企業(yè)實踐心得體會 企業(yè)實踐心得體會1500字(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——企業(yè)實踐心得體會企業(yè)實踐心得體會1500字(4篇)從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是十分有幫助的，可是應(yīng)當怎么寫心得體會呢？下面我給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

企業(yè)實踐心得體會企業(yè)實踐心得體會1500字篇一</h3在開始的第一天，老師先讓我們看視頻了解一下金工實習中的一些規(guī)范操作，在一個小時的視頻中，其中重點講的是的是鋸子、圓規(guī)、平面銼、打孔機等工作原理，在其中講到打孔機時，最重要的安全措施是不能帶手套，以免手套上的纖維被轉(zhuǎn)子卷入而造成傷害。整個金工實習的過程中最重要的原則是把安全放在首位。沒有安全，工人就缺乏工作認真性，做事就畏首畏尾，一切工作進展將難以保障。因此，我們在操作時，就應(yīng)嚴格依照老師要求的去做，這樣才能保障安全和工件的規(guī)格貼合要求。

在最開始時，我們的第一任務(wù)就是先給一個圓柱的一個圓面給銼平。銼平一個圓面不是像我們單純的想象那樣拿著平面銼在一個不平的面上來回銼，而是單一地向前銼，由于假如來回銼，工件上的鐵粉將會粘在平面銼上不能掉落，若長期如此，就會損壞平面銼刀，使平面銼刀在銼工件時打滑。而單一地朝一個方向銼時，平面銼刀上的鐵粉就有時間掉下來，避免了銼刀被損壞。雖然這種方法銼起來對比累而且效率可能較低，但工欲善其事，必先利其器，要想好好地完成工作，務(wù)必保證各個工具的可用性。

在剛開始銼時，我發(fā)現(xiàn)我的工件的加工面很不平整，有好幾道很深的劃痕，看來這次工作并不簡單。雖然對其他人的工件上挺光滑的加工面表示羨慕，減少了他們的工作量。但我認為這是一個考驗我的機遇，于是我很認真地去銼，要把這東西銼平可不只是花費體力的事，還要動腦筋，如何把握力度，在哪處地方要多加把勁，如何把中間地方給銼平。這活兒很考究技巧性。在銼之前，工件要穩(wěn)穩(wěn)地夾在臺虎鉗上，而且工件不能夾得太高或太低，太高了工件就不太穩(wěn)當（有同學就由于夾得太高了，銼起來時發(fā)出吱吱的刺耳的聲音），太低了就影響加工進程，不便利銼。

透過直角器，我每次都發(fā)此刻圓面的兩端有透光現(xiàn)象，這說明白我和大多數(shù)人一樣，把加工面銼得中間高，周邊低了。那我就更加把勁去銼中間，可我發(fā)現(xiàn)無論怎樣銼總是銼不平。幸好老師及時伸出援手，他用粉筆圍著中間高地地方畫了一個圈圈，然后讓我去銼，第一次我把一些粉筆痕跡銼沒了，老師說不行再來，又補畫了圈圈，這次我銼得對比好，粉筆灰還在。原先就是要給自己一個工作時的目標，朝著這目標前進能夠使工作效率增大。

整個加工過程最累的就是鋸了，在鋸的時候要注意盡量使用整條鋸條，以免鋸條局部過熱而導(dǎo)致出現(xiàn)退火現(xiàn)象，使鋸條簡單斷裂。在鋸之前，先給要鋸的地方用粉筆涂好，再用劃針把輪廓線畫出，然后用樣沖和錘子沿著輪廓線敲出一圈小孔。開始鋸時，腳下要站穩(wěn)，左腳稍置于前，右腳在后。用左手拇指的指甲置于樣沖點前大約一毫米處定位（留加工余量），再把鋸條放在拇指指甲前開始鋸。要鋸的時候利用重心的轉(zhuǎn)移來鋸能夠省力。在鋸的時候，不要用力把鋸?fù)聣?，以免鋸條偏轉(zhuǎn)而導(dǎo)致鋸?fù)崃?。鋸鐵很花費體力和時間，在第一天回宿舍后，我的手臂都酸痛了，不得不擦藥油。鋸鐵鋸到一半時，我想鋸便利點，就換個方向再鋸，于是我連續(xù)換了好幾個地方鋸，沒有一鋸畢竟，結(jié)果是最終得到的平面參差不平，既增加了銼難度，又要花費更多時間。因此我從這次中學乖了，以后就一鋸畢竟，平面就平整多了。所以，實習動手操作十分重要，能夠?qū)W到大量書上學不到的東西，要好好珍惜機遇，吸取教訓(xùn)，努力改善。

工件的質(zhì)量好壞取決于誤差大小，誤差越大，工件就淪落為次品甚至廢品，誤差越小，工件與工件之間的協(xié)同度就越好，不簡單出現(xiàn)事故。像我們這種需要加工成螺母的看似普通的零件其實一點也不普通，其中要求的誤差要嚴格要求到0.01mm，而這些誤差用肉眼或是尺子都測不出來，務(wù)必用到一種儀器：百分表。百分表能夠準確地測出工件表面的平整度到0。01mm，當百分表向逆時針轉(zhuǎn)動時，就代表這一處高了，當百分表向順時針轉(zhuǎn)動時，就代表這一處低了。這靈敏的東西讓好多人愉快而來，敗興而歸，工件還有很重要的東西就是基準面的選取問題，選取最平整光滑的基準面是很重要的，由于以后的其他面的加工都是圍繞這個基準面進行的。就像在加工六棱柱之，務(wù)必選取對邊最短的兩面的其中一面（a面）做基準，加工完了，就以a面做基準加工b面，b面加工好了，就用角規(guī)測量一下兩個面之間的角度，不適合就再加工。直到加工到適合為止。

一周的實習很快就終止，大家都覺得身心皆疲，但看到自己親自做得螺母又有一種驕傲感。經(jīng)過這次實習，我想起在前兩個世紀的歐洲第一次和其次次工業(yè)革命，他們歐洲人的機器從無到有，造出了影響整個世界的機器，帶領(lǐng)人類進入了鋼鐵時代。而他們在一窮二白時，又是如何造出比螺母更繁雜的機器零件呢我們的先輩們的聰明才智和堅忍不拔的精神值得我們終生學習。

在下一周的熱加工實習中，我們學習的是氣割、氣焊和電焊。在一開始，老師就給我們講解熱加工的重要性，大量材料的鍛造，澆鑄，分割和接合都離不開熱，只有經(jīng)歷過熱的考驗，材料才能變得更堅韌耐用。熱加工無處不在，小到平日的防盜網(wǎng)接合，大到神舟九號的上天火箭，都離不開它。小時候，我們總被指導(dǎo)不能玩火，而在那里，正如老師所說的，我們不止要玩火，還要玩出水平來。我們要用火或電產(chǎn)生的高熱量來把那些我們看做穩(wěn)固無比的金屬材料如我們所愿地加工，就務(wù)必把握必要的安全措施和操作技巧，還要戰(zhàn)勝對火的畏懼心理，才能“玩出水平〞。

我先是學習氣割和氣焊，氣割和氣焊所用的氣體是乙炔和氧氣，透過燃燒產(chǎn)生氧乙炔焰，能釋放高達三千多度的高溫來切割金屬。使用氧乙炔焰關(guān)鍵是把握氧乙炔的比例，當氧乙炔之比小于1時，為不完全燃燒；當氧乙炔焰之比為1~1.2時，為充分燃燒；當氧乙炔之比為1.2以上時，為充分完全燃燒。而我們在加工時，尋常使氧乙炔之比為1~1.2，并用焰心加熱。為什么不是用外焰呢由于在自然界中，由于氧氣在大氣中所占的比例只有20%左右，燃燒物的燃燒很難到達充分燃燒，此時外焰的溫度，因此，平常多用外焰加熱。而熱加工就不同了，由于氧氣充分，使內(nèi)焰的溫度比外焰要高。無論是氣割還是氣焊，在加工前務(wù)必進行的是預(yù)熱，不然無法進行下去。氣割前，要把焰心的尖端靠近加工面進行預(yù)熱，當出現(xiàn)火星四濺時，就說明預(yù)熱足夠，只要加大氧氣的量（讓氣體把金屬液體下流）就能夠進行切割了。在即將切割完成時，要先減少氧氣的量才能讓焰心離開加工面。

我們學習的氣焊是把銅絲與鐵絲熔鑄在一齊，技術(shù)穩(wěn)定性要求較高，移動過程中還要進行月牙形移動。經(jīng)過一番學習和親身體驗，我們對火的了解增加了，畏懼感也減少了，紛紛主動要多嘗試。氣焊和氣割是專門對付一些較薄的的材料（3mm以下），用電焊則不行，由于電焊溫度更高（6000度以上），簡單把薄體材料給熔穿。而氣焊的成本要比電焊高，效率也低，雖然質(zhì)量要好，但工業(yè)上能用電焊的基本上都不會用氣焊，終究成本和利潤是影響企業(yè)發(fā)展的重要因素。

電焊雖然危險度較高，但由于其獨有的優(yōu)點使其廣泛應(yīng)用于世界各地，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家。電焊的原理很搞笑，其中的焊條中間有焊芯，外面包著藥皮。在焊接時，藥皮下端能夠構(gòu)成一個喇叭口，以保護焊芯的繼續(xù)燃燒。在電焊前，需要用劃擦法讓焊芯通電并引著。這個方法看似簡單，但在我們實際操作時，好多時候都不留意讓焊條跟鐵塊黏在一齊了，我經(jīng)過了屢屢操作，才能熟練起來。熟練起來時，大家都當玩具來玩，爭著要多嘗試。大量人都能焊出一條很好的焊線，我想這就是電焊能廣泛應(yīng)用的真正原因吧。

經(jīng)過這次金工實習，我真的學到了好多東西，動手操作才是我們理科學習的真理。我們要學會靈活的運用咱們的知識去創(chuàng)造未來。

企業(yè)實踐心得體會企業(yè)實踐心得體會1500字篇二</h3我有幸到淘寶網(wǎng)合作企業(yè)__通信(集團)有限公司社會實踐，在8個月的學習、社會實踐中，學習了包括淘寶規(guī)矩、交易流程、規(guī)矩、電話服務(wù)、郵件服務(wù)等在內(nèi)的淘寶業(yè)務(wù)知識。在這8個月里，我學到好多、收獲好多、感慨好多。這里，把我對__公司文化的理解、在__學習和工作的感受、以及社會實踐的收獲做一個簡單總結(jié)。

跟以往一樣，對大多數(shù)的學生來說，20__年暑假仍舊是一個灼熱難熬的長假。但對我來說，這是一個不一般的暑假。這個暑假，我們開始了大學生涯中重要的一課——校外社會實踐。

20__年7月15日，我們終止期末考試才剛兩天，在大多數(shù)同學們還來不及高呼暑假開心時，我們又踏上一個新的征程。根據(jù)學院教學改革的安排，我們剩余的學習時間將在社會實踐單位度過，并以頂崗社會實踐的形式完成剩余的教學任務(wù)。就這樣，我們，45位同學帶著滿懷希望、沖動、好奇的心情來到__集團，開始了我們的社會實踐生涯。

在整個社會實踐階段，我們學習了包括淘寶規(guī)矩、交易流程、規(guī)矩、電話服務(wù)、郵件服務(wù)等在內(nèi)的淘寶業(yè)務(wù)知識。20__年8月28日，我們終止了40天的培訓(xùn)和考核，走上了工作崗位，以淘寶語音客服的身份開始了我們的社會實踐工作。在__學到的淘寶業(yè)務(wù)知識以及6個半月的社會實踐工作中所獲得的收獲，讓我對服務(wù)、淘寶網(wǎng)、乃至中國電子商務(wù)都有一個全新的認識，更讓我迅速成長起來。在社會實踐的8個月里，我們有酸有甜，有苦有樂，每一位同學都為著目標而奮斗;我們每一位同學都有了很大進步，相比在校時我們，我們已經(jīng)經(jīng)歷一個很明顯的成長過程：8個月，240個日夜，每一天、每一時、每一分、每一秒，都是我們成長的見證。

初到__公司

20__年x月x日，我們來到__公司的第一天，這一天，我們成為了__集團淘寶項目部的20__年度第九屆語音學員;這一天，我加入了一個特別的開學典禮;這一天，我真正的感受到淘寶網(wǎng)的繁忙;這一天，我也感受到一股工作壓力即將向我涌來……

早在7月7日，學院就已經(jīng)安排我們到__集團參觀。在那一天里，我們簡單的了解到__集團主營業(yè)務(wù)及合作伙伴，包括淘寶網(wǎng)、廣西廣電網(wǎng)絡(luò)、李寧集團等知名企業(yè)，并簡單的了解__集團的淘寶項目部及其業(yè)務(wù)，為即將開始的社會實踐做個簡單的準備。

初到__，感想很深，也突然發(fā)現(xiàn)自己欠缺好多。那一天，我告訴自己，要把握好這個機遇，好好的充實自己。

感受__公司文化

來到__公司后，為盡快適應(yīng)這里的環(huán)境，必需要盡快了解、熟悉__，這就需要熟悉__的管理制度、文化、理念等。在初來的幾天里，我們了解到，公司總裁是軍人出身，所以公司在管理的制度上是較為嚴格?？赡軐枚嗳藖碚f，嚴格的管理制度讓他們難以適應(yīng)，但我覺得，高效的工作效率與嚴格的管理制度是分不開的。同時，對從事客戶服務(wù)工作的人來說，嚴格的管理制度也是必不可少的。

來到__公司幾天后，公司給我們配發(fā)了學員證。在學員證后面的上方有這樣15個字：軟件即服務(wù)，平臺即服務(wù)一切皆服務(wù);學員證后面的中間，印有__公司的服務(wù)理念“融入客戶、團隊工作、理性摸索、坦誠主動專注〞這16個字;學員證后面的下方，還有：真誠向善，服務(wù)永遠這8個字，簡單的39個字，概括出__集團的文化、服務(wù)理念等內(nèi)容。

對于公司的文化，我這樣去理解：

1、軟件即服務(wù)平臺即服務(wù)，一切皆服務(wù)，從事客戶服務(wù)工作的，不管是利用軟件技術(shù)，還是以現(xiàn)有的及所能利用的平臺，所做的一切，都以為客戶服務(wù)為目標。

2、融入客戶、團隊工作、理性摸索、坦誠、主動專注。融入客戶，即融入到客戶中去，把客戶當做我們的朋友、親人一樣去對待，站在客戶的角度去對待客戶的問題，真正的了解客戶的實際狀況和需要，做到真正為客戶服務(wù)。團隊工作，現(xiàn)實中，不同的客戶遇到的問題需要的解決方法是不一樣，同時，部分客戶的問題個人是無法為客戶解決的，這就需要我們能有一個能滿足不同客戶需要，且能隨時以集體力量解決客戶問題的團隊。

在這個團隊里，每個人都承受著不同的工作，每個人的工作都會影響到整體的工作。所以，為了能高效解決客戶的問題，我們必需要學會團隊工作，還要擅長團隊工作，要發(fā)揮出1+12的團隊效應(yīng)，做到為客戶服務(wù)周到、讓客戶滿意、放心。理性摸索，客戶的需要像事物一樣，不斷變化，為了滿足客戶的需求，我們要時刻緊跟客戶的需求，不斷調(diào)整服務(wù)模式，用理性的方式去摸索新的服務(wù)模式，以彌補自身的不足并不斷發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為的都是更好的服務(wù)客戶。

坦誠，由于我們需要融入到客戶中去，那就需要能與客戶坦誠的交流，這樣才能更了解客戶的問題;也由于我們需要發(fā)揮團隊的效應(yīng)，所以我們要坦誠的與同事交流、合作，這樣才能真正的發(fā)揮團隊的效應(yīng);還由于我們自身存在不足，所以我們要坦誠的接受他人給我們的批評和建議，努力彌補自身的不足。

主動，就是我們要主動地為客戶解決問題，不管是遇到的還是潛在的;同時在工作中或在團隊中要主動的完成自己的工作任務(wù)，主動地承受起自己的責任、義務(wù);在為客戶服務(wù)的同時，要主動地發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動的去彌補不足，并針對客戶的問題適時主動的去摸索更好的解決方案。

專注，就是要專注于客戶的問題，針對客戶的問題給出有效地解決方案;在團隊工作中要專注于整體的利益，這樣才能更好的完成自己的工作;在服務(wù)模式上，我們始終要專注于客戶的需求，盡全力實現(xiàn)讓客戶滿意、放心。真誠向善服務(wù)永遠，即我們要時刻以真誠的心去對待客戶，真誠的為客戶解決問題，時刻以善意的一面面對客戶。在為客戶的服務(wù)上，我們永不止步，直到永遠。看似很簡單的39個字，實則寓意深刻。個人感覺，我自己對公司文化的理解，在上崗后對我有很大幫助。

在公司淘寶項目部的運營大廳里，還有這么一句話：“創(chuàng)造102年的感動今天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求〞，這是淘寶網(wǎng)的一個口號。我想，淘寶網(wǎng)能有今天的成就，跟它的這句口號有著很大關(guān)系的。而對成長中的我們來說，無疑宛如至理名言一樣。今天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求，這句話簡單明白的告訴我們，今天所取得最好的成績，對明天而言，仍舊只是新的一天的起點，我們要想做得更好，唯有繼續(xù)努力，努力，永不止步。

企業(yè)實踐心得體會企業(yè)實踐心得體會1500字篇三</h3大學生社會實踐活動是引導(dǎo)學生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結(jié)合、知識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學生投身改革開放，向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、加強大學生服務(wù)社會意識，促進大學生健康成長的有效途徑。經(jīng)過社會實踐活動有助于大學生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我認為，大學生社會實踐活動的進取意義主要有以下幾點：

(1)有利于大學生了解國情、了解社會，加強社會職責感和使命感。現(xiàn)代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的繁雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們開啟一扇窗口。

(2)有利于大學生正確認識自我，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。經(jīng)過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自我和市場需求之間的差距，看到自身知識和才能上存在的'不足，對比客觀地去重新認識、評價自我，漸漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

(3)有利于大學生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，加強運用知識解決實際問題的才能。大學生以課堂學習為主要理解方式，這對大學生來說十分重要，但這些理論知識并不代表大學生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得好多的感性認識和大量有價值的新知識，同時使他們能夠把自我所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、對比，把抽象的理論知識漸漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的才能。

(4)有利于加強大學生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的才能。社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作才能，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改善和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。

(5)有利于發(fā)展大學生的組織協(xié)調(diào)才能和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和學校生活的限制，學生們的進取性被充分調(diào)動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。

(6)有利于提高大學生個人素養(yǎng)，完善特性品質(zhì)。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而宏偉的人民群眾面前，大學生養(yǎng)成的“嬌、驕〞二氣會得到戰(zhàn)勝;在實踐的困難和危險面前，要求大學生們具有必需的犧牲精神和頑強的品質(zhì)。這種實踐活動多了，并且能深入下去，大學生在積極參與的過程中，就會漸漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實的學習態(tài)度和生活作風，不斷提高自我、完善自我。

企業(yè)實踐心得體會企業(yè)實踐心得體會1500字篇四</h3作為三創(chuàng)智能訂單班的學生，通過層層篩選，我終究能成為第一批去湖南三創(chuàng)智能科技有限公司實習的一員了。很早之前就往往聽班主任楊老師和我們共享，某某學長在三創(chuàng)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，得到了重用。我很好奇三創(chuàng)到底是一家什么樣的企業(yè)。星期五早上，我們早早地在校門口集合，大家都十分沖動，一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。

來到企業(yè)后，陳檢廠長直接領(lǐng)著我們來到車間，給我們指定師傅，要我們先跟著學習。我的崗位是組裝調(diào)試，我學得十分認真。但在此之前我還有一點沒做好，就是一見到師傅，沒有去問他貴姓，只是在邊上看著，還是在一旁的文老師指出了我的問題，對人要有禮貌，要打招呼。這是做人最基本的，也是學校老師每日跟我們說的，我竟然忘了，“以后一定要更細心〞。

在后面的學習過程中，劉師傅會很