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第2頁(yè)共2頁(yè)無(wú)償義務(wù)獻(xiàn)血的活動(dòng)總結(jié)收到血站的祝福短信,才知道原來(lái)今天是世界獻(xiàn)血者日,原來(lái)自己又多了一個(gè)節(jié)日,突然覺(jué)得許多的事,許多的話,有必要在節(jié)日里說(shuō)一說(shuō),當(dāng)然,決不是向組織。初次和無(wú)償獻(xiàn)血有關(guān)聯(lián),還是讀大學(xué)的時(shí)候,突然之間,無(wú)償獻(xiàn)血的動(dòng)員下來(lái)了,雖然不是強(qiáng)迫,但象我這般的進(jìn)步青年還是紛紛報(bào)了名,那時(shí)候的心理很矛盾,我知道自己體檢的那一關(guān)肯定不會(huì)合格,因?yàn)?,我的心臟有問(wèn)題,高考的時(shí)候,如果不是女同學(xué)們苦求體檢的醫(yī)生高抬貴手,我都過(guò)不了關(guān),所以,我期待自己落選,又擔(dān)心會(huì)被選上,擔(dān)心獻(xiàn)血對(duì)身體不好,對(duì)心臟有問(wèn)題的我身體更不好,后來(lái)看到參加有償獻(xiàn)血的同學(xué)拿到比賣(mài)血還要高的補(bǔ)助,享受著食堂一日四餐的小灶,瘦的變胖,胖的變肥,雖然心里很羨慕,但更多的是慶幸。盡管那時(shí)候,我的家境幾乎是全班最差的,但保命可比占小便宜重要,這樣的借口給了自己足夠的慰藉,便也沒(méi)有了過(guò)多的自責(zé),畢竟很多身體強(qiáng)壯的同學(xué)連名都沒(méi)有報(bào)。參加工作了,單位又有了無(wú)償獻(xiàn)血的機(jī)會(huì),整個(gè)過(guò)程幾乎是復(fù)制了大學(xué)里的那一幕,我如愿以?xún)數(shù)穆溥x了,只是這樣的落選有太多的無(wú)奈與苦澀,我倒寧愿用健康的體魄贏得獻(xiàn)血的機(jī)會(huì),何況,單位開(kāi)出了幾倍于大學(xué)的金錢(qián)和榮譽(yù)的誘惑,在那樣的情況下,大多數(shù)人仍然選擇了逃避,這更增加著獻(xiàn)血的害處和可怕。再到了后來(lái),動(dòng)員和誘惑的效力都不起作用了,各個(gè)單位干脆花錢(qián)雇傭民工頂替職工獻(xiàn)血。于是,獻(xiàn)血這個(gè)詞,便在工作單位的日常話題中抹掉了。直到有一次,和單位一個(gè)要好的同事閑聊時(shí),他無(wú)意中提起自己已經(jīng)獻(xiàn)血近____次,突然感到了一種震撼,而這時(shí)的我經(jīng)過(guò)幾次檢查,醫(yī)生告訴我心臟的毛病已經(jīng)不治而愈了。走在寬敞的馬路上,享受茂密芬芳的綠樹(shù)繁花,心里的負(fù)疚感愈發(fā)強(qiáng)烈,當(dāng)年的逃避有無(wú)奈的理由和借口,可現(xiàn)在的我已經(jīng)赤裸裸的全無(wú)了逃避的借口,盡管沒(méi)有人要求我做什么,補(bǔ)償什么,可是生命給了我健康的回報(bào),我應(yīng)該對(duì)生命如何的回報(bào)呢?一個(gè)念頭煞那間萌生了:獻(xiàn)血去。伸出胳膊獻(xiàn)出愛(ài),還生命一個(gè)未曾許諾的愿望。于是,第二天,我以私事的名義請(qǐng)假去了血站,我不想聲張,不想得到和證明什么,當(dāng)你以奉獻(xiàn)的名義索取代價(jià)的時(shí)候,那你離卑鄙就不遠(yuǎn)了,如果善良和互助還是人的本性的話,那就讓它隨著我的血液在他人的軀體里流淌吧,在悄無(wú)聲息里,以后,我又一次次的走入了那個(gè)地方……如果一定要得到什么,我不希望依靠這種方式,畢竟人生純潔的東西已經(jīng)不多了,就讓保留這份擁抱純潔的權(quán)利。我還要去獻(xiàn)血,但不是在名和利的虛榮里,甚至獻(xiàn)血者日的熱鬧里,自己的事情,不需要在眾目睽睽之下去展示。無(wú)償義務(wù)獻(xiàn)血的活動(dòng)總結(jié)(二)自《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》頒布實(shí)施以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體師生積極配合,精心組織,廣泛宣傳,使同學(xué)們樹(shù)立了獻(xiàn)血無(wú)尚光榮的觀念,使我校無(wú)償獻(xiàn)血從計(jì)劃指標(biāo)的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)們自覺(jué)自愿的行為。廣大師生們紛紛加入到義務(wù)獻(xiàn)血的行列中來(lái),以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“____”,現(xiàn)在我校的獻(xiàn)血隊(duì)伍日益壯大,無(wú)償獻(xiàn)血工作一年上一個(gè)臺(tái)階,每年獻(xiàn)血人次都在一千人次以上。第一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織管理有序根據(jù)九江市獻(xiàn)血辦公室____通知精神,每年獻(xiàn)血工作一開(kāi)始,學(xué)校黨委都要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際情況,研究如何組織落實(shí)獻(xiàn)血任務(wù)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立獻(xiàn)血領(lǐng)導(dǎo)小組,由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,校辦、學(xué)生處、校醫(yī)校、后勤服務(wù)集團(tuán)、各院(系)主要負(fù)責(zé)人參加。學(xué)校對(duì)獻(xiàn)血的時(shí)間、地點(diǎn)、組織方式、職責(zé)分工、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等做了全面安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次要求全校有關(guān)單位要認(rèn)真組織,采取多種方式廣泛開(kāi)展宣傳,使廣大師生員工了解獻(xiàn)血工作的精神和辦法,增強(qiáng)自愿無(wú)償獻(xiàn)血的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)還要求各部門(mén)切實(shí)做好獻(xiàn)血組織保障和服務(wù)工作,確保我校獻(xiàn)血工作順利實(shí)施。第二、廣泛宣傳、科學(xué)教育。獻(xiàn)血的宣傳工作不僅僅是一些表面的宣傳工作,如純粹的時(shí)間、地點(diǎn)____通知,更重要的是進(jìn)行科學(xué)獻(xiàn)血的知識(shí)宣傳,解決同學(xué)們心中的疑問(wèn)和思想負(fù)擔(dān)。我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)雖然很想?yún)⒓恿x務(wù)獻(xiàn)血,但是卻擔(dān)心獻(xiàn)血后會(huì)有負(fù)面影響出現(xiàn),原因在于他們對(duì)獻(xiàn)血知識(shí)不了解。為此,學(xué)生處專(zhuān)門(mén)召集了各院(系)輔導(dǎo)員專(zhuān)題會(huì)議,同時(shí)利用海報(bào)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳獻(xiàn)血工作的意義、常識(shí)。通過(guò)層層宣傳、組織落實(shí),全校師生員工認(rèn)識(shí)到,無(wú)償獻(xiàn)血是弘揚(yáng)人道主義精神的高尚行為,是一個(gè)單位精神文明的標(biāo)志。救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德,獻(xiàn)血是我們每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)宣傳也使每位師生員工明確獻(xiàn)血的重要意義,掌握了獻(xiàn)血的常識(shí),認(rèn)識(shí)到科學(xué)獻(xiàn)血對(duì)人體沒(méi)有損害,還能激勵(lì)人體造血機(jī)能增強(qiáng)抵抗力。消除了許多人對(duì)獻(xiàn)血存在的這樣或那樣的模糊認(rèn)識(shí)。有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)后,同學(xué)們打開(kāi)了心結(jié),放心地參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。第三、學(xué)生積極參與、服務(wù)保障到位。每個(gè)獻(xiàn)血日,學(xué)校按照上級(jí)獻(xiàn)血工作安排的精神,組織人員開(kāi)展工作。校醫(yī)院安排醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)組織獻(xiàn)血,協(xié)調(diào)血站人員逐一做好獻(xiàn)血全程每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,保證了獻(xiàn)血現(xiàn)場(chǎng)有序和安全。校團(tuán)委組織了學(xué)生志愿者到現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),引導(dǎo)獻(xiàn)血者逐一完成獻(xiàn)血程序,為獻(xiàn)血者填寫(xiě)、發(fā)放獻(xiàn)血證和紀(jì)念品,照顧獻(xiàn)血人員。后勤部門(mén)在每個(gè)獻(xiàn)血日都準(zhǔn)備好足量熱糖水及營(yíng)養(yǎng)餐供獻(xiàn)血人員飲用,精心維護(hù)獻(xiàn)血場(chǎng)地的電源設(shè)備。各院系認(rèn)真組織、廣泛宣傳、積極動(dòng)員,為學(xué)校順利實(shí)施獻(xiàn)血工作發(fā)揮了很好的作用。第四、突出典型、樹(shù)立榜樣。在無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)中涌現(xiàn)了一大批表現(xiàn)突出的同學(xué),他
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