2023“大手牽小手”走進(jìn)孤兒院活動(dòng)策劃

第頁2023“大手牽小手〞走進(jìn)孤兒院活動(dòng)籌劃“大手牽小手〞走進(jìn)孤兒院活動(dòng)籌劃

“大手牽小手〞走進(jìn)孤兒院活動(dòng)籌劃1

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆珍貴的精神財(cái)寶，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會(huì)環(huán)境，我們安排開展一個(gè)大手牽小手的慰問活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富高校生的課余生活，增加同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培育同學(xué)們的愛心，推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神。安排將于月日在孤兒開展一次慰問活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校內(nèi)的新風(fēng)氣，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的暖和，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。同時(shí)表達(dá)了當(dāng)代高校生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們呈現(xiàn)愛心供給一個(gè)平臺(tái)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日〔星期六〕親子嬉戲。

3玩完嬉戲，我們交小摯友唱歌，還可以點(diǎn)名叫人起來唱。

主動(dòng)的，唱得好的還有禮物可以收。

4到了中午可以和小摯友一起用餐，我們的自帶，

假設(shè)小摯友須要午睡，我門就自己搞一個(gè)小活動(dòng)，

假設(shè)不用，就教小摯友寫字畫畫。

5到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開一個(gè)小會(huì)，和小摯友一起共享我門的感受，還可以選出最正確搭配組。

8留意事項(xiàng)：在活動(dòng)中要留意兒童的平安問題，由于是探望活動(dòng)，

各位參與的者的午餐自備，還有打算給小摯友的禮物

要和福利院的管事聯(lián)系，問清晰可不行以帶

四、活動(dòng)流程

〔一〕活動(dòng)前期打算

1．聯(lián)系好參加活動(dòng)各主辦承辦方，確定活動(dòng)的開展及內(nèi)容

2．在我校發(fā)出通知，組織報(bào)名

3．支配好活動(dòng)的場(chǎng)地

4．作出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來回路途

〔二〕活動(dòng)實(shí)施階段

1．參加活動(dòng)人員于12月5日12：30點(diǎn)在學(xué)校旗桿出集合，點(diǎn)統(tǒng)一動(dòng)身前往兒童福利院

2．場(chǎng)地的籌備〔各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量〕

4．慰問綻開：進(jìn)行聯(lián)歡嬉戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

5．DV社團(tuán)對(duì)兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。

6．聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和清掃場(chǎng)地衛(wèi)生

7．在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開

〔三〕活動(dòng)后期階段

1．制作剪輯DV帶

2．支配出有多媒體設(shè)備的教室展映DV作品

五、活動(dòng)預(yù)算

1．嬉戲工具：兩校方自行打算

2．我校學(xué)生交通費(fèi)用：來回公交車2~4元

3．慰問品：同學(xué)們自帶情愿贈(zèng)予孤兒的`學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品

六、工作人員支配

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：環(huán)藝一班團(tuán)支部

活動(dòng)各工作人員：團(tuán)支部各干部

籌劃負(fù)責(zé)人：晁志敏

“大手牽小手〞走進(jìn)孤兒院活動(dòng)籌劃2

寒霜臘月徹骨寒，又是一個(gè)讓人望寒加衣的12月來了。當(dāng)寒冷向我們襲來之時(shí)，我們的父母就會(huì)帶來暖和的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的暖和，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個(gè)冬天他們穿得再暖和也是無助的。他們是渴望關(guān)心，渴望關(guān)切。所以這次希望學(xué)校能允許我們?nèi)ベn予他們關(guān)心。

一、活動(dòng)主題

走進(jìn)孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實(shí)的愛心填補(bǔ)他們空缺的華蜜。

二、活動(dòng)目的

1、發(fā)揚(yáng)高校生志愿者奉獻(xiàn)精神，以愛心為動(dòng)身點(diǎn)，暖和擁有特別童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭暖和下的孩子一樣、擁有歡樂、快樂的童年。

2、鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展同學(xué)們的視野，讓它們親身體會(huì)志愿者應(yīng)當(dāng)有的職責(zé)，提高同學(xué)們的自身素養(yǎng)。

3、在小學(xué)生和高校生之間建立良好的情意，讓高校生充分利用自己的學(xué)識(shí)幫助孩子們健康的成長(zhǎng)。

4、培育同學(xué)對(duì)社會(huì)的一種相識(shí)和看法，學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和照看。

5、增加學(xué)生會(huì)干事和干部之間的合作關(guān)系。讓學(xué)生會(huì)更團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)詳細(xì)

a〕活動(dòng)時(shí)間：12月中旬

b〕活動(dòng)地點(diǎn)：成都市孤兒院〔成都郫縣犀浦鎮(zhèn)泯江路中段16號(hào)〕

c〕活動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)全體干事、各個(gè)部門部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)〔35人左右〕

d〕活動(dòng)預(yù)期資金：〔詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表〕

四、活動(dòng)開展

〔一〕前期籌劃打算

1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人，待其允許。

2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境。

3、活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)，橫幅等。

4、支配工作人員，包括聯(lián)系、宣揚(yáng)、攝像等〔用相機(jī)拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄歡樂的時(shí)刻?！?。

5、領(lǐng)隊(duì)、主持、分書或禮品并含管理安排、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、清掃衛(wèi)生人員支配。

6、小禮品〔書，玩具。〕

〔二〕活動(dòng)中

1、給小摯友分發(fā)禮品

2、進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)彎嬉戲，給答對(duì)的小摯友送上禮。

3、進(jìn)行成語接龍競(jìng)賽，給最終的小摯友送上禮物。

4、給小摯友們發(fā)放便簽紙，讓他們?cè)谏厦鎸懽约旱目鄲篮驮竿缓笫占饋韺⑺麄兊目鄲擂D(zhuǎn)告給老師，并盡可能實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

5、志愿者自行解散，融入小摯友當(dāng)中，跟他們閑聊、嬉戲〔如丟手絹〕、學(xué)習(xí)…可以個(gè)人、也可以找伴或小摯友表演。男生們和男孩子們做嬉戲，打球。女生那么可以和孩子們進(jìn)行談心，會(huì)繪畫的孩子可以教他們一些繪畫根底。

6、到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開一個(gè)小會(huì)，和小摯友一起共享我門的感受，還可以選出最正確搭配組。表達(dá)能和小摯友在一起很快樂，以后有時(shí)間會(huì)再來，同時(shí)在以后的日子里也會(huì)有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)心這個(gè)大家庭，讓小摯友們感到暖和和華蜜。

7、合影留念：給小摯友，也給我們彼此一個(gè)美妙的回憶。讓這劇烈人心的一刻恒久保存。上車前必需點(diǎn)清人數(shù)以保證成員平安。

留意：

⑴在活動(dòng)當(dāng)中建議大家應(yīng)當(dāng)更多的留意到孩子的心情，多實(shí)行主動(dòng)的鼓勵(lì)性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的凝視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同看法時(shí)候的表達(dá)盡量委婉，比方："要不我們?cè)囋囘@樣呢？""你覺得這樣好不好呢？"等，并且在接觸期間嚴(yán)格自己的禮貌用語，活動(dòng)完后清潔活動(dòng)場(chǎng)地等

⑵在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動(dòng)的時(shí)肯定要主動(dòng)，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的留意兒童的