關(guān)于少先隊(duì)工作總結(jié)集合5篇

關(guān)于少先隊(duì)工作總結(jié)集合5篇回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順當(dāng)?shù)拈_展，在這一學(xué)期中我們?cè)趧诼抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在勞碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中布滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的根底建立。

1、規(guī)劃扎實(shí)、工作標(biāo)準(zhǔn)

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就依據(jù)縣少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開頭就制定好工作規(guī)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的標(biāo)準(zhǔn)工作：每周一進(jìn)行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作標(biāo)準(zhǔn)而且井然有序地開展起來。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建立。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、制造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期進(jìn)行了“新學(xué)期新思路新準(zhǔn)備”班主任（輔導(dǎo)員）工作溝通會(huì)等活動(dòng)。

二、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活潑課余生活。

1、以班級(jí)建立活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣闊少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能仔細(xì)開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。

2、美化班級(jí)環(huán)境。用美妙環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展現(xiàn)自己的一面鏡子，各班都能依據(jù)自己的實(shí)際，仔細(xì)組織隊(duì)員參加班級(jí)設(shè)置，準(zhǔn)時(shí)出好板報(bào)，準(zhǔn)時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“學(xué)習(xí)園地”等都是比擬有成效的。

三、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

把學(xué)校建成孩子們的家園始終是我們的抱負(fù)，本學(xué)期我校大隊(duì)部連續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)（），積極地制造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。如：感恩母親、慶六一文藝匯演、慶六一體育競(jìng)賽、中小學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)等活動(dòng)。

這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，我校五年級(jí)嚴(yán)雨晴同學(xué)被評(píng)為云浮市優(yōu)秀少先隊(duì)員；嚴(yán)活怡、鄭玉妍等多位同學(xué)在縣六祖禪文化征文中獲獎(jiǎng)；嚴(yán)小婷同學(xué)在縣“立德樹人”征文中獲獎(jiǎng)；我校大隊(duì)部也屢次受上級(jí)表揚(yáng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有勝利的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有漂亮的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營造一種積極向上的氣氛而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問、力量、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最終，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

少先隊(duì)工作總結(jié)篇2

參與工作以來，我始終工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

一、“愛”是我工作的源動(dòng)力。

喜愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力氣。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去翻開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們健壯成長。我公平地對(duì)待每一位學(xué)生。

二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。

我校很重視學(xué)生的素養(yǎng)培育，經(jīng)常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競(jìng)賽我都特別重視，由于每一次活動(dòng)對(duì)于學(xué)生來說都有是一次提高的時(shí)機(jī)，黑板報(bào)競(jìng)賽、科技節(jié)、文化節(jié)展現(xiàn)、跳繩、踢毽競(jìng)賽、口算競(jìng)賽……無不是對(duì)學(xué)生的意志、力量和集體主義精神的熬煉。除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的力量。通過每周一首古詩誦讀、美文觀賞等積存，讓孩子們明理、博學(xué)；通過組織學(xué)生參與各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動(dòng)給孩子們供應(yīng)了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高素養(yǎng)的平臺(tái)，塑造安康人格的空間。

三、培育“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼。

要建立一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培育一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特殊留意培育中隊(duì)干部。而我所帶過的班級(jí)，人人都是“班干部”，通過申報(bào)、選舉等過程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)展培訓(xùn)并與平?；顒?dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)展指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作力量，增加了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我治理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度

俗語說，“沒有法規(guī)不成方圓”。閱歷告知我，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必需要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績(jī)好壞沒有必定聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，假如由于沒干好，可以臨時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過培訓(xùn)熬煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到愛護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增加了我班中隊(duì)的活力和分散力。

少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)各種角色；少先隊(duì)是一個(gè)熔爐，使我連救出一身本事；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的才智在這里碰撞，力量在這里提高……

一個(gè)學(xué)期以來，我中隊(duì)依據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作規(guī)劃，開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng)，努力做到減輕隊(duì)員負(fù)擔(dān)，落實(shí)素養(yǎng)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素養(yǎng)育于活動(dòng)中，使我中隊(duì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)勗敿?xì)的工作和做法。

一、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育隊(duì)員

喜愛隊(duì)員是一種強(qiáng)大的教育力氣。特殊是對(duì)低年級(jí)的孩子來說力氣更大，我對(duì)隊(duì)員既像父母愛自已的子女那樣喜愛自已的.隊(duì)員，把自已愛的感情無保存地全心全意地傾注到每個(gè)隊(duì)員的身上，用愛的感情去翻開他們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們健壯成長。

二、實(shí)行治理民主化、細(xì)致化

要使中隊(duì)成為團(tuán)結(jié)、活潑，具有良好學(xué)習(xí)氣氛的整體，中隊(duì)委員的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初，采納競(jìng)選的形式產(chǎn)生中隊(duì)委員。要求每個(gè)想當(dāng)中隊(duì)委員的上講臺(tái)演講自己怎樣當(dāng)好中隊(duì)委員，隨后采納民主選舉選出中隊(duì)委員。然后對(duì)中隊(duì)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制，就是中隊(duì)中無論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去治理，有人去做。充分發(fā)揮中隊(duì)委員的帶頭作用，召開中隊(duì)委員會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯栴}，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊(duì)治理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理。

三、注意安全教育

做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進(jìn)展安全教育，落實(shí)每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參加消防、地震疏散演練，并積極參加學(xué)校各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。做好節(jié)假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)章，留意防火、防盜等，留意人身安全，不到危急地帶玩耍，不私自外出，嚴(yán)禁私自游泳，不購置小攤小販出售的不潔食品。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時(shí)不追逐，不打架，走廊、平臺(tái)不做危急嬉戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。

四、開展形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)

3月8日“婦女節(jié)”，5月10日“母親節(jié)”，開展“媽媽，我想對(duì)您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動(dòng)。

4月5日“清明節(jié)”，組織隊(duì)員進(jìn)展掃墓活動(dòng)。

5月1日“國際勞動(dòng)節(jié)”，開展“我勞動(dòng)，我榮耀”的主題教育活動(dòng)。

6月1日“兒童節(jié)”，結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊(duì)員們的思想素養(yǎng)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。固然也有很多缺乏之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、討論和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。

少先隊(duì)工作總結(jié)篇3

在少先隊(duì)建隊(duì)55周年的那天，我們?nèi)Ｉ傧汝?duì)員做了以下幾個(gè)活動(dòng)：

1.當(dāng)好一日小幫手：這一天，不管哪位教師遇到需要我們幫忙的地方，我們都會(huì)盡心盡力的去幫忙他們，例如打水，掃地，那作業(yè)本等。

2.做好一日監(jiān)視員：我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，這天不但會(huì)自己佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽，還會(huì)催促每一位少先隊(duì)員，要求他們佩戴好紅領(lǐng)巾，做一名仔細(xì)的少先隊(duì)員。

3.正值一日好公民：我們會(huì)盡少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，在這一天去社會(huì)上每人做一件好人好事，讓社會(huì)更加美妙，如在西湖邊撿垃圾等。

4.見習(xí)一周小記者：利用物資修的時(shí)間閱讀少先隊(duì)學(xué)問，了解自建隊(duì)以來經(jīng)受的5個(gè)時(shí)期，由于只有了解才會(huì)落實(shí)，只有落實(shí)才會(huì)進(jìn)步。

5.履行一日宣傳者：少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)與社會(huì)接軌，做好一個(gè)“社會(huì)人”，因此我們有的去小區(qū)收集廢電池、宣傳環(huán)保；有的擦小區(qū)的健身器材、宣傳安康等。

6.做回一日好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的家長，我們有的自己煮晚飯，為父母減輕負(fù)擔(dān)；有的陪老人到慶春廣場(chǎng)看演出，對(duì)老人孝敬備至。

少先隊(duì)工作總結(jié)篇4

在求實(shí)中成長，在成長中創(chuàng)新

XX學(xué)年其次學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛惜下，與全體輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，取得了一些可喜的成績(jī)。與此同時(shí)，我們也清晰地知道工作中還存在著很多缺乏，值得我們?nèi)レo心思考，潛心討論。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)落實(shí)日常治理工作，在扎實(shí)里成長。

日常治理是學(xué)校德育工作最根本的組成局部，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

１、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常治理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對(duì)扶助員值日崗工作進(jìn)展落實(shí)、檢查，監(jiān)視學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習(xí)慣，并結(jié)合一周班級(jí)流淌紅旗的競(jìng)賽，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)分散力，同時(shí)也培育了學(xué)生的良好習(xí)慣。

２、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境干凈。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)和成長，大隊(duì)部針對(duì)詳細(xì)狀況進(jìn)展不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊(duì)輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。

二、努力抓好隊(duì)伍陣地建立，以環(huán)境促成長。

１、開展陣地建立，展現(xiàn)全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的規(guī)格對(duì)少先隊(duì)室進(jìn)展了建立。學(xué)校為組建一支鼓號(hào)隊(duì)而配備了鼓號(hào)以及統(tǒng)一服裝；還安裝了校園智能播送系統(tǒng)，為平常的兩操標(biāo)準(zhǔn)化打下堅(jiān)實(shí)的基矗

２、建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號(hào)隊(duì)，邀請(qǐng)蔣良興教師來校指導(dǎo)。鼓號(hào)隊(duì)的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。

３、加強(qiáng)隊(duì)員素養(yǎng)，了解隊(duì)章學(xué)問。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)學(xué)問競(jìng)賽，讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章學(xué)問，了解少先隊(duì)，提高了隊(duì)員的素養(yǎng)。

三、針對(duì)主題進(jìn)展各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長。

作為少先隊(duì)工就應(yīng)當(dāng)抓住良機(jī)，營造氣氛，制造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采納生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，學(xué)問得到進(jìn)一步擴(kuò)大，力量得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線；以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線，月月有主題，每天是活動(dòng)，到處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié)，月月有活動(dòng)，輸送歡樂的“動(dòng)脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動(dòng)，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對(duì)您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動(dòng)，六月份開展“慶六一”游園活動(dòng)。月月有活動(dòng)，月月好玩味，一系列的主題節(jié)日活動(dòng)承載著隊(duì)員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)歡樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動(dòng)中，結(jié)合“讀活書，活讀書；讀好書，好讀書”的系列活動(dòng)要求，通過講故事、演講、征文競(jìng)賽，古詩文誦讀競(jìng)賽，鼓舞隊(duì)員多讀書，讀好書。

給隊(duì)員一個(gè)月的節(jié)日，給隊(duì)員一個(gè)月的活動(dòng)，給隊(duì)員一個(gè)月的歡樂，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美妙的期盼，月月有收獲的喜悅，月月有歡樂的滿意。

四、切實(shí)加強(qiáng)檔案治理工作，在總結(jié)中成長。

吸取上學(xué)期檔案治理不齊全的缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊(duì)部仔細(xì)做好學(xué)校檔案的整理和治理工作。

１、首次使用書面文件，使隊(duì)活動(dòng)順當(dāng)開展。為避開很多中隊(duì)輔導(dǎo)員遺忘口頭布置的一些任務(wù)，大隊(duì)部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動(dòng)，使少先隊(duì)活動(dòng)有規(guī)劃有步驟地進(jìn)展，也加強(qiáng)了檔案的治理。

２、整理每周競(jìng)賽成績(jī)，檔案工作仔細(xì)進(jìn)展。本學(xué)期大隊(duì)部在過去五項(xiàng)競(jìng)賽的根底上修改為三項(xiàng)競(jìng)賽。每周各班級(jí)的競(jìng)賽結(jié)果，大隊(duì)部都仔細(xì)統(tǒng)計(jì)整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)展。

五、仔細(xì)總結(jié)工作中缺乏處，在反思中成長。

１、學(xué)校衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。

２、大隊(duì)部成員作用發(fā)揮不充分。

回憶半年來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的腳印，顯得是那么微缺乏道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)懷支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和幫助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個(gè)人。信任通過我們的努力，大隊(duì)部工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的！

少先隊(duì)工作總結(jié)篇5

走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將完畢?；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順當(dāng)?shù)拈_展，在這一學(xué)期中我們?cè)趧诼抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在勞碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中布滿著陽光?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高熟悉，充分發(fā)揮職能效用。

學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我連續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，組建少先隊(duì)委，形成日常工作機(jī)制，全體教師賜予支持幫忙。由此明確了少先隊(duì)的職能。大到校園文化氣氛建立，小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的詳細(xì)實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作規(guī)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了熟悉，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

二、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的根底建立。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立，連續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站，開設(shè)了“詩詞鑒賞”、“表揚(yáng)與批判”等欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，播送站為培育隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐力量制造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培育良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期，我們注意狠抓養(yǎng)成教育、準(zhǔn)時(shí)訂正隊(duì)員不標(biāo)準(zhǔn)言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教育，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教育相結(jié)合的方法，少先隊(duì)每周進(jìn)展不定期的檢查，通過播送準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)、批判，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)展評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

２、學(xué)校依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)展思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。通過進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄，國旗下的講話，“六一”新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為一百多名新生佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，