工作作風方面存在問題及整改措施3篇_第1頁
工作作風方面存在問題及整改措施3篇_第2頁
工作作風方面存在問題及整改措施3篇_第3頁
工作作風方面存在問題及整改措施3篇_第4頁
工作作風方面存在問題及整改措施3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1/1工作作風方面存在的問題及整改措施3篇

工作作風方面存在的問題及整改措施篇1開展機關(guān)思想作風整頓活動以來,本人按照辦公室的總體部署,對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析,找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?,F(xiàn)將剖析的主要情況報告如下:

一、存在的主要問題和不足

到辦公室工作以來,在領(lǐng)導和同事的指導幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認真地完成各項工作和任務,但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比,還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過于依賴科長和主任,因此,工作上沒有大的起色。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,對學習“走過場”,流于形式,學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”,對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀

臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義,與工作有關(guān)的就學一點,與工作聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應新形勢發(fā)展的需要,貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現(xiàn)在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,離辦公室要求的“一點不差,差一點不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極,往往是領(lǐng)導安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向

通過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,強化質(zhì)量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況、新問題,大力開展調(diào)查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準確地加強理論學習,努力打下堅實的政策理論功底,拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,確保每天拿出一定的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況,加強寫作方法理論的學習研究。

三是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風,高標準、快節(jié)奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達到完美;進一步解放思想,求真務實,增強工作主

動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

總之,我將以這次思想作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

工作作風方面存在的問題及整改措施篇2工作中的不足:

1、我對我認為不對的人或事,容易提出不一樣意見,導致經(jīng)常得罪人。

2、我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有必須的難度。

3、自我太追求完美。這個缺點的提及率差不多了,這樣描述缺點無非是變相夸獎自我,這是“路人皆知”的問題,即使真有這樣的不足,應當也盡量回避。

4、我辦事比較死板,有時容易和人較真。

5、我辦事比較毛躁,準確性有時不夠。

6、自我性格急躁。“我性子急,領(lǐng)導布置我工作,本來能夠三天完成,我一天就想干完。今后的工作中應當改正”。這個缺點,讓人有點哭笑不得,學會把缺點描述的更真實很重要,不要故意顯擺自我的優(yōu)點,細心弄巧成拙。

7、我什么知識或?qū)I(yè)都想學,什么也沒學精。

8、不注意身體,工作起來,渾然忘我,常常熬夜。

在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改善:

1、繼續(xù)拓寬自我的理論知識面,加強自我對理論知識的應用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻,熟悉相關(guān)知識,從而提高自我解決實際問題的本事。

2、在思想工作方面,深化學習,努力提高自我的思想理論水平,加強自我的事業(yè)心和職責感,用新理念武裝自我的頭腦,增長自我的才干,提高駕馭工作的本事,并堅持理論聯(lián)系實際,注重學以致用。

3、在實際工作中,要更加進取主動的向領(lǐng)導請教遇到的問題,并多與同事們進行溝通,學習他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。經(jīng)過多學、多問、多想來不斷提高自我的實際工作本事。

工作作風方面存在的問題及整改措施篇3個人在前一階段工作中存在的問題。

經(jīng)過系統(tǒng)回顧和認真總結(jié),在工作落實、制度落實和職責落實上存在以下不足:

1、對工作的落實缺乏一杠子插到底的精神。一是對待工作有時有應付心理,只是滿足于不出差錯,而沒有更進一步研究如何將工作做的更好、更深入、更細致;二是對工作的追蹤落實不夠,只滿足于布置了、安排了缺乏對落實工程中的管理和對結(jié)果的考證;

2、在制度的落實上不出問題就行的現(xiàn)象。一是對自我的要求不夠嚴格,只滿足與不違反制度,而沒有思考如何更好的在自身落實各項制度;

3、在職責落實方面存在應付、自我分管工作不出問題就行思想。一是在職責落實上存在“這個”問題我說過、“這個事情應當不是我負責”等推諉思想;二是缺乏大局意識,不能在研究分管工作的同時更好的研究到全區(qū)的工作。以上種種不能發(fā)現(xiàn)自我在執(zhí)行力方面存在很大的問題和不足,如何提升自身執(zhí)行本事、加強自身本事素質(zhì)提升是今后工作和學習的重要資料。

改善措施:

一是加強學習豐富自身素質(zhì)、改善自身思維模式?!八季S方式僅有經(jīng)過學習才能獲得”,學習使人清心明目,使人思維敏捷,使人思路清晰,使人方向明確,學習是工作的境界,學習是提高本事的基本途徑和手段;堅持理論聯(lián)系實際,如果不聯(lián)系工作實際和思想實際,理論也是空洞的,灰色的,當理論與實際相結(jié)合就會產(chǎn)生火花,就賦于理論極強的生命力和巨大的指導作用;改善學習方法,增強學習力。當今社會知識日新月異,我們僅僅重視自我所占有的知識是不夠的,更要注重增強自我的學習本事,不斷學習,不斷更新。

二是加強實踐鍛煉。加強實踐鍛煉是提升本事的基本方法,經(jīng)過實踐鍛煉,加速知識向本事的轉(zhuǎn)化,進而提升本事。一要用科學的實踐態(tài)度,自覺地把改造客觀世界與改造主觀世界有機統(tǒng)一齊來,在實踐中不斷運用已掌握的知識,又不斷獲得新的知識,提高對社會的認識水平和各種本事。二要運用解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新。解放思想實事求是是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論活的靈魂。就是要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,不斷開拓創(chuàng)新。

三是在總結(jié)中提高。今后在學習和工作中認真總結(jié)自我的工作和思想,經(jīng)過調(diào)查研究,思考提煉出實踐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論