǎo)自讀討論、合作探究、情感體驗(yàn)、展示練習(xí)等學(xué)習(xí)過程二次備課【自主學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)導(dǎo)航】（充分預(yù)習(xí)課本，熟記重點(diǎn)基礎(chǔ)知識）1.學(xué)習(xí)，對我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中，我們

，獲得一種不斷超越自己的快樂。2.當(dāng)我們

，當(dāng)我們

當(dāng)我們，學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們心中?！竞献魈骄?，展示討論】活動：找找學(xué)習(xí)中的苦與樂1、學(xué)習(xí)在你心目中的顏色

你所用的顏色代表了什么情緒或態(tài)度

學(xué)習(xí)中有苦學(xué)習(xí)中有樂

2、在學(xué)習(xí)中，我難忘的瞬間是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，所以我很快樂。3、放學(xué)路上，小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學(xué)怎么這么苦??！數(shù)學(xué)課聽不懂，英語單詞背不下來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完?！薄笆前?！”小海接著說，“班主任還總是找咱們麻煩：補(bǔ)作業(yè)，剪頭發(fā)（學(xué)校規(guī)定男生頭發(fā)長度不能過耳），請家長。哎！在學(xué)校里我們沒有快樂，只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂?！蹦阏J(rèn)為小江和小海的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？【拓展延伸，鞏固提高】4、人類探索世界奧秘獲得了巨大成就●你還知道哪些人類探索世界獲得的成就？

●思考一下，你是怎樣知道這些答案的？如果不學(xué)習(xí)，你能知道答案嗎？

5、世界上還有許多未知領(lǐng)域需要我們?nèi)ヌ剿鳌癜＜敖鹱炙窃鯓咏ǔ傻模俊窨铸埵窃鯓訙缃^的？●太陽系究竟是如何起源和演化的？【課堂測評，反饋練習(xí)】1.李明在日記里寫道：“困難時(shí)，會感到學(xué)習(xí)太苦了；當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問題時(shí)，會獲得一種成功的快樂?！边@說明（

）A.中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)

B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的C.學(xué)習(xí)是十分快樂的

D.學(xué)習(xí)是苦樂交織的2.2022年5月12日，在“翠微小學(xué)紅領(lǐng)巾愛心基金”成立大會上，翠微小學(xué)師生通過觀看紀(jì)錄片的形式，了解到地震、干旱等災(zāi)害給無數(shù)家庭帶來了災(zāi)難，使眾多兒童失去了上學(xué)的機(jī)會。這就告訴我們（

）①要更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光

②在學(xué)習(xí)的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準(zhǔn)備③不能放棄現(xiàn)在學(xué)習(xí)的權(quán)利和要擺脫學(xué)習(xí)的困難

④享受學(xué)習(xí)中的苦與樂A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④3.2022年5月17日新華網(wǎng)報(bào)道：美94歲老嫗獲大學(xué)文憑，“我這么晚才獲得大學(xué)文憑，是因?yàn)橐郧吧钐щy和太忙碌，”蘇亞雷斯告訴美聯(lián)社記者，“最后，我還是拿到了，感覺特別棒。沒有什么原因能阻止你回歸（校園），一些人放棄求學(xué)夢，一些人推遲實(shí)現(xiàn)夢想，但永遠(yuǎn)不會太晚…一旦嘗試，你會發(fā)現(xiàn)上學(xué)令人興奮?！边@告訴我們（

）①我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念②人老了，就該多享受生活，學(xué)習(xí)太苦了③從學(xué)習(xí)中可以得到快樂④我們要珍惜今天來之不易的受教育權(quán)利A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④4．李某總是抱怨說：“上中學(xué)以后，作業(yè)多、考試多、考100分少，學(xué)習(xí)真是太苦了?！蹦阏J(rèn)為，李某要改變現(xiàn)狀，應(yīng)該（

）A.認(rèn)識到學(xué)習(xí)的過程就是只有艱苦的腦力勞動B.認(rèn)識到學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦行僧的過程，沒有其他辦法C.認(rèn)識到學(xué)習(xí)也是發(fā)現(xiàn)自身潛能，不斷超越自己的快樂過程D.認(rèn)識到學(xué)習(xí)只有苦，沒有樂5．明明在日記中寫到：每次遇到一個(gè)難題，就苦思冥想，甚至睡不好覺；但是經(jīng)過努力解決了，那種愉悅是不能言表的。他的這段話說明了（）

A．學(xué)習(xí)是無法放棄的

B．學(xué)習(xí)是苦不堪言的C．學(xué)習(xí)是十分快樂的

D．學(xué)習(xí)是苦樂交織的6．李剛在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認(rèn)識了祖國的山川河流；借奧運(yùn)會開幕的時(shí)機(jī)了解和學(xué)習(xí)了奧林匹克的相關(guān)知識，這不看起比賽來津津有味呢；他還到了科技館、博物館……他的做法是（）

①積極探索世界的奧妙

②享受學(xué)習(xí)的快樂

③缺乏艱苦奮斗精神，亂花錢

④求知欲和好奇心強(qiáng)的表現(xiàn)

A．②④

B．②③④

C．①②④

D．①②③7.初中三年的學(xué)習(xí)是為我們未來的發(fā)展的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。在享受學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該（

）①倍加珍惜自己受教育的權(quán)利

②努力探索世界的奧秘

③在學(xué)習(xí)中滿足自己的好奇

④通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能

⑤想到“書中自有黃金屋”⑥在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的精神境界A．①②③

B.②③④⑤

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑥8.下面對學(xué)習(xí)中的“樂”分析不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候B．當(dāng)我們聽不懂老師講的課，完不成作業(yè)的時(shí)候C．當(dāng)我們通過自己的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候D．當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候9.孔子說“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”這句話給我們的啟示是（

）A．學(xué)習(xí)過程只有苦，沒有樂

B．正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂C．學(xué)習(xí)中只有快樂沒有苦

D．學(xué)習(xí)具有重要性10.“學(xué)習(xí)是一種享受”的意思是